現(xiàn)在正值春季，坐車的人非常多。公交車一來，一大群人擁向車門，還好，我和外婆擠得快，搶到一個(gè)靠車門的位置。這車在途中停靠的地方很多，隨著一站站的停留，車?yán)锏娜藵u漸增多，車上越來越擠、越來越悶……

正當(dāng)我專心地看著窗外的景色時(shí)，車門“哐當(dāng)”一下又開了，走進(jìn)一位滿頭白發(fā)、穿著樸素的七十多歲的老人。外婆“刷”地一下站了起來，說：“你坐吧!”老人滿意地坐到了我身旁，靠在椅背上。他兩手握著拐杖，咳嗽了一陣后，連聲說“謝謝”。

車子繼續(xù)顛簸著向前行駛，車?yán)锏臒崃吭絹碓酱?，站在一旁的外婆連忙把外衣脫了下來。“外婆真笨”給別人讓座干嘛呀?自己站著受累流汗，還要被別人擠來擠去多難受，真是太不合算了!”看著旁邊的老人舒服的坐著，我真有種氣憤的感覺，便大聲對外婆說：“外婆，你來坐吧!”以對老人暗示外婆是為他而辛苦的。但老人卻無動于衷似的，不以為然。外婆笑笑說：“快到了，不用了。”

沈蕩終于到了，由于人多的緣故，只能分批下車，待我和外婆下車時(shí)，車?yán)镏皇讉€(gè)人了。我們下了車正準(zhǔn)備向東走時(shí)，看見那位老人站在一旁。我們一走近，他連忙上前激動地說：“謝謝你們……”吹著了冷風(fēng)，老人又猛嗽兩下，“你們?nèi)ツ?我?guī)钒桑沂潜镜厝?，路很熟的?rdquo;外婆雖然時(shí)不時(shí)地來這里，但這次外公沒有一起來，沒了領(lǐng)路人，她走老路會繞些道。老人這么一說，真是讓人有種雪中送炭的感覺。

外婆說清了地址，我們跟著這位走路都有點(diǎn)一瘸一拐的老人走向目的地……

一件感人的事的作文篇二

記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)?？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。

早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的!

薛老師把箱子往講臺上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。

這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時(shí)沒看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊!薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎?

高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”

過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始給我們上課了。

在上課時(shí)，薛老師說摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級時(shí)的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學(xué)校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學(xué)校值日。

現(xiàn)在想起上英語課時(shí)和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

一件感人的事的作文篇三

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著這首周華健的招牌歌，我不禁想起了我的好朋友“王小明 ”，想起了他那顆金子般的心。

那是一個(gè)下午，在我快上完最后一節(jié)課，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老天爺竟無情地下起了大雨，我后悔極了，不應(yīng)該不聽媽媽的話。就在上學(xué)之前，天氣晴朗，天空一碧如洗。我背上書包，準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽叫住我說：“寰馳，今天的天氣預(yù)報(bào)說下午有可能下雨，要帶把傘去。”我說：“今天的天氣這么好，不會下雨的，我還要去上學(xué)呢，先走了。”于是，我馬上向?qū)W校奔去。唉，要是我有聽媽媽的話就好了。

我望著天空，等待著雨停下來，走廊上的人越來越少，雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻，在走廊里走來走去。這時(shí)，王小明走了過來，對我說：“沒帶傘吧，我們一起走吧。”我高興地說：“好哇!”在路上，王小明盡量把位置讓給我，把傘往我這邊靠。我知道，這一會淋到他自己的，于是，我把傘推過去了一點(diǎn)，而不過一會兒，他又把傘推了過來，走著走著，終于到了我家，我沖進(jìn)家門，回頭想跟他說聲謝謝，而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊，他有一顆金子般的心。

第二天，我發(fā)現(xiàn)他們來上學(xué)，老師到訴我們，王小明發(fā)了高燒，這幾天不能來上學(xué)了。我知道，他是因?yàn)槲也派〉?，多么感人?我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也和我一樣十分感動。老師說：“王小明這種這種熱與助人的品質(zhì)，是我們班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。”