不錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景作文800字篇1

葉子，一個(gè)有趣的名字，一道風(fēng)景。讀了這個(gè)故事，很少有人會(huì)去想為什么，這個(gè)女孩的名字叫“葉子”，最后的那句話是什么意思。

凡是植物，都有葉子;凡是個(gè)人兒，都見(jiàn)過(guò)葉子。美麗的葉子，絢麗的葉子，枯萎的葉子，斑黃的葉子。葉子一生短暫，長(zhǎng)的一年，短的幾月。有人說(shuō)，葉子的離去，是風(fēng)的追求。葉子的凋零，是孤單隨風(fēng)。女孩叫葉子，女孩是葉子，葉子才懂得生命的短暫，才有佛心。葉子來(lái)自大樹(shù)，來(lái)自自然的事物，有著對(duì)每一件事物最真的溫情和最美的憐愛(ài)的心。所以，葉子不愿錯(cuò)過(guò)任何美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗彩且坏里L(fēng)景。

偶然，聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結(jié)果重要。或許我們都未關(guān)注于正反方誰(shuí)輸誰(shuí)贏，重點(diǎn)在每一個(gè)辯手對(duì)于自己觀點(diǎn)的闡述。結(jié)果，我早已忘記，卻深深記住了其中的一句話：生命的結(jié)果無(wú)法預(yù)知，生命的過(guò)程卻可以調(diào)控。

人的生命過(guò)程如同登山，山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗，給我們帶來(lái)快樂(lè)的卻是途中的艱辛、勞累，一路風(fēng)景不該錯(cuò)過(guò)。

在這個(gè)物質(zhì)的世界里，人們與時(shí)間賽跑，不停錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，只為到達(dá)某一個(gè)終點(diǎn)。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那不是終點(diǎn)而是中點(diǎn)。人們還得繼續(xù)飛，繼續(xù)賽跑，不知疲倦。錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)春里陽(yáng)光桃花，錯(cuò)過(guò)夏日綠意濃郁，錯(cuò)過(guò)秋桂花香四溢，錯(cuò)過(guò)冬雪飄揚(yáng)冰潔。

我愿意在這樣的日子里，停下腳步，讓自己的腳印印過(guò)每一寸土地。人生應(yīng)當(dāng)如此，像一片葉子到處走走停停。

一片葉子緩緩地，打了一個(gè)圈，落在了跟前。我撿起它，它還未曾黃去，也早早落下。手撫摸著它深深淺淺的紋理，仿佛每一個(gè)分叉的地方，都記錄著一個(gè)不該錯(cuò)過(guò)、卻已錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

我想，人應(yīng)當(dāng)像一片葉子。

不錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景作文800字篇2

面朝大海，海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景;仰望藍(lán)天，白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛(ài)的你們。

開(kāi)啟記憶的閘門……

十四歲那年，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹(shù)梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻，我開(kāi)始了我的旅行。

在我們這個(gè)年齡，友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆，是我們航行的動(dòng)力。在旅途中，友誼便是第一道風(fēng)景線。

還記得那是一節(jié)體育課，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄?，結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái)，雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線，也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生，同時(shí)，我們也分離了。

因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們分班了，曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信，我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn)?，晚上放學(xué)車棚里有我們相擁的身影，某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂(lè)”，教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切，都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切，是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景

這一路走來(lái)，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

不是我精彩的旅途有你們，而是我的旅途有了你們才變得精彩。

不錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景作文800字篇3

時(shí)間似流水，在風(fēng)中流淌著道不清的思緒。天階夜色，一季繁花相思，微瀾萬(wàn)古情愁，落寞孤寂凝聚成滴滴晶瑩，冰封了友善的心你卻化作一只蝶，飛舞中灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這美麗的風(fēng)景依稀蕩在心中。“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無(wú)”，當(dāng)那陣清涼伴著蘭花的香氣飄然而來(lái)，一句清脆地浸入心田。打斷了我心中的思緒，惹得我一陣煩惱，“你的書。”如珍珠落地般地聲音硬生生地打斷了心中的火氣，惱火的我轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一個(gè)女孩，好氣質(zhì)，一頭烏黑的發(fā)絲大半被攏起，相交著被辮成一條辮子，前額稀疏著垂著幾縷發(fā)絲，一雙眼睛閃著溫和的光芒，如那劃出銀河的星在閃耀中更為奪目，心中的怒也不知不覺(jué)平息了，那本淡藍(lán)色的書在也的手中，顯得乖巧而富有濡氣，與那雙修長(zhǎng)唯美的手相蚋成趣，此時(shí)的我只有羞愧和懊惱，那充滿笑容的臉雖友善可對(duì)我而來(lái)說(shuō)是格外諷刺。

只是一句生硬的謝謝便從也手中將那似乎柔弱的書搶了回來(lái)，這一動(dòng)作使她那充滿笑容的臉上愣，隨即又浮出了笑容，這笑容更使我羞愧、尷尬的氣氛彌漫著，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身就離去，留下了的是一臉明媚笑的她和隱藏憂傷的眼，我卻錯(cuò)過(guò)了。

清晨的陽(yáng)光照著，路邊的花一嘟嚕地?fù)頂D著，濃厚的花香成馥郁的白，一絲又一縷的濕潤(rùn)在澄澈的風(fēng)中，疏松有致地垂落下來(lái)走在鵝卵石鋪就的一條小路上，忽然被一陣琴聲吸引，追逐去，那一襲白衣與綠色藤蔓相映優(yōu)雅卻纖塵不染，走近卻忽然發(fā)現(xiàn)，依舊是那個(gè)溫暖的女子，想要離開(kāi)的腳步卻在被琴聲掠起的美麗漣漪中沉醉，好美的笑顏，似月牙兒的弧度洋溢著陶醉，被發(fā)絲掠過(guò)的笑或隱或現(xiàn)更是添了幾分朦朧，修長(zhǎng)的手指如光影中撲翅的蝶，在春的指尖上舞蹈，似流水的浪花總是蕩滌在邈遠(yuǎn)的心際。這如夢(mèng)似水般的琴聲中，映著她絕美的笑顏，成為我心中的一道風(fēng)景。

“你好。”這次我主動(dòng)開(kāi)了口，卻驚訝于她沒(méi)有回應(yīng)。“孩子，她聽(tīng)不到的。”被驚起的我才發(fā)覺(jué)身旁的老人，目光中帶著惋惜和同情。轉(zhuǎn)身。留下一臉茫然的我。

“她聽(tīng)不見(jiàn)，她聽(tīng)不見(jiàn)……”難以相信擁有有如此美麗的人竟聽(tīng)不見(jiàn)，微風(fēng)輕柔地漫步在花間，她的臉上揚(yáng)著難以言語(yǔ)的圣潔。

彩霞滿天，白衣飄然那絕美的女子是我如何也不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。