一個民族的繁衍承載了一個的厚重的歷史，沿著文明的發(fā)源地，一路走來，領(lǐng)土在擴(kuò)張。子孫在膨脹人類。從蠻夷步入文明，再走向更大的文明，更全盛的時代。在一遭遭的輪回變化里，得失交替，唯獨不斷累積滋長的是一種精魂，氣韻。一代代的布衣貴族、婦孺男人都生就著一種或者自己無從覺察的氣質(zhì)，然后用自己的行動賦予他更大、更多的內(nèi)涵。

朋友，當(dāng)你操著滿口的洋話慶?！把蠊?jié)”的時候，你可想到。其實你更應(yīng)該陪伴自己的長輩傾聽民族古樂的動人之音?朋友，在西方洋節(jié)的沖擊下，你是否還記得自己的膚色就是大地的顏色，是否還記得自己的血液里傳承著中華民族的文化?讓我們放下手中的杯盞，關(guān)掉轟鳴的音響，坐在陽臺前的月光下靜靜地思考吧!

當(dāng)今社會是多元化的社會，是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會。閉關(guān)自守的時代一去不復(fù)返，只有了解世界，認(rèn)識世界，才能傲立于世界民族之林。但是，傳統(tǒng)的文化為何要丟棄?在我國五千多年的歷史文化長廊中。已沉淀了為世人所驚嘆的無數(shù)瑰寶――文字、禮儀、節(jié)日等，它們?nèi)缤焐缴媳简v的清流，如同森林間孕育的珍寶，燦爛奪目，博大精深。

中國的節(jié)日文化就是一曲唱不盡的民曲，品不夠的香茗。新春佳節(jié)，寄意于合家團(tuán)圓;清明節(jié)，著意緬懷故者，撫慰亡靈;中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟;端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈，繼往開來?？梢哉f，每一個佳節(jié)都承載著動人的歷史故事，寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，即是浸足于清泉，沐臂于月光。只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱;享受民族風(fēng)俗，即是置身于大海，浴心于波濤。頓感今朝人生美滿幸福無比。簡言之，佳節(jié)既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑，又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

一個民族有一個民族的節(jié)日，一個民族有一個民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的民族文化必是民族的自豪和民族的心結(jié)。兩河流域滋養(yǎng)了猶太人的虔誠，賦予他們圣誕之慶：長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對故鄉(xiāng)的眷戀。共度傳統(tǒng)節(jié)日，就是把心結(jié)緊緊系牢，讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉(xiāng)，身處險境，也能勇于奮起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲聲聲，曾讓西方震動;中秋賞月，七夕廟會，曾讓世人感懷。所以，我們要堅守共同的財富，擔(dān)起肩上的責(zé)任：將中國節(jié)日的神韻代代相傳!親愛的朋友，當(dāng)你流連于洋節(jié)的霓虹燈里時?？蓜e忘了，你更應(yīng)該重返故里，堅守故里，因為那里有你自己的一縷節(jié)日的陽光……

呵，中華文化光輝燦爛的歷史，是我們炎黃子孫的驕傲!

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇2）

說到紅樓，人們自然而然就想到了“紅樓夢”，關(guān)于紅學(xué)的研究一直在繼續(xù)，多少朝多少代從未間斷！但今天，我們所接觸的紅樓，是位于南陵縣原城關(guān)一小舊址內(nèi)的一所革命歷史陳列館。9月30日烈士紀(jì)念日上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w隊員懷著激動的心情，共同參觀了愛國教育基地——南陵縣革命歷史陳列館。

來到場地附近，一幢醒目的紅色建筑映入眼簾，使我瞬間激情澎湃。我們舉著國旗，追隨著歷史的軌跡，在講解員的解說下有秩序地參觀著。

場館主要分為三個單元：第一單元的主題是“薪火相傳，風(fēng)雷激蕩”，講述的是五四運動到土地改革時期的革命事跡；第二單元的主題是“烽火連天，抗日救亡”，記錄的是全民抗戰(zhàn)時期軍民一心，奮勇抗敵的歷史；第三單元的主題是“浴火重生，南陵解放”，描繪的是解放戰(zhàn)爭時期的革命場景。場館內(nèi)擺放著銹跡斑斑的抵抗反動統(tǒng)治的大刀，墻上張貼著斑駁陳舊的新聞報紙……凝望著這些斑駁的老物件，我也仿佛置身于那個崢嶸歲月里，穿梭到了時光的崇山峻嶺。

參觀結(jié)束后，走出紅樓，在老師的指導(dǎo)下我們齊聲朗誦“少年說中國說（節(jié)選）”。“故今日之責(zé)任……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”

為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天！通過參觀愛國主義教育基地，我的心靈都受到了極大的洗禮和震撼。無數(shù)英烈鋼鐵一般的意志，不屈不撓、置生死于外的精神，時刻教育和激勵著我們。作為一名新時代的少先隊員，我要繼承和學(xué)習(xí)先輩的崇高精神，要倍加珍惜來之不易的幸福生活，要努力學(xué)習(xí)，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

請黨放心，強(qiáng)國有我！

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇3）

烈士，一個沉痛又高尚的字眼。以前，總覺著烈士離自己太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這次參觀烈士陵園，讓我身心受到震憾，對我更是莫大的激勵與鞭策。如果你從沒有過這種感受，就隨我再次來感受一次吧。

在秋高氣爽中，我們一行60多人懷著沉痛與好奇的心情來到烈士陵園。站在烈士陵園大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片莊嚴(yán)、雄偉的建筑群，與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學(xué)們在老師的指揮下，自覺排成幾排站在陵園門口的紀(jì)念碑下合影留念。解散后，同學(xué)們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)入烈士紀(jì)念館。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、醫(yī)護(hù)人員、父老鄉(xiāng)親、黨員，寓意全國人民萬眾一心，共驅(qū)外侵，保衛(wèi)家園。講解員聲情并茂的講解讓同學(xué)們聽的聚精會神，在講解員的帶領(lǐng)下我們逐項參觀了紀(jì)念館的每一處，各處都有不同的特點和意義。其中讓我印象最深的是黨的歷史展覽廳，墻上貼滿了各種照片，記錄著黨成長、壯大的一點一滴。讓我們深切感覺到祖國繁榮昌盛的來之不易，感受到黨的歷史是多么的艱辛、輝煌。

參觀完烈士陵園各種館舍后，在陵園管理員的帶領(lǐng)下我們又來到了烈士沉睡的墓地。走進(jìn)墓地，原先的恐懼感在不知不覺中消失的無影無蹤，心底升起的崇敬之情?？粗粋€個沉睡地下的烈士，聽著管理員講解他們的事跡，同學(xué)們一個個都心情沉重，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。參觀完烈士們的墓地，同學(xué)們向烈士們鞠躬、默哀后，排著隊伍離開。

這次參觀讓我深刻體會到，戰(zhàn)爭年代烈士們?yōu)樽鎳槿嗣駫侇^顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命。這些是我平時電視上、書本上感受不到的，它讓我明白今天生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該感恩。唯有好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我，會踏著烈士足跡走下去，成為一個對社會、對祖國有用的人。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇4）

國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來的，是代表中國永不敗的精神。

1930年，鄧萍出任紅三軍團(tuán)參謀長，擔(dān)任紅五軍軍長。1934年10月，紅一方軍開始長征后，鄧萍協(xié)助紅軍軍團(tuán)長彭德懷，指揮部隊擔(dān)任右路前衛(wèi)，掩護(hù)中央機(jī)關(guān)和中央紅軍主力實施轉(zhuǎn)移。

婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團(tuán)乘勝向遵義方向追擊，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利，攻占老城，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒，率部隊前進(jìn)，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒說完，就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。

有了這些英雄，才有新中國;有了他們的堅持不懈，才有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說過：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗，只有經(jīng)過失敗的英雄，才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。

一個成績非常好的初中生女孩，很是她不幸運，得了癌癥，但她依然很樂觀的去學(xué)習(xí)，看似什么病對她來說只是一個過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們，最終女孩熬不過了，她在生前對醫(yī)生和父母說：我死后，請將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿，心痛的答應(yīng)了。

這個故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個小女孩都能這么的偉大，為何我們不能做一小小的貢獻(xiàn)呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士，如今的女孩捐眼角膜，都在為別人貢獻(xiàn)，為社會貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)著、發(fā)揚(yáng)著、傳承著這種精神。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇5）

周末，至善教育舉行了一次以傳承紅色文化教育為主題的活動，地點是在資興的百灶居紅色教育基地。

一大清早，我和同學(xué)們興高采烈地坐著大巴車來到目的地。下了車，我們紛紛換上了紅軍服，系上小皮帶，個個都神氣十足的樣子，看起來像極了真正的小紅軍。

就這樣我們開始了今天的第一個活動項目：毛毛蟲賽跑。開始我們組的組員不以為然，老是一次次地輸?shù)舯荣?，后來終于意識到了比賽的重要性，于是都開始發(fā)力。我也在心里暗暗給自己鼓勁，最后累得滿頭大汗總算是打平了。比賽結(jié)束后，大家開始跟著老師學(xué)唱紅歌，個個認(rèn)真地唱著，激情滿滿，氣勢如虹。

其中讓我印象最深的是“打鬼子”的環(huán)節(jié)。游戲開始后，我們高喊著：“沖?。_??！”幾顆手榴彈同時飛了出去，在敵軍中間炸開了花，戰(zhàn)場上硝煙四起，濃煙滾滾，我趁機(jī)瞄準(zhǔn)目標(biāo)抬手就是一槍，砰！砰！砰！接二連三地倒下了幾個“鬼子”。我們扛上步槍，沖向“鬼子”的營地一起俘虜了剩下的敵人，把他們帶到了長官面前，接著便是一片歡呼聲“我們勝利了！勝利了！”結(jié)束后，長官領(lǐng)導(dǎo)我們舉起右手，莊嚴(yán)地開始宣誓：“我宣誓！重走長征路，弘揚(yáng)革命精神，一切行動聽黨指揮！”此時我的心中油然而出一種信念：好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。

中餐是體驗民族文化---長桌宴。當(dāng)?shù)乩习傩諡槲覀冞@次參加活動的兩百多人準(zhǔn)備了好幾條長長的桌子，桌上擺滿了豐盛至極的美味佳肴，大家吃得可歡了。飯后我們轉(zhuǎn)移到隔壁的大廳進(jìn)行了才藝展示，我踴躍報名上臺表演，并展示了自己最擅長的“朗誦”節(jié)目。因為這次準(zhǔn)備得不是特別充分，所以感覺不盡人意，希望下次有機(jī)會可以表現(xiàn)得更好。下午還進(jìn)行了許多特別好玩的項目：滑索道、拔河、齊步走等等?；鞯朗俏乙恢焙芷诖捻椖?，因為通過它讓我戰(zhàn)勝了恐懼，使我變得更加地勇敢。

快樂的時光總是那么短暫，不知不覺就到了返程的時刻，我們帶著依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到現(xiàn)在我還一直沉浸在這次有趣的活動中，久久不能忘懷。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇6）

前幾天，恰好去了市里的烈士陵墓。走近一間大大的革命烈士陳列室，里面陳列著烈士生前的照片、遺物等個人資料，以及詳細(xì)地記載了革命烈士一個個動人的壯烈事跡。看完后百味雜陳，心里很是感慨。

走出陳列室，抬頭前方是一片整齊的綠蔭成林。我不免想到，這片生機(jī)勃勃花紅柳綠的大地、以及我們所擁有的美好生活，是多少革命烈士在這片土地上浴血奮戰(zhàn)拼下來的，他們?yōu)槲覀冧伨土艘粭l條通往實現(xiàn)美好中國的光明大道。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、趙一曼等一個個有血有肉的鮮活生命，在民族存亡之際，全然地舍棄個人利益、放下他們摯愛的這片熱土和親友，為了人民的利益、祖國的未來，他們毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴生命，他們的事跡流傳不息、家喻戶曉，傳播大江南北整個中華大地。董存瑞懷抱炸藥義不容辭地走向戰(zhàn)場與敵人共歸于盡;劉胡蘭因為拒降而被鍘死在鋼刀之下;邱少云在燃燒的炙熱烈焰里為了保護(hù)戰(zhàn)友而任由大火吞噬了自己……回想起課本里這熟悉的一幕幕，我的眼眶濕潤了，敬畏之心油然而生。

對于我們二十一世紀(jì)的新一代，這些或許已變得遙遠(yuǎn)飄渺了。只是，在當(dāng)今和平年代的我們，雖有著豐富的物質(zhì)條件，生活不再艱苦困頓，但不少人明明懷抱夢想?yún)s在燈紅酒綠的世界邊緣中慢慢地迷失了自我。我們當(dāng)代人逐漸活成了這個樣子，上班上學(xué)混蒙度日，手機(jī)電腦不離不棄。終日沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲，渾渾噩噩得過且過。就像俗語說的，做一天和尚撞一天鐘。并且，遇到一點點困難就偃旗息鼓、逃之夭夭，不敢自我挑戰(zhàn)迎難而上。缺乏勇氣缺乏毅力，受到挫折就垂頭喪氣、自艾自憐。想到這些，我不禁臉頰發(fā)燙羞愧不已。

盡管戰(zhàn)火時代早已離去，沒有了炮火轟鳴、硝煙彌漫的艱苦歲月，有的是安逸平靜的幸福生活，但我們?nèi)匀徊荒芡浤莻€缺衣少食、貧窮困苦、遭受敵軍圍剿的年代。革命烈士為我們打拼出這么美好的今天，我們更應(yīng)該時刻銘記這一切的來之不易。也正是這一種偉大的精神力量托起了中華民族的脊梁，我們應(yīng)該將這種精神傳承下去。因為只有傳承紅色信任，才可以做真正意義上的時代新人，才可以實現(xiàn)中國夢，才可以中華振興。

“生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華!”

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇7）

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。我們現(xiàn)在的太平盛世，都是先烈們浴血奮戰(zhàn)換來的。而我們，新一代的青少年們，應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任一一傳承紅色基因，爭做時代新人。

那么，什么是“傳承紅色基因”呢?一代代愛國英雄用自己的鮮血和生命，為我們鋪就了一條實現(xiàn)中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種默默奉獻(xiàn)、甘于犧牲的精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)!

什么是“爭做時代新人”呢?就是讓我們在這樣的時代背景下，既要走完先輩們沒有走完的路，又要走我們這代人的特色路。

總而言之，就是為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)一份力量：堅強(qiáng)自立、持之以恒、勇往直前、鍥而不舍!

而在革命時期就涌現(xiàn)出了一大波愛國將領(lǐng)：有福同享、有難同當(dāng)?shù)闹斓?堅貞不屈、視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞……對于新一代的我們，這或許太遙遠(yuǎn)了，但這一個個偉大的事跡，帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。

今天，我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子;而明天，我們將會成為祖國的棟梁之材!作為新時代的接班人，我們要把偉大的革命精神傳承下去;作為小學(xué)生的我們，要把革命精神在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。我們要銘記歷史，展望未來，讓烈士精神與我們同行;我們要勇于拼搏，迎難而上，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng);我們要堅定不移聽黨話、頌黨恩、跟黨走，成為可靠的接班人。

最后，祝祖國越來越繁榮，越來越昌盛，越來越富強(qiáng)，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上越走越遠(yuǎn)!

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇8）

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……”

今天，我們驕傲地站在臺下看五星紅旗和黨旗冉冉升起，就像看中華奇跡般崛起一樣。那飄揚(yáng)在藍(lán)天白云下的旗幟，托起夢想展現(xiàn)出我們的信仰，那醒目的鮮紅是一個個勇士奮斗的印跡。我們永遠(yuǎn)忘不了在戰(zhàn)場上英勇頑強(qiáng)、奮勇殺敵的身影，忘不了在刑場上堅貞不屈、英勇就義的身影。

20_年，建黨_周年，長征勝利_周年。上海灘的故事，井岡山的故居，兩萬五千里的征程，延安的窯洞、日寇的肆虐，反動統(tǒng)治的覆滅，新中國的成立歷歷在目。

湘江戰(zhàn)役中，為保證中央縱隊安全渡江，陳樹湘率領(lǐng)全師與十幾倍于自己的敵人殊死激戰(zhàn)四天五夜，陷入了敵人的重重包圍。在突圍中，這支部隊?wèi)?zhàn)至彈盡援絕，陳樹湘受傷被俘。在被敵人押往道縣保安司令部的途中，不甘做俘虜?shù)年悩湎娉藬巢粋?，忍著巨痛用手從傷口伸入腹部，使盡全力，絞斷腸子，壯烈犧牲，實現(xiàn)了他“為蘇維埃中國流盡最后一滴血”的誓言。

這段悲壯的歷史已經(jīng)沒有留下什么清晰的印跡，但人們?nèi)詴浀茫形唤嘘悩湎娴挠⑿蹫榱俗鎳拿篮梦磥韷蚜覡奚?/p>

不僅僅是陳樹湘，像他那樣的英雄還有很多很多……

“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的營養(yǎng)液”。頌讀歷史，勿忘前輩，溫故知新，含英咀華，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的一貫倡導(dǎo)。

紅色之旅，重走勝利之路，有利于我們感受中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程，有助于我們在紀(jì)念中形成紅色精神，把中國共產(chǎn)黨和中國人民的奮斗足跡深深銘刻在華夏沃土上，深深銘刻在民眾心坎里。

我們應(yīng)珍惜先驅(qū)、革命者打拼下來的幸福生活，為更美好的明天而奮斗。不管在多么艱難復(fù)雜的形勢下，我們都要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的威信。

頌讀歷史，勿忘前輩，積極向上，展望未來。讓我們?yōu)樽鎳用篮玫拿魈旃步柟虈?

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇9）

紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

一位劇作家說：“我經(jīng)?；秀?，我的腳下埋藏著曾經(jīng)鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲?！彼?，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯(lián)系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！遍L征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

紅色基因凝聚了力量，引領(lǐng)了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無數(shù)共產(chǎn)黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產(chǎn)黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇10）

“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚(yáng)……”每次哼著這首歌，仰望著五星紅旗，我陷入深思，國旗代表著什么?我們的國家又是從哪里來?

從課本上我知道了國旗，全名為五星紅旗，一顆最大的星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表著工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級，旗面為紅色象征著革命，星呈黃色表示中華民族為黃色人種，也表示光明的意思，五顆五角星互相聯(lián)綴，疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)，每顆小星各有一個尖角對大星中心點，表示人民對黨向心之意。

1949年，五星紅旗第一次在天安門廣場徐徐升起，它象征著從此以后一個偉大的國家屹立在世界的東方;1971年，五星紅旗第一次冉冉升起飄揚(yáng)在聯(lián)合國大廈前的廣場上，它代表了我國擁有了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利;楊利偉、翟志剛等一批航天人的努力，20_年，五星紅旗第一次在太空飛舞，它標(biāo)志著我國進(jìn)入了宇宙探索領(lǐng)域強(qiáng)國之列;葉聰、崔維成、楊波等一批批航海員的奮斗，20_年，我國第一個載人潛水器“蛟龍?zhí)枴毖兄坪秃Ｔ嚨某晒?，?biāo)志著我國已經(jīng)躋身世界載人深潛先進(jìn)國家行列——

是啊，如今的中國早已是泱泱大國，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機(jī)，地上有磁懸浮列車，中國這條巨龍正朝著自己的夢想飛騰!

我被自己的祖國感動了，淚水中我看到了曾經(jīng)的祖國。曾幾何時，那面鮮艷的五星紅旗不知多少次攥在英雄的人們手里，為了它能巍然屹立、巋然不動，為了它的姿態(tài)更加優(yōu)美，他們付出了沉重的代價，甚至是血的代價，我理解為什么把它的旗面設(shè)計成紅色啦，一種神圣感從心底升騰;一個又一個英雄的誕生，我明白那四顆閃亮的小星星為什么要圍著那一顆大星星，一種自豪感油然而生!

再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚(yáng)……”心中暗下決心，我會讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇11）

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿苦難與輝煌的歷史故事時;當(dāng)我們坐在屋檐下，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往昔時，我的小腦袋里總會浮現(xiàn)一個又一個疑問：什么是紅色基因?她有哪些動人的故事?作為新一代的我們又應(yīng)該怎么做呢……

于是，我?guī)е@些疑問，跑去問我的爺爺。爺爺是個老解放軍，他告訴我，在我生長的地方，就是一個充滿紅色的地方——鄞江鎮(zhèn)建岙村。在爺爺?shù)奶嵝严拢冶汩_始尋找紅色的足跡。沿著彎彎的建岙溪，我一路向前。在溪邊一處高塘上，三間兩層的房子引起了我的注意。經(jīng)過歲月的洗禮，房屋有些破敗。屋前，一棵不知名的樹木，看似瘦削，卻高聳入云。屋檐下，一塊牌匾格外清晰：中共四明山地委舊址。

拾級而上，映入眼簾的是一座四四方方的院子，恰如北方的四合院。正對大門的遠(yuǎn)處，豎著一根旗桿，一面鮮紅的五星紅旗正迎風(fēng)招展。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，郁郁蔥蔥，在綠色的背景下，那一抹紅色顯得更加鮮艷奪目。我深深地被這一抹紅色勾住，久久凝望注目。

不知是誰提醒了我，才踏進(jìn)一旁的陳列館。哇!一件件歷經(jīng)磨難的農(nóng)具與武器，一幅幅血與肉的黑白圖片，極具感染和震撼，它們仿佛都在訴說著那個戰(zhàn)火紛飛的年代，日軍是怎樣施行著他們的暴行。

聽當(dāng)?shù)氐哪棠讨v，這是一段不得不說的歷史：1942年9月，中共四明地委的王文祥、羅白樺兩位領(lǐng)導(dǎo)來到建岙設(shè)立地委機(jī)關(guān)，他們先在建岙小學(xué)住了幾天，后在建岙小溪邊租了三間房子居住，指導(dǎo)整個四明地區(qū)的斗爭，年底轉(zhuǎn)移至姚南。

于是，故事也就此展開：積極送子參軍、接力護(hù)送傷員、開展“二五減租”搞生產(chǎn)自救……言語間，奶奶眼帶淚花，卻滿是驕傲。

在那個戰(zhàn)爭年代，建岙人用生命保護(hù)著縣委和干部，成為攻不破的“紅色堡壘”。

“青山埋忠骨，青史留美名”。歷史不會忘記，那些為了國家的復(fù)興和民族的解放而英勇獻(xiàn)身的烈士們，永垂不朽，光照千秋。作為新一代的接班人，我們應(yīng)該付出辛勤的勞動，努力學(xué)習(xí)，就算得了獎也不要驕傲，俗話說“山外有山，樓外有樓”我們必須不斷地努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。而且我們也要熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，把理想付之于實際行動中，并且還得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;我們也要熱愛勞動，積極參加各類比賽和少先隊開展的各項活動。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽磥淼穆泛苓b遠(yuǎn)，但是，我們只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓，才會取得進(jìn)步。讓我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色基因，爭當(dāng)做時代新人吧!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!我堅信，祖國的明天一定會更加美好!

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇12）

一代代人民英雄和愛國志士為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。

“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。

近來，廈門在深化黨的群眾路線教育實踐活動中，開展弘揚(yáng)紅色文化的一系列活動:思明區(qū)舉行“踐行群眾路線，締造美麗廈門”的經(jīng)典文獻(xiàn)講讀會;廈門市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會與廈門市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會組團(tuán)，赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū)，“學(xué)習(xí)老區(qū)革命史，參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開設(shè)“贊英雄，愛生活，放飛中國夢”為主題的“道德講堂”，組織干部群眾學(xué)習(xí)核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切，為的是弘揚(yáng)紅色文化，傳承“紅色基因”。

何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。

這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界，引領(lǐng)自己成為踐行社會主義核心價值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會信仰崇高，目光遠(yuǎn)大;就會忠誠人民，愛黨愛國;就會信念堅定，無私奉獻(xiàn);就會為了人民幸福、國家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。

對于個人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力，苦讀經(jīng)典，勤于實踐，勇于磨煉，在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。

時代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是一種具有重大現(xiàn)實作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如，6月30日“廈門日報”報道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新，打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門市一些基層黨組織，舉行黨員講述踐行入黨誓言故事的活動;市公.安局政治部開展“扶貧濟(jì)困”主題黨日活動;思明區(qū)梧村街道黨組織，以黨建成果惠民，黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動雖然細(xì)小，但是實實在在，讓人從細(xì)微處見精神。

可見，“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇13）

每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，五次戰(zhàn)役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)。

當(dāng)時，列寧小學(xué)的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心，衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師 。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇14）

“在我入隊時，我的老師、父母告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，今天，我把這句話送給你們，希望你們繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，爭做中國夢的奉獻(xiàn)者、實現(xiàn)者?！?6月1日，國際兒童節(jié)，省委書記強(qiáng)衛(wèi)在參加南昌市紅谷實驗學(xué)校隊日活動時，深情地對在場的孩子們說，深情地寄語全省廣大少年兒童。

火紅的隊旗燦爛著希望的明天，純真的笑臉蕩漾著孟夏的萌發(fā)。在這個屬于孩子們的節(jié)日里，強(qiáng)衛(wèi)來到孩子們中間，參加隊日活動、給孩子們足球比賽開球、和孩子們一起擲紙飛機(jī)、送孩子們書籍、為孩子們寫上祝福……他代表省委、省政府向全省廣大少年兒童致以節(jié)日的問候，祝福大家快樂健康成長、幸福茁壯成材。

清風(fēng)和暢、天地舒卷。當(dāng)日上午，當(dāng)強(qiáng)衛(wèi)抵達(dá)南昌市紅谷實驗學(xué)校時，孩子們給他佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。升國旗、出隊旗、系紅領(lǐng)巾、宣誓……大手牽著小手，強(qiáng)衛(wèi)高興地與孩子們一起參加隊日活動，欣然為一位新入隊的少先隊員系上紅領(lǐng)巾。

在孩子們熱烈掌聲與歡呼聲中，強(qiáng)衛(wèi)來到學(xué)校足球場中圈，為五、六年級學(xué)生足球?qū)官愰_球。看著矯健的小球員們在球場上龍騰虎躍，在旁觀戰(zhàn)的強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，他叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)同志一定要把學(xué)校體育活動開展好，從小培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體格和陽光的性格。

國學(xué)課誦讀國學(xué)經(jīng)典、科技社團(tuán)放飛科技夢想、愛心點燃“微心愿”……強(qiáng)衛(wèi)來到一個個活動現(xiàn)場，與孩子們一起擲紙飛機(jī)、給孩子們送上書籍，感受著教學(xué)成果、分享著節(jié)日快樂。他說，教育就應(yīng)該寓教于樂，讓孩子快樂成長。

南昌市啟音學(xué)校是一所面向聾啞兒童、青少年開辦的特教學(xué)校。強(qiáng)衛(wèi)一走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓大廳，便用手語向孩子們問好?？吹胶⒆觽儎?chuàng)作的一幅幅刻紙、書法、篆刻、繪畫、瓷板畫作品生機(jī)靈動，強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，向小作者們伸出大拇指表示稱贊，勉勵他們繼續(xù)努力、加油。

學(xué)校手工教室里，五年級的孩子們正在制作亞克力串珠制品，看著心靈手巧的孩子們，看著一件件“萌味”十足的作品，強(qiáng)衛(wèi)笑得很開心，他給孩子們送上節(jié)日的禮物，并應(yīng)孩子們的邀請，在一個愛心作品上欣然寫上祝福的話語，祝孩子們“健康成長”。

歡快的舞曲、優(yōu)美的舞姿、陽光的笑臉……在學(xué)校操場上，強(qiáng)衛(wèi)觀看了學(xué)生們慶“六一”文藝匯演。他說，看到你們幸福開心、學(xué)到了知識本領(lǐng)，我感到很高興，祝你們節(jié)日快樂。強(qiáng)衛(wèi)還用手語對孩子們說：“我愛你們!”大家報以熱烈的掌聲。

“少年兒童時期是放飛夢想的花季。希望你們把自己的夢想、奮斗融入國家發(fā)展征程之中，融入中華民族偉大復(fù)興中國夢之中，讓夢想始終充滿陽光、希望、正能量，如花兒般美麗、絢爛?！币宦纷咴L、一路深情，強(qiáng)衛(wèi)的諄諄話語化作了不竭力量，激勵著孩子們奮進(jìn)、前行。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因演講稿范文（篇15）

一個時代有一個時代的故事，一個民族有一個民族的靈魂，紅色基因下的紅色靈魂是中華民族的靈魂之一。

在日常生活中，我聽過許多許多的英雄故事，但無一例外都是烈士的不可磨滅的光輝事跡。他們?yōu)榱宋覀兡軌蛏钤诤推降哪甏?，為了給我們一個美好的未來，在戰(zhàn)場上拼盡了自己的最后一滴鮮血。烈士雖已遠(yuǎn)去，但他們英勇無畏，誓死不屈的精神永遠(yuǎn)激勵著全國人民不斷向前，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。

英雄們的足跡都流傳在一個個故事中，烙印在每一個中華兒女的心中，人民不會忘記，祖國不會忘記。當(dāng)你仔細(xì)的去品味那一個個看似普普通通的小故事，你就會發(fā)現(xiàn)每一個小故事都包涵著很大的意義，它們凝聚著烈士們的鮮血，展現(xiàn)著中華民族不屈的靈魂，讓人久久難以忘懷。

邱少云，無數(shù)戰(zhàn)斗英雄中的一個代表。在戰(zhàn)爭中，他奉命執(zhí)行潛行任務(wù)。當(dāng)熊熊的烈火燒到他的身邊，他想的不是自己，心中只有完成任務(wù)的那份決心。身體可以倒下，但意志不可磨滅，就算全身被烈火覆蓋，他都咬牙堅持。他不能動，他的身后是戰(zhàn)友和祖國，他不能因為一個人的失誤影響整個戰(zhàn)斗的進(jìn)行。一直到犧牲，他都保持著那個狀態(tài)，沒有忘記自己的使命。他用自己的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，他用生命詮釋了使命大于生命。

黃繼光，他很早就開始打仗了，他對美軍非常厭惡，所以他恨不得馬上加入戰(zhàn)斗，趕走美帝國主義。1952年10月，戰(zhàn)斗開始了，上級命令黎明之前必須奪下敵人在上甘嶺西側(cè)的一個高地，很快部隊就攻占了三個陣地，眼看就要勝利，結(jié)果都被強(qiáng)大的火力擋了回來，看著戰(zhàn)士們一個個犧牲，焦急的黃繼光請求上級讓他去，于是，黃繼光同兩名戰(zhàn)士一起去了，還是被敵人發(fā)現(xiàn)了，兩名戰(zhàn)士犧牲了，他也受傷了，但還是沒有放棄，用自己的身體堵住了噴射火口，英勇犧牲了。不只是戰(zhàn)士邱少云、黃繼光，還有很多很多為了國家犧牲的戰(zhàn)士們，他們不管環(huán)境的惡劣，裝備的落后，他們用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國的河山。

時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，我們處在和平而美好的時代，一個先輩們無限企盼卻沒有看到的時代。中國不再是以前那個中國，世界依然是從前那個弱肉強(qiáng)食的世界。現(xiàn)在，中國在世界上的地位越來越重，在世界上的話語權(quán)也越來越多。

我們作為新時代的少年，必定不忘先輩的付出，一定會努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的強(qiáng)大，貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份力量或許并不強(qiáng)大，但是，你、我、他、他們，十四億中國人民的力量凝聚到一起的時候，我們的中國定會屹立于世界的東方，無人敢犯。