下半程，我終于有了團隊意識，從個人至上的困境中走了出來，雖然我的學(xué)習(xí)方法還是一樣沉默。我性格也變得開朗起來，終于人了一些朋友，而我在學(xué)習(xí)上各科平衡的優(yōu)勢終于顯露出來，在我喜歡的課上表現(xiàn)得活躍，語文和數(shù)學(xué)仍然在沿用自己的方法，也使林老師給我一個任務(wù)：看管一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，但我不得不說，我管不住他的。我喜歡的我玩玩到我都不想和他坐在一起了，他愛鬧，我很安靜;他愛玩，我愛學(xué)習(xí)。這些差異，導(dǎo)致我和他合不攏。

我依然以這樣的方式學(xué)習(xí)著，只是增加了期末復(fù)習(xí)這一項，期末考試，我是第一名。

爸爸媽媽依然不理解我，仍然問我為什么不答問題，我只能無奈地說：“你們不了解已經(jīng)改變了的我呀”。

父母的不理解作文篇2

平時，我們總會說：“爸爸媽媽不理解我!”可大多時候都是我們自己不理解父母，從小到大，我們總是要求父母理解我們，可我們卻忽略了一個重要的問題，我們理解過父母嗎?

初一的軍訓(xùn)，讓我懂得了父母也需要我們的理解，那天下午，班主任拿著粉筆在黑板上寫了幾個大字，什么?我沒看錯吧!明天居然要軍訓(xùn)啊!我馬上揉了揉眼睛，沒錯，我沒看錯，明天確實要軍訓(xùn)。這對于我來說，簡直是一個晴天霹靂，怎么辦?我不要去軍訓(xùn)!我朝四周看了看，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，喜怒哀樂都有，有的說：“聽說軍訓(xùn)很好玩哦!”有的甚至高興地跳起來，歡呼著：“哈哈，我終于等到這一天啦，不用上學(xué)，還可以玩耍!”有的愁眉苦臉，說：“你們高興什么啊?聽說那里的教官就像魔鬼，嚴得很，你們就不怕吃苦嗎?”“是啊，聽我姐說，那里的飯菜特別難吃!”教室里馬上炸開了鍋，我呢?則呆若木雞，不知道回家怎么跟爸媽說?

回到家，我說：“明……明天……要……”“明天怎么了?”媽媽看著我緊張的樣子，自己也跟著緊張。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闖禍了嗎?”爸爸不耐煩地問。“要……軍訓(xùn)!”我終于說了出來，“軍訓(xùn)?是好事啊!有什么好緊張的?”媽媽這才松了一口氣，“是啊是啊，正好讓你去鍛煉一下自己!”爸爸馬上說。“可是我不想去!”我不知道哪來的勇氣，終于把自己的意見說出來。“為什么?”“那里的教官很嚴，我會受苦的!”“不行!你必須去，這是一個鍛煉的機會，你絕對不能放棄!”“不去!”我搖著頭。“你去也得去，不去也得去!”爸爸的牛脾氣來了，“你們要去就自己去，我是不會去的!你們真狠心，根本就不理解我!”我哭著跑進臥室。“你就不能少說幾句嗎?”媽媽責怪爸爸。

到了明天，我被爸爸強拉去學(xué)校，上了校車，我?guī)缀醵荚谪煿职职?，到了基地，同學(xué)們都拿著行李下了車，我無精打采地走下車，好朋友小淼安慰我：“你別擔心，別聽那些謠言，這里的教官人很好的，如果有什么困難，我會照顧你的。”“真的嗎?這里的教官真的不是魔鬼嗎?”“當然不是，你相信我吧!”小淼笑著說?？傻搅说谝惶焱砩希铱蘖?，我開始想爸爸媽媽了，宿舍里也傳來幾聲抽泣聲，她們可能也想父母了吧，爸爸媽媽，你們什么時候來接我回家啊?在這里真的好苦，衣服自己洗，被子自己疊，早上還得5點起床……接下來的第二天也是這樣，到了第三天，我習(xí)慣了，我不哭了，相反，我卻很開心，在這里，我學(xué)到很多東西，我理解父母的良苦用心，我感謝他們送我來軍訓(xùn)!

到了回家那天，一進門，我馬上撲進了媽媽的懷里，“爸爸媽媽，我錯了，平時我總讓你們操心，這次軍訓(xùn)，讓我明白了許多道理，是我不理解你們，我錯了!”我把憋了五天的話都說了出來，爸爸看著我，滿意地笑了。

可憐天下父母心!哪一對父母不愛自己的孩子呢?可他們?nèi)鄙俚?，正是我們的理解?/p>

父母的不理解作文篇3

在星期五我聽了專家的講座后，對自己的爸爸和媽媽又有了新的認識。

在沒有聽講座之前，我總認為我一生下來就是供爸爸和媽媽泄氣的，每回只是做錯了一點，可以說是微不足道的事，就會讓媽媽氣得火冒三丈，當時我真認為我是世界上最可憐的小孩。這學(xué)期媽媽又給我報了奧數(shù)，雖然我在當中得到了不少的快樂，但每當在家做題聽見了樓下同學(xué)的呼喊聲、嘻戲聲，我真想一下子跑到樓下與大家玩耍，但想歸想不能成為現(xiàn)實，在我眼里父母有時是天使，有時卻是惡魔，天使常在高興時給我一點物質(zhì)上的鼓勵，也有精神的，而惡魔卻天天纏著我，叫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好就生氣。

聽了專家的講座后，我才知道其實父母不是惡魔，他們所做的一切的一切都是為了我們有個好學(xué)位，好工作，好家庭，好人生而著想，父母在我們犯錯時嚴厲地批評我們，是為了讓我們把這個錯誤銘記于心，下次犯錯就能提醒自己這個錯我不能再犯第二次了。報興趣班也是為了提高這個科目的水平，怎么能有愿意和不愿意呢?現(xiàn)在想起來我真有一些內(nèi)疚，我在這么好的條件下學(xué)習(xí)還有抱怨，真是不應(yīng)該。

聽了專家講座后，我更愛我的爸爸媽媽了。