百善孝為先范文篇一：

為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只希望我們，在學習上努力地進步，努力地向前。大休回到家后給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經(jīng)是孝了。

百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母。端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安。

雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)地淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的代名詞。

百善孝為先范文篇二：

孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。古時候有一句俗語是這樣說的：“百善孝為先”。現(xiàn)在的社會潮流變化得越來越快，有的人受社會潮流的影響，因為各種理由不孝敬老人，許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大，他們用無盡的母愛來包容你，指引你，幫助你，而現(xiàn)在他們老了，你們連基本的關心和撫養(yǎng)都做不到嗎?

我曾經(jīng)看過兩個故事，第一個故事主要講：有一個很老的老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講：一個男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來，等我長大后可以把它給你們，讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤，趕緊留住了老父親。

從這兩個故事可以看出，父母是孩子的模范，所以父母在做各種事情時都請考慮一下：“我這么做會不會給孩子造成不好的影響?”，例外還可看出，父母是必須受到尊重的。

我在《今日說法》的電視節(jié)目中曾經(jīng)看過這樣一個案例，一個人把他80歲的老父親趕進了一個小木房，不給吃，不給喝，老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以后很生氣，長輩們都應該被尊重，何況是自己的父母呢?現(xiàn)在為了維護老人的合法權(quán)利，已經(jīng)有許多相關的法律出臺了，不過，我相信，老人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的的親情。

在這里，我向那些不關心老人的人呼吁：“關愛你的父母吧，他們?yōu)槟愀冻鎏嗵?

百善孝為先范文篇三：

孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。古時候有一句俗語是這樣說的：“百善孝為先”?，F(xiàn)在的社會潮流變化得越來越快，有的人受社會潮流的影響，因為各種理由不孝敬老人，許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大，他們用無盡的愛來包容你、指引你、幫助你，而現(xiàn)在他們老了，你們連基本的關心和撫養(yǎng)都做不到嗎?

古代有一個叫黃香的人，他小時候，家中生活很艱苦。在9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。非常孝敬父母的他，在母親生病期間，一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會兒就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

古代人尚且如此，我們現(xiàn)在卻有些人不去盡孝道，受到社會的唾棄。

我曾在《今日說法》的電視節(jié)目中曾經(jīng)看過這樣一個案例，一個人把他80歲的老父親趕進了一個小木房，不給吃，不給喝，老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以后很生氣，長輩們都應該被尊重，何況是自己的父母呢?現(xiàn)在為了維護老人的合法權(quán)利，已經(jīng)有許多相關的法律出臺了，不過，我相信，老人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的親情。

在這里，我向那些不關心老人的人呼吁：關愛你的父母吧，他們曾經(jīng)為你付出太多太多!現(xiàn)在他們老了，需要你們的關心和幫助!

百善孝為先范文篇四：

“孝”是一種美德，包含著對父母的愛與感謝，傾注著自己的行動。

生活中，有許多孝順的人，他們體諒父母，感恩父母，更懂得尊重父母。我身邊就有一位孝心少年，他，叫柳惠中。

柳惠中是李秀娟老師的兒子。李秀娟老師比較忙，有時可能會照顧不到他，但他對此卻毫無怨言，他知道諒解母親，一般不會去打擾母親。

柳惠中的身體不太好，經(jīng)常生病，但他從來不要求父母陪在身邊照顧，而是自己扛著。

那天，柳惠中感到頭痛，并且痛感越來越劇烈，但他沒有說。放學了，他跑到媽媽的辦公室，從辦公室其他老師的口中得知，媽媽在開會。他又跑到會議室找媽媽、為了不打擾媽媽開會，他就在門口靜靜地等候。時間好漫長啊，他感到頭越來越疼，幾乎到了快要昏迷的地步。但他還是沒有踏入會議室。一會兒，走過來了一位老師，詢問他：“媽媽在里面開會嗎?為什么不進去呀?你臉色好像很差，生病了嗎?”

柳惠中忍著疼痛說道：“老師，這是老毛病了，不打緊的。”

那個老師聽完，沒有多問，就離開了。

一分一秒，媽媽還是沒有出來，豆大的汗珠伴隨著眼淚一起滑落，他也不知道自己還能承受多久。

終于，會議室的門打開了，李老師看到門外蜷縮著的柳惠中，嚇壞了，立馬帶著他到醫(yī)院，做檢查。醫(yī)生診斷是腦膜炎，差一點就落入死神的手中。

柳惠中用行動踐行了孝心，是當之無愧的孝心少年。

“烏鴉反哺“感恩父母的培育，羊羔跪乳”感恩母親的付出。父母養(yǎng)育我們，我們也應該懂得感恩。學習身邊有孝心的人，感恩父母。

百善孝為先!

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看了“百善孝為先的作文”