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二年級秋天的風(fēng)景作文

| 小龍

二年級秋天的風(fēng)景作文篇1

穿過暖色的世界,我們來到鮮果飄香的果園。瞧,那有些蘋果樹,蘋果樹上掛著紅里帶點(diǎn)黃的“胖娃娃”,我們可以看見成熟透了的蘋果害羞的笑臉,再看那兒,龍眼樹旁有位美麗的女孩,捧著圓溜溜的龍眼,看起來是巨甜無比的;走進(jìn)棗園,紅里帶點(diǎn)綠的棗子滿樹上掛,棗園的大叔看見紅棗子笑得合不攏嘴。

遠(yuǎn)看,田野像金色的海洋,稻谷飽滿得像胖孩子,麥子彎下了腰,玉米忍不住也脫下了外衣。

讓我們走進(jìn)秋天,走進(jìn)多彩的秋天吧,秋天是最美的,也是一個(gè)豐收的季節(jié)!

二年級秋天的風(fēng)景作文篇2

古人云:“一葉落而知天下秋。”是的,或許你還沉醉在夏的陽光里;或許很不經(jīng)意地,秋已悄悄走進(jìn)了你,你也以走進(jìn)了秋。

走進(jìn)秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤零而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,春秋的顏色,聽秋的密語,感秋的心跳……

路過鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰那樣趕趟似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。

走進(jìn)樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩們的低聲演奏;偶爾,你還可以偷聽到秋禪支支動(dòng)人的心曲;到了夕陽西下的時(shí)候,你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲,悠然回首,騎在牛背上的牧童便穿過林間,出現(xiàn)在你眼前……也許你還意猶未盡,那你更幸運(yùn)了,在每一個(gè)角落里,那叫不出名字的小蟲也會(huì)不約而同地為你演奏歡快的樂曲,此時(shí)此刻,你是否融入大自然?

輕輕地?過小溪,輕踩這青青的草兒,悄悄地來到田野。這里一股泥土便伴這清風(fēng)撲鼻而來,細(xì)聞,還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開那古藤般的臉,像展開一副百年的畫卷。是啊,秋天來了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?

走進(jìn)秋天,收獲秋天,收獲希望。

二年級秋天的風(fēng)景作文篇3

我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。

向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。

蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。

葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。

高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物,給這個(gè)世界充滿了美麗。

啊!秋天,你是多么的偉大!

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