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4年級下冊寫景作文

| 小龍

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行,還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的,但這道風景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。

助人為樂是一道無私的風景,這道風景不如同轉瞬即逝的童真,這道風景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無數(shù)個有困難的人,解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了,老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作,一直到白發(fā)蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

每一道風景都是我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉:每一道風景都可能會讓我佇足思考許久,將來我會成為哪種風景?

4年級下冊寫景作文篇2

童年是一首綺麗的小詩,在我的天空飄蕩著,悠揚地、溫暖地閃爍著……

童年時我喜歡牽牛花墨色的種子,渾圓飽滿,泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長的、微微泛請的種子,便被我丟到窗外的草地上。

一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽牛花,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來,我默默無語。

后來才明白,那時莫名的云霧便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆,只是當時還年幼罷了。

愛真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來無窮無盡的力量。

在風中旅行的蒲公英,因為風的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我們,因為家的愛,擁有了幸福與甜蜜的記憶,對我來說愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛,我不會坐在考場,勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒有朋友的愛,我不會站在校園,微笑著面對初中的生活。我擁有了世界上最強得力量,他不會被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

我們無微不至的關愛,也成為一道風景線,每一道風景都另我們陶醉,每一道風景都為我們的生活增添光彩。

4年級下冊寫景作文篇3

隨著春天走過的腳步,樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風光真是美不勝收!

近處,一棵棵大樹挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特別旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個高雅的舞蹈家,在微風中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會令你陶醉其中。

看看田野,剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學習不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時候努力學習長大為祖國獻力時一定會為小時候而驕傲的!

這如畫的風景真令我向往!

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