在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫景校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫景校園作文 篇1

夏姑娘悄無聲息地走了，而秋姑娘緊跟其后，來到了我們的身邊，來到了我們親愛的校園。

秋姑娘輕輕地吹了一口氣，校門口的樹葉就變了，有的變黃了，落下來就像一只只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，飛向大地母親的懷抱，期待著來年的又一次精彩綻放；有的變干了，在樹上演奏著清脆的交響曲，曾幾何時，我喜歡上了這種聲音，并沉浸其中；有的半黃半綠，在樹上搖搖欲墜。

秋姑娘靜靜地?fù)崦▋号c小草，花兒也開啟了變色模式，變成了淡淡的黃色，或已經(jīng)脫離故鄉(xiāng)，回歸土地，準(zhǔn)備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭發(fā)，彎下纖細(xì)的腰，開始緊貼大地母親的懷抱，樹上的花瓣輕輕飄下來，鉆進(jìn)泥土，飛到遠(yuǎn)方，慢慢消失。

秋姑娘再次光顧我們的學(xué)校，校園被秋姑娘裝扮得別有一番風(fēng)情。小舞臺旁的花兒淡淡的，稀稀疏疏的，不少花兒已經(jīng)消失于這個世界。而小舞臺旁邊的芒果樹似乎結(jié)出了幾個小芒果，每天都有不少黃葉告別這個大集體?！把艌@”假山還是朝氣蓬勃，水嘩啦啦地流，小金魚歡快地嬉笑打鬧，一切都充滿了變化，變得豐富，變得成熟。

秋姑娘走過學(xué)生的身旁，一個個學(xué)生不約而同地穿起了外套，坐在寬闊明亮的教室，專心學(xué)習(xí)，整個校園回蕩的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起，他們打打鬧鬧，發(fā)出爽朗而又真心的笑聲，雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但他們卻玩得熱火朝天，興高采烈。

下雨了，秋雨總是來得那么突然，天如倒扣的黑鍋，寒風(fēng)刺骨，令所有的人的不由自主地裹緊了外套，雨如細(xì)針一般融入大地，如噴壺一般灑向每一個建筑，每一棵大樹，每一片泥土，雨聲清脆而又動聽，就像用針敲打著玻璃杯的聲音，細(xì)細(xì)地，是無其他事物所可以比擬的。

秋天是個成熟的季節(jié)，它不像春天那么溫暖，它不像夏天那么熱情似火，它也不像冬天那么冰冷無情，卻是我心中最美的季節(jié)，而我那充滿青春和快樂的校園，它的秋天似乎就是我心中最美好，美妙的樣子吧。

寫景校園作文 篇2

我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存，我愛校園的早晨，因為她美麗動人。這是一個初夏的黎明，夜幕還沒有拉開，樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒從睡夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。

學(xué)校里的幾棵銀杏樹，那枝條在微風(fēng)中搖曳著，好像幾位賣扇子的老翁，凝望著東方將要升起的旭日。操場兩側(cè)的球籃，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們，將那圓滾滾的球接二連三地投放在它的懷抱里，一起享受投中后的喜悅。

太陽漸漸升起，陽光灑滿了校園，絢麗的朝霞染紅了半邊天，同學(xué)們捧著書本，用稚氣的童音朗讀著，那朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了每一位家長的耳朵里。他們聽著熟悉的讀書聲，望著被樹木環(huán)抱著的校園，若有所思地笑了。是的，他們在憧憬著更加美好的未來……

上課了，在寬敞的明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在知識的花海里，采集著理想的花粉，釀出甜美的蜜。我愛美麗的校園，更愛給予我們知識的恩師們！

啊，校園之晨，這是一天的開始，這里是人生的起步，理想的種子，要播種人生的意義……這是里有青春幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)恪①澝滥悖?/p>

寫景校園作文 篇3

炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學(xué)三年級的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛這里豐富多彩的校園生活。

清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。

漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

這就是我的校園，它美麗極了。

寫景校園作文 篇4

我有一個美麗的校園，校園里不僅百花齊放，綠色環(huán)保，而且體育器材應(yīng)有盡有。操場上時?；厥幫瑢W(xué)們歡快的笑聲。

春天，花草樹木都蘇醒了，露出笑臉，迫不及待的迎接溫暖的陽光。下課鈴聲一響，同學(xué)們井然有序的來到操場，有的丟沙包，有的跳繩，有的打球，有的捉迷藏頓時，操場上變成了歡樂的海洋。

夏天，各種植物枝葉茂盛，把校園裝點的生機(jī)勃勃。同學(xué)們換上了簡潔的夏裝，在陽光適宜的時候，躺在草坪上感受大自然的氣息。多天然的日光浴呀！

秋天，樹上的葉子一片一片落下來。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個收獲的季節(jié)，教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

冬天，是一個多雪的季節(jié)?；ú荻级吡?，只有大樹在雪中挺拔。一眼望去整個校園銀裝素裹，操場上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的打陀螺玩的不亦樂乎！

這就是我美麗的校園，不僅讓我學(xué)到無窮的知識，也讓我擁有健康，快樂和幸福！