朋友帶給我快樂(lè)作文篇1

剛一下樓，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我裹了裹衣服。我們走過(guò)了小亭，繞過(guò)了高中部，又繞過(guò)主樓，最后來(lái)到操場(chǎng)上的書(shū)店。這一路上我們聊得很愉快，她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感覺(jué)真好。

天色漸晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹(shù)木玩耍，偶而在我耳邊喃喃。“謝謝你!”我說(shuō)。“什么?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著我，就像一個(gè)天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，沒(méi)什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。

朋友帶給我快樂(lè)作文篇2

朋友，可以陪伴你左右;當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任;當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂(lè)的是朋友。朋友，是你一生的依靠。

那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚?？偸窃谕嬉环N游戲的朋友;總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选Ｈ閯?，什么關(guān)系都沒(méi)有了，不再是一起奮斗的朋友了。

那時(shí)的我們也許是最純真，沒(méi)有煩惱的。因?yàn)椋於际窃谀樕蠏熘θ?。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫(huà)，竊竊私語(yǔ)，爬到桌子上睡覺(jué)。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開(kāi)始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的背古詩(shī)，背英語(yǔ)單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考試后，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來(lái)的。

朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。

朋友帶給我快樂(lè)作文篇3

若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。

當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。

在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。

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朋友帶給我快樂(lè)作文篇4

朋友帶給我快樂(lè)若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。

當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。

在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。

朋友帶給我快樂(lè)作文篇5

友誼是柔情似水的陽(yáng)光，如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì)：“你一定行的!”是那終身難忘的話語(yǔ)!

二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹(shù)的發(fā)絲，柔和的陽(yáng)光在搖曳著的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場(chǎng)上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。

我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起來(lái)，“你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系，我們幫你!”她的語(yǔ)言很爽快，卻讓我的心更不安了。“不行的!比賽時(shí)我們的腳要綁在一起，我跑不動(dòng)，這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著急了，心撲通撲通地亂蹦著。“不!你一定行的!”說(shuō)著，小慧便拽著我去了比賽場(chǎng)地。這是友誼嗎?

比賽快要開(kāi)始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒?，F(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠(chéng)，感染了我孤獨(dú)的心。我感覺(jué)我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?

朋友帶給我快樂(lè)作文篇6

我相信有一種緣，注定讓你我之間的友誼天長(zhǎng)地久，帶給你我快樂(lè)。

慰語(yǔ)聲聲

黃昏，斜陽(yáng)，慰語(yǔ)。

行走在回家的路上，感覺(jué)陣陣失落，黃昏下的我，因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽(yáng)一般，開(kāi)始走下坡路了嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒勞。早已忘記你是在么進(jìn)入我視線的，只覺(jué)得你在斜陽(yáng)的照射下，變得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望著我一臉失落的表情，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意來(lái)安慰我的，在你的慰語(yǔ)聲聲中，我解脫了，我仍記得你的一句話：‘人就如同月亮，只有在經(jīng)歷過(guò)烏云后，才會(huì)變得更瑩亮。’正是因?yàn)槟愕陌参浚刮抑匦驴鞓?lè)，我們之間的友誼，因你對(duì)我的關(guān)心，更永久，也帶給我快樂(lè)!

默契配合

烈日，球場(chǎng)，默契

那是一次班級(jí)間的籃球賽，我和你正是主力。為了戰(zhàn)勝別的班級(jí)，我們時(shí)而單打進(jìn)球，時(shí)而配合進(jìn)球，我只記得一個(gè)最精彩的場(chǎng)景：我手下運(yùn)球，目光掃視全場(chǎng)，尋找防御力最弱的地方。突然，我猛得沖過(guò)去，對(duì)方共有兩人防我，我靠著靈活度閃了過(guò)去，還有一人擋在前方，我裝作單打的樣子，沖了過(guò)去，踏上兩步，跳起，手上的球看似要被我送進(jìn)籃板，對(duì)方正想蓋我，我卻將手一轉(zhuǎn)，順勢(shì)把球給了你，你仿佛早就知道，靜靜地站在那。等著我給你球，你接到球后，一個(gè)三步上籃，如入無(wú)人之境，進(jìn)球了!我們歡呼著，對(duì)方卻是一臉驚異，驚訝我們?yōu)槭裁磿?huì)配合得那么好!那么得有默契!你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我們身上，仿佛只是點(diǎn)綴!我們并排走，他人看來(lái)，我們好似所向無(wú)敵!因?yàn)槟阄议g的默契配合，使友誼更持久，不動(dòng)搖，并帶給我快樂(lè)。

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