匆匆那年作文篇一：

心頭的綠樹已經(jīng)開放了，花兒也暗暗地芬芳，這無邊的美麗如同一縷縷清風(fēng)，忽的一下，映入我的眼簾，又嗖的一下，忽然變成了老家前的光景。

那一棵槐子樹!輕輕地走上去，低下頭來，看著這本是我不該看到的東西，觸摸著這本是不該摸到的東西，那四季的痕跡畫上你的樹皮，一圈年輪長了出來時，你又高了，而我又長大了。蹲下身來，看看這我童年的足跡，那一只只不大的腳印，在樹底下，被歲月的沖刷，慢慢淡化了，化作了一縷青煙，就消失在了空氣中，沉沒在了歲月的留中。

“哈哈，來追我啊，你追不上。”一個聲音吸引了我，我回頭望去，看見兩個幼童，正在無憂無慮的嬉戲。我想，其中有一個，也許是我吧。可是對于一個失去童真的人來說，童真，真的很遙遠。我伸出手，還想觸摸我小時那無暇的臉頰，還想摸摸我小時的“虎頭”，可是，當我那手指碰到你時，你忽然消失不見了。就在我左顧右盼時，你仿佛又出現(xiàn)在了這棵老槐樹下。

“我在這兒，你來找我呀。”一個亦真亦幻的聲音，傳進我的耳朵里。我于是快步跑上前去，竟發(fā)現(xiàn)什么都沒有，只有樹下腳印蒸發(fā)的縷縷青煙。可是耳前又響起了那熟悉的聲音，“來找我呀……”我想這或許是他在玩捉迷藏吧。也許，在身邊的人影，也只是幻覺罷了。這時，耳邊又響了另一種聲音“吃飯了。”這是……母親……我于是回頭，就算再多的樹葉，也擋不住在我記憶中，那個穿著紅布鞋的母親，她仿佛在等著我回來吃飯……

我再也忍不住了，急忙跑到你的面前，大喊：“媽。”可是，記憶中的母親是聽不見的，她只是會在等候，等著我。此時此刻，我多么想讓你聽到，看看長大的我，哪怕一眼，一就夠了。但是，這是永遠不可能實現(xiàn)的，因為，記憶終究還是記憶，它是永遠不能被改變的。

再回頭看看這棵老槐樹，這唯一還懂我心的依靠。臨近深秋，樹葉早已泛黃，留下了歲月的斑斑足跡，又忽然從樹上飄落下來，這仿佛形成了一片落葉雨?？蔹S的樹葉，落在我的肩上，我伸手，想要拿住它，但是一拿住，就掉了，就落在了地上，就再也撿不起來了。老槐樹那樹葉間的槐子，早已干枯了，失去了生機，那還夾雜著我兒時記憶的槐子，已經(jīng)消失在了歲月的長河中，泯滅不見了。

這古老的槐子樹，如今，已經(jīng)被砍掉了，只留下了一個矮矮的樹墩，還有上面的，一圈圈的年輪。雖然，有一些新苗從上面抽了出來，或許，在若干年以后，它還會長成一棵槐子樹，但是，這終究不是兒時的那在我家門前的老槐了。

這時，月光又一次映入了我的眼簾，月光照在遠處的一棵樹上，似乎又是那老槐的剪影，在我的心頭，重新樹立起來，又一次出現(xiàn)在我家的門口。這皎潔似水的月光啊，你能帶我回到那匆匆的歲月嗎?帶我再一次拾回童真，尋找那遙遠的相隔萬里的記憶嗎?

致我匆匆那年，也許有一個角落里，還有著那昨日的匆匆，還有一絲淡淡的回味……

匆匆那年作文篇二：

日出那時，是輝煌的，是美好的。見到日出的那一刻，我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂吧!

記得那一次在七下時，一個人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時認識了親葛。我還通過她認識了許多的朋友。所以現(xiàn)在的我真的真的好愛她每一天，都與她黏在一起。在哪一學(xué)期里，我做到了改變。改變了許許多多。例如：性格，每一天的心情……那一年里，看見她落淚，總是認為自己的心好疼?？匆娝c其他的朋友一起快樂的玩耍時，我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年，我們一起走過，一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。

隨著時間個一點一滴的流逝，太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步。回憶這里的一切。

記得那一次在八上了，我與親葛誓死在一起。不過，不知為何，吳大媽也加入進了我們的行列。在這一學(xué)期里真的經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。又哭又笑，大家在一起總是有一些小小的誤會。不過我們總是一道歉，第二天又黏在一起了。因為，我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多，因為我會在危機來臨之時尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時，我也會總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年，我們一起走，一起經(jīng)歷過。

現(xiàn)在已是太陽西沉的時候，初中三年，已經(jīng)過去了一大半，相信大家也都好想回到那時小升初的時候，那時剛剛踏進初中大門的那一刻吧!那時一切都是那么的新奇，一切都是那么的陌生。不過現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨自一人進入另一個陌生的環(huán)境：高中。

匆匆那年，那年一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，還記得么?那年一起的歡聲笑語，還記得么?那年的好奇與興奮，還有那時剛剛步入初中的陌生，你都還記得么?我還記得。

匆匆那年作文篇三：

大約三個月后，我們已行在路上……

還記得三年前懵懂的我們，初次踏進中學(xué)校園，面對一切事物都會感到莫名其妙的陌生。直到即將要離去，依然彷徨。不知怎的，上學(xué)期間都會厭倦學(xué)校，可要讓我真正離開，心靈深處油然而生的一種不舍在心中縈繞，遲遲不肯退去。三年以來，書桌上的日歷一頁頁翻過，小學(xué)畢業(yè)照也已輕微泛黃。歲月不饒人，曾經(jīng)天真的我們，如今已有了諸多煩惱。小時候，我們生活在父母的手中，倍受疼愛、呵護，從不感到一絲不快，只想著能快樂的度過童年。少年了，我們成長在復(fù)雜的環(huán)境中，父母也只是引路人，更多的磨難需要我們自己去經(jīng)歷，不容我們有一絲馬虎。而現(xiàn)在，我們拼搏在人生之路上，時而迷茫，時而清醒。這些年來，我們被誤會、被責怪，但我們從沒有因此而后退，反而更加不會畏懼了。

那些年，我們有收獲、有淚水，唯一最大的收獲就是—能夠獨自面對一切。而淚水的背后也不總會是甘甜的，也會有失意的時候。記住，失意只是成功路上的一次挑戰(zhàn)。失意中，一定不能慌亂，要鎮(zhèn)定，相信不久就會走出迷惘世界。

學(xué)校里的日子也是很快樂的，和同學(xué)老師在一起很幸福。老師就算是生病也會堅持上課，最怕落下一節(jié)課，還要批閱全班的作業(yè)。老師不辭辛勞的教導(dǎo)我們，我們一定不能辜負了老師的厚望。

最后一個寒假，三年之快，容不得我們的一絲懷疑，珍惜即將逝去的青春，記得那些年。

匆匆那年作文篇四：

那年，是我18年以來最辛苦的一年;那年，承載了我和無數(shù)人的夢想;那年，讓我從懵懂走向成熟，那年就是人生的一個轉(zhuǎn)折點---高三。

回首過去，一切歷歷在目，仿佛我才剛邁進那個不是我夢想的學(xué)校，仿佛我剛走進了我的寢室，每個床上都是不認識的人，她們問著我的名字，我居然還會不好意思?，F(xiàn)在想起來也覺得好笑，那是的自己真的很是單純，單純的傻氣呢。晚自習(xí)之前來到教室，熟悉的就只有寢室的那么僅僅的5個人，面對周圍的人，好陌生，我比較內(nèi)向，只會和坐在自己周圍的人說話，哎，真不喜歡自己的這個性格呢。

在高中這三年吧，我遇到了我人生中最好的閨蜜--琴。說實話，我有時候都想不明白我為什么會和她成為這三年以來最好的朋友呢，高一開始就在一起，高一下期分班后也在一起，都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三，我們都開始為這自己的大學(xué)夢而奮斗也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù)，她高而瘦的一個女生，而我矮還胖，可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。

有美好的也有讓我傷心的，背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心，或許是性格使然吧，琴總能很快走出這段不開心的時光，而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時光里，總會自覺或不自覺的想起，又感到憤恨，不甘，為什么會這樣呢。或許這是上天給我的一個考驗?zāi)?，讓我了解其實真心朋友并不需要太多吧?/p>

高中三年承載了太多太多的淚水，期望，失望……說我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的人呢，高中的我希望回到初中，大學(xué)的我卻希望回到高中。都說活在過去的人不好，可有時候我卻愿意活在過去，過去的時光是我生命中的陽光，照亮了我求學(xué)的道路，過去的時光是一個又一個的腳印，留下了我的成長歷程，過去的時光是一本相冊，記錄了我過去的歡樂……

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看了“匆匆那年”作文