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初中生寫景作文

| 小龍

初中生寫景作文篇1

到了青龍山,走進(jìn)去,就像來到了仙境,這里有一片清澈見底的湖,她叫月湖,月湖在陽光照射下,水面上有無數(shù)個水銀在跳動,波光粼粼。一條條魚兒在水中游來游去正在開心地做游戲呢!湖之所以叫“月湖”,是因為它就像彎彎的月亮,“月亮”一圈圍繞著花草樹木,墨綠的小草在輕風(fēng)里微微點頭,五顏六色的花盛開著:有白色的、粉紅的、深紅的一些桃花、櫻花;還有一些不知名的黃色的藍(lán)色的野花。我各摘了幾朵各種各樣顏色的花和樹枝,編成一頂花冠,驕傲地戴在頭上,想象自己是獅子大王,威風(fēng)極了!

月湖湖面有水車。不停地慢吞吞地轉(zhuǎn)著,泛起的水花閃著白光,像一枚枚銀幣,真壯觀!

月湖旁邊就是賞月臺。我們可以在那里一邊吃著美味的農(nóng)家菜,一邊欣賞著月湖的美景。

白虎嶺的風(fēng)景也很美呢!白虎嶺里有一個銀色的瀑布,就像一句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。“銀河”下還有許多大石塊,整個景象就像許多人在河里游泳。

走上了一段陡峭又有很多塵土的山路,來到了土家風(fēng)情表演劇場。演員們像黃鶯動聽的唱歌,像孔雀優(yōu)雅的跳舞。

轉(zhuǎn)了一大圈,又回到了青龍山,開始劃竹排嘍!劃著劃著,看看水底,許多小魚游來游去,望望水面,幾只小鴨子搖搖擺擺地游過去,正在悠閑地“聊天”。

錦里溝真是一個山清水秀的好地方!

初中生寫景作文篇2

天下著蒙蒙細(xì)雨,房檐下的雨水一滴一滴落下來。我憑窗坐著,看著這雨水一滴一滴的落下來。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心,好傷心,她的淚落在大地上。有的淚花落在地上,它們不好好的呆著,它們使勁一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小淚珠,馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳,跳到一棵大樹前,大樹伯伯喝了小淚珠,挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀,哭呀,她的淚還來了新鮮的空氣。

我正在遐想,上學(xué)的時間到了,我連忙背上書包拿上雨傘,匆匆的從家出來。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著,云姐姐的淚落在樹葉上,在樹上滾動著,閃閃爍爍的滾動著。突然一個淚珠從一片葉子上滾了下來,下面的葉子伸手去接,可是它太短了,沒接到,只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。

我估算時間快到了,便加緊腳步,前面的路開始泥濘了,我艱難的行走著。這時,云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了,它蹦到我的傘上,我的傘“啪啪”做響;它蹦到我的書包上,我的書包濕了。

當(dāng)我伸手去感覺雨的大小時,雨碰到我的手,這感覺似乎在我小時候,躺在媽媽的懷抱里,媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時,他伸出手碰到我的臉。

我來到學(xué)校,學(xué)校的操場上到處是水,云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響。似乎在叫:“我也變成水了”。當(dāng)我踩到它們時發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好象一起說:“我們要飛。”

上課了,校園靜了下來,只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏。

初中生寫景作文篇3

“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。”一片片落葉和跑步比賽一樣,一個接著一個的落了下來。大雁排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去。池塘里,一條條小魚活蹦亂跳的濺起了許多水花。這代表著秋天馬上要過去了,現(xiàn)在就讓我們來尋找秋天的背影吧。

秋天的背影在哪兒?

秋天的背影在一片片落葉里,看,那落葉像紙蝴蝶一般優(yōu)美的跳著只屬于自己的探戈,向和藹可親的大樹媽媽告別。最壯觀的還是遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)處望去,那一排排的大樹就像黃色和綠色組成的彩布一樣,籠罩在這個城市的上空。我走近一棵樹卻驚奇的發(fā)現(xiàn),只有一丁點落葉在它的腳下。這到底是為什么呢?我?guī)е欢亲拥囊苫笤儐柫藡寢?,媽媽笑了,說那是槐樹,槐樹落葉晚。我又問道,難道是因為它的生命力特別強,它才能傲然的站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮?也許正是因為這樣,才使它成為了樹中的王者吧?。

秋天的背影在哪兒?

秋天的背影在飛行的大雁群中。大雁飛行時,常常排成“人”字或斜“一”字形,看上去,十分壯觀。有人說這是大雁遵守紀(jì)律的表現(xiàn),其實呀,這是它們在長途跋涉的飛行中節(jié)省體力的一種方法。不瞞你說,我們在出去旅游的時候還見過一群大雁呢,它們嘎嘎的叫著。似乎在向我們打招呼呢!

秋天的背影在哪兒?

秋天的背影在池塘里,把手伸進(jìn)去,一邊觀看著水面的倒影,一邊感受著水面的清涼。那感覺啊,別提多舒服了!瞧,那天上的一朵朵白云也忍不住把水面當(dāng)做鏡子,認(rèn)認(rèn)真真的打扮自己呢。

秋天的背影在哪兒?

秋天就在我們的身邊,只要你認(rèn)真觀察,做一個有心人,這些細(xì)微的變化就都會刻在你的腦海里。

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