我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護(hù)著我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。

我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會(huì)我們寬容待人，與人和睦相處;您教會(huì)我們尊老愛幼，孝順父母;您教會(huì)我們失敗乃成功之母;您教會(huì)我們知識(shí)，讓我們漸漸變得成熟……

開學(xué)不久，我學(xué)了《師恩難忘》這篇課文。這篇課文主要寫了劉紹棠不滿6周歲，便去上學(xué)了。有一位田老師教了他4年，田老師每講一課，都會(huì)編一個(gè)引人入勝的故事。40年過去了，劉紹棠仍然對(duì)老師難以忘懷。

當(dāng)我讀到“有一年他回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步，我仍然像40年前的小學(xué)生那樣恭恭敬敬地向他行禮”時(shí)，我覺得很驚異，劉紹棠當(dāng)時(shí)已是大文學(xué)家了，可他仍然不忘老師的教誨之恩。這真是不容易啊!

其實(shí)，古今中外，像這樣的事也有很多。我們中國(guó)的毛澤東主席寫信給他的老師徐特立，信中說：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”不止這些，就連國(guó)外也有。比如：居里夫人獲諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，把她的中學(xué)老師歐班請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他覺得自己能取得這么大的成果，一大部分是老師培養(yǎng)出來的。，這些名人都這么尊重老師，更何況我們呢?

有人說，老師是園丁，辛勤地哺育著小樹苗;有人說，老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，造福別人;有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。沒錯(cuò)啊，多少個(gè)白天，老師嘔心瀝血地為我們上課，教育我們?cè)鯓幼鋈?多少個(gè)夜晚老師在燈下備課，批改作業(yè)，廢寢忘食地工作……我想老師為我們這樣辛苦，我們應(yīng)該用行動(dòng)來證明一切，老師希望我們現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀，希望我們將來能有成就，能為祖國(guó)出一份力。我們可不能辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的期望啊!

我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。