嘿，你們知道嗎？怎樣練好作文基本功呢？前人為我們總結(jié)了幾條行之有效的經(jīng)驗(yàn)，即：多觀察，多讀書，多練筆，多思考，多修改。以下是小編為大家?guī)淼钠吣昙墝懢暗淖魑姆段?篇，希望您能喜歡！

七年級寫景的作文范文（篇1）

當(dāng)夜幕在不知不覺中悄悄降臨的時(shí)候，當(dāng)天邊那令人浮想聯(lián)翩的晚霞消失的時(shí)候，看，快看哪！那帶著金環(huán)的一輪皎潔的明月爬上了夜空，啊，多么迷人！

月兒是那么美，那么圓。她先是金黃金黃的，讓我不由得想到了秋天豐收時(shí)田野里的麥浪。過了一會(huì)兒功夫，白細(xì)紗似的云漸漸散了，月亮的顏色淺了，白了，霎那間，夜空中就像掛著一個(gè)銀色的大玉盤，它把清輝灑向了大地，照亮了大道和小路。

每當(dāng)這時(shí)候，我們一家總會(huì)手拉著手，伴隨著柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。

小河邊，靜悄悄的，似乎每一個(gè)小生命都睡著了似的，那些花兒們，你緊挨著我，我依偎著你，似乎都安祥地做著美夢，全然不知自己換上了一件華麗的月光鍍亮的禮服。柳葉在月兒那雙纖纖細(xì)手的撫摸下，仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細(xì)細(xì)的銀針。

月圓之夜的田野也別有一番情趣。早晨的田野里總是一幅忙碌的景象，到了晚上，田野是無比幽靜的，使人感到心曠神怡。稻穗們在微風(fēng)的吹拂下竊竊私語。聽，這群“小精靈”們在交頭接耳什么呢？“咯咯！”還傳出了一陣陣可愛的笑聲呢！

這時(shí)候，草叢中可是格外熱鬧。嘿，原來是動(dòng)物們在舉行音樂會(huì)呢！只見指揮官蛐蛐穿著獨(dú)一無二的“燕尾服”，一本正經(jīng)地在深情地指揮，那些連我都不知道名的動(dòng)物們跟著高聲歌唱，舞臺上空的照射燈也是無比特別，竟然是幾只熒火蟲提著燈籠在上空盤旋，時(shí)高時(shí)低，臺上燈光也隨之時(shí)明時(shí)暗，多么有趣！忽然，月亮也跟隨著歌聲來湊熱鬧了，有了月亮的陪伴，音樂會(huì)開得更歡了。看著這熱鬧、美好的場景，我別提有多羨慕了，如果我也是音樂會(huì)中的一員，那該多好啊！

多美的夜晚??！月光灑滿了幸福與溫馨，我們手牽著手，一直到很晚，很晚……

七年級寫景的作文范文（篇2）

春天來了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里怊怊的來了她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。

春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了……為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點(diǎn)頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的……可愛極了，一眼望去，像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞，爭鮮斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾；小燕子在天空中斜著身子掠國，唧唧地叫著，仿佛再說：春姐姐，我們歡迎你！

哇，山坡后是一個(gè)個(gè)一望無際的大大的田字。

田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。?。∵@一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢?？粗麄兡樕蠞M意的笑容，我有些不明白了，農(nóng)民們那么高興，難道撿到金子拉？哦，原來上年的收獲非常大，希望今年再接再厲！那就難怪他們會(huì)露出小孩般的笑臉了。

呵，農(nóng)民伯伯正在下田呢！我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

七年級寫景的作文范文（篇3）

一說到日食，大家肯定會(huì)想到太陽，迷信的人一般會(huì)說："’天狗’吃太陽啦！"日食這么美的自然景觀，誰都想先睹為快。

去年的一個(gè)暑假，大約凌晨4：00的時(shí)候，大家早早地來到了海邊，那時(shí)候天還是黑的，星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽鏡，等待著日食的到來。旁邊的人熱心地給我們講解："這是因?yàn)榈厍蚶@著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象。"突然，我聽到有個(gè)小孩喊："大家快看！日食來了！"我們把頭抬起來看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的光在海面上浮出，過了一會(huì)兒，光線變得明亮了，象一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽漸漸呈半圓形，太陽公公終于肯浮出"半邊臉"了。

七彩的光茫使不戴太陽鏡的人覺得難受。5：00，太陽露出了一大半，象一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了，可是，太陽象是被什么咬去了一塊似的少了一個(gè)角，漸漸地，一個(gè)黑影明顯地遮住了太陽。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來越大，太陽越來越小，成了一個(gè)"月牙兒，"不多久，黑影遮住了整個(gè)太陽，只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊，不過一會(huì)兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來，象太上老君的金剛?cè)σ粯印?/p>

我看了看手表，正好是10：05，和預(yù)告的時(shí)間一樣。日食結(jié)束了，我們大家十分激動(dòng)，這個(gè)說："這個(gè)日食真神奇！"那個(gè)也說："日食真美，今天總算沒白來??！"

七年級寫景的作文范文（篇4）

春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累，沒有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。

春在何處？是“水暖鴨先知”。寧靜如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。

春在何處？是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。

春在何處？是“無處不飛花”。牽?；ㄗ鲎仙男±?，為了迎接春的到來，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春，穿梭在亮麗的花叢間。

春在何處？是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長的枝條，長出碧綠的葉子?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春，蕩漾在輕柔的柳枝上。

春在何處？是“小雨潤如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。

春在何處？是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)而鉆進(jìn)云層，向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的`孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，洋溢在人們的笑臉上。

春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天，交織成一首永恒不變的歌謠。

七年級寫景的作文范文（篇5）

冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面，吹皺了心情。多想這樣對風(fēng)坐著，看那吹皺的水面上，一波一波歡躍著奔向自己，自然地舒展，多么自由，讓人不自主地想起了天上悠悠白云，只是那白云雖可愛，卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動(dòng)，冰封的一切都欣欣然起來了。

花開了是春。鮮艷的迎春花在春風(fēng)里悄悄綻放，它清晨給我們一個(gè)大大的驚喜，那炫目的紅更是別有一番韻味，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡幽香——這朵花是春的笑臉，雖嫩但不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她耐不住冬的寂寞任性地開了嗎？她們的任性卻換來人們輕松的笑臉，她將空氣撩染得活潑，生氣十足。

鳥來了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠(yuǎn)的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝頭上，更有它的伙伴——風(fēng)箏在與清風(fēng)白云一起嬉戲，又是紙鳶滿天飛的時(shí)節(jié)了。記得去年此時(shí)我在寬闊的廣場上放了一只鷹鳶，今年的我卻只能在看風(fēng)箏。也許春就是只鳥兒，飛遠(yuǎn)又飛近，飛去又飛回。

風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地，閉上眼睛接受她的撫摸，卻又忽然地不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆地，她是否又去赴下一個(gè)約會(huì)？

雨絲夾雜纏綿在漆黑夜里的低訴是春。貴如油的春雨，一滴一下兒，細(xì)密著，沒有夏雨的駭人之勢，只是潤濕你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里，一下兒一滴，仿佛在你的耳邊輕語：“我來了”。

尋找著春，我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠；尋找著春，我看到道旁樹上那紅紅的蓓蕾；尋找著春，我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映著嬌艷的黃花。

春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是風(fēng)……春是希望，去了又回來，歲歲年年。

七年級寫景的作文范文（篇6）

環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂曲……

春季，九洲江的河水清流見底，可以看見河水里有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見河水里有許多光滑的小石子，在陽光的照耀下，那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù)，紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí)，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢！

夏季，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。有幾個(gè)小朋友以高高的地方縱身跳入水中，它們有的拿著水槍亂射，有的拿著球在水中競賽……瞧！它們玩得多開心??！高大的樹木像一把把大傘、又像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。江河的對面有一片翠竹林，就像一道翠綠的屏障，為江河挑風(fēng)遮雨。當(dāng)你劃著小船到了對岸，你就會(huì)聞到一股淡淡的竹子清香。微風(fēng)吹來，竹子便扭動(dòng)著纖纖身姿，婆娑起舞，不時(shí)發(fā)出“沙、沙”的輕響，仿佛在低吟著一首夏之歌。

秋季，高大樹木的葉子變成了黃色的，掉在河里，像一艘艘向遠(yuǎn)方前進(jìn)的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服，一邊洗衣服一邊唱歌，為秋季增加了許多生機(jī)。

冬季，九洲江里的魚不見了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進(jìn)水里，那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。

家鄉(xiāng)的九洲江就像一首清新的小詩，蕩滌著人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操，我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛家鄉(xiāng)的九洲江。

七年級寫景的作文范文（篇7）

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。

瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。

臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。

深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！

冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。

七年級寫景的作文范文（篇8）

大海很多人都見過，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。

北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“海”的不足。那里，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當(dāng)年服役過的部隊(duì)，爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長，熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來。

海風(fēng)迎面而來，有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風(fēng)從指間流過，像油一樣潤滑，來不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實(shí)際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡直是一支曲子，一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個(gè)字，—藍(lán)!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結(jié)合得夭衣無縫，別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的，我認(rèn)為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍(lán)得柔和，藍(lán)得剛勁，藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的，像一面永不寧靜的旗子，藍(lán)得自然，藍(lán)得美麗，藍(lán)得讓人心醉，這一動(dòng)一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?

天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿著無盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng)，叫人百看不厭，無論何時(shí)，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。

大海的味道，我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

七年級寫景的作文范文（篇9）

“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮朩下?！边@是屈原的一首《九歌湘夫人》它贊美了洞庭湖，今天，就讓我來贊美那毫不遜色的玄武湖吧！

玄武湖景區(qū)，以國內(nèi)外罕見的地質(zhì)景觀和良好的植被條件備受旅客的青睞。群花招惹眾蝶舞，山水引得百鳥來。如今，數(shù)百只野生鴿子、幾十只野鴨子，幾對鴛鴦和很多的鳥類，或在玄武巖的蜂巢里或在碧波蕩漾的湖面上，或在迎風(fēng)搖擺的枝頭頭棲息繁衍著。玄武湖在南京主城區(qū)內(nèi)，一名后湖，又名練湖，自東晉以來為勝地，南朝恒講武于此，湖周四十晨，宋以后廢為田，歲久舊跡益堙，惟城北十三里僅存一池，明初復(fù)開浚，中有舊洲新洲及龍引、蓮萼等洲，置黃山庫于洲上，以貯天下圖籍。

一到玄武湖，我立刻就被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面明鏡。一陣微風(fēng)拂過，湖面泛起波紋。湖岸邊種著許多楊柳，枝條在風(fēng)的吹動(dòng)下微微地晃動(dòng)，就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那剛?cè)具^的頭發(fā)。

沿著湖漫步，我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹形態(tài)各異，有高大的銀杏，有巨人般的水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹，在金秋大都呈現(xiàn)出金黃色的顏色。路面的“地毯”也是金黃金黃的，我走到銀杏樹下，信手拾上幾片“金扇”，真是有趣極了！

忽然，我聞到了一陣清香，隨著香味，來到迷人的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的剛剛開放，還有的還是花骨朵，正含苞欲放呢。菊花的顏色也各不相同：金燦燦的、紅彤彤的、白花花的……近看菊花像毛線球一樣，花瓣可以說數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個(gè)害羞的姑娘――花心。

秋季的玄武湖真是如詩如畫！