在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的寫老師的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫老師的作文300字【篇1】

她，身材嬌小玲瓏，小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張可愛和善的臉龐。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

她，是我們的大朋友，她經(jīng)常在生活上給予我們幫助，在我的心中，她就是一本“萬能書”。

在課間上，她就是一本“笑話書”。每次來上課的時(shí)候，她總是能帶來許多笑話，惹得我們捧腹大笑。

在作文課上，她又像一本“作文大全”。是她讓我知道作文來源生活又高于生活。作文課上，她總是那么細(xì)心、耐心地教我們寫作文。她說：“文似看山不喜平?！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語。就是因?yàn)樗囊唤z不茍，同學(xué)們的寫作水平才能得到提升。

其實(shí)，她更像一本“哲理書”。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，做人要懂得感恩。她也時(shí)常教育我們：要助人為樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容的心，不要為了得到別人的.贊美而做事，而是要為自己、更要為別人的方便去做每一件事。

無論她是“笑話書”，“作文大全”，還是“哲理書”。她永遠(yuǎn)都是我心里最敬愛的——胡老師。

寫老師的作文300字【篇2】

在我的成長旅途中。有著許許多多，不計(jì)其數(shù)的老師為我們無私的奉獻(xiàn)著。在我的成長路上，有一位十分讓我敬佩的老師，他就是我的地理老師吳潔云。

我的地理老師每天戴著一副眼鏡，穿著筆挺的西裝，個(gè)子很高的，看起來很結(jié)實(shí)的一位老師。

我的地理老師有著一個(gè)特點(diǎn)：人不犯我，我不犯人。人若犯我，百倍奉還！因?yàn)樗且晃黄綍r(shí)很溫柔，又有耐心的老師。但是，老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他，弄得他十分生氣。那時(shí)，他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢，讓所有人都望而生畏。所以，整個(gè)七年級(jí)都沒有一個(gè)人膽敢惹他！

在我的`眼中，地理老師是一個(gè)善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因?yàn)?，他每次上課都會(huì)講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。所以，每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式，贏得了眾多學(xué)生的敬愛。不僅在教學(xué)上他是一位好老師，在平時(shí)也是一位性格開朗、善于言笑的一個(gè)人。

他對我們寄予了許多關(guān)心。所以，我對地理的熱愛十分深厚?，F(xiàn)在，我十分感謝地理老師。

地理老師在與其他的老師相比之下，表現(xiàn)出了他的與眾不同！所以，他是指引我人生方向的一顆明星。

寫老師的作文300字【篇3】

世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……

今天，一位副科老師給我們上課。老師提了一個(gè)問題，讓我們回答，我舉起了我的'小手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系?！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，我卻答對啦，老師又對我笑了笑，那眼神又仿佛在說“ 記住，只要有勇氣，就是對的！”

“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢，夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。

清晨，太陽從東方升起，我來到學(xué)校走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

以后，我一定要變的更有信心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要有勇氣，就會(huì)對的?！?/p>

寫老師的作文300字【篇4】

在學(xué)校里，有這樣一個(gè)老師。她有烏黑的短發(fā)，苗條的身材，深受大家喜愛。

說她深受大家喜愛，就必須從五年級(jí)學(xué)校組織去軍訓(xùn)說起。那個(gè)時(shí)候，我們乘大巴到達(dá)了洛江河市的小學(xué)生軍訓(xùn)地去了。

軍訓(xùn)有四天，兩天她呆在那，兩天黃老師呆在那。在前兩天，老師給我們帶來了許多樂趣。

第一天，在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時(shí)，她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們在那里唱歌，唱完后，她就讓我們在原地做游戲。大家搖搖頭，對鄰班說：“一二三四五六七……”。大家頓時(shí)開懷大笑。

第二天，老師到宿舍來找我們聊天，看見我們宿舍的人個(gè)個(gè)無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力，大家蜂擁而上，搶了個(gè)精光，只剩下了個(gè)包裝。搶到的人眉開眼笑，沒搶到的.人愁眉苦臉。這時(shí)老師說：“一個(gè)人吃一半，等下次再一人一個(gè)?！贝蠹疫B忙向老師道謝，整個(gè)屋子里充滿歡聲笑語。

一個(gè)盡職盡責(zé)，可藹可親，善良的人——林老師。

寫老師的作文300字【篇5】

我的班主任是劉老師，一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材，漂亮極了。老師有雙魔法般的眼睛，只要盯著我們，全班同學(xué)瞬間坐得直直的。

上課的時(shí)候，老師既給我們講故事，又給我們講語法等眾多沒接觸過的東西。老師朗讀課文也是娓娓動(dòng)聽，像唱歌的百靈鳥一樣。我聽得入了迷，恍如身臨其境，直到同學(xué)們拍手時(shí)我才驚醒。老師的文筆也很好，經(jīng)常寫文章。老師也是一個(gè)愛把事往前趕的人，每次都要提前備課，提前做課件。老師寫一手方方正正的字，大小如一，字里行間流露出游刃有余的那種感覺。而我的字時(shí)而方方正正，時(shí)而歪七扭八，時(shí)而大小如一，時(shí)而大小不一，字里行間流露出不認(rèn)真的`感覺。

老師的脾氣時(shí)好時(shí)壞，開心時(shí)笑得可燦爛了，引得同學(xué)們也笑起來。生氣起來像個(gè)“惡魔”，我們都怕她。雖然我的老師就是這么變化無常，但是我們都非常喜歡她。

寫老師的作文300字【篇6】

在這三年里，我認(rèn)識(shí)的老師有很多，使我印象最深，啟蒙我的.老師——金老師。

金老師上課很有趣，它有兩種很特別的魔法，一個(gè)是“牢記咒”還有一個(gè)是“提示咒”。

記得有一次，金老師給我們上語文課時(shí)，大家正聽著津津有味，可是不知怎么的金老師突然停了下來，我們一看，原來有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，大家都發(fā)現(xiàn)老師眼睛不停地看著他，就等于老師在發(fā)“提示咒”了，唯獨(dú)那個(gè)同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，到下課后，那個(gè)同學(xué)就被金老師叫去批評(píng)了一頓。

還有一次就是在品德課上，老師在教我們背誦課文的方法。先把課文讀三遍，然后再一段一段地背，最后再把課文讀幾遍，就能把整篇課文背下了，這就是老師教我們的“牢記咒”。

我永遠(yuǎn)也忘不了，這三年來教育我，關(guān)心我，讓我走進(jìn)知識(shí)的源泉的老師，因?yàn)樗屛叶嗽S多道理。

寫老師的作文300字【篇7】

我的班主任老師——李老師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長發(fā)經(jīng)常披在肩上。走起路來精神抖擻，像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員；說起話來和聲細(xì)雨；做起事來干脆利落。她是我們學(xué)校優(yōu)秀教師中的一位，而且今年還被評(píng)上了荊州市第一屆師德模范教師，這也是我們?nèi)w三｛3｝班同學(xué)的驕傲。

上課的時(shí)候李老師一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每個(gè)同學(xué)的臉上掃過，任何小小的動(dòng)作都逃不過她的眼神。課間的時(shí)候，李老師一臉和藹可親的`樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……李老師不但人長得好，課也上得好。她經(jīng)常帶著我們以游戲的方式讓我們領(lǐng)悟其中的道理，認(rèn)識(shí)難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”，在玩的當(dāng)中吸取知識(shí)。在我們心里她就像是媽媽！讓我們?nèi)?”班像一家人一樣生活在大集體中。

記得有一天早上，李老師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學(xué)們也要吐了。這時(shí)候，李老師連忙走到我的身邊說：“新業(yè)，你怎么了，是不是生病了？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，讓同學(xué)們都回到了自己的座位，這時(shí)候我看到了同學(xué)們眼里閃著和我一樣對老師的敬意。

我愛我們的老師，我的老師真好！

寫老師的作文300字【篇8】

我是從龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到青島的。雖然我在龍口只讀了一年半的書，但是我的語文老師——于老師，卻給我留下了深刻的印象。

于老師是一位非常關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，是于老師手把手教我一筆一畫地寫字，又是她教我以拼音為“拐杖”，掌握了獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng)。每逢放學(xué)，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，不管是風(fēng)雨交加的雨天，還是艷陽高照的晴天，于老師總是像士兵一樣領(lǐng)護(hù)我們過馬路。當(dāng)我們走過馬路，于老師總會(huì)向我們招招手，說：“同學(xué)們再見！”，我們也向于老師揮揮手說：“老師再見！”當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，再回頭看看老師，她仍站在原地，目送著我們。當(dāng)我們看電視休息的時(shí)候，于老師還在燈下批改作業(yè)。她不顧自己的'家，把全部精力都傾注給了我們。

于老師還是一個(gè)幽默大王，她的幽默無處不在。有一次，于老師在講古詩，看到一對同桌，一個(gè)在非常認(rèn)真地聽講，另一個(gè)卻經(jīng)常走神，便吟詩一首：“一個(gè)魂兒飛黑板，非常專心聽講；一個(gè)魂兒飛天上，不知又去何方。”于老師巧妙地運(yùn)用了幽默的方法糾正了那個(gè)同學(xué)走神的毛病。從此，那個(gè)同學(xué)變成了一個(gè)非常認(rèn)真聽講的學(xué)生。

這就是令我印象深刻的于老師。

寫老師的作文300字【篇9】

教我的老師很多，我最喜歡的老師是梁老師，她是我們班的音樂老師，她很漂亮，有一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常扎著馬尾長辮子。上課時(shí)對我們要求很嚴(yán)格。

我記得一年級(jí)剛上音樂課的時(shí)候，梁老師一走進(jìn)教室我們都用羨慕的眼光看著她，她和別的`老師不一樣，化著淡淡的妝，我們都覺得她很漂亮，她首先跟我們介紹了一下自己，然后告訴我們她的要求很嚴(yán)格，不喜歡聽到吵鬧的噪音。記得有一次，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起唱歌，我心里很害怕，當(dāng)我看到老師的臉帶著微笑看著我的時(shí)候，心里感覺老師在鼓勵(lì)我，就鼓起勇氣站了起來，和同學(xué)們一起唱歌。從那時(shí)起我便喜歡上了音樂，有時(shí)我也會(huì)唱一些我喜歡的歌，上次我還參加了音樂隊(duì)呢！

因?yàn)槔蠋焸兊木慕虒?dǎo)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，老師們辛苦了，謝謝你們！

寫老師的作文300字【篇10】

我的杜老師既美麗又平易近人，而且她教我們寫作文哦！我很喜歡她。下面我們一起來看看吧！

杜老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子上架著一對圓圓的眼鏡，櫻桃似的小嘴，中等身材和細(xì)長的腿。

我在第一節(jié)課時(shí)，我的作文雖然比較短但是我從老師的評(píng)語中可以看出老師在鼓勵(lì)，讓我有信心。果真，在第二篇作文中，出乎了我意料，我的.作文進(jìn)步了很多。

老師在講作文的時(shí)候，同學(xué)每回答一個(gè)問題都會(huì)得到一元童聲幣。我也可以從老師每天發(fā)作文本都很準(zhǔn)時(shí)看出老師很可能是爭分奪秒地幫我們批改。

我喜歡老師的溫柔。在課堂上，老師也沒有怎么罵過誰，除非是真的很不聽話、很不乖的同學(xué)。

我喜歡杜老師的美麗、平易近人、溫柔、可愛、認(rèn)真敬業(yè)等優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的老師是杜老師。

寫老師的作文300字【篇11】

我的語文老師叫童老師，她教我們語文，也是我們的班主任，不知不覺，她已經(jīng)教了我們快兩年半了。

童老師有一頭烏黑的短發(fā)，她還有著一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，我們在學(xué)校里所有的一切都逃不過這雙眼睛，只要一做小動(dòng)作，總能被這雙大大的眼睛給發(fā)現(xiàn)了。她還有一個(gè)高高的鼻子。嘴巴不大不小剛剛好。

童老師的性格也很溫柔，每次我們犯了錯(cuò)，我們不乖或者做了錯(cuò)事，她都不會(huì)來罵我們，她只會(huì)告訴我們哪里錯(cuò)了，并和我們講道理，讓我們深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且好好的反思。

童老師應(yīng)該也是一個(gè)吃貨，因?yàn)樗泻枚嗪贸缘臇|西，還會(huì)給我們一起分享，有甜甜的葡萄干、大大的紅棗和白白的奶棗等各種各樣好吃的東西。

我最喜歡童老師的地方，是童老師的語文課，講的非常的'生動(dòng)有趣，讓我們總能夠認(rèn)真的聽講。

這就是我的班主任童老師，我最敬愛的老師！