童年是一本記錄冊，記錄著我所有認(rèn)識的人。但說起敬佩哪個(gè)人，我會(huì)選擇她——清潔工奶奶。

　　那年夏天，驕陽似火，我住在裝有空調(diào)的房間里，拼命地舞動(dòng)手中的扇子來索取一絲的涼爽。時(shí)間久了，我有點(diǎn)餓了，便從錢箱里拿了幾枚硬幣，不情不愿地離開了涼爽的房間，騎著自行車去小店買一根雪糕吃。

　　在路上，我看見一位身穿橘色馬甲的老奶奶，正拿著一把用柴草捆成的掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把馬路上的垃圾掃進(jìn)一米高的垃圾車?yán)?。她身上的汗珠像水龍頭一樣，一滴一滴地落在地上，而老奶奶卻顧不得臉上的汗水，一絲不茍地把垃圾掃進(jìn)垃圾車?yán)铩?/p>

　　我走上前去，握著手中的冰棒，問她：“老奶奶，天這么熱，你為什么不回家休息休息，吹吹空調(diào)呢?”老奶奶放下掃把，從口袋里拿出一根汗巾子，哆哆嗦嗦地擦了擦臉上的汗水，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容：“我命不好，家里一貧如洗，自己又老了，不適合做別的工作，正好這清潔工的工作適合我，還能為城市清掃垃圾，把城市打扮得漂漂亮亮的，多好呀!”“可你為什么不回家休息呢?”我又追問了一句。“因?yàn)槿绻一丶倚菹?，垃圾就沒人掃了，城市就會(huì)被污染，多不好啊!所以我不能休息，得把垃圾掃清理掉，我才能放心地去休息?！崩夏棠绦α诵ΓE著身子，慢慢地向前走去。看著奶奶瘦小的背影，我不由自主地在心底吶喊一聲：老奶奶，我向你致敬!

　　是的，清潔工就是城市的“美容師”，沒有了他們，就沒有我們一塵不染的城市。

五年級的游記作文篇2

最近，老師推薦了一本書——《假如給我三天光明》，書里講述了海倫·凱勒接收了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓所有人都為之驚嘆。海倫·凱勒是一位獨(dú)特而又偉大的人，雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明，她告訴那些處在困境中的人們：永不放棄!

我們每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，只要不懈努力，不斷奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷挫折，怎么能嘗到成功的喜悅?！叭说纳坪樗诒剂?，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”沒有一個(gè)人會(huì)是整天無所事事，成功自己送到面前。正如我們所熟知的，夏洛蒂姐妹雖然遭到了桂冠詩人騷塞的訓(xùn)誡和歧視，但她們硬是用自己堅(jiān)忍不拔、持之以恒的精神，敲開了文學(xué)圣殿的大門。發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過自己鍥而不舍的努力和嘗試，最終發(fā)明出了電燈。宇宙之王史蒂芬·霍金，雖然飽受病痛的折磨，但他還是依靠自己樂觀堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的毅力，不斷求索，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。成功不會(huì)從天而降，掌聲不會(huì)憑空響起，只有堅(jiān)持不懈的勤奮努力，才會(huì)有美妙的收獲。人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，遇到挫折時(shí)，退縮和逃避是無法解決問題的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，只要我們樂觀向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，取得成功。

生活中，也許會(huì)出現(xiàn)逆境和障礙，只有像海倫·凱勒一樣，持之以恒的努力，不斷的奮斗，才會(huì)有美妙的收獲。

五年級的游記作文篇3

元宵，是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時(shí)，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”，因?yàn)闊熁ú粌H好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。

剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了人行道，一眼望去看不見人流的末尾。

哎呀，這是我第一次看到這么繁多的燈，這么出奇的燈?？炊伎床贿^來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的五角星，昂首挺胸的小公雞，活潑可愛的小猴子……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆?；魰?huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前的整個(gè)街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。

這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來，真了不起。

當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：五句話。我和姐姐媽媽猜了一次就猜中了，等到了一顆巧克力。心里甜滋滋的。

時(shí)間不知不覺已過去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒覺得累。

月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是一夜花燈醉，只緣春意濃。

在此次燈展中，我欣賞到五彩繽紛的花燈，也開拓了視野，見識到什么叫“山外有山，人外有人，天外有天”。同時(shí)我也明白了在學(xué)習(xí)之外，想象力和動(dòng)手能力也是不可缺少的。

五年級的游記作文篇4

老師, 您是園丁, 您為我們付出許多代價(jià).

您白天要為我們上課, 給予我們知識; 夜晚, 您要把全班47位同學(xué)的作業(yè)本批改好, 還要備課. 然而您還是一位教導(dǎo)主任, 除了這些, 還有許多許多的任務(wù)...... 可是, 您沒有叫過一聲苦, 沒有叫過一聲累, 我們的語文課您還上得有聲有色, 我怎能不佩服您呢?

老師, 我想對您說, 您是一位辛勤的耕耘者, 您在我們這些小樹苗身上花了多少心思, 給我們鋤草, 施肥, 澆水. 您為的是什么? 為的只是我們能長成參天大樹! 古語有云: "春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干." 老師, 您就是春蠶, 您就是蠟燭. 沒有您們這些為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人, 我們怎么能成才呢?

老師, 您只是給予, 沒有索取. 為什么我會(huì)這樣說呢? 因?yàn)? 當(dāng)今社會(huì)中成才的人沒有一個(gè)會(huì)感謝他們的老師. 他們偏偏忘記了給予他們機(jī)會(huì), 知識的人. 而您們也沒有向他們要過一點(diǎn)酬勞. 老師, 我向您保證, 當(dāng)我有了成就后, 我一定回記得您這位恩師, 一定會(huì)感謝你. 我會(huì)把您對我的教導(dǎo), 您對我的關(guān)懷, 深深地印在心底里, 把這份心意埋藏在心靈深處, 直至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

我想借此機(jī)會(huì)向您說一聲:" 老師, 感謝您!"

五年級的游記作文篇5

她呀，是我們班頂級女漢子，她戴著紅棕色的眼鏡。長長的頭發(fā)，黝黑的皮膚。誰見到她都會(huì)感覺到“兇巴巴”的架勢。

就拿一件事來說吧，那天英語老師不在，她以風(fēng)一般的速度沖向講臺，只見她雙目圓瞪，好像和誰過不去一樣。她用手不停的敲打講臺，還用黑板擦不停的增加“威力”。呵呵，想不到連一個(gè)害怕她的也沒有。她一看到這氣場，她馬上用“獅吼功”。剛開始同學(xué)們還真有些沉不住氣?？偸桥c前后桌小聲嘀咕著。只要是被她看見的，通通“光榮”的被登上黑板。這才管的住亂哄哄的教室。

等到教室安靜了，于是她就開始給我們布置作業(yè)了。不要以為寫她給我們布置的任務(wù)是非常簡單的事情。寫不好她還會(huì)撕了讓我們重寫。我們班的劉燁寧已經(jīng)是重寫第五遍了呢?？粗莾窗桶偷哪槪覀兌加行┱静蛔∧_了。

雖然她很兇，但她還有值得佩服的地方，那一次，她的組員說話了。我們本以為她會(huì)裝作一副什么也看不見的樣子，誰知，她馬上就從桌洞里取出加減分表，二話不說，馬上就給她的小組中扣了1分，這時(shí)，我想，我們都應(yīng)該佩服她。

這個(gè)女漢子是不是給你留下了深刻的印象?哈哈，告訴你吧她就是我們班的英語課代表——趙婧羽!

五年級的游記作文篇6

我有一個(gè)不到一歲半的弟弟，要說我這弟弟，那就倆字：搗蛋！別看他年紀(jì)不大，壞事可沒少干，不是摔壞我的鋼筆，就是撕壞我剛寫完的作業(yè)，每次都把我氣得夠嗆?？墒牵幸患?，每當(dāng)我想起，就像冬天里的一道陽光，暖暖的，那是弟弟對我的愛。

記得那天下午，爸爸從超市回來，帶回來兩大包水果和零食。我一看，有我喜歡的巧克力、薯片，還有我最喜歡的柑橘。我二話不說，剝好一個(gè)橘子就往嘴里塞。弟弟也搖搖晃晃地走過來，拿起一個(gè)蘋果放在我面前，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，他又拿起蘋果往我嘴里塞，我看看弟弟手里的蘋果，又看看自己手中的橘子，一瞬間，心情萬分復(fù)雜，呆了一會(huì)兒，我不禁抱起了弟弟，把我手中的橘子喂給他吃。

“孔融讓梨”，那是我幼兒園就讀過的故事，可惜我只讀了故事的內(nèi)容，卻沒明白故事的道理，現(xiàn)在還要弟弟來教會(huì)我這個(gè)道理。平時(shí)我做什么事情都以自我為中心，就連搶弟弟的零食都覺得理所當(dāng)然，想想就覺得羞愧萬分。

那一刻，我覺得我長大了，我不光明白了弟弟對我的愛，更明白了做人要互相謙讓，不要只想著自己，還要為別人著想。

五年級的游記作文篇7

童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

還記得那是我上五年級時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好法子。

我大喊道：“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了?？墒钦l第一個(gè)來抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來抓的人了。可是聽聽聲音有點(diǎn)不對勁，同學(xué)們怎么都在笑呢?不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。

五年級的游記作文篇8

大家去過番禺的香江野生嗎?大家知道番禺香江野生里的動(dòng)物嗎?沒有去過，那沒有關(guān)系，我這就給你們說一說我在番禺香江野生動(dòng)物園的見聞吧!

八月四號那一天，我、爸爸、媽媽和小表弟一起去了番禺香江野生動(dòng)物園。我們坐車轉(zhuǎn)了半天，終于找到了番禺香江野生動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園，經(jīng)過了檢票和那討厭的安檢，因?yàn)榘矙z不給帶吃的。我們進(jìn)門看到了一個(gè)天鵝湖，天鵝湖里面有黑黑身子，橙色嘴巴的黑天鵝、嘴巴頂大，渾身白色的鵜鶘、小巧玲瓏的鴛鴦、比黑天鵝大一點(diǎn)，白色的白天鵝……我剛剛看完，媽媽就叫我：“王倩荷過來，我們先去乘車游覽區(qū)吧!待會(huì)兒人多了，就要等了!”于是我們又趕到了乘車游覽區(qū)，那里的人可不少呀，不過我們總算在有遮蓬的地方，如果人多，會(huì)排到?jīng)]有遮蓬的地方。因?yàn)樵?，小火車不停地來?/p>

我們?nèi)缭敢詢數(shù)刈狭似恋狞S色小火車，我們看到了準(zhǔn)備脫毛的藍(lán)孔雀，聽說要到明年的一月份才長毛;長著兩只大角的巖羊，在英語里它是藍(lán)羊(blue sheep);背上長著兩座山的雙峰駱駝，在沙漠里被稱為“沙漠之舟”，在沙漠里幾天不渴;背上長著一座山的單峰駱駝，和雙峰駱駝是兄弟;長得很像馬的馬鹿，它因此得名;長得很像白天鵝的疣鼻天鵝;長著長長的鼻子和珍貴的牙齒的亞洲象;渾身有斑點(diǎn)的梅花鹿;被人們稱為“大笨熊”的棕熊和黑熊;頭上有個(gè)王，身上有斑點(diǎn)，渾身有橙色和白色，長著很多顆尖尖的牙齒，兇猛的孟加拉虎;跟狼是親戚的黃狼;孟加拉虎的基因轉(zhuǎn)變白虎;有一張大嘴的白犀牛;龐大的河馬;跑得飛快，能和汽車比賽的獵豹;比獵豹捕食還厲害的非洲獅;頭上長著兩只尖尖的、筆直的角的劍羚;身上黑白相間的斑馬;陸地上的快跑高手：非洲鴕鳥;有長長的脖子，有正常人三倍高血壓，只要低下頭一會(huì)兒，就會(huì)有生命危險(xiǎn)的長頸鹿……

我們又走到了白虎山，在那里的休息廳里，我們找了個(gè)有樹蔭的地方，買了一點(diǎn)東西吃，喝了一些冷飲，在那休息了一會(huì)，就向百虎山走去。

五年級的游記作文篇9

一個(gè)月明星稀的夜晚，我洗漱完畢，準(zhǔn)備上床睡覺?？晌遗潞?，不敢閉眼。我用被子蒙住頭，可無盡的黑暗仍向我襲來。我慢慢地轉(zhuǎn)頭，望向四周，仿佛有無數(shù)的惡魔向我聚攏。一霎那間，我感覺無比寒冷。我往旁邊一推，只聽“砰”的一聲，白色的門一下子關(guān)上了。我向后退著，就像看見一只巨大的蜘蛛向我爬來似的，我撞到了墻(桌子)。我的手不聽使喚地抖動(dòng)起來，按到了一個(gè)冰冷的按紐，我一縮手，可是遲到了，桌上的一個(gè)東西照得我睜不開眼。啊，是燈，燈亮了!

我借著燈光，用仍在抖著的手，伸向那一排早已“擠得滿滿”的書，隨手抽了一本出來。

我立刻沉迷在書中。書像一個(gè)巨大的守護(hù)神，抵擋著恐懼。我會(huì)隨著書中的主人公一起悲傷、一起歡樂;一起流淚、一起大笑。我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一段一段地欣賞，一頁一頁地享受著……我腦子里忽然閃過一念：一只緩緩爬動(dòng)的蝸牛。對啊!我又有靈感了，我提筆便寫。

我從二年級就開始寫的《小蝸牛旅行記》中的主人公“小蝸”就在這個(gè)漆黑的夜里隨著我手中的書來到我的腦子里。這一次，我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”，一只小白兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶，它們成為了好朋友，并約定永不分開，可是有一天，“小憨”……

我寫啊寫啊，終于寫完了。我伸了個(gè)懶腰，隨手又拿起一本《意林》，當(dāng)我讀到“你這人的妻子和孩子的生命都在我的手上，把讀心器給我吧!”“不，我寧愿和讀心器一起消失，也不會(huì)向你這個(gè)壞人妥協(xié)!”的時(shí)候，淚水順著我的臉頰流下來。

我抬起淚水充溢的臉看鐘時(shí)，嚇了一跳：凌晨4點(diǎn)了!

我再次爬上床睡覺，睡得死死的。一覺醒來，天已大亮，早上10點(diǎn)整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險(xiǎn)記》，不禁笑了起來。

書，讓我戰(zhàn)勝了恐懼;書，給了我寫作的靈感;書，給了我快樂!

五年級的游記作文篇10

幸福是快樂的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂，讓快樂永駐人中。幸福是愛的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫卷，使生活充滿生機(jī)

幸福是快樂的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂，讓快樂永駐人中。

幸福在于爭取，幸福在于融洽，幸福在于心靈中的回憶。讓我們把幸福永留人間。讓笑容充滿大地。

人的一生最快樂的時(shí)光總是短暫的。在我的生活中“幸福與我牽手”的機(jī)會(huì)也是很少的。對于我來說幸福一直在我的心中。像一朵鮮艷的花朵，綻放著，綻放著。香氣隨風(fēng)飄散。

幸福是快樂的源泉?？鞓肥嵌喾N多樣的。人的一生都在為自己的理想而奮斗；而瀝經(jīng)心血。那么你想過沒有這是你的快樂嗎？我問過自己快樂是什么？我想了很久?？鞓凡痪褪亲约旱脑竿麧M足嗎？媽媽的一句話點(diǎn)醒了我?！八腿嗣倒?，手有余香?！睂?，這是一種無私奉獻(xiàn)的心這也是一種快樂。人不在于富貴；也不在于貧賤。只要人人有一顆善良的心，那么幸福就在你身邊。一直陪伴著你。

當(dāng)你走在明媚的早晨，一陣陣清風(fēng)拂過臉頰。小鳥在樹枝上玩耍。小魚在池塘里嬉戲。使我的心情十分愉悅，這不是一種快樂嗎？快樂無處不在。每一個(gè)人都可以去看透他

妹妹與我一起在沙發(fā)上玩耍，你弄我一下我弄你一下。雙方不可開交。一會(huì)；兩人有開開心心的一起做游戲。

爸爸每次在我考試的時(shí)候都默默鼓勵(lì)我，我每次都加倍努力，可每次總是讓爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你對我真好。謝謝在我困難時(shí)幫助我。讓我明白了父愛的偉大。這不是快樂嗎？在我的生活中充滿快樂，正因?yàn)檫@些快樂使的生活多姿多彩。

幸福是愛的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫卷，使生活充滿生機(jī)。

五年級的游記作文篇11

童年，大部分時(shí)間都是在外婆家度過的。表哥大我一歲，愛養(yǎng)許多動(dòng)物。給我?guī)砹嗽S多樂趣。

第一次到外婆家，見到的只有一些圈養(yǎng)在柵欄里的雞。集市在那時(shí)是購買動(dòng)物的唯一場所。所以每次集市過后，外婆家總會(huì)多出一些狗啊·貓·兔·鴨之類的動(dòng)物。

遛狗是當(dāng)時(shí)表哥和我的一大樂趣。早飯過后，我們便會(huì)解開狗鏈子。把威武的“大”黑狗拉出去溜。

那條狗并不是很大，但對于不過一米的我們來說確實(shí)可以說大了。

大黑狗每次被“釋放出來后都會(huì)興奮不已。愛在田地里四處轉(zhuǎn)，像是在宣布這片土地是自己的。結(jié)果拖在地上的鏈子纏在植物的根莖上，讓它動(dòng)彈不得不愿被拘束的它，使勁向前沖，企圖將植物扯斷。最后，它妥協(xié)了，它纏上的植物太多了。它累得伏在地上，拉攏著耳朵，等著我們解開鏈子。

牽著它，手中的鏈子抓的緊緊地。它在每次遛狗時(shí)都十分不配合，讓它向東，他往西。時(shí)常有抓不住鏈子的現(xiàn)象。正當(dāng)我們與鄰居打招呼時(shí)，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么令它感興趣的東西，一直向著路邊的草地里跑。手一滑。鏈子飛了出去，狗跑了。我們在后面追。直到它找到一大堆黑黑的東西。我們才氣喘吁吁地停下腳步，拾回鏈子，深怕一不注意，又給它放跑了。

現(xiàn)在回想那一次遛狗，把狗溜跑了，依然是忍俊不禁。

那次遛狗，給我留下了深刻的印象。

五年級的游記作文篇12

從今天下午起，長達(dá)兩個(gè)月的暑假就開啟了大門！在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？

首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學(xué)習(xí)了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說到世博，那可是無人不知、無人不曉??！暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊！我要去看一看，你呢？

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點(diǎn)滴記錄下來吧！寫暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來最最珍貴的寶藏?；貞浧鹗罴俚纳睿阋苍S會(huì)想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢?！薄巴叟?，這個(gè)暑假我獲得了獎(jiǎng)呢！”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起！

最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？