在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文500字篇1

“啪啪”，這是什么聲音呢?一聽就知道，一定又是我那個(gè)“小饞貓”同學(xué)又在偷吃零食了。

他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙月牙眉，戴著藍(lán)黑白四色眼鏡。一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，耳朵比較大。唉，穿黃紅色被他撐破了一個(gè)洞的衣服，身體極其胖，我們都把他叫做“小饞貓”。

他很調(diào)皮、肥胖、有一點(diǎn)助人為樂。可因?yàn)樘^肥胖，做什么事都總是幫倒忙。他因饞做了許多事，記得有一次。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天下午，他拿了一大堆零食來到了學(xué)校，趁老師沒來，別人都在玩，他卻大口大口地品嘗著美味的食物，好像這是人間最好吃的食物。

老師來了，開始上課。不好!他的零食沒吃完，這可怎么辦呢?放心，他自有方法逃過老師的'眼睛，老師扭過頭來，在黑板上寫下今天的課題，就在這一瞬間，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼起了幾片零食吃了下去。老師把作業(yè)本發(fā)下去，他著急地想:寫著作業(yè)，可怎么吃呢?有了他假裝作業(yè)本掉地下，把零食放入嘴里，吞進(jìn)去，再把作業(yè)本撿起來。

不巧，這一幕被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的喊道:“拿作業(yè)本去外面寫，看你怎么吃!”幾個(gè)小時(shí)過后，他餓了，他像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他忽然萌出一個(gè)想法，他撕開一頁紙卷成團(tuán)，兩三口就把它吞了，等到交時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)少了幾頁，打了他一頓。

這就是我們班的“小饞貓”。

我的同學(xué)作文500字篇2

劉__長(zhǎng)得非常漂亮，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，潔白的皮膚，一個(gè)聰明的大腦袋，真是一個(gè)小帥哥。劉__學(xué)習(xí)非常好，而且字也寫得漂亮，他那整整齊齊，剛勁瀟灑的字體，我真是羨慕極了。不瞞你說，有時(shí)我還真有點(diǎn)嫉妒他，我也曾經(jīng)在家偷偷地練過他的字體，但是無論如何也趕不上他，可能我的功夫還沒用吧！劉__不但遵守紀(jì)律，而且他尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題，他熱愛勞動(dòng)，講文明、講禮貌，在我心中劉樂天是我學(xué)習(xí)的好榜樣。劉__讀過很多的課外書，比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》還有《孔子》、《孟子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……那些厚厚的書本，別說看，就是翻一翻我都覺得累，真不知道他怎么能讀得懂。下課的時(shí)候，他會(huì)跑到我的座位上，給我講一些名人的故事，我聽得都入迷了，好像我身在書中。劉__的'愛好非常廣泛，他喜歡京劇，他唱的京味可濃了，他還喜歡流行歌曲，有時(shí)候還唱兩句給我們聽。有一次，老師要舉行唱歌比賽，劉__和楊__上去比賽，結(jié)果劉__勝過楊__，我真為他感到自豪。春節(jié)前，劉__和他爸爸、媽媽去我家玩，在聊天過程中，他爸爸說：“劉__要轉(zhuǎn)學(xué)走了?！蔽乙幌伦鱼蹲×?，我想為什么要讓劉__轉(zhuǎn)學(xué)走？我真想和他一起上學(xué)。春節(jié)后開學(xué)了，劉__真的轉(zhuǎn)學(xué)走了，我心里很不是滋味，太難過了，我好想念他，劉__是我最好的同學(xué)和朋友，我計(jì)劃等到放暑假的時(shí)候，抽一天的時(shí)間，找劉__痛痛快快、高高興興地玩?zhèn)€爽。我盼望著有一天和他再一次成為同班同學(xué)。

我的同學(xué)作文500字篇3

恐龍是滅絕的物種，但在我們班，有一只可愛的小“恐龍”。

圓圓的臉，小咪咪的眼睛，戴著一副金絲眼鏡，似乎那里全是知識(shí)。一張小嘴，總有一大堆傻話冒出來。因?yàn)樗悬c(diǎn)傻，像古代的動(dòng)物，大家都給他起了個(gè)外號(hào)叫“恐龍”——。

有一次，我埋頭苦干。突然，他拍了拍我的肩膀，漫不經(jīng)心地說：“梁瀟，你怎么吃漢堡包？”我笑得連筆都動(dòng)不了，捂著肚子笑。這時(shí)，他拍了拍腦袋，恍然大悟：“哦，不，不，漢堡怎么寫？”但是我笑得無法呼吸，所以回答不了他的問題。說了這么多廢話，我就不怎么理他了。但是有一件事改變了我對(duì)他的態(tài)度。

5.12汶川地震，學(xué)校組織了一次捐款活動(dòng)，同學(xué)們都積極捐款，我也捐了200元。這時(shí)，我看到了“恐龍”捐錢的身影。我暗自心想：不知道這次恐龍捐了多少錢。他肯定最多捐了100塊，哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我會(huì)意地笑了。最后，老師不得不報(bào)告捐款的數(shù)額。當(dāng)老師匯報(bào)：“方玲同學(xué)，500元?！蔽殷@呆了。沒想到天真可愛的“恐龍”在捐款活動(dòng)中獻(xiàn)出了自己的大愛！我轉(zhuǎn)過身，溫和地問他：“喂，你為什么捐這么多？”捐一點(diǎn)點(diǎn)表達(dá)心意就好。”他突然嚴(yán)肅起來，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說，“汶川發(fā)生了這么大的地震，人多可憐??！我認(rèn)為我們應(yīng)該盡力幫助他們.“雖然只有短短的幾句話，卻深深打動(dòng)了我。

這是我的同學(xué)，一只天真可愛的小恐龍。

我的同學(xué)作文500字篇4

說起我們班大名鼎鼎的“三神”，如果還有人不知道的話，那個(gè)人肯定算得上“無知”了。

上課“無神”。他除了在電腦課和體育課上眼睛瞪得像燈泡一樣大以外，其它課都在閉目養(yǎng)神，上課沒幾分鐘，他就已經(jīng)睡意連連，每堂課都需老師特殊關(guān)照。

下課“有神”。一到下課，他馬上就“重獲新生”，精神百倍，與上課簡(jiǎn)直判若兩人。一來到操場(chǎng)上，就變得生龍活虎，積極與同學(xué)們拼場(chǎng)足球，有時(shí)還用自己的“飛腳”把足球踢進(jìn)球門，引來同學(xué)們的陣陣喝彩聲，經(jīng)常玩得滿頭大汗。

考試“傷神”。一到語文、數(shù)學(xué)考試，他馬上垂頭喪氣，皺著眉頭，望著天花板發(fā)呆。一會(huì)兒咬咬筆蓋，一會(huì)兒搔搔頭皮，沒了下課時(shí)的神氣。一張?jiān)嚲矶囝}不會(huì)做，他這時(shí)有點(diǎn)后悔了，恨不得鉆到地縫里去。

這就是我們班的“三神”——徐忠瑞。

我的同學(xué)作文500字篇5

她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細(xì)膩而婉約，上面鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠(yuǎn)向著太陽，透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

“動(dòng)如脫兔，靜若處子。”這句話用來形容她，便再適合不過了。

她愛動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影，跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，可在她那里——呵呵，雖說不得樣樣精通，也算得上略懂一二。還美名其曰：誰說女子不如男？

她喜靜。放學(xué)后，她常常喜歡捧一卷詩書端坐于樹蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書頁的邊緣，而后，微微按住，一掀，書頁便被掀了過去，一同掀起的，還有那斑駁樹影……若無書，學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處，或坐于石上輕倚樹干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽光細(xì)碎芳香，或遠(yuǎn)眺池中游魚嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她似乎翱翔于那片寧靜的世界中，恍若一幅絕塵的畫卷。好一片悠閑天地，好一份寧靜之心！

小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生，既愛動(dòng)，卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

這樣一位獨(dú)特的朋友將會(huì)伴我度過三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

我的同學(xué)作文500字篇6

老師常說，事物總是相輔相成，相依相生，就拿我們班來說吧，女生一個(gè)個(gè)都特別文靜，簡(jiǎn)直可以用淑女來形容，但男同學(xué)則不然，用班主任的話來說，“我們班里有一群“大漢”。

之所以用“大漢”來形容他們，不僅是因?yàn)樗麄兏吒叽蟠?，而且行事風(fēng)格頗有點(diǎn)“江湖氣概”有事大家擔(dān)，甚至連犯錯(cuò)也相互掩護(hù)，這讓老師們十分頭疼。乍一看去，他們坐的端端正正的，一副三好學(xué)生的模樣。可老師一轉(zhuǎn)身，“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”：確認(rèn)老師在全心全意的板書之后，有的抽出藏在書中的漫畫；有的飛快地寫下一張小紙條，看也沒看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上；有的假裝看著課本，手卻把藏在書下的玩具移了出來各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好，當(dāng)老師察覺到一些動(dòng)靜，回頭查看時(shí)，負(fù)責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢(shì)傳遞信號(hào)。老師目光掃過，下面的“大漢”一個(gè)個(gè)坐的端端正正，托著腮，擰著眉，認(rèn)真地看著黑板。他們的動(dòng)作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過頭去，臺(tái)下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場(chǎng)景也只是偶爾發(fā)生，大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。

“大漢”對(duì)“公主們”還是相當(dāng)照顧的，班級(jí)里有點(diǎn)臟活累活，他們都搶著干，發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng)，于是我們這些小姑娘也樂得自在。別看他們平時(shí)停淘氣，但關(guān)鍵時(shí)刻，還是“頂?shù)蒙先ァ钡?，尤其在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的紅藍(lán)軍團(tuán)配合得想得好，讓其他班的同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們?cè)谶@方面也是各展其能，為我們班級(jí)的榮譽(yù)立下了“汗馬功勞”。

于是我們的班級(jí)在學(xué)校里是氛圍最好的一個(gè)，老師們每每提到這一點(diǎn)，沒有一個(gè)不豎大拇指的。這就是我的同學(xué)，一群朝氣蓬勃的少年。

我的同學(xué)作文500字篇7

林爽是我們班的插班生，她剪著齊耳的短發(fā)，烏溜溜的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉上，可愛極了！難能可貴的是她完全融入集體，成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的小主人。

清脆的下課鈴聲響起，寧靜的教室頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們有的在悠悠球比賽，有的跟前后桌交頭接耳，有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書······大家各管各的，各忙各的。

林爽習(xí)慣性地抬頭望向東北角，只見她眉頭微微一蹙，我順著她的目光，一看：??！圖書角亂成一團(tuán)，有些書本跑到了地上，有些東倒西歪地躺在那里，有些被翻開了反趴在書架上·····怎一個(gè)亂字了得！

林爽再也坐不住了，立馬“噌”地站了起來，快步走過去。把掉在地上的書本撿起來，拍了拍灰塵；把那些東倒西歪的書一本一本按種類放回原處。看著那一排排像士兵一樣整齊的'書本時(shí)，她開心地笑了。

時(shí)，我不禁走近她，問：“林爽，你怎么總能記住這件事呢？”林爽笑笑說：“我是班級(jí)的一份子，李老師給我安排這個(gè)任務(wù)，我就得負(fù)起責(zé)任來?！边@樣一句樸素的話深深地打動(dòng)了我。

我真高興她能來到10班，成為大家庭的一員。

我的同學(xué)作文500字篇8

一個(gè)西瓜頭，一張國字形的臉，還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他，是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多，真是長(zhǎng)肉不長(zhǎng)腦。

今天，我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城，還沒有開始爬的時(shí)候，他開心的手舞足蹈，還一邊歡呼，我跑了上去，一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看，看見他弓著背，彎著腰，手壓在石板上，手小心翼翼的往上提一格，我看到了他的腳在顫抖，剛剛踩上一格的時(shí)候，他的嘴角露出了絲絲微笑，他努力著向上爬，終于，他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候，動(dòng)作已經(jīng)熟練了，操縱自如。慢慢的，終于爬到了長(zhǎng)城頂，我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。

“我們下去吧！”“好！我們走?！蔽乙约乃俣扰芟氯ィ谌龑舆€沒有跑完，我轉(zhuǎn)頭一看，他抱著長(zhǎng)城邊的小石柱，抱得緊緊的，腳一邊邁向下一格階梯，一邊在顫抖，抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖，“你到這邊來，那邊別人要上來的?！彼p腳半蹲，手扶著階梯，慢慢的走過來。他在走過來的時(shí)候，臉都白了。他努力著，堅(jiān)持著，終于走完了，走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。

在我們一般人看來，就那么一段不高也不長(zhǎng)的.攬勝門的長(zhǎng)城“好漢坡”，但在一個(gè)有恐高癥，而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說，這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿，去征服這段長(zhǎng)城，也未必不是一種成功，也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信，當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí)，腿不再那么打顫，而是勇敢，踏實(shí)地面對(duì)。