小學生以春天為主題的作文
春姑娘悄悄地來到人間,它向小草輕輕地吹了一口氣,小草偷偷地探出尖尖的頭,身子嫩綠嫩綠的,好像在說:“春天來了,天氣暖和了,大家快出來玩吧。”春姑娘又悄悄地撫摸了柳樹姐姐的長發(fā),柳樹姐姐高興地吐出了綠芽兒,難怪說:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
春天不僅是綠色的,它還是五彩繽紛的。
你瞧,山坡上、果園里,到處都是花的海洋:有雪白雪白的梨花,遠遠看去,梨樹就像披上了一層薄冰;有粉紅粉紅的桃花,一朵朵一簇簇,各有各的姿態(tài)。有的全都展開,中間露出淡黃色的花蕊;有的飽脹得馬上就要破裂似的,像一串串冰糖葫蘆;有的還是花骨朵兒,像一個個小梅花扣,真是可愛極了!遠看這桃花,像一片燦爛地朝霞。還有深紅的、粉紅的茶花,一朵朵競相開放,茶花一層一層的重疊著,非常好看!還有檸檬黃、降紫色的小花,它們夾雜在碧綠的灌木叢中,像一顆顆星星在眨眼睛。
我喜歡春天,因為它是多姿多彩的;它還給大地帶來了無限的生機。
小學生以春天為主題的作文二
在我的眼里,春天不再是鳥語花香的春天了,而是一個凄涼的季節(jié),惟有小草堅強地從土壤里鉆出來。
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
“嘰嘰喳喳”,一個帶灰色的身影在樹中蹦蹦跳跳的唱著歌。仔細尋找,才發(fā)現(xiàn)那是飛來的麻雀,還有一些不知名的小鳥,在樹枝間靈巧的上躥下跳。玩累了便落下來,落在人來人往的小徑上,注視著人們。兩只可愛的眼睛一眨一眨的,有趣極了,但是絲毫沒有一點春天的跡象。
春天本應是萬物復蘇的季節(jié),冰河開凍,大雁歸來,小草變綠,樹木發(fā)芽,人們也漸漸換上了春裝,臉上蕩漾的是春天的笑容……然而美麗的春姑娘被可惡的“溫室效應”趕跑了,春姑娘,請告訴我,你要怎樣才肯回來。
小學生以春天為主題的作文三
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧!
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來!
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”,“沙,沙……”它流進田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!
回遠處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調(diào)極了。忽然一陣微風吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅,一點黃,一點藍……走近一看,噢,原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點,好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊隊勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
請你走進春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!
小學生以春天為主題的作文四
春天到了,天藍湛湛的,萬物都復蘇了,天上有幾縷淡淡的云彩,晴空萬里、春光明媚。我去了成都龍泉的書房村看風景,一走進書房村生態(tài)公園,我被眼前的景象驚呆了:去年的桃花、梨花、李花都不見了,映入眼簾的是建筑工地和黃泥土堆。
我失望的朝著生態(tài)公園的深處前行。心里總有些不甘心,走過道路的轉(zhuǎn)彎處,在前方的更深處,是一片姹紫嫣紅的世界――草地像綠色的法蘭絨、桃花像粉紅色的絲綢、油菜花像黃色的海洋、梨花像白色的雪……哈哈,看來這里還沒有被鏟除!
我懷著激動的心情,歡快的跑進這個姹紫嫣紅的世界。
遠看時,桃花如煙似霞,近看時,一瓣一瓣粉紅色的花瓣整整齊齊得重疊在一起,中間有十幾根上棕下白的花蕊。一人多高的油菜花也不甘示弱,金黃的花瓣簇擁在一起,在風中起舞。一樹一樹的梨花,潔白如雪,不規(guī)則的半圓形的白色的花瓣均勻得排在一起,中間有十幾根上黑下白的花蕊,梨樹的葉子嫩得要流出汁兒來,綠綠的像碧玉。嫩綠的葉子襯托著雪白的梨花,美麗極了!穿黃黑色工作服的蜜蜂來采蜜了,還“嗡嗡嗡”的唱著歌;穿五顏六色舞裙的蝴蝶也翩翩起舞,圍著梨花轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,不停的忙碌著……
我愛春天,愛這小草小花,更愛保護這美麗風景的人!