在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。

我家樓下住著一位和藹的老奶奶，姓韋，她穿著一身寬松的碎花衣褲，灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上布滿皺紋，縱橫交錯，這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，也幫助那些……

傍晚，雷電撕裂夜的黑袍子，雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時，雨越下越大，風(fēng)穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔(dān)心起來，她撐傘下樓，外面已是大雨滂沱。狂風(fēng)像一個暴怒的巨人，肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼，在她一聲又一聲的呼喚中，一個黃色的身影閃過……

韋奶奶連忙放下手中的傘，拿起鐵絲和木板，忙活起來。她的女兒快速地跑出來，為母親撐傘。母女倆立在雨中，成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所，而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切，被屋子里的我看到了，我的心中充滿了敬意。

此刻，雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當(dāng)空，溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。

站在窗前，我想：什么才是最美的風(fēng)景？是啊，有一種風(fēng)景，比起山水更加秀麗，比起四季更加旖旎，比起花朵更加婀娜，因為那是人性的溫暖。

五年級的作文300字 篇2

提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說不完。有一次，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室，見黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，就問：“今天是誰檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地尋找著值日生，暗自發(fā)問：“是誰呢？”就在這時，王小明立即從座位上站起來，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴(yán)肅地說：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因為自己的疏忽，影響全班同學(xué)上課！”這時不知道是那一位同學(xué)說了一句：“今天不是王小明的值日！”緊接著，兩位同學(xué)站了起來，紅著臉，不好意思地說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場買東西，他買了三十元錢的書，交了五十錢元，售貨員熟練地找給他錢之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元，于是他要把錢還回去，我叫住他說：“十元錢可以買好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢還回去了，我也受到了教育。

這就是樂于助人，不貪小便宜的王小明。

五年級的作文300字 篇3

當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生機(jī)勃勃的春景所吸引，所陶醉，仿佛置身于那優(yōu)美的境界中。

瞧！鮮花盛開，桃李爭芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時，你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想到過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小，但是它那堅強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。每當(dāng)寒冬一過，小草便發(fā)出了嫩芽，長出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！因此，我贊美春草。

一個星期六，我在路旁散步。猛然看見幾個孩子在草坪上玩耍，他們一跑，小草馬上倒下來了，可這時，奇跡發(fā)生了。小草使勁往上冒，雖然站得不直，但是它們非常的堅強(qiáng)。

我愛春草，愛春草那頑強(qiáng)的性格。啊！春，我贊美你！

五年級的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在一個小山村——方山。那是一個竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。

這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長在竹子那堅硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無邊無際的天空都遮蓋起來，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂的“天堂”、乘涼的“勝境”。

撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂無處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽 夜 風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。

然而令我“競折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒有受損的樣子，還長出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力??！

哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……

五年級的作文300字 篇5

遙望夏夜的星空，我看到彎彎的月亮正對我微笑；群星正在閃耀?？吹竭@迷人的天空，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶，真想念他們??！

記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年，剛進(jìn)門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜，有：白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等，饞得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起來。不一會兒，飯桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久，我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪，真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子，我用鏟子鏟了好多的雪，準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說：“我們北方的雪沒粘性，不易堆出雪人?！蔽覞M臉疑惑，有這回事？才不信呢。于是開始用手捏起雪來，還真的，捏不緊，那雪像沙子似的從手中溜走?？磥砟棠陶f的是真的。于是我們玩打雪仗，雪球歡快地在空中飛舞，一會砸在我的身上，一會兒砸在他們的身上，我們玩得好開心啊！天色漸晚，我們依依不舍地回屋了。

真想念爺爺奶奶啊！希望能早點再見到他們。

五年級的作文300字 篇6

我有一位和藹可親的女老師，她又一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一張幾乎每天都給我們講課的嘴巴。她就像是我們的母親，一位合格的母親。該寬容理解的就寬容就理解，不該縱容的就會教育，我們做錯了事她也不會無理由地大聲責(zé)罵，而是問清楚原因，再將道理，應(yīng)該怎么做，不該怎么做，錯了就要立即改正。每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她錯怪我們時，她會像我們道歉，而不是將錯就錯。這樣的老師足以稱得上是世界上最好的老師，我們很欣慰，我們很感激，我們欣慰能遇到這樣的老師，我們感激老師竭盡全力為我們付出，就連她做不到的也會去挑戰(zhàn)。我們就像是一朵朵小樹苗，而老師就是那陽光，照耀著我們，讓我們長成參天大樹。

有一次，課堂上的一位同學(xué)突然開始嘔吐，額頭燙手。因為學(xué)校沒有校醫(yī)，老師就馬上背著同學(xué)去醫(yī)院。在路上，突然下起了大雨，老師馬上把自己的外衣披在同學(xué)上面，生怕同學(xué)被淋到雨，加重病情。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，老師這才放下心來。然后才通知家長。

老師，我一定要向您學(xué)習(xí)!

五年級的作文300字 篇7

故鄉(xiāng)在我的內(nèi)心深處是燦爛的陽光，家鄉(xiāng)的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時成長的那片土地。

小時候，離家不遠(yuǎn)的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽總是從那里鉆出來，所以我有了一個決定，那就是每天早晨起床看日出。清楚，是那么寂靜，我站在小巷子里。這里離小山最近，離太陽最近。我貪婪地吸著早晨的空氣，它是那么清新，那么甜潤，沁人心脾。就在此時太陽起床了，露出半個小腦袋。一縷陽光射了過來。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽光，一縷令人懷念的陽光。

日落也是那么令人難忘。太陽值了一天的班，要回家了。它再次發(fā)光，照透了巷子，照射到我的家里。天空漸黃，火燒云來了，像花、像馬、像魚……呦，那還有個“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想著不由自主地放聲大笑。

現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我來到了現(xiàn)代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的遮擋已經(jīng)看不見我愛的日落日出了，更缺少了那種家鄉(xiāng)才有的原生態(tài)。

我愛故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的那縷燦爛陽光永存我心。

五年級的作文300字 篇8

我最向往的職業(yè)是作家。

因為我認(rèn)為作家是一個很美麗的職業(yè)，它沒有像官場上的勾心斗角、陷害，更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。

我從小就喜愛寫作與讀書。每當(dāng)我心情不好的時候，我就拼命的讀書，以此來發(fā)泄。慢慢的，我不再把讀書當(dāng)作一種發(fā)泄了，我把它當(dāng)成一種精神上的享受，一頓精神上的大餐，因為我平時看的多讀得多，所以在班上我的作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時間創(chuàng)作，雖然還沒出什么作品，但是我還是在努力寫。

最近，我正在寫一部小說：《什蜜魔法學(xué)?！罚魅斯敲兹?，和我的性格一樣，很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學(xué)校的生活寫的一本小說。有時見我會發(fā)幾篇上來請大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>

我很向往作家，也很崇拜作家。因為它可以改變一個人的一生！可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶！希望大家也是如此！

五年級的作文300字 篇9

秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來到了我們的身邊，一些樹的葉子紛紛飄落，下面，我來為大家介紹幾種吧。

一號女主角登場，她就是，楓樹上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

第二位女主角上場了，她是誰呢？她就是銀杏樹上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點點綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。

第三種葉子是桂花樹的葉子，秋天到了，桂花會發(fā)出一股清香，而桂花樹的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹的樹葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點粗。

秋天的樹葉真美啊！秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，在這里，秋天會給人們帶了快樂，秋天的樹葉會給人們帶來歡樂，我愛秋天。

指導(dǎo)老師點評：文章采用比喻，擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點，說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。

五年級的作文300字 篇10

我的父親不是一名有錢的老板，也不是什么當(dāng)官的，就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永遠(yuǎn)都是最偉大的。

記者有一次，我在教室里，突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。外面什么也看不見，只看見一團(tuán)漆黑，同學(xué)們一個個被借走，忽然，我看見了一個黑影子左手撐著一個傘，右手拿著一個傘，我想應(yīng)該是接別家長吧。聽見老師說：豆昊澤，有人接你。我一看是父親，有同學(xué)說；他是你爺爺嗎？對，我的父親是老了！可是，僅僅在中年的人，為什么會變得白發(fā)蒼蒼，他是為了誰──我，每天都為我操勞，就連一點休息的時間也沒有.

小時候，由于家里只是靠農(nóng)作為生，一家人除父親會做家具外，都以農(nóng)本，加上我們姐弟倆又上學(xué)，家里窘迫了。每次到學(xué)校交學(xué)費時，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒有因為窮而終止我們的學(xué)業(yè)。這也許是再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓的口號發(fā)揮和功效吧.回到家以后，她連是褲子都沒有換，就去為我做飯.父親，你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲！