成長議論文600字初中
成長議論文600字初中篇1
記得小時候我多么渴望長大,而今我又是如此地不想長大。因為成長也意味著煩惱的增加。
老師家長的壓力,學習成績的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來是,你可能茫然、無助,整天籠罩在憂郁當中。但如果一個能心境恬然自足的人,他不會把煩惱純粹地看成是個無法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂。
當你成績下降時,你會勉勵自己:人生有競爭才會精彩嗎?當你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了這題,這時有多么高興,心里就會有一種如釋重擔的感覺。當有人遇到困難的時候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會產生一種莫名的興奮。當你在游樂場敞開心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會有煩惱嗎?當夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來我終結處一條道理就是快樂和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟,有快樂的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂。
當然,生活本來就有許多快樂,如:春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂吧。其實快樂無處不在關鍵在于你是否發(fā)現得了她。事實上,煩惱越多的孩子快樂就于少,他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來沒什么可以煩惱的,沒有什么能令他們不快樂。
成長中的孩子會不斷變化,煩惱(快樂)會接踵而來。美好的世界,繽紛的色彩,快樂的生活由你來把握。
成長議論文600字初中篇2
在某天,無意間翻動往昔封塵的筆記本,一段敘述首入眼簾——
“我是一個感情很復雜的女孩,一時活潑、天真、開朗,一時孤僻、沉默、冷酷。一個連自己都不太了解自己的人,真的很可悲。我才15歲,當我低沉的時候,我會與世隔絕,關閉所有的聯系方式。那時,我的生命之水在冰凌。也許封沉對我來說,是最好的辦法,也是避免俗世的方法,或許我們真的有緣,或許我們一世都不可能碰面。我只知道,我害怕受傷。不與世界接觸,也許是保護我的最好方法。”
看著以前的字體,也并不見得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是15歲的筆記,依然清晰。15歲的我還是個有著稚氣孩子的面孔吧!正在長大,還在沒心沒肺地笑對世界,也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日,在一本最近用的筆記本上,一段更新的心述,跳出框架,與往昔的并排一列,名為《插曲》——“我們沒有必要刻意地去迎合每個人,也不會跟別人做過多的解釋。如果有人跟你性格不合,又沒有共同語言,也只是多說無益。我有屬于自己的快樂,我有自己的朋友、生活、學習,何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會成為明天的昨天,一切也都成為生活的插曲,那配上音弦的琴聲,是我永遠不能忘記的今天。”
心靈上的差距,似乎是顯而易見,又似差之毫厘。
兩年前,心靈的門和窗開了又關,關了又開,而現在只不過處于半開狀態(tài),不再是一味的排斥了。但心里的結依舊還在,讓人弄得好不心疼。想想以前,只覺得所見所聞都只是蒼海中的一粟,驚不起風浪。見到一道浪痕,也慌得四處逃竄,發(fā)現河水里有一點鹽分就以為是變成了大海。
心靈的成長是有著歷程的,現在正是成長階段中必不可少的一部分,盡管掙扎,也在繼續(xù),有著猜疑、偏執(zhí)和淚水,也有著堅定、正視和艱辛……
成長議論文600字初中篇3
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝,站在時光的尾巴上,我們不停地追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好地迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時,都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是順暢,都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章,關于“路”,指的便是成長的路。這條路是人人必經的道路。那些走過的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它崎嶇且長,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢。”于是,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗地堅持自己選擇。
莫名地想起那個永遠也長不大的孩子彼得·潘,誰能說他沒有不能成長的遺憾,我們總是哀傷地無休止地懷念過去的一切一切,默念著“不要長大,不要長大”,如果真的不能長大,你真的一點也不在乎嗎?每個時候都會有每個時候的快樂。不管怎樣,我們都是會隨著時光從掌心一點一點流失而長大,看著記憶一絲一縷地聚集起來。
長大就像是一顆神秘的果子,有的人歇斯底里地抗拒,有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多、更好的世界。
長大,是酸痛,是幸福。