演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的我的理想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

很小的時(shí)候媽媽就經(jīng)常和我提起英國(guó)科學(xué)家愛迪生，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明了各種各樣的東西，我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我知道要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删?。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲，這是媽媽從小就給我灌輸?shù)牡览怼Ｎ业睦硐牒軅ゴ?，我?huì)努力實(shí)現(xiàn)的。

我的理想演講稿每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來當(dāng)工程師，有的人希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后，就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師，在我還沒有出世的時(shí)候，父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派，被迫回到農(nóng)村，一次次的上訴，都是無功而返，所以我從小就暗暗地對(duì)自己說，我長(zhǎng)大后要當(dāng)教師，實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。

初中畢業(yè)后，為了早點(diǎn)出來工作，我報(bào)考中等師范學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)425分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分，但因?yàn)楦鱾€(gè)緣故，我沒有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過，感覺上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了自信心。

我的理想演講稿 篇2

大家好!今天我要演講和主題叫做《我的理想》。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學(xué)語時(shí)，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個(gè)與世無爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì)滿盤皆輸，因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤]有理想，那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對(duì)你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!謝謝大家，我的演講完畢!

我的理想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

理想，對(duì)于一個(gè)人來說十分重要。沒有了理想，就沒有了追求，沒有了人生目標(biāo)。一個(gè)人沒有了理想，幾乎可以說，這個(gè)人就幾乎頹廢了。但是，也不能把夢(mèng)想當(dāng)作理想。我的理想，是學(xué)會(huì)彈吉他和鋼琴。

為什么我會(huì)想去學(xué)習(xí)這兩樣樂器呢?不是因?yàn)榱w慕他人的才能，而是有一次，我聽了兩首旋律優(yōu)美的曲子。而這兩首曲子就分別是吉他和鋼琴?gòu)椬嗟?。從那以后，我就有了這個(gè)理想：我要學(xué)會(huì)吉他和鋼琴!于是我天天聽音樂，聽著聽著，更堅(jiān)決了我的決心?？衫硐敫F(xiàn)實(shí)還是有一定的差距，但是我的這個(gè)理想不是僅僅三分鐘熱度的。我已經(jīng)下了決心，就一定要去做到!如今，我也一直在主動(dòng)的勸媽媽讓我去學(xué)習(xí)這兩種樂器。

在我們的身邊，有很多“職業(yè)乞丐”。為什么這些正常人放著好好的工作不去做，去做乞丐呢。絕大局部是因?yàn)檫@些人認(rèn)為當(dāng)乞丐每天的收入能大過正在工作的上班族，而放棄工作時(shí)機(jī)。也是因?yàn)檫@些人沒有理想，沒有自己想去做到、成功的事，所以才會(huì)選擇了乞丐這個(gè)行業(yè)。雖然這些人還是可以得到一定收入，但是他們收獲到做事成功后的喜悅了嗎?答案是沒有。反而會(huì)換來其他人的鄙視。當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)那些真正有困難、有不便的乞丐。

雖然我的理想沒有像別人一樣去做軍人、保衛(wèi)人民平安那樣的遠(yuǎn)大，但是卻有著我一片真心實(shí)意想去努力的視線。我的理想已經(jīng)深深扎根在我的心里，難以抹去。我也常常去鼓勵(lì)自己：有志者，事竟成!有了理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，不要等到長(zhǎng)大，錯(cuò)過最好的時(shí)期，才追悔莫及!

我的理想演講稿 篇4

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的一年，此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運(yùn)并非上天的安排，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。

我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運(yùn)真正的主人。

是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

進(jìn)入了大學(xué)，很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無法安排而無所事事，曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考制度，我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)，把高考當(dāng)做了奮斗的終點(diǎn)，當(dāng)我們步入大學(xué)校門，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無成。去年此時(shí)，我們興高采烈的來到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候，大家當(dāng)時(shí)都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃；可是經(jīng)過了大一一年的歷程，現(xiàn)在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱；有的人還在抱怨自己是否來錯(cuò)了地方；有還的甚至覺得自己選錯(cuò)了專業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個(gè)機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好；一個(gè)外語系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說一口流利的外語，能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個(gè)跑到外國(guó)賣了幾年烤紅薯的人也能說外語，甚至比大學(xué)生說得更地道；一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除……

我們?cè)?jīng)感受過，現(xiàn)在我們也可以看到，初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿著無限的遐想和向往?？墒钱?dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入，這里沒有了高中老師的諄諄善誘，也沒有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，沒有了家長(zhǎng)們的悉心督促，沒有獎(jiǎng)罰分明的體制滿足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時(shí)間里，很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱，在大學(xué)的安樂窩里自娛自樂，任憑光陰似箭，一去不返。

所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng)，那艷麗的，那可以令我感到無比自豪的青春！我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說：在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。

人的一生如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來的時(shí)候，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái)，那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái)，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想，張揚(yáng)自己的青春，三年之后，當(dāng)我們以后再回首時(shí)，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個(gè)螞蟻，我們是雄鷹。

最后我想說的是：讓我們張開夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注！

讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園，讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧！

我的理想演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的坐了起來，外面任何動(dòng)靜都無發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。

我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……等我大一點(diǎn)的時(shí)候，XXXX年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來符合宇航員的體能，現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

同時(shí)，淵博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞?/p>

我的理想演講稿 篇6

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明?！崩首x著流沙河的詩，我躺在床上，靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮，還有那數(shù)不盡的星星，美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢(mèng)幻般的夢(mèng)：我要成為醫(yī)生；我要成為畫家；我要成為宇航員；我要成為……

人生如果沒有了理想，那么就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇文章，還不到兩百個(gè)字，題目叫做《可愛的小豬》，結(jié)果，出乎我的意料，老是說我寫的不錯(cuò)，把香香豬淋漓盡致的寫了出來，栩栩如生，使每一個(gè)讀者都能感受到香香豬的可愛與活潑。我聽到老師的夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴，興奮極了。更令我開心的是老是把這篇文章拿去參加比賽，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，竟然還刊登在了一本作文書上。我拿著獎(jiǎng)狀，使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈，爸爸因此還給我買了一套新衣服；媽媽不僅夸獎(jiǎng)了我一番，還帶我去吃牛排。從此，我開始喜歡上了寫作。漸漸地，我的作文水平提高了不少，經(jīng)常受到爸爸媽媽和老師的夸獎(jiǎng)。于是，我下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名出色的著名的作家，我要出許許多多的書，就像冰心奶奶那樣。

如果說我將來能成為作家，那么我將會(huì)寫出生活中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們都發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂趣的樂趣。我知道，要成為一名出色的著名的作家并不容易。雖然是這樣，但是我喜歡寫作文，我一定不會(huì)放棄它，夢(mèng)想再高再遠(yuǎn)，只要有希望，我都會(huì)一如既往，堅(jiān)持不懈，勇往直前，因?yàn)槲覉?jiān)信：我的明天會(huì)寫的更好！總有一天，我還要用自己手中的筆寫出令人驚嘆的文章，我的文章要像成語說的那樣，一字千金，所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。

還記得克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做?！彼裕覐默F(xiàn)在開始必須好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為我的理想做好充足的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在的我，正在為理想而不懈的奮斗著，在為圓夢(mèng)而沖刺，在為未來而鋪路！我為它努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握今天、把握現(xiàn)在、把握每一分鐘，為理想和圓夢(mèng)努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，我要為我的夢(mèng)想拼搏，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)，我的美夢(mèng)才會(huì)成真！

我的理想演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸能夠站在這里，和大家分享一些關(guān)于班級(jí)進(jìn)步與目標(biāo)的想法。

首先，我想問大家一個(gè)問題：我們班級(jí)的目標(biāo)是什么？是考試成績(jī)優(yōu)秀？還是團(tuán)結(jié)友愛？抑或是共同進(jìn)步？我相信每個(gè)人都有自己的看法，但我認(rèn)為班級(jí)的目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)綜合性的目標(biāo)，它既包括了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步，也包括了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展。

在過去的一段時(shí)間里，我們班取得了一些進(jìn)步，比如在某次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，或者是在某次活動(dòng)中大家團(tuán)結(jié)合作，取得了成功。但是，我覺得我們還有很大的提升空間。我們可以更加努力地學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步；我們可以更加團(tuán)結(jié)地合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)；我們可以更加積極地參與班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

那么，如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)呢？首先，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)和追求。其次，我們應(yīng)該積極參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的想法，共同解決問題，實(shí)現(xiàn)共贏。最后，我們還要積極參與班級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在未來的日子里，我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們班一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。讓我們一起為此努力吧！

謝謝大家！

我的理想演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“我的理想”人生是對(duì)理想的追求。理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，當(dāng)你聽到這。

我的理想或許有點(diǎn)特別，那就是成為一名心理醫(yī)生。小時(shí)候，我對(duì)世界充滿了美好的想象，天真地認(rèn)為每個(gè)人都是善良的。但是長(zhǎng)大后，我逐漸看到了冷漠的現(xiàn)實(shí)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界也存在著善惡之分。那時(shí)候，我的父母經(jīng)常沒有時(shí)間陪伴我，我變得孤僻而自卑。在學(xué)校里，即使遭受同學(xué)的打擊和侮辱，我也選擇保持沉默，默默承受。即使有人勸我反抗，我也并不動(dòng)心。有些人甚至認(rèn)為：“你是不是有心理問題？應(yīng)該去看看心理醫(yī)生！”從那一刻起，我對(duì)“心理醫(yī)生”這個(gè)職位產(chǎn)生了興趣，并在我的內(nèi)心深處埋下了一顆小小的種子。

后來，我開始試著以不同的心態(tài)去對(duì)待生活，于是我感到自己不再孤單。隨著成長(zhǎng)，我也意識(shí)到周圍有很多與我年齡相仿但卻心理封閉的人。他們對(duì)待生活的態(tài)度讓人吃驚。因此，我開始思考，如果我能成為一名心理醫(yī)生，治好他們，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好、更善良。我開始有了未來的憧憬。當(dāng)然，我曾經(jīng)遭到過父母和朋友的反對(duì)。他們認(rèn)為在這個(gè)世界上心理醫(yī)生并沒有太大用處，人們也不會(huì)真正去看病。但我明白，成為一名心理醫(yī)生需要付出巨大努力，這并不是一件輕松的事。然而，我想，即使我只能治愈一個(gè)人，這個(gè)世界也會(huì)因此多一份真誠(chéng)和和平。

我明白，從此刻開始，我決定要為我的夢(mèng)想努力奮斗了。一種勇氣在我內(nèi)心涌動(dòng)。之前，或許是因?yàn)槟撤N恐懼，我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)心理學(xué)只有等到長(zhǎng)大后才可以，現(xiàn)在只需好好學(xué)習(xí)就足夠了。然而，我突然明白，現(xiàn)在同樣是可以開始的……

從現(xiàn)在開始，我決定每天都用心觀察身邊人的言行舉止，從中揣摩他們的內(nèi)心感受，并且努力學(xué)習(xí)相關(guān)心理知識(shí)，至少不再一無所知。作為曾經(jīng)陰暗過的女生，我相信我有更深刻地理解那些患心理疾病的人內(nèi)心情感的能力，我希望能夠?yàn)樗麄儾ト隹鞓泛拖Ｍ姆N子。

最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：年輕一代的智慧是國(guó)家的智慧，年輕一代的財(cái)富是國(guó)家的財(cái)富，年輕一代的進(jìn)步是國(guó)家的進(jìn)步，年輕一代的輝煌超越地球，則國(guó)家也將在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)無比的輝煌。希望每位年輕人都懷揣自己的夢(mèng)想，在人生道路上勇往直前，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)！

謝謝大家，我的演講完畢。

我的理想演講稿 篇9

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的理想大學(xué)》。

在我心中理想的大學(xué)是一瓶陳年老酒，越香越濃，古老的文化代代相傳。通往學(xué)校的門——不需要那么宏偉，但要與眾不同;這里的建筑，不一定那么現(xiàn)代，也許是某個(gè)角落靜靜坐落著的古代風(fēng)格寺廟，也許是中西合璧的“紅色建筑”讓人流連忘返。這里的校園應(yīng)該是綠草如茵，松如蓋，風(fēng)為裳。草木蘊(yùn)含著人文內(nèi)涵和歷史傳承。磚瓦都表現(xiàn)出無形的魅力和傳承。讓我們?cè)诔了嫉臅r(shí)候能夠散發(fā)出一種“遠(yuǎn)古情懷”，在大步前進(jìn)的時(shí)候能夠“隨波逐流”，將時(shí)代的精神與歷史的積淀融為一體。

我心中的理想大學(xué)是一個(gè)聚集了眾多杰出人才的地方。在這里，三人行必有我?guī)?，在耳邊總是能聽到“勤學(xué)思索”的朗朗讀書聲；有一天，我或許能在科學(xué)領(lǐng)域遇見居里夫人，她又有了一項(xiàng)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)；我也可能在音樂道路上遇見面貌不整卻一直與音樂為伴的貝多芬，他在他的音樂世界中喊道：“抓住命運(yùn)的咽喉！”

我心目中的理想大學(xué)一定要秉持著“博愛”和以人為本的核心價(jià)值觀。這所大學(xué)應(yīng)該致力于打造以學(xué)生全面發(fā)展為中心的教學(xué)理念，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，最大限度地提升他們的才能。這里應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)既寬松又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，鼓勵(lì)我們保持創(chuàng)意和創(chuàng)造力。同時(shí)，這所大學(xué)也應(yīng)該是我們?cè)陲L(fēng)雨世界中求生存和發(fā)展的場(chǎng)所，是一個(gè)可以讓我們了解不同文化和新科技的博物館。這里具有包容的姿態(tài)，同時(shí)又有自由自在的氛圍。校訓(xùn)簡(jiǎn)練而統(tǒng)一，校風(fēng)虛心而博學(xué)。傳承古人的智慧，引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)，形成獨(dú)特的中西融合的科學(xué)體系，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)出一批具備國(guó)際視野和國(guó)家建設(shè)需要的人才。

“大學(xué)，大師，大愛”三者合一，三位一體，就是我的理想大學(xué)。

我的理想演講稿 篇10

各位同學(xué)、老師：

大家好！

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

每個(gè)人都有自己的理想。有人說過，一個(gè)人沒有理想，就仿佛小鳥沒有了翅膀。可見，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。

一個(gè)美好的理想會(huì)給這個(gè)人帶來無限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能?！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩人有什么好?

費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺很容易了。

或許你會(huì)說，當(dāng)作家、詩人多辛苦??！整天寫啊寫的！兄臺(tái)你可有所不知了。你沒親身體會(huì)過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的！

文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無窮的魅力，它當(dāng)之無愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗！相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——xxx。

我的演講講完了，謝謝大家！

我的理想演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

這天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向，就容易迷失在生活的迷霧中。理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。它就像黑暗中的明燈，指引著我們走向成功的道路。只有擁有遠(yuǎn)大的理想，我們才能打開成功之門的鑰匙。水只有激起石頭才會(huì)發(fā)出聲音，人也只有激發(fā)自己的志向才能取得偉大的成就。因此，讓我們擁有美好的理想，用它來驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)的步伐。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是?。×_國(guó)杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫忙呢？

我想，有了夢(mèng)想，我們才能給生活一個(gè)方向，不至于虛度光陰。然而，僅有夢(mèng)想而缺乏行動(dòng)，是徒勞無功的。正如一句話所說：“夢(mèng)想若不付諸行動(dòng)，只是空中樓閣?！蔽以敢鉃榱宋业膲?mèng)想而努力學(xué)習(xí)，踏上通往夢(mèng)想的旅程，不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完了，謝謝大家。

我的理想演講稿 篇12

在美好的童年時(shí)光里，我們常常沉浸在無限的幻想之中。有的人幻想自己成為擁有巨大財(cái)富的富翁，有的人幻想自己成為受人尊敬的市長(zhǎng)，有的人幻想自己能成為為人們治愈疾病的醫(yī)生，而我則夢(mèng)想成為一位為人民造福的科學(xué)家。

如果我是一位科學(xué)家，我將致力于發(fā)明一種神奇的衣物。這種衣物能夠根據(jù)季節(jié)變化來調(diào)節(jié)溫度，讓人在夏天感到?jīng)鏊?，在冬天感到溫暖，從而解決了人們因?yàn)榧竟?jié)變化而增減衣物的煩惱。此外，這種衣物還具有抗病功能，能有效提高人體免疫力，降低生病的風(fēng)險(xiǎn)。人們穿上它就能放心地享受生活，不再擔(dān)心疾病的困擾。

假設(shè)我是一位科學(xué)家，我正在研究一種神奇的機(jī)器。這種機(jī)器可以有效應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，如海嘯、地震和火山噴發(fā)。無論火山爆發(fā)在哪里，只需將這臺(tái)機(jī)器投放進(jìn)去，就能夠遏制火山口的噴發(fā)，并防止熔巖噴發(fā)出來。同樣地，將這臺(tái)機(jī)器放置于海底，它將穩(wěn)固住海底土地，防止地殼運(yùn)動(dòng)，從而預(yù)防海嘯的發(fā)生。

我作為一名科學(xué)家，致力于研制一種能夠治愈所有疾病的革命性針劑。這種針劑擁有強(qiáng)大的細(xì)胞殺菌能力，可以有效消滅各種病毒。只需人們注射一次該針劑，就能達(dá)到預(yù)防和治療的效果，甚至包括目前世界上仍無法治愈的疾病。

雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但我相信，只要我現(xiàn)在好好讀書，長(zhǎng)大后去研制，到時(shí)候，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)是理所當(dāng)然的了。

一天,大家都在安靜地休息著，忽然，手無意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。

“手先生”，耳朵自豪地宣布：“你們?cè)趺锤覍?duì)我亂打呢？沒有我，你們什么聲音都聽不見?？墒?，你竟然對(duì)我亂打?！弊彀筒环獾鼗貞?yīng)道：“你只是能聽個(gè)幾下而已，如果沒有我，你們就會(huì)餓死。”眼睛憤怒地說道：“你們算什么東西？沒有我，你們能看到大自然的美麗景色嗎？我才是真正的老大！”平時(shí)沉默寡言的鼻子也忍不住插話：“我才是真正的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問：“為什么？”鼻子繼續(xù)說道：“你們這群笨蛋，連這都不明白。想一想，如果沒有我提供氧氣，你們能活下去嗎？別跟我爭(zhēng)老大了！”手不屑一顧地反駁：“要不是我按摩你們，你們能有這么嫩的皮膚嗎？你們這幫忘恩負(fù)義的家伙，我才是老大！”“是我！”“我才是老大！”“你算什么？我才是老大！”大家開始發(fā)生爭(zhēng)吵，整個(gè)房間變得嘈雜起來。

“是誰在吵，把我都給吵醒了?！痹瓉硎谴竽X總司令醒了。五官見大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍，并請(qǐng)它評(píng)判誰當(dāng)老大合適。大腦沉思了一下，對(duì)它們說：“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽，誰就是五官之中的老大?！蔽骞俾犃?，費(fèi)盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎么樣做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩，誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時(shí)，大腦語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“你們是一個(gè)集體，個(gè)人有個(gè)人的作用，如果離開了這個(gè)集體，誰也無法生存。所以，你們要團(tuán)結(jié)友愛呀！”

五官陷入了大腦的一番訓(xùn)誡后，深感自己的錯(cuò)誤，內(nèi)心充滿了羞愧之情。自此之后，它們團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作，再也沒有發(fā)生過類似的沖突。

我的理想演講稿 篇13

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。

理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得以往讀到過這么一篇文章：1歲時(shí)，他的理想是成為歌手；2歲時(shí)，他的理想是唱響全美；3歲時(shí)，他的理想是成為全能的音樂家；4歲時(shí)，他的理想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長(zhǎng)起來，最終功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。所以，作為祖國(guó)未來的接班人的我們，是不是從此刻起就應(yīng)當(dāng)樹立自我的理想呢？

好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?，勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自我的理想，就必須付出自我辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，僅有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗(yàn)過16多種礦物和6多種植物，最終使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對(duì)此，我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了很多的課外練習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教教師，最終在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

天上不會(huì)掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。所以，我們應(yīng)當(dāng)從此刻開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋瑑H有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

多謝大家！

我的理想演講稿 篇14

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

自古以來，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!