成長的優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的優(yōu)秀作文600字【篇1】
我從小就在爸爸媽媽身邊,從來沒有離開過他。我一直在他們的呵護(hù)下成長著,我也在變得獨(dú)立起來。但是這一次我離開了家去學(xué)校住校,那是我第一次離開家到外面住,我不想在那里住校,可我也沒有辦法我很傷心不知道該怎么辦。
我以前在家里從來沒有干過活,回家后總是去玩,一點(diǎn)活也不干還,總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮,每次回家后就幫媽媽干家務(wù),幫媽媽洗衣服,刷刷碗我也覺得很高興。我知道媽媽很辛苦,以后我會好好聽你的話的。我有一次去我姨家住幾天,那是我第一次住別人家里那時我媽媽也沒在那,我很不想住那,我在那住的很不自在也很不舒服,在那時我覺得家里是最好的,我到了晚上睡不著,我心想我一定要學(xué)會獨(dú)立,不能在這樣了??墒俏乙幌氲轿覌寢尣辉谏磉呂揖秃軅?,總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來。
我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨(dú)立,以后有什么事我不讓媽媽來幫忙,我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己,我的時間還很多但是媽媽的.時間不多了,我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。
以后的路還很長,我要學(xué)會照顧自己,我不能半途而廢我要做個永敢的人。我一定要加油,每一次成長都讓我學(xué)會了很多也讓我變得獨(dú)立,我想成為一個讓人愛的小孩,我不想成為愛哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會堅持下去,我也一定會成長很多的我也會讓媽媽覺得我是一個好孩子。
成長的優(yōu)秀作文600字【篇2】
從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個大書架,書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我最好的小伙伴一樣,陪著我一直走到現(xiàn)在。
書架上琳瑯滿目,有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等,還有一些專業(yè)書籍,還有很多很多外國名著,比如高爾基的《母親》,雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經(jīng)發(fā)黃,似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識字就開始翻閱那些書。最開始是看一些插畫,了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等,后來認(rèn)識了字就開始咀嚼內(nèi)容,遇見生字了還要去查閱字典,盡管讀的很慢,但卻很享受。我記得有的時候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩?,好,我答?yīng)著,卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩,舒服無比。就在這樣的'環(huán)境中,我一天天地長大了。到上小學(xué)的時候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我,夸我聰明,很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊,然后哄地散去。
上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識,因?yàn)橹挥卸闹R多了才能更深刻地領(lǐng)會各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時地請教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會耐心地給我講解,我了解到了書中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺的時候床頭都會放上幾本書的,這樣淡淡的書香就會走進(jìn)我的夢里,也因此我的每個夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書香給我的恬靜與淡然,謝謝你們伴我成長!
成長的優(yōu)秀作文600字【篇3】
人的一生中會經(jīng)歷許多次考驗(yàn),有些是生活中一些實(shí)實(shí)在在的測試,有些是在驗(yàn)證你的意志,我也曾遇到過多次類似的情況:
記得那是幾年前發(fā)生的事了,暑假的一天,我決定要學(xué)自行車,為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)我看見大人騎著車子快速馳向遠(yuǎn)方時,我心理就會有飛一樣的感覺,我非常羨慕他們,所以,我下定決心要學(xué)會騎自行車。
那天,我把自行車推了出來,然后叫媽媽教我騎,我先把好車把,然后把右腳放在腳踏板上,媽媽在后面把著我,費(fèi)了好大的力氣,我上去了,用兩腳使勁蹬著自行車,可不知為什么,車把總是左歪右斜的,扭歪幾下之后,我的'兩手完全失控,摔倒在地上。媽媽馬上跑了過來,挽起我的褲腿,發(fā)現(xiàn)兩個膝蓋都出血了。媽媽勸我放棄,可我還要堅持練習(xí),她給我包扎好傷口,我又站了起來,繼續(xù)練習(xí),可這回車把又一偏,車子的前輪子掉進(jìn)了水溝里,我也摔到了水里,全身都濕透了,媽媽也差點(diǎn)摔倒,沒辦法,我們只好先回家了。
回到家里,我換上干凈的衣服,但我已經(jīng)灰心了,因?yàn)槲抑懒艘龊靡患碌钠D苦??蓩寢尳形也灰倚模灰獔猿志蜁晒?。我聽了這句話,似乎有了信心,于是,我又出去練習(xí),這次媽媽把著我,我也盡量不讓車把向兩邊傾斜。后來,媽媽把手松開了,我還不知道,還在往前騎,就這樣,我學(xué)會了騎自行車,我十分高興。
這次學(xué)習(xí)騎自行車讓我明白了:做什么事情都要對自己有信心,而且要堅持不懈,這樣才會成功,所以,在那以后的生活中,我一直把生困難當(dāng)作上天對我的考驗(yàn),我會鼓起信心,戰(zhàn)勝更多的困難,這是我的真切的生活體驗(yàn)。
成長的優(yōu)秀作文600字【篇4】
你知道我國第一副春聯(lián)出自誰的手筆嗎?讓我來告訴你吧!它出自后蜀皇帝孟昶之手,寫的是“新年納余慶,嘉節(jié)號長春”。
今天,我一走進(jìn)教室,面前的場景令我大吃一驚。咦?這節(jié)課明明是作文課,為什么桌上擺著文房四寶,同學(xué)們要在宣紙上寫字?不問不知道,一問嚇一跳,原來,這節(jié)是書法體驗(yàn)課。體驗(yàn)完了書法,我們再寫作文。
不一會兒,書法老師走了過來,他教我們怎么寫毛筆字。只見他輕輕地用筆浸滿了墨水,在紅色的紙上留下了一個蒼勁有力的字“歡”。他的手好似一條銀蛇,在紙上掠過,很快,就留下了橫批:歡度春節(jié)。
他再次沾了些墨,屏氣凝神,站穩(wěn)腳跟。這時,老師手里的筆突然加快了速度,瞬間他仿佛一位剛?cè)岵?jì)的打太極的老者,動靜結(jié)合又從容不迫……不一會兒,老師已行云流水般地寫完了上聯(lián)與下聯(lián)。同學(xué)們驚訝得嘴巴張得老大,仿佛能塞下一個雞蛋。
輪到我們親自上陣了,我讓筆喝足了墨汁,在紙上留下了一個大大的.字“歡”,雖然不如老師寫得有氣勢,但我個人覺得還不錯。很快我寫完了上聯(lián),正當(dāng)我自我滿意之時。咦?這里怎么多了一個格?我百思不得其解,于是向老師請教。
老師一看,就樂了。“你少寫了個‘里’字!”真的嗎?我半信半疑地念了一遍,果不其然,少了一個字,我趕緊另拿了一張紅紙,見其它同學(xué)正在紙上揮灑自如,我也加快了書寫的速度。但一寫快,我的字就有些看不清了,真像大人們口中的“鬼畫符”,龍飛鳳舞,我便嘗試放慢了速度,終于,順利完成了對聯(lián)。這節(jié)書法體驗(yàn)課還真是有意思!
經(jīng)過這次書法體驗(yàn)課,我不僅了解到我國的古代文化遺產(chǎn):寫對聯(lián),也明白了一個人做事要沉穩(wěn),冷靜,就像練毛筆字一樣,氣定神閑,方成大事。
成長的優(yōu)秀作文600字【篇5】
“讀書好、好讀書、書讀好”,這是我讀書的真實(shí)寫照。我喜歡讀書,對我來說,好的書就像良師益友,鞭策著我、鼓勵著我向前進(jìn)。
讀書好,為什么這么說呢?記得那是我五歲時,一個夏天的夜晚,我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。念了五頁左右,爸爸已經(jīng)累得口干舌燥,而且不停地打著呵欠。看著精神頭十足的我,爸爸苦笑一聲,把書扔給我,很不負(fù)責(zé)任地讓我自己看。拿起書,我嘗試著看下去,還別說,五分鐘過去了,我居然看了十幾頁。這樣的速度,如果讓爸爸給我念,別說五分鐘,就算十五分鐘也不一定念得完。此時的我,深深沉迷在書中神奇的世界里。
讀書好,所以我就好讀書了,書中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課余讀,睡前看,甚至連上廁所時也拿著書(雖然爸爸多次提醒我這樣的習(xí)慣不好)。我看書入迷,誰喊我我都聽不見,除非把我的書奪走。用媽媽的話說,就是天上打雷我也聽不見。
好讀書,重要的是要讀好書。如今,我已經(jīng)是五年級的`學(xué)生了。爸爸媽媽教育我,書不要讀得太單一。隨著知識的不斷增長,我讀書的類型也逐漸增多,從天文地理到人文百科,從瘋狂英語到趣味數(shù)學(xué),我的興趣越來越廣泛,像蜜蜂采蜜一樣博覽群書,汲取知識。當(dāng)然,我會按照媽媽告訴我的那樣——不動筆墨不讀書。每遇到精彩的片段,優(yōu)美的詞句,我都會摘抄下來,寫出自己的感受,有時還會在腦海中續(xù)編接下來的故事……
我愛讀書,因?yàn)闀忻烂畹氖澜?,因?yàn)闀芯实膬?nèi)容,更因?yàn)闀杏兄S富的知識!
成長的優(yōu)秀作文600字【篇6】
有人會說,成長是怎樣的呢?我說,獨(dú)立是成長的最好解釋。
我們現(xiàn)在是青少年,我們在漸漸成長。我們的生命宛如花兒一般開始綻放,可是我們的生命從來沒有過真正的獨(dú)立,當(dāng)然不是全部。
我們在這現(xiàn)代化的國家,有著小公主小王子一般的生活,我們漸漸地對什么是苦什么是難失去了知覺,漸漸麻木。
或許,我這樣說有人會否定。有人會質(zhì)疑我,難道在寒冷的冬天,我們很早就走上上學(xué)的道路這不是苦嗎?我會說,如果這是苦,那么當(dāng)年紅軍過草地,爬雪山頑強(qiáng)的與敵軍抗戰(zhàn),餓了,沒有糧食,吃的是樹干,那是什么?我們知道那種滋味嗎?我們不知道,我們每天回到家父母端上菜,我們都要挑三揀四更別說吃樹干了!這就是我們新一代青少年!
獨(dú)立,是什么?獨(dú)立是可以不依賴父母,自己依靠自己。有多少中國孩子可以做到不依靠父母?這就是中國孩子與外國孩子的差別!
在國外,當(dāng)剛會走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光,他的父母只是回以微笑,讓他們自己站起來,讓他嘗試成功站起來的滋味!可如果,摔倒的是一個中國孩子呢?他的父母一定用最快的速度跑過去將他扶起,安慰他。他們不知道,他們的.這種表現(xiàn)會讓孩子愈加依賴他們!所以才會有,中國孩子成年要結(jié)婚、買房子都成為父母的事!
我認(rèn)為,成長源于獨(dú)立。只有真正獨(dú)立了,才能體會到世間的酸甜苦辣、人情冷暖,才會真正成長起來!
我想對中國父母說:放開你們的手,讓孩子們展開他們稚嫩的翅膀翱翔于世間。去體會地里的感覺,去品嘗人情冷暖,去體會酸甜苦辣。讓他們可以感受生活的艱辛,去珍惜這來之不易的幸福生活!
成長,源于獨(dú)立。只有真正嘗試過獨(dú)立以后,才會真正有所成長,而不是局限于簡單的身高。