無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景的作文 篇1

從前的課桌是什么樣的呢？比起現(xiàn)在的課桌又有什么不同的呢？看完了下面的“講解”就明白了。

以前還沒有課桌，人們就坐在椅子上，把書夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來的，各式各樣的都有，比較一下，以前的“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下，新木頭露著毛刺，老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的強烈摩擦下，終于迎來了新課桌。

后來，就是我媽媽讀書的時候，就是用一張長長的木板組成的課桌。如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn)小小的樁在桌子中間。坐在小板凳上，上課的。

從前七八個人擠一張課桌，逐漸就不斷減少，到兩個人、一個人。現(xiàn)在社會已經(jīng)十分發(fā)達，課桌當(dāng)然會有新的面貌啦！如今，課桌使用好的木板做的，比以前要好很多?，F(xiàn)在，盼望換新課桌不再是一種奢求和夢想。

現(xiàn)在的課桌比以前的課桌相差多么的大?，F(xiàn)在的社會比以前的社會多么大的區(qū)別。這就是課桌的變遷！我們不僅僅應(yīng)該愛惜課桌，還應(yīng)該愛惜身邊的任何一樣事物！

寫景的作文 篇2

正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不經(jīng)意的抬頭望望窗外，本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了，但我又眼前一亮：我看到了那潔白的雪。

啊，這純凈的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛舞。我甚至想，它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏，忽上忽下的跳動著，一會兒轉(zhuǎn)體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。

我抬起手，抵著下巴，這一舉動好像引起了同學(xué)們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來：“看啊看啊，下雪啦?！薄疤美?，可以打雪仗啦?！薄斑@可是今年入冬以來第一場雪啊.”“對呀?！薄昂?，還挺有意義的呢！”……

老師很善解人意，也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事，跳得不那么歡快了，而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會到了雪花的用意，唱的不那么熱情了，而是換成了輕柔的小調(diào)。

我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我，好不容易接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著，終于，功夫不負有心人，我終于又接住了幾朵雪花，我細細的端詳著它：啊，有6個小細瓣，還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。

這就是雪嗎？這就是純凈無暇、潔白如玉的雪嗎？我仰頭高望藍天，淘氣的雪花鉆進我的衣領(lǐng)，在我細嫩的脖子上打著滾呢！

可惜，這雪雖美，但世間不長留。正如來臨時那樣，乘風(fēng)而來；要走了，要會到天上的時候，隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別，向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望，希望我還能在校園中看到這樣的雪，盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春，充滿無限活力的校園，親自感受這樣的視覺沖擊！

寫景的作文 篇3

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

走進校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們的光輝榮譽。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎項，比如“先進集體”，“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來欣賞一下校園的四季吧！

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在所：“我來了，讓我們交個朋友吧！”“滴滴答答，”一場春雨突然下了起來，讓小花小草都害怕極了。雨停了，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快地沖出了教室。而校園里的樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊！校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)們也好像長高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來都不偷懶，雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情卻沒有減輕，反而高漲了許多呢！

秋天來了！樹葉的葉子一片片往下掉，我們可以用落葉做書簽。小草，小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依然明亮，那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地，那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯！

冬天來了！操場上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著，同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著，操場也寂靜了許多。

校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

寫景的作文 篇4

春天在哪里？春天在哪里？怎樣看到春天？在顏色里、在感覺里……

春天，多姿多彩。紅、綠、藍、黃……

花盆里的粉紅桃花，慢慢地長出了枝條，隨著微風(fēng)來臨，桃花就翩翩起舞；草地上的小草探出頭來，可能還沒睡醒，一個勁說：“困死了，困死了！”

荷花已經(jīng)開了不少了，荷花池里的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，白荷花從荷葉間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

雪白的云朵好像在像我招手呢！我忽然覺得自己仿佛就是一朵云，穿著雪白的衣裳，站在天空中。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵白云，一天空的白云都在舞蹈，飛機從我頭上飛過， 告訴我天空的美麗，小鳥從頭下飛過，告訴我昨晚做的好夢。

過了一會兒，我才想起我不是一朵云，我是在看云呢！

嫩綠的油菜花在土地里鉆了出來，開著金黃的花朵，好象在跟隨大家比美呢！它對我說，請投我一票吧！請投我一票吧！

我終于找到春天啦！我終于找到春天啦！

寫景的作文 篇5

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，

我分明有一種沉重感……

不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然

想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……

聽，雨來了。

寫景的作文 篇6

細水長流，我們永遠的家，美麗的泰安人歡迎你們，歡迎到我們泰安來，登上最美麗的泰山，一起看美麗的日出，看美麗云海，看美麗的霧松，看美麗的小溪，一起聆聽美麗的傳說。

讓一條清清的小溪從我的心田緩緩流趟;在清清的溪水里，一條條美麗的小魚，在輕輕的游動;還有青青的水草，露出水面，呼吸著清新的空氣;我的心伴隨著美麗的 山風(fēng)，還有美麗的鳥兒一起飄動;讓思緒成風(fēng)，思緒成雨，從天空中飄落

讓思緒的羽翼，憑借一 一縷逆向的 山風(fēng) ，輕輕的降臨在歲月的山谷，讓我們踏著歲月降生的青苔，聞著濃濃的生命氣息，去尋找心中那片美麗的晴空;把一個動聽的故事珍藏心底!

讓我們憑借蒲公英飄拂的種子;也讓我們憑借蜜蜂的殷勤;還有老農(nóng)的辛勤的耕耘;把無限的溫馨==播開來;讓我的心沐浴著柔和的陽光，伴隨美麗的山風(fēng)， 讓一條清清的小溪從我的心田緩緩流趟;在清清的溪水里，一 條條美麗的小魚，在輕輕的游動;還有青青的水草，露出水面，呼吸著清新的空氣;我的心伴隨著美麗的 山風(fēng)，還有美麗的鳥兒 一起飄動;讓思緒成風(fēng)，思緒成雨，從天空中飄落。

寫景的作文 篇7

秋天，是一個五谷豐登的季節(jié)，是一個瓜果飄香的季節(jié)，也是一個美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆，描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長著許多銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長著許多銀杏樹，還生長著許多楓樹呢！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔，像一位位英勇的衛(wèi)士守護著整片樹林。松樹呢，穿著四季常青的衣服，向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們在樹林里做游戲、跳孔雀舞……我們這些孩子，踩在從樹上飄落下來的葉子上，發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，好聽極了！

接著，我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里，橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑，綻開笑臉，好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘，真害羞，臉紅得像一團火焰。柚子一定是趕夜路來的，因為它涂了月亮的金黃。那紫盈盈的東西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶，動人心弦……

最后，我又畫了一片金黃的田野。田野里，金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把，在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了，露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天，你們覺得我畫得好嗎？

寫景的作文 篇8

嘿！今天發(fā)的是一篇寫景的，力求專家給意見。

好了！安靜！

雖是姹紫嫣紅的春日里競放的百花，雖是純凈的出泥而不染的荷花，雖是清爽的秋天中開的燦爛、開的奔放的菊花，可是，春夏秋的引人注目的花并沒有勝過那在深冬，那平平凡凡產(chǎn)生，友平平凡凡落下的雪花?！辽?，我這樣認為。

是的，下雪了——一場大雪??！

醞釀了幾個月的大雪，將在這一刻，全部釋放出來！雪花，以浪漫的姿態(tài)飛翔，時快時慢，時狂時柔，時若柔舞，時若亂卷，又有時，狂舞在天空中，像白鶴飛翔過后殘留在空中的白羽，晃悠悠地下沉著。這雪裝扮著天空，裝扮著大地，裝扮著花草樹木，更裝扮這這個雪前還是沒有一點生機和色彩的大千世界。從樓上向遠眺望，高樓大廈成了一幢一幢的白鶴石雕，又或者像，被粉刷上白色油漆的瓊樓玉宇，他們佇立在雪狂舞著的世界里，感受這雪花包裹這親吻的那份詩情畫意，那份瀟灑的浪漫，那份靜謐的溫暖……

點點雪花，只只蝴蝶一般，無論是雪花，還是蝴蝶，都似乎在尋找這歸宿。有了這出類拔萃的氣質(zhì)，這不屈、純潔的生命意象，他似乎綻放著生命與勇氣的光芒。

生命中，難有這白色的雪花，是最空靈、最高貴的。他由自然而生，寒風(fēng)吹不去他的晶瑩，陽光照不住他的空靈，還能有什么能與他的空靈與淡雅相比呢？！

寫景的作文 篇9

我可愛的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，景色怡人。

清晨，是一天的開始，充滿了蓬勃的朝氣。當(dāng)太陽緩緩升起，辛勤的村民已在公雞的催促下，哼著小調(diào)，開始一天的工作。

叔叔伯伯們扛著鋤頭，牽著大黃牛往田地走去。碧綠的幼苗，在他們的辛勤灌溉下，長成金黃的稻穗，最后成為我們碗中白生生的米飯。

秋天到了，稻子成熟了；遠遠望去，宛如金色的海洋。魚塘的魚兒肥了，漁夫們將整筐整筐的魚兒搬上汽車，運往遠方的城市。 盡管繁忙的工作使大家汗水流個不停，但是綺麗的大自然風(fēng)光，清新的空氣，和煦的清風(fēng)，可以撫慰工作中的辛勞?；ǘ涞那逑悖恋氐姆曳?，蒼翠的樹木，盈盈的碧綠的草地，山高聲遠，流水潺潺，就算手中握著一支彩筆，也描繪不出這幅祥和悠閑的景象。

干凈的街道上，到處是高大的香樟樹、綠得發(fā)亮的小草，叫不出名的花兒……在他們的襯托下，顯得是那樣迷人。

我的家鄉(xiāng)是一個讓我快樂成長的地方，樸實可愛的家鄉(xiāng)生活和自然、翠綠的景色，讓我的童年里沒有憂愁。

我愛家鄉(xiāng)辛勤的人民，愛家鄉(xiāng)美麗的一草一木，我愛可愛的家鄉(xiāng)。

寫景的作文 篇10

??！我的學(xué)校太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長，就像在沃土里茁壯成長的小苗。

一進校門，“做最好的我”幾個字映入眼簾，每當(dāng)我看見這幾個大字時就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們曾在這里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個冠軍呢！那激烈感人的場景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹，有楊樹、藍莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當(dāng)下課時，我就沖進花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因為它就像一個個熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長，果實非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來收割我呢？

我愛你，我的學(xué)校！