春雪作文篇一：

到了學(xué)校，大家似乎都比平日積極多了，大部分去了衛(wèi)生區(qū)。我來(lái)晚了，沒(méi)工具了，只好望而興嘆。預(yù)備領(lǐng)響了，流量適合打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們回來(lái)了。我多想去玩雪呀!劉老師用目光掃了一下教室，好像看穿了我們的心思。就說(shuō)：“我們出去推雪人。”這時(shí)候我心里有說(shuō)不出的高興。大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)。寬大的操場(chǎng)上竟沒(méi)有人掃，所以這塊白地毯完好無(wú)損。我們分組堆雪人，我們一開始就快速的占領(lǐng)了一塊較大地地方，敘述的開始了積雪工作。雖然雪人身子好堆，可頭就難了，幾個(gè)同學(xué)一起在做雪人頭，我們收集白雪，做成一個(gè)小丘，然后放在雪上滾，但這種方法不管用，于是我們便一點(diǎn)點(diǎn)拼起來(lái)，一會(huì)就成了橢圓形的頭，像個(gè)檸檬，令我們哭笑不得。劉老師過(guò)來(lái)提醒我們：找雪人的眼睛和鼻子。于是張國(guó)已找回了兩根樹枝和糖紙。我們把頭培在雪上面，用糖紙制作了個(gè)眼睛，用樹枝做了胳膊，不只是誰(shuí)給雪人圍上了一條紅領(lǐng)巾，雪人中加了幾分童趣。

中午過(guò)后，一部分雪融化了，化成了一滴滴水。我想：此時(shí)田里的小麥?zhǔn)鞘懿辉倏诳柿四?

春雪作文篇二：

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了這人世間，冬爺爺卻似乎久久不肯離去。就在我們誤以為冬天就要離開的時(shí)候，誰(shuí)知今天上午第一節(jié)課下課時(shí)，雪花兒們一片接著一片，一朵接著一朵，一團(tuán)接著一團(tuán)地從天空中跳了下來(lái)。這讓同學(xué)們興奮地直到上課的鈴聲響起還遲遲不肯返回教室。

上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)，她經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定帶我們下樓觀雪、與雪零距離接觸。不過(guò)先在教室里看。我先望了望南面的雪，可能是由于大樓擋著，風(fēng)力小，所以才沒(méi)有在同學(xué)打開窗戶的那一刻“沖”進(jìn)來(lái)。也有可能是由于它們來(lái)自南方，有著我們南方人的一種細(xì)膩、矜持的情感。所以當(dāng)我們注視著它們時(shí)，雪兒們不緊不慢地，踏著風(fēng)，如花蝴蝶般繞著同伴們跳起了優(yōu)美的華爾茲，讓人嘆為觀止。

而北面的雪卻大的驚人，它們伴隨著呼呼的寒風(fēng)隨風(fēng)飄蕩， “任爾東西南北風(fēng)”。雖然說(shuō)它們?cè)陲w行的過(guò)程中沒(méi)有什么阻力，但卻有著北方人豪邁、直爽的性格。當(dāng)左邊的同學(xué)一開窗，它們就迫不及待地鉆進(jìn)鄰窗同學(xué)的脖子里，就連我也不能幸免。當(dāng)這些小家伙鉆進(jìn)我們的脖子里時(shí)，大家都猛地一激靈。誰(shuí)也沒(méi)有去責(zé)怪這些純潔的小東西。而是仰望著灰蒙蒙的天空尋找著這些小精靈的起跳點(diǎn)。

當(dāng)我們連蹦帶跳地跑下樓時(shí)，卻被眼前這一景象驚呆了。哇，雪，為房屋戴上了新帽，為大地披上了銀裝。

我踩在松軟的雪花上望著辦公室前的冬青，只覺(jué)得思緒萬(wàn)千。冬青的外圍部分全是積雪，而里面卻一塵不染。這讓我想到了，在寒冬酷暑時(shí)，當(dāng)我們?cè)诩依镞^(guò)著舒適安逸的生活時(shí)，父母為了我們?cè)谕獠煌５乇疾?，目的，不就是讓我們吃飽穿暖?父母真是太辛苦了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。這真是一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品。

春雪，I LOVE YOU!

春雪作文篇三：

雖然春天已經(jīng)來(lái)臨了。但是身處北方的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么明顯的變化，氣溫有所升高，新芽少的可憐，沒(méi)看到什么成片的綠色，但是我卻認(rèn)為這個(gè)春天很特別，因?yàn)檫@兩天下了一場(chǎng)美麗的雪。

雖然雪只下了一個(gè)多小時(shí)，但卻使我記憶深刻。

冬天下雪的時(shí)候氣溫也會(huì)隨之變化，但是這場(chǎng)雪卻沒(méi)有影響到氣溫。可以想象一下，在一個(gè)非常舒適的溫度下看雪是一件多么奇妙的事，那些雪花像花朵一樣落在手里，還沒(méi)來(lái)得急看，就融化成小水滴，感覺(jué)到的并不是冰冷，而是一種清涼的感覺(jué)，那感覺(jué)是那么的美妙。

下雪的時(shí)候我正在學(xué)校上課，我無(wú)意間看見(jiàn)外面在下雪，雪是那么的大，看著它們慢慢的飄下，遠(yuǎn)處的物都是朦朦朧朧的，下課鈴終于響了，我迫不及待跑到操場(chǎng)上，仰起頭，感覺(jué)雪花帶來(lái)的冰涼，我為了不讓雪花融化的太快，于是用袖子去接雪花，一大片一大片的雪花落在袖子上，我那近她們仔細(xì)看，花瓣形、菱形、散開的、堆積的、她們各式各樣美麗及了，每一片都能夠讓人賞心悅目。

待到雪下得更大一點(diǎn)的時(shí)候，我看向同學(xué)，每一位同學(xué)的頭上都有一層雪花和水珠，而草地上也有一層，這些雪花并沒(méi)有完全覆蓋草地，沒(méi)有使草地變?yōu)榘咨?，而是在草上面附著一層薄薄的白玉色，晶瑩剔透，使人更加舒心、愜意?/p>

可惜的是這場(chǎng)雪一會(huì)就不下了，太陽(yáng)隨之露了出來(lái)，草地上的那些雪也無(wú)影無(wú)蹤了。雖然她們的美是短暫的，但這場(chǎng)雪的美卻深深地埋藏在我的心中。

春雪作文篇四：

“嗨!璐璐快起床!看!外面下雪了!快起來(lái)!”媽媽驚喜地大喊大叫。

我一翻身，骨碌一下跳下床，不顧光著腳板，穿著睡衣就跑到陽(yáng)臺(tái)上。目之所及，只有一片潔白：房頂上像是鋪上了一層巨大的毛絨地毯，樹上枝杈之間堆滿了雪，門前的小公園變成了白色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，小汽車變成了巨型面包。我一邊穿衣：“好美啊!”一邊驚嘆，啊!真的是下雪了!終于下雪了!我盼望已久的雪終于來(lái)到了!我飛快地穿好衣服，戴上帽子和手套，一路飛奔就下了樓。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪粒”從天而降，就像天女散花，撒在我的頭上，臉上，涼涼的，癢癢的，好舒服啊!有一輛小汽車開走了，頭上頂著個(gè)“大饅頭”，小心翼翼地行駛，活像一位步履蹣跚的古稀老人，緩慢地躑躅前行。

鄰居阿姨也想讓她的寶貝狗狗感受雪的舒暢吧!她給雪白的狗狗穿上了鮮紅的外套，牽引著，蹦跳著，在雪地上印下一串好看的梅花。

我跑上門前的小山坡，專揀雪窩處走，一腳踩下去，“噗”的一聲，雪粒灌進(jìn)靴筒，我哪里顧得了這許多;雙腳踏上去，“哧溜”，差一點(diǎn)滑倒。我就這樣高一腳低一腳地上了“山”。

回頭看自己走過(guò)的路，被踩掉覆雪的地方，露出了雜亂的枯黃的草地，我發(fā)現(xiàn)里面似乎摻雜著另外一種顏色：那種淡淡的綠色。扒開覆草，就在草根處，鉆出幾根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、毛絨絨的草芽：真的是小草發(fā)芽了嗎?掬起一捧雪，湊近鼻尖，涼涼的濕濕的，一股泥土的芬芳沁人心脾。再往樹上看，玉蘭的花苞毛茸茸的，飽滿得就像一枚橄欖。哦，春雪，是你喚醒了小草，讓它快一點(diǎn)探出頭來(lái)感受春光吧?是你催醒了玉蘭，讓它鼓漲的花苞與春風(fēng)共舞吧?是你用一場(chǎng)寶貴的雪，告訴人們春天到來(lái)的訊息吧?

天空還是一片朦朧，似乎正在醞釀著更大的雪。下吧下吧!雪，嚴(yán)冬已過(guò)，初春將至，你千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，就不要猶抱琵琶半遮面，羞羞答答的。你就下個(gè)痛快吧!你帶給人們的，不僅僅是快樂(lè)，還有健康和豐收的期盼。

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看了“以春雪為話題的寫景作文”