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印象深刻的一個(gè)人作文

| 小龍

印象深刻的一個(gè)人篇一

他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺,多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,問:“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢的!”“老伴去世了,我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔姐姐那。

我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

站在旋轉(zhuǎn)木馬前,記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。

印象深刻的一個(gè)人篇二

記憶中好象總有一抹身影,始終揮之不去,是你嗎?是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎?每次想起你,為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶?一定是你,我印象最深刻的你,我最愛的你。

在一個(gè)微風(fēng)輕撫的秋天,我認(rèn)識(shí)了你。

在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天,你離開了我。

這是不是所謂的命運(yùn)。

我總是這樣,凝望著在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情歡笑的孩子,他們是快樂的,那么單純釋然。直到音樂停下來,我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開。

記得那時(shí),我很喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)樾D(zhuǎn)帶來不一樣的愉快,更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞洝N覀儙缀跆焯於际窃谛D(zhuǎn)木馬上度過。

那時(shí)我天天牽著你的手,到公園去坐旋轉(zhuǎn)木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時(shí)候,我問你,為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢?你告訴我,你想成為一匹旋轉(zhuǎn)木馬,讓我爬上你的背,帶我在風(fēng)雨中翱翔。

有一次,音樂停了,我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來,天空下起小小的雨,于是你用你的大手牽著我的小手,走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏,后來,你半邊身體都濕了。

再后來,有一天,下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬,后來還是拗不過我。沒想到那一次以后,你再也沒有帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬。天空不斷下雨,好幾天沒停過。那次以后我不再坐旋轉(zhuǎn)木馬了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更不坐旋轉(zhuǎn)木馬,怕人笑話。這么大個(gè)人了,還坐什么木馬啊!我開始像你一樣看著坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的孩子旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。

時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水,落在鞋子上一滴一滴。漸漸的,對(duì)你的印象淡了,似乎已經(jīng)忘了。

有一次,我走在路上,一間店名吸引了我。它叫”旋木”,很奇怪吧。我走了進(jìn)去,店里到處擺放著各樣的旋轉(zhuǎn)木馬裝飾。有一首歌,飄進(jìn)我的耳朵,穿透我的心。

印象深刻的一個(gè)人篇三

在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人,有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。

他有著看起來很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛惹禍,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請(qǐng)聽我一一道來。

他與別的男生不同,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。

記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí),這個(gè)同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

就這樣一學(xué)期就要過去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。p副標(biāo)題e

印象深刻的一個(gè)人篇四

給我印象最深的人 四川省成都市成都市培華小學(xué)六年級(jí)一班周松森 羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。

他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿好奇心。我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。最初,羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開凳子似的,手里還叫著:“我、我、我……”,其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫?,有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風(fēng)頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,所以我上課從不舉手,誰(shuí)叫我樣那種愛面子呢?

現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對(duì)的,因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會(huì)很差。除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難,通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng),羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴里不停地喊著:“我!我!我來……”唯恐請(qǐng)不到他,而與此同時(shí),我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上?,F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來越深刻。

印象深刻的一個(gè)人篇五

每當(dāng)我在公共汽車上給老人讓座時(shí),我的眼前不由浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩給老人讓座的情景,我心中不由自主地甜甜地笑了。

那是盛夏的一個(gè)下午,我上完輔導(dǎo)班坐車回家,擠上120路車,我看到一個(gè)空位子,急忙跑過去坐了下來??粗巴獾木吧闹惺挚旎?。過了一站,我看見一個(gè)小姑娘上了車,長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,穿著一件簡(jiǎn)樸的衣服,滿頭大汗,還提著一個(gè)大包,只見她費(fèi)力地將包拖到了我后面的一個(gè)空位子旁,坐了下來。她不停地用手帕擦去臉上豆大的汗水,但還是累得直喘著粗氣,直到喝了兩口水才好些。

又過了二、三站,上來一個(gè)年邁體弱的老爺爺引起了我的注意。他費(fèi)力地上了車,看樣子大約也70多歲了,他往車?yán)锃h(huán)顧了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)空位子,不由地嘆了口氣,慢慢地走到了我的旁邊,抓住了那根柱子。“該不該呢?”我心中嘀咕道:“讓了吧,就沒位子了,不讓吧,又不好意思。”我四周望了望,沒一個(gè)人起來讓座,突然,一股清脆悅耳的聲音打破了車內(nèi)的沉靜:“老爺爺,您到這坐吧!”令我驚奇的是:我后面提著大包的小女孩竟然起來讓座,我不由有一絲慚愧。“不用,不用!”老爺爺著急地走向前去,慈祥地說:“你坐吧,孩子!”“不!我累!”小女孩說著站了 起來,把老爺爺請(qǐng)到座位上。我更加慚愧了,不禁自責(zé)起來:“你看看你,老師不是剛說過要尊老愛幼嗎?你怎么就忘了呢?”

這時(shí),上來了一位婦女,拉著一個(gè)三、四歲的小孩,我立刻站了起來,說:“阿姨,您來這坐!”“謝謝!謝謝了!”阿姨向我投來贊許而開心的目光。我站到了小女孩的身邊,我倆相視一笑,便一起下車了。我看著她,目送她在夕陽(yáng)中慢慢消失的背影,我想:也許以后我再也見不到她了,但她的背影卻留在了我的心中……

印象深刻的一個(gè)人篇六

在我們班,有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了,比如:劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中,有一個(gè)給我印象最深的,還要數(shù)那個(gè)大個(gè)子—李碩。

在學(xué)前班,我剛見到李碩,就被嚇了一大跳,魁梧的身材,高高的個(gè)子,還有一張?zhí)卮筇?hào)的臉,猛地一看,還以為是個(gè)地痞呢。每次一見到他,我終是膽戰(zhàn)心驚的,生怕他會(huì)打我??蛇^了不久,我才發(fā)現(xiàn),李碩也是個(gè)善良、忠厚有點(diǎn)靦腆的人。還記得我們上一年級(jí)的時(shí)候,我和他同在6組,那時(shí)候,6組只有3個(gè)人。所以,每個(gè)人的活都很重。其中,最累的就要就要數(shù)灑水了。

那時(shí)候,我們年齡小,力氣又小,提一桶水要累上半天。每當(dāng)這時(shí),李碩,總會(huì)挺身而出,自告奮勇的去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來時(shí),我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干,并且干的非常好質(zhì)量還高,每一回灑水,他那搞笑的聲音又傳來了:“發(fā)大水拉,發(fā)大水啦!”那幽默風(fēng)趣的灑水動(dòng)作是我童年中,一段美麗的記憶。即使是現(xiàn)在。我也喜歡靠在他肩上,還笑著對(duì)他說;“碩哥,每次倚在你身上,終有一種倚在山上的感覺,特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”

或許正是因?yàn)槔畲T善良,忠厚,愛勞動(dòng),所以給我的印象,才會(huì)如此的深刻。

印象深刻的一個(gè)人篇七

那是一個(gè)盛夏。太陽(yáng)似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調(diào)的臥室里,慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想:這么熱,大家一定都在空調(diào)房里享受吧!街上會(huì)有幾個(gè)人呢?這個(gè)疑問使我迫不及待地想去看看大街。

我走到窗臺(tái)邊,向街道望了望,只看見一排樹木耷拉著腦袋,知了無精打采地鳴叫,極少的車輛飛快地行駛,幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽(yáng)光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然,一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽(yáng)臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒,手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸,一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光,黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目,她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀!我真想買一只啊!

傍晚,媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x。我欣喜若狂,愛不釋手,連忙答謝媽媽。這時(shí),我猛然回想起,賣竹蟲的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我,那只竹蟲是在那個(gè)小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上,看見這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲,才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震:“唉,那個(gè)孩子是農(nóng)村來的,買竹蟲是為掙學(xué)費(fèi)讀書,剛才差點(diǎn)中暑暈倒…….”

后面的話我一句也沒聽進(jìn)去。

第二天,又是在街道上,一個(gè)身影再次印入我的瞳孔:微笑的雙眼,渺小的身軀,汗水淋漓的面頰。

賣竹蟲的小女孩,讓我明白:在幸福中的人要享受幸福,懂得幸福。在愛的海洋中長(zhǎng)大,要知道回報(bào)愛和感恩。

小女孩兒值得我們學(xué)習(xí),也值得所有在愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)!

這就是給我影響最深的一個(gè)人。


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