開始上課了，馬梓欣同學(xué)一個箭步走上講臺，說：“同學(xué)們，我先給你們講個故事：有一個三口人的家庭，在假日里，興高采烈地到桂林去旅游。他們坐纜車時，超載了，纜繩斷了。在這千鈞一發(fā)的時刻，孩子的父母用雙肩托起孩子，孩子活下來了，是父母用自己的生命換回來的。隨著故事的尾聲，響起了一個音樂聲。“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿……他用他的雙肩托起我重生的起點……看到太陽出來，他們笑了，天亮了!”哦!是著名歌手韓紅演唱的“天亮了”，這時我才明白題目的意思。那動人的故事和委婉而深情，蒼涼而悲壯的歌聲催人淚下，我強忍著沒哭。但，眼睛是濕潤的。

最后，馬梓欣和姚明浩同學(xué)又講了許多……

愛的議論文素材篇2

愛，大到國家，小到家庭。愛是一泓清泉;愛是一縷陽光;愛是一套棉被。愛，我們生活不可缺少的“愛”，沒有了愛，世界將變得冷酷。

生活中處處有“愛”。

愛，是一位老年太太和老年爺爺過馬路的時候幫他們一把，是在公交車的時候主動讓位，是不輕待他們，而關(guān)心他們，愛他們。常常幫助他們。

父愛，母愛，是為了家里的收成而拼命地養(yǎng)活孩子們。父愛，母愛是寧可自己受苦，也不讓孩子們受苦、凍著、餓著。

張麗莉為了救她的學(xué)生，而受傷，說明她對孩子那份“愛”已經(jīng)把學(xué)生看成自己的孩子。這就是“愛”。

愛，愛是最純潔、最美好的愛。

愛，我們生活中不可缺少，正因有了“愛”世界才更加美麗。精彩。愛讓世界溫暖，讓大家溫暖。愛，帶著我們啟程。帶我們到有愛的地方。

愛，我們不可缺少，世界不可缺少。

愛的議論文素材篇3

“老師的愛是遼闊的大海，我們是魚兒。魚兒在大海里歡快地游暢。老師的愛是美麗的藍天，我們是小鳥。小鳥在藍天下自由地飛翔。老師的愛是寬闊的大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福的成長～～”讀完這首詩，我們一定會感受到在學(xué)生的眼中，老師是愛的使者，是美的化身。

我的老師她是一個美麗的老師，嗓音柔柔的，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，閃動著一對靈活的大眼睛。看著我們的時候，像水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。她是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外的知識，還給我們講許多的故事。有一些民間的神話故事，我們都能從老師的故事里得到一些道理，受到某種啟迪，得到很多的鼓勵。老師用青春的智慧和滿腔的熱情澆灌這我們這些貪玩兒不懂的孩子，讓我們掌握生存的本領(lǐng)，體驗語文的快樂。

時間一天天流逝，沖去了我們記憶中的許多往事，但絕重不走老師對我的教誨。是她給了我勇氣，給了我憧憬的美好未來的信心。

愛的議論文素材篇4

作者:謝家珍

愛是一種享受。

爸爸媽媽好不容易把我給生下來，每天爸爸媽媽都坐在旁邊陪我，我現(xiàn)在才敢受到爸爸媽媽對我的愛有多深了，我不會做作業(yè)，媽媽就來教我，我不會洗頭，爸爸就幫我洗……這種種愛讓我感到幸福，有時候，我就坐在爸爸媽媽的旁邊，輕輕地吻她們。

有一次，我晚上12點發(fā)燒了，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，那時候，我我感到爸爸媽媽很辛苦。每個人都有自己的爸爸媽媽，有的媽媽不要他的兒子，把他放到街上，四處流浪，等他長大后，他他兒子沒吃沒穿，真可憐!我多想幫爸爸媽媽做家務(wù)，媽媽累了我就端上一杯熱水，爸爸回來，我?guī)退撔Ｎ乙兄x爸爸媽媽，我要好好讀書，讓爸爸媽媽開心。

這就是愛，一種甜蜜的愛。