我第一次覺(jué)得晚霞是那么美，那么溫馨，那么寧?kù)o……

這是一個(gè)令人難以忘懷的黃昏。星期日，我做完了作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，趴在欄桿。這時(shí)我看到了一幅美麗的畫(huà)面。

云，悠悠地漂浮在湛藍(lán)的天空上，潔白無(wú)暇?？?這些多姿的云彩，被晚霞照得通紅通紅，紅的像一片燃燒的火，真美!晚霞來(lái)了。晚霞，有時(shí)紅彤彤，顯得十分艷麗;有時(shí)又金燦燦，呈現(xiàn)出一片金碧輝煌的景象，真可謂是色彩斑斕。晚霞的范圍不斷地?cái)U(kuò)大，一秒，兩秒……頓時(shí)，晚霞占領(lǐng)了整個(gè)天空，給藍(lán)天抹了一層胭脂。晚霞的確很美，它收斂了白天刺眼的光芒，褪去了正午炙人的灼熱，靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬(wàn)物都披上了一層金紗。在這份寧?kù)o溫馨中，晚霞如同一位羞澀的少女，紅著臉，緩緩地走進(jìn)了云里。晚霞就要完全隱沒(méi)了。突然，一道道奇燦無(wú)比的晚霞從天際射而出，天邊的縷縷流云剎那間被染成絢麗的晚霞，在天邊鋪開(kāi)一幅五彩繽紛的錦緞：深紅、金紅、艷紅、火紅、淡紅……仿佛是打翻的顏料罐，在天空這塊大畫(huà)布上盡情揮灑，使人禁不住暗自贊嘆。此時(shí)的夕陽(yáng)幾乎紅得滴血，如同一朵怒放的紅牡丹，盡情噴芳吐艷。

晚霞顏色變化極多，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金色。一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。一眨眼，它又變成了紫檀色，正是色彩繽紛，變化無(wú)窮啊!云霞的形狀千姿百態(tài)。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花，有時(shí)像江面上的波浪，它們變化的是那么自然，那么迅速，那樣瑰奇。

看著，看著，不覺(jué)月亮已落，但天邊還有戀戀不舍的余暉。我相信，明天的晚霞會(huì)更美。

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇2

明月皎皎，照亮寧?kù)o的天空，一輪明月像玉盤(pán)鑲嵌在比如藍(lán)寶石的夜幕上。一家人其樂(lè)融融地一邊吃著月餅，一邊欣賞皎潔的月亮……面對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié)，我就興奮不已，心中充滿無(wú)限的遐想。

中秋節(jié)如期到來(lái)了。好不容易睡了個(gè)懶覺(jué)，卻“半路殺出個(gè)虎咬金”，用那長(zhǎng)長(zhǎng)的“虎嘯”把我從睡夢(mèng)中喚醒了。眾所周知這只“大老虎”便是我媽了?！跋囊或?，快去做作業(yè)。”“老虎”傳來(lái)了“圣旨”。“是，長(zhǎng)官，我馬上去做。”看著眼前快堆積如山的作業(yè)，心里想：這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?拿起沉重的筆，難題像魔鬼般困擾著我，腦袋比打了n個(gè)節(jié)的繩子還亂?！叭嗽诓軤I(yíng)心在漢”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。我呆在屋里做作業(yè)，可心里早飛到外面去了。我總是想著下午怎么玩?買(mǎi)什么月餅?吃些什么?想著想著，似乎人都要飛出去了，我趕快把心“捉”回來(lái)，還是把作業(yè)先做完，下午出去玩吧。到了下午，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)想出去玩，但爸爸媽媽堅(jiān)決不同意，我只好看電視?？粗档瓱o(wú)味的電視，我感到無(wú)聊和厭倦。向窗外望去，同學(xué)們都在外面玩耍呢。聽(tīng)著他們的嬉笑聲，我的心都直癢癢，可爸媽的“圣旨”是不能違背的，我所有的希望都在夜晚了。

黑夜如期而至，幾朵烏白的云懶懶散散地飄浮在夜幕上。幾顆暗淡無(wú)光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并沒(méi)有如期而至，我的心情也一樣。中秋節(jié)沒(méi)有月亮，沒(méi)有月餅，也沒(méi)有一家人的歡笑聲，只有電視的“噪聲”和“噼噼啪啪”的電腦聲。這個(gè)中秋節(jié)和我所想的完全相反。從窗子透進(jìn)來(lái)的不是金燦燦的月光，而是暗黃的燈光;不是讓人喜歡的星光，而是施工地上那令人討厭而又刺眼的照明燈。

望著天上的星星，我對(duì)自己說(shuō)這個(gè)中秋節(jié)快了嗎?

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇3

我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷，我愛(ài)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江，但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。

剛到大羅山，一幅幅美麗的畫(huà)卷就映入眼簾。瞧，那里奇峰羅列，怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。有的像一只烏龜，好像正趴在地上睡大覺(jué);有的像一頭大河馬，靜靜地站著抬頭仰望，似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上，正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭，吸引了眾多游客。

大羅山山腳下的那條河水也十分迷人?？?河水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。小魚(yú)在河里游來(lái)游去，你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動(dòng)不動(dòng)地停著，可能是玩得太累了，所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧;有的三五成群地圍著，似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢?

要是從高處望去，那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上，水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上，水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上，水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾起一陣陣漣漪，立刻成了一幅幅迷人的水墨畫(huà)。

來(lái)吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱，去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧!

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇4

六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。

六月的下午非常悶熱，我正興致勃勃的玩著電腦，忽然聽(tīng)到外面狂風(fēng)呼嘯，我便趴到窗臺(tái)上看：外面的風(fēng)呼呼的刮著，小樹(shù)被吹的東倒西歪，各種塑料袋在風(fēng)中起舞，狂風(fēng)把一大片烏云給刮來(lái)了，剛剛還明亮著的天被黑暗吞噬了，就跟夜晚似的，忽然天空一亮，就好像有人想把這黑暗劈開(kāi)，接著一個(gè)炸雷震響了天空，我連忙把電源都拔了，繼續(xù)觀賞外面的景色：天地間像掛著寬大的珠簾，茫茫一片。雨落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線的珠子。地上的水越來(lái)越對(duì)，匯成一條條小溪。電閃雷鳴，大雨如注，像天河決了口似的兇猛的往下瀉。我真擔(dān)心整個(gè)大地會(huì)被暴雨吞沒(méi)?？耧L(fēng)卷著無(wú)數(shù)條鞭子似的雨絲狠命的往窗玻璃上抽，敲的窗子啪啪直響。片刻之后，便結(jié)束了這“噩夢(mèng)”。

雨過(guò)天晴，空氣清新了，天氣也不悶了。小鳥(niǎo)快活的嘰嘰直叫，小狗開(kāi)心的汪汪跳舞……天上出現(xiàn)了一條倒掛著的彩虹，像老天爺?shù)男δ?。我猜，老天爺看到我們這么開(kāi)心，老天爺也笑了吧。

啊。雨過(guò)天晴真好……

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇5

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那里綠草茵茵，景致錯(cuò)落，讓人流連忘返。

早晨，整個(gè)公園都沉浸在淡淡的霧里，朦朦朧朧，煙霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座仙山孤島，很是夢(mèng)幻。

公園中央有一個(gè)大大的湖，湖光閃動(dòng)，岸邊的樹(shù)木倒影其中，看上去影影綽綽，好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆，只見(jiàn)他們鼓著肚子?xùn)|倒西歪地站著，像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚(yú)兒，它們游得很快，總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠(yuǎn)至了!

中午，太陽(yáng)穿破層層霧靄露出了頭，清晨的霧慢慢散去，天空如水洗過(guò)一般，清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋，小橋的圍欄上刻著龍，有的扭著身子圍在一根柱子上，有的前爪相互抵著，還有的雙雙戲珠。有一個(gè)小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去，“噗通”綻起一處水花，驚得湖中的魚(yú)兒四處逃散。

夜幕降臨，安靜的公園變得熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)公園里散步。七點(diǎn)，公園里的噴泉開(kāi)始了，許多人站在橋上觀看噴泉，投影儀射在噴泉上，就像看電影似的，美麗奇幻。公園處有一座燈塔，夜晚，燈塔閃耀著光芒，好像是一位靜默的守候者，守候著這里的居民。

湖光山色最是迷人，家鄉(xiāng)的公園，迷人的公園。

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇6

“牛頓意志堅(jiān)強(qiáng)，總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著，我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”，但現(xiàn)在，他是人人羨慕的大科學(xué)家。

牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很普通的孩子，甚至要比別的孩子笨，上學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒(méi)有灰心喪氣，反而以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志考取了全班第一名，并從此走向了成功。最后，一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

成功屬于奮斗者。是啊，哪個(gè)人一生出來(lái)就會(huì)寫(xiě)字，一生出來(lái)就會(huì)唱歌，這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn)，成才有點(diǎn)兒天份，但如果不付出辛勤的勞動(dòng)，哪能得來(lái)成功?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。

從“笨蛋”到科學(xué)家，牛頓的成功雖然也有賴于種.種客觀條件，但是最重要的還是他堅(jiān)強(qiáng)得意制、和堅(jiān)持不懈的努力。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天，我們每個(gè)人更加需要堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神，為自己的理想而奮斗。這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣：

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇7

大地在被夏季的烈日炙烤之后，秋天終于來(lái)臨。

你看，秋天用它那涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)大街，樹(shù)葉一夜之間就變成黃色的了，而且慢慢地落下。它們真像一只只在風(fēng)中舞蹈的蝴蝶，慢慢悠悠地飄落下來(lái)。此時(shí)，天氣已經(jīng)變涼了，在街上行走的人們，個(gè)個(gè)都加厚了衣服。

剛開(kāi)學(xué)不久，我隨爸爸媽媽去姥姥家玩。剛進(jìn)大院，一片被風(fēng)吹飛的樹(shù)葉飛在我眼前，我馬上把它踢開(kāi)，往前一看，哇，首先映入眼簾的是那棵柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的樹(shù)葉基本落光，樹(shù)上只剩下一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，從遠(yuǎn)處看，它們多么像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠呀，多得把光禿禿的樹(shù)枝壓得低下了頭。我摘了一個(gè)最紅的柿子，放在嘴里咬了一口，咦，澀澀的，讓我張不開(kāi)嘴。在一旁的爸爸看我難受的樣子，笑著說(shuō)：“小饞嘴，這下還饞嗎?”

過(guò)了一會(huì)，爸爸帶我到田里玩。走到田里，首先顯現(xiàn)在眼前的是一大片的稻田地。你瞧，田地上的稻子的根、莖、葉全變金黃色的了，其中最黃的是它的稻穗了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?nèi)泶髶u大擺起來(lái)，它們這個(gè)樣子不就像一位位身材苗條的舞女嗎?

再往田里深處走去，就可以看到甘蔗了。你看甘蔗地上長(zhǎng)滿了一根根深紫色的甘蔗，它們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，真像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵呀!秋風(fēng)吹來(lái)，它們的頭頂幾片葉子“沙沙”地響著，好像在說(shuō)：“我們是一個(gè)英勇的士兵，我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士!”

我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)秋天那紅彤彤的柿子，我愛(ài)秋天那黃澄澄的稻子，我愛(ài)秋天那昂首挺胸的甘蔗，我更愛(ài)我們的大自然。

關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)篇8

我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤(pán)踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽(tīng)名字就知道一定有著美麗的傳說(shuō)。整座山巖奇洞幽，險(xiǎn)峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚(yú)兒。湖水很綠，那綠得像無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時(shí)，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開(kāi)不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無(wú)處不美，無(wú)處不可入畫(huà)!