初中議論文論證方法有哪些（篇1）

保持一顆純善的心吧！他能使你在渾濁的世間得以清明，在悲傷的人間擁有快樂。

“砰！”“哇唔……”隨著一聲撕心裂肺的狗叫，一條白色的流浪狗倒在了黑色的車的面前。它的一條后腿被撞斷了，正躺在地上痛苦地呻吟著，用那雙凄涼的眼睛尋求著幫助，痛苦、悲傷、怨恨也都從它的眼睛里流露出來，樣子狼狽不堪。我厭惡地瞪了黑車司機(jī)一眼，他卻滿不在乎，冷傲地撇撇嘴，調(diào)頭就離開了。“好一個冷漠的司機(jī)?。　蔽覛鈶嵉叵?，“真應(yīng)該懲罰一下這些不愛護(hù)生命的人?！钡肄D(zhuǎn)念又想，如果不是人的遺棄，怎么會有流浪狗呢？這些狗又怎么會被無視，最后慘遭不幸呢？其實，真正該被譴責(zé)的應(yīng)該是拋棄狗的人。

這些流浪狗都是無辜的，所以它們都用同一種眼睛來看待世界，那就是悲傷和迷茫。但人卻有很多種，每種人看待流浪狗的眼睛卻不一樣： 動物保護(hù)人員看到流浪狗想到的是生命權(quán)； 環(huán)保工作者看到流浪狗考慮的是環(huán)境問題； 愛狗人士看到流浪狗表現(xiàn)出事憐憫之情； 喜歡吃狗肉著看到流浪狗奢想的是狗肉的美味； 而我們一般人看到流浪狗則有的關(guān)心，有的嫌棄，有的悲憐，有的討厭。當(dāng)積極樂觀的人看著彩色世界的時，一切都是美好的'，就連流浪狗的眼睛也在訴說陽光和快樂；當(dāng)悲觀消沉的人看著灰色世界時，一切都是不幸的，流浪狗的眼睛無疑便是泱泱不樂的。流浪狗的眼睛流露出的是悲哀，而我們看它的眼睛里流露出的是我們的心。

此后，我每次在街頭遇到流浪狗，看見的不僅是它們的眼睛，更看見了自己一顆純善的心。

初中議論文論證方法有哪些（篇2）

“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深”，泰山、河海尚且能夠?qū)捜萃寥?、?xì)流，人不也是一樣嗎？只有寬容，人生才能變得更美好。

寬容自己，閃耀人生光芒。

“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐被俘后，寬容了自己的失敗，不拘泥于過去，而是忍辱負(fù)重、著眼于未來，臥薪嘗膽，這才實現(xiàn)了他的宏圖霸業(yè)。反觀西楚霸王項羽，面對大勢已去的局面，他無顏面對江東父老相親，不寬容自己，拒絕東山再起的機(jī)會，留下了烏江自刎的千古遺憾。若他能夠?qū)捜葑约?，那么“江東子弟多才俊，卷土重來”未可知?。?/p>

人只有寬容自己，才能使人生更輝煌，但若是沉湎于失敗之中，不肯原諒自己，那只會停滯不前，走上絕路。

寬容他人，締造友誼之花。

廉頗嫉妒居大功的藺相如，處處為難他，而藺相如卻始終隱忍并解釋說臣子之間應(yīng)不計個人恩怨，要團(tuán)結(jié)一致讓國家更強(qiáng)。廉頗聽說后，十分慚愧，負(fù)荊請罪，并與藺相如成為了好友。倘若藺相如一味計較個人得失，不愿寬容廉頗，世間又怎會“負(fù)荊請罪”的佳話呢？可見只有寬容他人的一念之差，才能使自己的.心胸更寬廣，更能理解他人。同樣，當(dāng)他人意識到自己的錯誤，并得到了你的理解時，他也會感激你的寬容，這樣兩人才會結(jié)交、發(fā)展友誼。

寬容社會，奏響和諧樂章。

近年來，有很多老年人假裝摔倒來誘導(dǎo)路人幫扶然后訛詐幫助的人以求獲得賠償，于是很多人都很遲疑，老年人摔倒到底扶還是不扶？其實，我們不能一竿子打翻一船人，人需要被寬容，那么作為人的群體——社會不也需要被寬容嗎？即使社會上是有一些人的道德不高，但總的來說，大體方向一定是好的，所以我們也要寬容社會，讓社會變得更和諧。

愿寬容使人生變得更美好！

初中議論文論證方法有哪些（篇3）

一個人，可能有很多幸?？鞓?，可能有很多閃光的地方，但他不一定是的；一個人，可能有很多心靈上的陰影，可能有很多發(fā)暗厭惡的地方，但他不一定是最差的；一個人，無論是誰，都不是十全十美的，所以我們要不斷的自我完善，不斷打造一個更好的自我。

我想打造一個更好的自我，因我我身上有暗淡無光的黑暗地方。比如，老師留的多種作業(yè)寫完后，我只把數(shù)不過來的書本攤在寫字臺上，不把寫字臺上的書本整理整齊，因此，常常弄得寫字臺一塌糊涂、亂七八糟。有的時候媽媽干家務(wù)時竟能翻出我的作業(yè)本！這種沒有條理的行為已經(jīng)被媽媽分到“懶”的行列中，還有我浪費水和衛(wèi)生紙，我總是一遍又一遍洗手，不論干凈還是臟。當(dāng)我認(rèn)為自己身上不干凈時，總是用衛(wèi)生紙擦來擦去，一卷衛(wèi)生紙幾天就被我用沒了。當(dāng)前國家正在進(jìn)行“節(jié)能減排”，而我的這種行為恰好是“費能加排”，這難道不是在和節(jié)儉這種優(yōu)秀品質(zhì)做對嗎？

我的這兩大缺點，媽媽講話說“要從偏路上改‘斜’歸正。但是怎么改?。坑幸惶焱砩?，我去了一個神奇的魔幻世界，那里有成千上萬的蜜蜂，有千朵萬朵綺麗的花兒。我只是一只蝴蝶，難道這里是勤勞國嗎？我充滿憧憬的在花叢中翩翩起舞時，從遠(yuǎn)處飛來一群蜜蜂，他們讓我?guī)退麄儼讯嘤嗟幕ǚ厶Щ丶依铩Ｎ覇枺骸翱墒俏疫B自己的家都不打掃，為什么要幫你們??？”也許他們不滿足我的態(tài)度，耷拉著眼皮說：“那你就別想在這里繼續(xù)生存下去了！”，他們似乎會魔法，閃了閃翅膀，召喚來一個白頭發(fā)、紅鼻子的蜜蜂巫婆，它搖了三下魔杖，從我腳下立刻陷了一口井，令我在扇動翅膀也無濟(jì)于事。不知從哪兒來到了一個菊花城堡。

城堡里一片漆黑，只見許多螢火蟲點亮著美麗的夜光，忽閃忽閃的，好似天上閃爍著如珍珠一樣的繁星。他們點亮了一絲窗簾，像一簾幽夢般迷人，上面寫著：“你想不想去美麗的童話仙境？哇！去童話仙境！我立刻興奮得跳了起來，這可是我夢寐以求的??！于是，我立刻點擊了“確定”按鈕。窗簾緩緩拉開了外面的序幕，下雪了嗎？我滿面春風(fēng)的迎接著這美麗的使者，她們好似冬天朋友寄來的賀卡一般溫暖人心。我輕輕用手接著她們，每一篇賀卡上面都寫著：請你把后花園打掃干凈。天哪！“要知道勞動是我最煩惱的事情！雪花！”我極不情愿的飛向后花園，胡亂掃了幾下，似乎自己也不知道自己掃的什么。這種態(tài)度使雪花很不滿，她們停止了舞蹈，在地上跳了幾下，從雪地里鉆出來一個雪妖，她穿著華麗的鮮艷衣服，粉色的頭發(fā)，大大的眼睛，充滿了妖嬈。俗話說得好：不可以貌取人，美麗的并非好人。雪妖搖動了三下魔棒，立刻卷起一股暴風(fēng)，把我吹到了一座小木屋前。

樹木上都寫著：請你去把屋里的垃圾袋扔掉。??？！不會吧？這多臟?。∥椅×饲懊娴慕逃?xùn)，馬上服從命令。扔完垃圾袋，我連竄帶跳，氣喘吁吁來到一條清凌凌的小溪前，痛痛快快的洗了洗手，小溪的水立刻渾濁了。山上寫：正常人都不會浪費水洗手。怎么辦？我又撒腿跑回屋子，抄起一卷衛(wèi)生紙，撕了好幾份，又開始擦起手來。衛(wèi)生紙立刻不見了。木屋的墻壁上寫：正常人都不會浪費紙擦手。最后，在我手心里出現(xiàn)了這樣幾行字：考驗完畢，你是一個懶惰、假干凈的蝴蝶。我才不信呢！我哭喊著：“不會，我不是！我不是！······”-我一哆嗦，醒了，還好，只是一場夢，我摸摸臉，上面全是汗和淚水。我看了看自己家的水和紙，長長的舒了口氣。

以后的日子，我逐漸發(fā)現(xiàn)，要想改掉這兩種壞毛病，要用心。心，可以幫助我改變自己；心，可以讓我重新做事。

我的第一種缺點：懶惰。別人都以勤勞為榮，我為什么好逸惡勞呢？星期天到來了，我看見自己亂七八遭的寫字臺，心中煩悶不堪。于是，我一口氣下來，把寫字臺上一塌糊涂的書本擺放得整整齊齊，把各種各樣的學(xué)習(xí)文具收拾得井井有條。?。☆D時，天空格外藍(lán)，白云格外美，我的心情豁然開朗、格外舒暢。原來，井井有條的干凈的寫字臺與我四季如春的心情是息息相關(guān)的。

我的第二種缺點：浪費生活用品，假干凈。我為什么要這樣呢？不去想不就行了嗎？暑假到來了，媽媽讓我扔一袋垃圾，我吸取了夢中的教訓(xùn)，立刻手忙腳亂的干起來。這回，我沒有躲避垃圾袋，沒有假干凈，沒有蒼蠅洗臉般洗手、擦手，心中輕松了許多，就好像放下了一塊沉重的大石頭。

暑假的一天晚上，我聽著甜甜的歌曲，又來到了那個神秘的魔幻世界。在那所小木屋前，時光老人問我：“你還想回到原先重新經(jīng)過考驗嗎？”我的眼睛一閃光，歡天喜地的喊：“當(dāng)然了！”時光老人不見了，卻蒙上了一層白霧，?。r光倒流了！我又回到了勤勞國。我依舊像往常一樣飛在花叢中，舞動著自己美麗的花裙。這時，從遠(yuǎn)處飛來一群蜜蜂，他們對我說：“我們剛剛采花粉，你能幫我們多拿一些嗎？”“好吧！”我知道懶惰的后果可不得了，于是心甘情愿的幫蜜蜂抬了一些花粉。小蜜蜂們把我引入了蜂巢，只見蜂巢里到處都是蜂蜜。濃郁的香味確實就像漫步舞蹈在花叢中那么爛漫。蜜蜂們送了我一瓶蜂蜜，還有一張紙條。

我飛出了蜂巢，一邊打開紙條，一邊大口大口飲蜂蜜甜汁。紙條上寫：請你向東行1千米，來到魔幻菊花城堡。后面畫著一把笤帚，我點了一下，笤帚就變成真的了，被夾住了，就像哈利·波特的光輪20__，眨眼間的功夫，我飛到了菊花城堡。

菊花城堡一片漆黑，余外全是昏暗。一只只螢火蟲，像魔法燈籠一樣，忽閃忽閃，一只只螢火蟲，像天上鉆石般的點點繁星，點綴著城堡。一只只螢火蟲，照明了城堡的`一面墻璧，只見墻壁上寫：你想不想去童話仙境？我想到了童話仙境中似玉的仙花，美麗的仙女，立刻按了“確定”按鈕。這時，墻壁慢慢開出了一面窗，哇塞！外面下雨了！這是夏天的使者，令我們清涼的使者。她們的清涼比夏天吃冰糕還爽。我打開窗戶，輕輕接住她們，每一滴雨點上面都寫著：請你把后花園的雨水掃到外面去。我一蹦一跳的來到后花園，歸心似箭的蹦過去，因為勞動最光榮。我抄起一根笤帚就開始掃起來。不知怎的，雨水濺起一朵朵很美、很美的水花，還銀鈴般的笑了一聲，就完全不見了。這時，天上的太陽笑了，似乎是對我滿意的笑容。燦爛的陽光和雨水仙子的配合，天上架起了一座美麗的彩虹橋，讓我踏上征程。我剛上到一半，就隨著另一半滑了過去，比滑滑梯還好玩一百倍！

劃過了美麗的彩虹橋，我來到了神奇的魔幻森林。每一棵樹木上都寫著：請你把屋子里的垃圾袋扔掉。?。∵@不是我上次失敗的考驗嗎？我疾步走向不遠(yuǎn)處的小木屋里，將里面的垃圾袋扔掉了，因為假干凈不是一件好事。扔完了垃圾袋，我回到了小木屋里，看見木屋變成了金色的宮殿，宮殿的墻壁上寫著幾個閃閃發(fā)光的大字：請你去洗手間洗洗手，回來時有意想不到的驚喜。我去洗手間把手里里外外、上上下下搓了搓，打了點香皂，把手沖的干干凈凈。我來到了宮殿正門，??！迎客桌上擺放著一套可口的大餐，上面全都是我愛吃的，全都是最可口美味的。這是人生最重要的財富——好習(xí)慣得來的。

填飽了肚子以后，我不知何時手上出了幾個銀光閃閃的大字，上面寫著：你是一個勤勞、善良、講衛(wèi)生、不假干凈的蝴蝶。你再也不是蝴蝶了，你會變成小仙女，你馬上就要到雨水所說的“美麗的童話仙境”之中去啦！

我笑了，笑的那么甜，笑的那么歡，笑的那么美，我撲閃幾下變得色彩繽紛的翅膀，飛向那向往已久的仙境······

初中議論文論證方法有哪些（篇4）

大家一定都記得誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。

可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜

節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多有關(guān)節(jié)約的議論文有關(guān)節(jié)約的議論文。我們每個人都應(yīng)參與節(jié)約行動，眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的'力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?？梢娨肴〉檬斋@，離不開勤與儉。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥的好隊員!

初中議論文論證方法有哪些（篇5）

無欲則剛

在班里，我的寫作水平一直都是眾所周知的（不得不這么說），大家都很仰慕我的文筆。

為了使自己在作文水平達(dá)到完美的境界，我加入了智庫作文，踏上了作文人生第一步。

經(jīng)過了三個不眠之夜，我送達(dá)的兩篇作文終于發(fā)表了，這不禁使我精神大振，于此同時，我在“我的主頁”上閑逛的時候，發(fā)現(xiàn)了“積攢金幣可以換禮品”這個讓人垂涎欲滴的項目，這一刻，我點燃了斗志，青春的熱血沸騰了起來，暗暗下決心，一定要得到獎品中的一件。

新投的兩篇作文又發(fā)表了，可我怎么也高興不起來，這樣打“馬拉松”式的持久戰(zhàn)實在是太慢了，僅僅攢了八十五個金幣，離我那值“五百金幣”的獎品還差了十萬八千里之遙，我懈怠了，有點想放棄了，于是，我萌生了找捷徑的念頭。

于是，作文的本質(zhì)便被我拋棄，我放棄了“自由作家”的風(fēng)格，不再寫我的所見所聞，轉(zhuǎn)而寫智庫作文所規(guī)定的、有賞賜的，賞賜哪個高，我就寫那個，質(zhì)量下降呢，自然是不待自言，也不打草稿了，也不修改了，完全是為了私欲而寫作文。

終于，我首次被退稿了。

在看到被退稿的這一消息，宛如晴天雷劈，立刻把我打懵了。

……

還好我不算太笨，懂得該如何反省自己，這時方才悔悟，還好不算太晚，沒有釀成大錯。

歸根結(jié)底，降低我作文水平的，便是貪和欲。

看看雙手，滿是污跡。是它們污染了我。

仔細(xì)回想一下，在我沒有發(fā)現(xiàn)有賞賜這一欄的時候，我的作文，是與眾不同、標(biāo)新立異的，而貪和欲在心中呈現(xiàn)時，作文就變得平平淡淡，隨大流了。

這就是無欲則剛，當(dāng)心無旁騖時，完全可以寫出優(yōu)美、動人的文章；想要寫出好文章，首先就要做到這點，否則，就不配是一名“作家”，而只是一名消磨時間、耗費光陰的“坐家”。

慘痛的教訓(xùn)??！朋友們，千萬不要為了名利與金錢而去踐踏文章的本質(zhì)。心中要有“看淡一切”的信念，這樣，才能發(fā)揮出文彩的極致，并完全釋放自身文筆的力量，因為，無欲—則剛。

我洗干凈手，拿起筆來，踏上了我作文人生的第二步……

河北石家莊新華區(qū)28中學(xué)七年級20班初一：付嘉偉

初中議論文論證方法有哪些（篇6）

老師曾無數(shù)次教導(dǎo)我們要做一個誠實的好孩子，但有的時候真的要誠實嗎？有的時候，你的誠實可能會給你或你的家人，你的朋友帶來傷害，可能會和你一個十分要好的朋友解下仇，那時你還要誠實嗎？那些教育我們的大人其實有時也不誠實。

一次上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查，徹底讓我分清了現(xiàn)實和書本上的不同。那天，老師在班上貼了張課程表，并說“今天下午學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，大家打起精神來。”下課時，我們紛紛跑去看，“啊，太好了，一個星期有三節(jié)體育課，今天下午也有一節(jié)。”我們班就像炸開了鍋。到了下午，數(shù)學(xué)老師來了，我們問老師：“這節(jié)不是體育課嗎？”老師卻說：“按原課程表上課，對了，待會領(lǐng)導(dǎo)問起是否有人在老師家補(bǔ)課，就說沒有。聽到了嗎？”我們的心情頓時從興奮就到疑惑。我心里想：為什么要說謊，我是聽從老師的按排？可要誠實??！我的腦海里出現(xiàn)了兩個精靈，一個讓我聽老師的，一個有叫我誠實。我該怎么辦。這讓我迷茫。

還有一次，我的好朋友為了陷害一位同學(xué)，便把她的文具放進(jìn)那位同學(xué)的書包里，我也勸告了她無數(shù)次，因為我是班長，我不能讓這種事發(fā)生。但我還是阻止不了。我只能告訴老師。因為這件事，她現(xiàn)在都不理我了，這讓我迷茫。

初中議論文論證方法有哪些（篇7）

我喜歡透過窗，看外面的世界。

郭敬明喜歡以45度視角仰望天空，于是很多人追隨。很遺憾，那并不是他發(fā)明的。只是，是他用他特有的語言天賦給我的“專利”命名，這也就成了郭氏姿態(tài)。

從我記事起，我就喜歡獨自坐在窗前，仰起頭，看著遠(yuǎn)方獨自飄動的云，我想那一朵朵白云上有我美好的未來。我喜歡看窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打濕了玻璃，也打濕了我的眼睛。其實，淚珠并不都表示悲哀。有人說，露珠是樹葉的淚珠，那一顆顆晶瑩的淚珠則表明了樹葉的生命活力。而我的淚珠則表明了我是一個有感情的動物，我并為之沾沾自喜。

我的這一習(xí)慣讓我付出了慘重的代價。因為哭得過多，我的眼睛常常浮腫，留有兩圈黑黑的東西，還有兩個難看的小袋子。現(xiàn)在，即使我很久不哭，它們也不會消失。它們見證我以那個憂郁的視角看世界的心路歷程。

其實，之前我也不明白，為什么我的眼淚容易脫離眼睛。很多時候，我看到的是美好的事物，比如，陽光下小狗懶散滿足的趴著，蜜蜂們歡樂的飛舞著，大樹高聳著為人們撐起一把大傘等。這些充滿詩情畫意的景象，總是讓我心生惆悵。

有一句詩說中了我的心：少年不知愁滋味?？傁矚g給一切事物蒙上一層淡藍(lán)色，幽幽的眼神里滿是深秋落葉……

我承認(rèn)自己是這樣的一個孩子：多愁善感。有時，一丁點兒事就會讓我悸動迷亂。有時，我真希望自己是根，深入土壤，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，只是默默的在土地里生長。因此，我常想，從根的視角會看到怎樣不同的世界呢？

我喜歡拍照，并且喜歡以45o的視角拍攝。雖然有時拍的人很丑?？晌液芟矚g撫摸那些照片，那些關(guān)于我青春記憶的東西。我喜歡看著它們，因為就算我是平視，我看到的景物依舊是以我的視角呈現(xiàn)。

以遠(yuǎn)眺的遐思筑起心靈的燈塔；以仰望的姿勢觀看偌大的世界；以真實的文字在自己的心田里耕作；以真情作的船在生命的長河中旅行……

透過小小的窗子，陽光正灑進(jìn)來，我滿意地笑了……

初中議論文論證方法有哪些（篇8）

在生命過程中，我們經(jīng)常要獲取一些東西，并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。我們在很多時候要學(xué)會放棄。

我們放棄了虛榮，就得到了誠實；放棄了驕傲，就得到了謙虛；有時，大度的舍予，不也是一種品格么？然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。

有這樣一則故事：一個年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動巨石，就會坍塌。在這個危機(jī)的時候，他毅然選擇放棄自己的腿，強(qiáng)行截肢。他舍棄了自己的腿，卻換來了自己的生命。

同樣，還有一則故事是這樣的：在一場突如其來的大火下，一個年輕人為了自己的妻子，貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子，將來自己的生活也許會更好。

有一則寓言是這樣的：

一個漁夫，捕上來一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個漁夫，金魚答應(yīng)幫他實現(xiàn)愿望。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來服侍他，金魚終于忍無可忍，把一切曾經(jīng)給過她的東西都收回了。

人生很多時候需要學(xué)會放棄。哲學(xué)家說，一扇門關(guān)閉了，另一扇門卻有可能為你打開。放棄，不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式；學(xué)會放棄，放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時機(jī)；學(xué)會放棄，放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。

初中議論文論證方法有哪些（篇9）

今世如蒼穹，而我如紙鳶。執(zhí)者放線，我摶扶搖而上，隱入碧空，翩躚云間。此時我要做的就是抓緊執(zhí)者手中的那根線，享受從高處睥睨蕓蕓眾生的那一瞬的喜悅。

殘陽如血。當(dāng)天空中最后一抹斜暉流連在被戰(zhàn)火燒黑的土地與滿地斷掉的長戈上時，一切都趨于平靜。入夜，月色朦朧，萬物靜謐，孔明先生彳亍在江畔唏噓不已。他為這場持續(xù)數(shù)月的戰(zhàn)爭的結(jié)束而喜悅。他本歸隱山野，因為哀嘆民生疾苦而重出于世。在那樣一個英才輩出的年代，作為軍師的他曾經(jīng)受到多數(shù)人的猜忌。執(zhí)政者的質(zhì)疑、從政者的不予茍同，敵對者的詆毀……種種流言蜚語讓他一度失落過，彷徨過，無措過，但他最終選擇聽從了自己內(nèi)心的聲音：堅持己見，一如既往。是他的堅持讓自信的光芒閃耀，是他的堅持贏得了信任，是他的堅持促成了東漢末年三國鼎立的局面。

寒風(fēng)凜冽，透徹心扉。一具頎長孤獨的身影站在南京城城頭上，蕭索、落寞。集市的喧囂，他聽不到，車來人往，他看不到。他的眼里飽含著淚水，為腳下這塊殘缺的土地。這便是辛棄疾?，F(xiàn)實對他是殘酷的。豪邁倔強(qiáng)的性格和執(zhí)著北伐的熱情使他難以在畏縮而又圓滑、嫉賢妒能的官場上立足。幾度隱居，幾度隱忍，從未消沉，從未放棄。這一路走來實在是太過艱辛。因為艱辛，所以堅持。因為夢在前方，所以堅持。因為心系蒼生，所以堅持。因為堅持，他得以再次投身到殺敵報國的浪潮中，即使面臨重重阻撓，也無怨無悔。

初中議論文論證方法有哪些（篇10）

在這個忙碌、資訊爆炸的時代，常常讓人備感壓力，深怕跟不上時代的潮流。所以在這個充滿競爭的社會里，許許多多的壓力如排山倒海般席卷而來，有來自于課業(yè)、工作、家庭……等，使人喘不過氣。當(dāng)遇上壓力時，你會怎么做呢？是跟它和平共處？還是被它壓的死死？

現(xiàn)在的我也屬于充滿壓力的初三，在兩個月后，就要面臨人生的第一次考驗。生活周遭的人給我的壓力當(dāng)然是不可小看，考不好，就像項羽一樣，無諺見江東父老。但那都只是外在的壓力，在龐大的，還是來自于自己，因為自己才是最清楚明白自己的實力到哪，考不好時，可以多避他人的責(zé)備，卻多不掉自身的懊悔、痛苦。

常常會告訴別人要想開一點，但其實大部分都是在對自己說?！叭吮热耍瑫馑廊?。”世界上高手那么多，要成為第一也非常地困難，聽完老師的這句話后，才覺得自己以前真是太聰明了，完全忘了真正的對手是自己，只要對得起自己，盡了全力，還是失敗的話，哪又甚么關(guān)系呢？

所以在面對考試時，我只要覺得努力付出了，我無愧于心，反而讓我知道該更用功，更努力，讓我跟它和平相處。

初中議論文論證方法有哪些（篇11）

兒時的我們，時常幻想著成為一名英雄，能夠做任何事，召喚風(fēng)，召喚雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我們常常陶醉在我們自己的科幻世界中。

當(dāng)我們的思想日益成熟，并開始“認(rèn)識事物的客觀性”的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來你所想象的一切都是虛幻，你大概和我一樣的沮喪，甚至想要逃避這個世界，寧愿活在自己的那個充滿奇異幻想的世界。每當(dāng)想到這，我會抑制自己的孤寂。這個世界不屬于我，而我是否屬于這個世界呢？

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我不再幻想，在感嘆習(xí)慣的強(qiáng)大力量之余，也不禁有一絲害怕，是我不再天真了嗎？是我不再單純了嗎？還是――我長大了？我正從兒時“簡單”的思維中走出來。我們對客觀一詞早已習(xí)以為常，因為這是現(xiàn)代社會認(rèn)知事物的主流方式，每一天都在潛移默化地影響著無數(shù)兒童，使他們放棄自己的夢想，屈從于這個社會邏輯。

初中議論文論證方法有哪些（篇12）

在人生的追求與奮斗中，總會遇到一些挫折和厄運，我們便會告訴自己：要堅持下去，不要輕言放棄，成功定會屬于自己的。其實，很多時候，我們應(yīng)該學(xué)會放棄。

我贊賞鍥而不舍的精神，但要成就一番事業(yè)，放棄與鍥而不舍并不矛盾。魯迅先生正因為放棄了學(xué)醫(yī)，終究成為了一名才華橫溢的`文學(xué)巨匠。凡高拒絕做傳道士而成為一位知名的畫家。由此可見，放棄是對自己重新認(rèn)識的發(fā)現(xiàn)，不學(xué)會放棄，就不能成功的駕駛?cè)松?/p>

苦苦挽留夕陽的人是傻子；久久感傷春光的人是蠢貨。什么也不愿放棄的人，往往會失去更多美好的東西。不計較一時得失，勇敢的放棄，是為了獲得更大的成功。

放棄有痛，宛如壯士斷臂，但放棄將給你捎來一個更美的開端。放棄是一種明智，放棄是一種寬容。當(dāng)面對暫時的傷痛，放棄需要有一種忍辱負(fù)重的精神，所以敢于放棄的人也是堅強(qiáng)的人。

通向成功的路不止一條，沒必要一條路走到天黑，更沒必要碰得頭破血流時才回頭。放棄無法挽回的事情，并不說明你的人生從此黯淡無光。放棄是為了更好的得到，只有果斷地放棄，才能將該拿到的東西好好把握與擁有。

我們鼓勵執(zhí)著，我們也鼓勵放棄。愛迪生說過：“我要感謝前1000次失敗，才讓我有了1001次的希望。”是的，面對困難和挫折，我不敢放棄希望，但并不意味著不改變。這時要運用你的智慧，敢于放棄，重新選擇。

記?。耗闷鹪俜畔?，是為了更好的選擇、把握、擁有……

初中議論文論證方法有哪些（篇13）

所謂的瀟灑就是做人做事要瀟灑，吃飯睡覺要瀟灑，凡是要做的，就得瀟灑，瀟灑乃做人之本（我個人是這樣認(rèn)為的。

人的一生不應(yīng)沒有瀟灑，失去瀟灑，就表明你必將渡過一個碌碌無為的人身，擁有瀟灑，恭喜你，將有更多的樂趣伴隨你度過一生，每一陣笑聲將伴你到永遠(yuǎn)。

在生活中失去瀟灑，人們會嘲笑你思想呆板，在家庭中失去瀟灑，一天到晚只有鎩Ｊハ蟯械happy家庭，在學(xué)校里失去瀟灑，就是一只井底之蛙，思維就是那口井的全部空間，卻只會嘲笑別人。當(dāng)見到超出思想范圍的大海時，那才是真正的瀟灑，呆板的你只會滿地找洞鉆

瀟灑人生，是我們中學(xué)生所特有的，要學(xué)會使用瀟灑，顯示瀟灑，讓別人知道你是多么瀟灑。外公外婆看到時，要教他（她）們?yōu)t灑對待，老爸老媽見到時，請瀟灑一笑，露出潔白的大門牙，I am OK。

正處于青春期的我們，一定要學(xué)會利用這個好機(jī)會，學(xué)會瀟灑啊！

初中議論文論證方法有哪些（篇14）

前些日子看法制頻道，一位犯罪人員在電視機(jī)前大呼后悔，嘴角上揚，微微一笑，是呀，若是世上有買后悔藥，那該有多好?。】墒?，偏偏不如意，犯了罪就該伏法，正如犯了錯就要挨批，人生苦短，又有幾回如意？

做了的事不論好壞，都不能重新來過，既然如此，我們何不把每件事都做到完美呢？即使不能，我們也要在做每一件事前仔細(xì)想清楚，想明白，想仔細(xì)，把后果想好，看這樣做會不會讓自己后悔，這樣做值不值得？會不會有損失？做事前思前想后，不說永不后悔，但是后悔的幾率恐怕大大減少吧！

說起可笑，雖然我在這發(fā)表長篇大論，可是自己卻是“有名”的犟脾氣，家人平時說兩句，總是喜歡頂兩下，這下可好，家人生氣，我也不好受，免不了的皮肉之苦和幾天的冷戰(zhàn)，吵完了就特別后悔，要是當(dāng)時忍忍，讓家長說，也就過了，再說了，父母也是為自己好，可怎摸辦呢？自己又放不下面子，只好以后想想在做事嘍！

所以同學(xué)們，以后做事一定要三思而后行?。∏f不要做出讓自己后悔的事，要真正的做到莫悔呀！

初中議論文論證方法有哪些（篇15）

過母親節(jié)的時候，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，因為他的口袋是空空的，所以他一直在花店門口徘徊。他想了很久很久決定先去花店問問花的價錢，然后湊夠錢再去買。進(jìn)了花店，小明就問了老板，可老板說：“康乃馨五元一支?！边@一說，小明一下子陷入了絕望之際。雖然他已經(jīng)沒有可能再買到康乃馨，可是他還是堅持不懈，永不放棄，自己跑到大街上撿瓶子，收廢鐵……

經(jīng)過了一會，雖然撿了許多瓶子，但是離康乃馨的距離還是那么的遙遠(yuǎn)，他的美夢一下子就被打破了。他垂頭喪氣的往回走，他剛走出一步，他想到花店的老板給他說過百合花三元一支，于是他飛快的`跑向花店，買了一支百合花。

他回到了家里，等待媽媽的到來，心里一邊高興，一邊沮喪。沮喪為不能送給媽媽康乃馨而沮喪。但是當(dāng)媽媽接到花時，心里無比的高興，興奮，臉上透露著幸福的笑容。當(dāng)看到我沮喪的臉，一下子就猜透了我的心，便脫口而出：“你送什么其實并不重要，重要的是你有一顆為人著想，會體貼人的心?！?/p>