800字正反論證議論文
800字正反論證議論文篇1
商品要包裝,那花花綠綠的外表,著實(shí)把顧客的眼睛迷亂了。人們面對著這金碧輝煌的外表——僅是那外表,已經(jīng)像是在把玩著小孩子手上的“七彩魔方塊”,你應(yīng)該是往上轉(zhuǎn)或是往下轉(zhuǎn),還是往左轉(zhuǎn)或往右轉(zhuǎn)呢?你一定是拿不定主意,捉不著弦了吧?然而,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這有著美麗外表的商品卻是名不符實(shí)的時(shí)候,你還會(huì)因?yàn)樗鼈兊慕鸨梯x煌而動(dòng)容嗎?恐怕這時(shí),那些造假的商人要想想怎樣包裝自己,以證明自己也不過是位受騙者罷了??矗@又是包裝給“人類”帶來的好處。
人也要包裝,這些包裝更是五花八門,令你目不暇接。某人說:我去過英國,我去過荷蘭、馬來西亞、美國……噢,這人可是一個(gè)遍游了世界的人,他的知識一定很淵博。于是你問:“倫敦怎樣?”他卻說:“我還沒吃過,不知道。”這時(shí)你才恍然醒悟,這是一個(gè)要往自己身上包金子的人。表面上看來他很富麗堂皇,然而他的內(nèi)心卻是最空虛的。他的無知、愚昧,恰恰被那漂亮的包裝襯托得更加顯眼。
禮物的包裝是為了讓收到禮物的人有一份驚喜,這無傷大雅。然而,如果試圖把一個(gè)中國包裝起來,那又會(huì)帶來怎樣的后果呢?
過去,封建統(tǒng)治者為了統(tǒng)治自己的臣民,往往借助一些形勢的包裝,結(jié)果人民都成了他的奴隸。再后來,當(dāng)國民黨執(zhí)政時(shí),某些變了質(zhì)卻又裝得很善良的國民黨官員以自己的外表欺騙了民眾,把國家出賣給了日本鬼子。而今,美國手上把玩著“民主”這一出戲在戲弄中國,而那些耀眼的包裝里面,美國的民主狀況又是如何呢?
所有這一切虛偽的包裝,最終還不是暴露在了人們的眼前了嗎?正如紙永遠(yuǎn)包不住火一樣。
我說,暴露也好,一切都將從包裝回到真實(shí)。人們將能夠看到更清楚,更真切。
800字正反論證議論文篇2
每當(dāng)你來到一條清澈的溪流旁,你一定會(huì)贊嘆這河水明亮,清澈見底??赡阆脒^沒有,這河水為什么會(huì)如此清澈,如此令人心曠神怡?若它是死水潭,還會(huì)如此賞心悅目嗎?
決不會(huì)的。問題就在于:離它遙遠(yuǎn)的地方,有它的源頭,它為清流提供了水源,每天給它帶來清新的水,為它沖掉昨日的污穢。若是離開了這一活源,恐怕這河水就不會(huì)清澈見底了。
由此聯(lián)想到當(dāng)前社會(huì)上的文藝創(chuàng)作,為何題材雷同、內(nèi)容相仿的作品甚多,甚至作品粗制濫造,毫無新意。這是為什么呢?
這是因?yàn)樽骷覀兩钊肷钸€不夠。離開了生活這一活源,又怎么能得到清新的河流呢?
文藝作品最重要的是要有新意,有了新意才能吸引人,才能引起讀者的共鳴,才能起到文藝作品歌頌美好事物、揭露時(shí)弊、激人上進(jìn)的作用。堆砌華麗的詞藻,亂造離奇的內(nèi)容來博取讀者的好感,不是文藝創(chuàng)作。
從古至今,許多膾炙人口的作品,都是因?yàn)樗鼈儊碓从谏?,寫出了新意才流傳至今的。范仲淹的《岳陽樓記》,蒲松齡的《聊齋志異》等等,都因其深入生活,捉住了社會(huì)的時(shí)弊,加以批判,或告誡人們。這樣的文章,讀來似清清小溪,人們能感覺到它的妙處。
生活是取之不盡,用之不竭的大寶庫,這中間,有許許多多激人奮進(jìn)的素材,也有許許多多令人不滿、遭人痛恨的事件。它給了作家們許許多多的靈感,許許多多的創(chuàng)作素材。只要作家們進(jìn)入生活這一座寶庫,再用自己神奇的筆加以描繪,就不愁寫不出好文章。
若是作家們總是囚禁于一個(gè)小天地中,做井底之蛙,在小天地里冥思苦想,或是斷章取義,從別人的文章中東拼西湊,靠這種方法搞創(chuàng)作,恐怕永遠(yuǎn)也不能寫出有積極意義的作品。
一切真知來源于生活,生活給作家們提供的素材是眾多的,就等著作家去發(fā)現(xiàn),去吸收。只有深入生活,在生活這一活源中捕捉素材,才能寫出如清流般的作品。
有了活源,才有清流,若是離開了活源,也就沒有清流,取而代之的是一潭毫無生氣的死水。
800字正反論證議論文篇3
人多究竟力量大,還是力量小?法國心理學(xué)家林格爾曼做了一個(gè)“拔河”實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:人多力量小。
林格爾曼組織一些青年人分別以單獨(dú)、兩人、三人直到八人小組的形式拔河,用測力機(jī)測量并記錄他們在不同群體下用力的情況,得出的結(jié)果是:當(dāng)他們單個(gè)拔河時(shí)平均拉力為63公斤,按力的平均疊加計(jì)算,兩人相應(yīng)是126公斤,三人組相應(yīng)是189公斤,八人組應(yīng)是504公斤拉力。但實(shí)際上測出平均值兩人組為118公斤,比疊加值少8公斤;三人組160公斤,比疊加值少29公斤;八人組256公斤,比疊加值少248公斤。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明了群體力量的總數(shù)低于單個(gè)力量疊加的總和。林格爾曼將它解釋為“責(zé)任分散”現(xiàn)象,他說,對某一件事假如一個(gè)人在單獨(dú)的情況下完成,會(huì)做出積極反應(yīng),但在群體去完成的情況下,往往有退縮和保留,因?yàn)榍罢擢?dú)自承擔(dān)責(zé)任,后者則期望別人多承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任。內(nèi)耗現(xiàn)象,實(shí)際上就是一種責(zé)任分散的結(jié)果。
林格爾曼的“責(zé)任分散”論,能否用來解釋別的社會(huì)現(xiàn)象?我以為,“責(zé)任分散”現(xiàn)象在一些人浮于事的單位里,是確實(shí)存在的。由于“官多兵少”,職責(zé)不明,互相推諉,彼此扯皮,出工不出力,出力不出勁,該做的事不做,該問的事不問,甚至散布流言蜚語,背后拆臺,弄得“三個(gè)和尚沒水吃”。對于這種現(xiàn)象,研究一下拔河實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是有益的。我們的對策是精兵簡官,把人浮于事者統(tǒng)統(tǒng)裁去,讓每個(gè)人的能力最大限度地釋放出來。
但是籠統(tǒng)地說人多一定力量小,那也未必。林格爾曼的理論不能解釋另一些社會(huì)現(xiàn)象。在抗洪搶險(xiǎn)這場驚心動(dòng)魄的斗爭中,人少了是不成的。一旦“管涌”出現(xiàn),需要成千上萬個(gè)沙袋、石袋投下去;需要數(shù)百人,甚至上千人蜂擁而上。由于事關(guān)千百萬人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,每個(gè)人的注意力高度集中,人人全力以赴,終于眾志成城、人定勝天。所以問題不一定在于人多,而是看參與其事者目標(biāo)是否明確,是否同心,是否協(xié)力,做到了這幾條,人多無疑會(huì)力量大,而不會(huì)彼此抵消。
再以足球場的啦啦隊(duì)為例。啦啦隊(duì)的隊(duì)員,也必須有一個(gè)量的聚集,人多才會(huì)勢眾,人多吶喊聲才會(huì)震天撼地;有時(shí)叫喊尚嫌不足,還要擊鼓助威。如果僅有小貓三四只,那么,這支啦啦隊(duì)必定是不成氣候的。而啦啦隊(duì)的加油吶喊,又會(huì)對賽場內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員起激勵(lì)作用。
又以反車扒為例:眾人在歹徒面前迫于淫威,不敢上前,這時(shí)如有一位勇士挺身而出,大喝一聲,歹徒必然轉(zhuǎn)身舉出兇器對準(zhǔn)他;如果接著第二位勇士又大喝一聲,這無疑是對這一位英雄的莫大支持,歹徒有可能轉(zhuǎn)向第二人,雖仍如狼如虎,但已色厲內(nèi)荏,這時(shí)周圍旁觀的公眾已壯膽生威;如果又有第三人大喝一聲,歹徒就已不知所向;再有四人五人吶喊,歹徒還能威風(fēng)么?
在廣大黨員干部和廣大人民群眾中進(jìn)行講正氣的教育,那會(huì)產(chǎn)生多大的力量啊!