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半命題作文他怎么了素材

| 新華

原來,他笑瞇瞇的,臉上掛著燦爛的笑容。從前的時(shí)候,每一次我們來他家的時(shí)候,他趕忙起身,拿出許許多多的食物分給我們,嘴里還不停的叮囑著:“上課的前一天要整理書包哦!”“在公司里,不要隨隨便便就亂發(fā)脾氣,也不要和同時(shí)斗嘴,認(rèn)真工作?!薄斑€有啊,今天……明天……希望不要……”

以前,每次我們來他家菜園的時(shí)候,他總是顧不得腳下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年來的食物根源啊!外公他飛奔過來;一口氣把我和弟弟全抱起來,臉上透露著健康的小麥色。

而現(xiàn)在,他變了:來到他家,家里鴉雀無聲,根本沒有他那歡快的腳步聲。走到他的床前,他并沒有像以前那樣張開雙臂來迎接我們,更沒有發(fā)出以前那如虎嘯一般的叫聲。我們走上前去向他問好,他要么沒搭理我們,或者大發(fā)一通脾氣,說我們吵到他了。要么“哼”一聲,算是答應(yīng)了。

現(xiàn)在,我們?nèi)ゲ藞@找他的時(shí)候,他要么不在,要么坐在石頭上發(fā)呆。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊話向他問好的時(shí)候,他聽見了,頭微微的偏了偏,但沒跑過來,繼續(xù)做自己的事。后來,我們干脆跑到他跟前叫他,他還是無動(dòng)于衷。

外公,您完完全全變了,變得沉默、暴躁了,可能有因?yàn)樯〉木壒拾桑沂嵌嗝聪M茏兓啬莻€(gè)健康、活潑、快樂又樂觀的你啊!

半命題作文他怎么了素材篇2

她傷心了作文

春節(jié)過后,一場(chǎng)突如其來的病毒影響到了全世界兒童的上學(xué)。為了讓我們停課不停學(xué)。老師便組織我們下載釘釘軟件,每天網(wǎng)絡(luò)上課。因?yàn)榭梢允褂檬謾C(jī)。我可以隨時(shí)看一些與課程無關(guān)的東西。因?yàn)榭偸窍胫切┩娴挠螒?,我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始慢慢下滑。姑姑看到我這個(gè)樣子實(shí)在忍不下去啦,便把我接到她家來上課。

在我姑姑的看管下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一些提高。很明顯姑姑變得很高興!因?yàn)樗吹阶约褐蹲拥倪M(jìn)步。不停地把老師表揚(yáng)我的視頻發(fā)給爺爺、奶奶、爸爸炫耀著我的咸魚翻身。爸爸特別開心,爺爺奶奶也高興得合不攏嘴,我更是開心的不得了,因?yàn)橐幌蚰X子不清楚像條咸魚的我,感覺變成了條活魚。我已經(jīng)興奮的找不到北了。心里想著一定要堅(jiān)持下去,就是一秒鐘也可以。

可是有一天上課,我感覺老師說的話我一個(gè)字也聽不懂,我特別想放棄自己。但也不敢直接對(duì)我姑姑說。只好繞了特別大的一個(gè)彎才說到重點(diǎn):“姑姑重要的題我都不會(huì)呀,而且我看回放也不懂,我還是不寫了吧。反正一天不做,老師也不會(huì)罵我。”姑姑很嚴(yán)厲地批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度,說:“你明明學(xué)的好好的,怎么突然就想放棄了呢?還有十幾天就開學(xué)啦,十幾天都堅(jiān)持不下來嗎?”可是我此刻的想法只是想回家。

就這樣一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去啦。我三個(gè)小時(shí)只寫了十幾個(gè)字,姑姑看著我這種消極的學(xué)習(xí)情緒。豆大的淚珠流了出來。臉變得紅彤彤,她不停地用紙巾擦著流下來的淚水,一邊抽泣,一邊語重心長地對(duì)我說:“姑姑知道你由于轉(zhuǎn)學(xué)和其他原因?qū)е禄A(chǔ)差不好,學(xué)習(xí)跟不上,但是只要好好學(xué)習(xí),努力。學(xué)習(xí)成績(jī)總會(huì)追趕上來的……”看著姑姑通紅的眼睛,聽著姑姑的抽泣,我知道,姑姑真的傷心了。

我我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí),再也不讓姑姑傷心啦!

半命題作文他怎么了素材篇3

他感動(dòng)了

在一個(gè)天氣溫和的早上,我拿著一個(gè)美麗的小木頭人送給我的媽媽看,媽媽十分疑惑便問我:“這是唱哪出啊?這個(gè)小木頭人看上去很美呀!可是我們平時(shí)沒有給你零花錢呀。你這個(gè)木頭人是從哪里買的呢?能不能多買幾個(gè)這種木頭人,放在家里做裝飾呀?”我強(qiáng)調(diào)地說:“你問的問題這么多,我根本不知道該先回答哪一個(gè)。而且這也不是買的,是一個(gè)乞丐老爺爺送我的。如果你想知道原因,就聽我慢慢道來吧。"

原來就在昨天,媽媽給我了10塊錢。讓我在上學(xué)的路上買些早點(diǎn)吃。走著走著,我看見一位滿頭白發(fā)、骨瘦如柴的老人坐在地上乞討。他看見我就搖了搖他的碗,我在他的碗里只看見幾枚小小的5毛錢硬幣。那幾毛錢就連一頓早飯也吃不起。于是,我的心中充滿了同情。想把那10塊錢給那位老爺爺,可這時(shí)我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音。我思考了很久,最后拍了拍肚子,狠下心來,把10塊錢給了那位老人。

隨后那位老人用充滿感動(dòng)的眼神看著我,嘴里用含糊不清的語言說著:"謝謝你,謝謝你,愿你好人有好報(bào)。"晶瑩的淚水止不住地從他那消瘦的臉頰流了下來。隨后,他給我講述了他家的遭遇,我表示十分同情。話音剛落,他從一個(gè)破舊的袋子里掏出了一個(gè)特別精致的小人對(duì)我說:“孩子我沒有什么東西可以報(bào)答你,你接到這個(gè)小木頭人吧,這我以前是做木工的時(shí)候做的小人,這個(gè)小人是我自己雕的,希望你能收好并好好保存。"我連忙擺手,可他拼命往我手里塞,最后我還是接住了。

當(dāng)我把這個(gè)故事講給媽媽聽的時(shí)候,媽媽已經(jīng)熱淚盈眶,嘴里也不停的說孩子你長大了。第二天我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的小木頭人十分的別致,她仿佛好像正在對(duì)著我笑呢。

半命題作文他怎么了素材篇4

他快樂了

我的表弟小腦袋圓圓的,小臉白里透紅,兩只眼睛炯炯有神,嘴巴像櫻桃一樣,十分可愛。

可我的表弟心情的變化從來沒有預(yù)報(bào),不說一個(gè)小時(shí)內(nèi),十幾分鐘內(nèi)就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢!

記得不久前,我在寫作業(yè)時(shí),他在一旁玩手機(jī)。我在桌子前專心寫我的作業(yè),他玩手機(jī)玩得正歡,突然抓住了我的胳膊,將手機(jī)遞到我的面前,撒嬌道:“姐姐,這一關(guān)你幫我玩下嘛!我過不去了!”

我當(dāng)時(shí)正為寫作文發(fā)愁呢!對(duì)于他的請(qǐng)求。自然是頭也不抬,冷冷地拒絕了,他又苦苦哀求,我就用嚴(yán)厲的語氣說:“姐姐寫作業(yè)呢,沒空!”當(dāng)時(shí)我說出這句話的時(shí)候,我才意識(shí)已經(jīng)來不及了——我說的這句話一定會(huì)惹他生氣!

果不其然,他生氣了,他先“哼”了聲,然后就開始抓我的頭發(fā),把我的頭發(fā)抓的像雞窩似的。又覺得這么對(duì)我這個(gè)“惡人”未免太善良了,便不再抓我的頭發(fā)了,改用雙手打我,他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭,盡量舉到最高,又已閃電般的速度,重重的落下來,我感到我的骨頭在顫動(dòng),我的頭、背、腰都遭受了此報(bào)應(yīng),痛得叫了起來??粗麧q得通紅的臉,似乎有怒火在燃燒的眼睛和那張要吃了我的嘴巴,無無可奈何的求饒著。他停止了打罵,看著我?guī)退麑⒛且魂P(guān)通過,好像警察在監(jiān)視者犯人一樣,表情嚴(yán)肅而認(rèn)真。但當(dāng)看到“通關(guān)”兩個(gè)字時(shí),忽地咧嘴一笑,大大的眼睛此刻瞇成了一條縫,在我身邊手舞足蹈,嘴上不停的說著“謝謝!謝謝姐姐!”哪還見兩分鐘前的怒火呀!

我這個(gè)表弟的心情瞬息萬變,真是又可氣又可愛呀!

半命題作文他怎么了素材篇5

感動(dòng),可以是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)笑臉,也可以是一雙向你伸來的手,在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。

人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬不可缺少的。

在小時(shí)候,我可以說是體弱多病,上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的常客。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,我患上了腮腺炎,發(fā)起了高燒,等到燒退了之后,我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說已經(jīng)沒什么問題了,但為了以防萬一,我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥,誰也沒想到它會(huì)給我?guī)砣绱酥蟮挠绊憽?/p>

踏進(jìn)校門,頂著門衛(wèi)不斷向我投來的異樣目光,我快步走入了教學(xué)樓,原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見我臉上的膏藥就像見了鬼似得飛快地跑向教室。

我無地自容地走進(jìn)教室,在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課,老師投在我身上的目光都讓我不舒服,每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭,絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。

到了下課時(shí),幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及,更別說和我一起玩了,等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后,教室里只有我一個(gè)人時(shí),我第一次體會(huì)到了孤獨(dú),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起:“沒事的,我陪你玩,不用在乎別人?!边@句話仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的`路。

感動(dòng),不只是因?yàn)樗灰蚣膊《c我產(chǎn)生隔閡,也是因?yàn)樵谖夜陋?dú)時(shí)他能向我伸出援手,遠(yuǎn)離黑暗。

半命題作文他怎么了素材篇6

父親是一個(gè)性格沉穩(wěn)平和的男人,在他臉上,我很少看到喜怒哀樂。可那一次,他的表情,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

那天晚上,父親和往常一樣,窩在沙發(fā)看手機(jī),而我靠在他旁邊看電視。無意中,我瞥了一眼,突然發(fā)現(xiàn)他表情一反常態(tài)。父親眉頭緊鎖著,上下唇用力抿住,眼睛緊緊盯著手機(jī)屏,眼眶里竟然噙著淚……他緩緩垂下手,不由自主地站了起來,望著天花板。

“爸,你怎么啦?”我疑惑地問?!昂⒆?,知道最近武漢疫情蔓延的事嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親有些哽咽了:“認(rèn)識(shí)這位老人嗎?”父親遞過手機(jī),我看到新聞?wù)掌?,一位老人坐在火車車廂中閉目養(yǎng)神,微仰著頭靠在椅背上,凝重的面色中透著疲憊。新聞標(biāo)題中,“鐘南山院士”幾個(gè)字印入我眼簾。“這就是鐘院士?”我問,“他坐火車去哪兒?”“鐘院士要去武漢。他已經(jīng)84高齡了。17年前,我們也曾經(jīng)歷一場(chǎng)“非典”疫情,那時(shí)他的一句“把重病人都送到我這里來”,給了大家戰(zhàn)勝病毒的信心。如今,他又奔赴一線……”說著說著,父親的眼淚溢出眼眶,他趕緊轉(zhuǎn)身望向窗外,我分明看到他用衣袖抹去眼淚。

我們父子倆陷入一片寂靜中。電視機(jī)里不斷傳出歡聲笑語,而這聲音似乎離我越來越遠(yuǎn)。我耳邊不斷回響起父親剛才那哽咽的聲音。我也被父親的情緒感染了,眼睛一熱,淚水撲簌簌落了下來。我默默記下了報(bào)導(dǎo)中引用的一句話:“中國總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好?!?/p>

半命題作文他怎么了素材篇7

他感動(dòng)了

去年暑假,爸爸帶我們來到了四川旅游,途徑汶川縣時(shí),建議我們一起去看看當(dāng)年地震時(shí)受損最嚴(yán)重的映秀中學(xué)。弟弟一聽,怎么都不肯去映秀中學(xué),一個(gè)勁兒地說學(xué)校太無聊了,沒什么可看的,沒什么好玩的,哭鬧著要去附近的一個(gè)動(dòng)物園。經(jīng)過媽媽對(duì)他的一陣安撫,答應(yīng)參觀完學(xué)校就去動(dòng)物園,還同意回酒店給他看動(dòng)畫片,弟弟這才勉強(qiáng)同意。

來到映秀中學(xué)的門口,我們請(qǐng)了一位導(dǎo)游阿姨,阿姨帶著我們邊看邊講述當(dāng)時(shí)學(xué)校的情況。弟弟對(duì)阿姨的介紹毫無興趣,不僅沒有認(rèn)真聽,還時(shí)不時(shí)的掉隊(duì),媽媽只能守著他,不停地把他拉回隊(duì)伍中來。

我們來到了一座廢墟樓,導(dǎo)游阿姨牽著弟弟的手,指著廢墟樓問他:“弟弟,你知道這座樓有幾層嗎?”弟弟鬧著情緒說:“不就一層嘛!”“這里原本有3層高,是整個(gè)學(xué)校的主教學(xué)樓,到了夏天,周圍開滿了鮮花,十分好看。發(fā)生地震時(shí),短短的幾秒鐘,下面兩層就塌陷了,你現(xiàn)在看到的這一層就是當(dāng)時(shí)最高的那一層?!钡艿苈犞?,一會(huì)眉頭皺皺,好像有點(diǎn)不明白,一會(huì)又走上前看看,一會(huì)又低下頭好像在想些什么。不管怎樣,后來他再也沒有跑開了,而是跟著我們,跟著導(dǎo)游阿姨一路認(rèn)真地聽著,有時(shí)還會(huì)提出問題來。

我們走到一塊雕刻的紀(jì)念碑前,那里擺滿了鮮花,弟弟問:“為什么人們都往這放鮮花啊?”導(dǎo)游阿姨繼續(xù)介紹說:“2008年5月12日,四川發(fā)生了新中國成立以來的最大一次地震,現(xiàn)場(chǎng)是一片廢墟,救援人員和醫(yī)護(hù)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助傷員。救助現(xiàn)場(chǎng)最顯眼的有三種顏色,那就是綠色,橙色和白色。綠色就是身穿軍裝的武警,橙色就是挖掘探測(cè)傷員的救助人員,白色當(dāng)然就是那身穿白衣大褂的醫(yī)護(hù)人員。整個(gè)救援過程中,不時(shí)有余震,這些救援的叔叔,阿姨們沒有一個(gè)逃走的,他們?nèi)杖找挂沟貓?jiān)守在自己的工作崗位上直到完成救援工作的最后一刻。在這個(gè)過程中,有累到的,有被砸傷的,還有為搶救別人犧牲自己的!后來為了紀(jì)念他們,人們就在學(xué)校大門前刻了這塊大大的石像雕刻,來表達(dá)對(duì)他們的敬意!”“也是為了讓我們能夠更了解他們!”弟弟接著說了一句。就在這時(shí),我看見弟弟眼眶里淚水在打轉(zhuǎn),我知道弟弟已經(jīng)被感動(dòng)了!

從學(xué)校出來,媽媽問弟弟:“我們現(xiàn)在去動(dòng)物園?”沒想到,弟弟卻說:“我不去了,我想去那邊的地震紀(jì)念館去看看?!?/p>

半命題作文他怎么了素材篇8

他這個(gè)人吧,既平凡又不平凡。

郁郁蔥蔥的頭發(fā),秀氣的臉龐,讓人咋一看像個(gè)小姑娘。總是穿著一身黑或者白的行裝,淡淡的眉毛與他中等大的眼睛顯得極為不對(duì)稱。筆挺的鼻子,干澀的嘴唇和皮膚,以及每到冬天都會(huì)變紅的耳朵,這便是他了。

在學(xué)校里見到他,不是在操場(chǎng)上奔跑,大汗淋漓,便是在樹蔭底下捧著一本書,靜靜地閱讀,偶爾嘴上還會(huì)抿著一片樹葉。用靜若兔子動(dòng)若脫鬼來形容他一點(diǎn)也不為過。

他這個(gè)人吧,在同齡人中也算得上高了,體型纖瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。每到陰雨天,他篤定在發(fā)呆,睡覺。他狂吃不胖,就為這一點(diǎn),班里有許多同學(xué)羨慕他。

會(huì)跳街舞的男生一般都很酷,他也不例外,參加大大小小的街舞比賽`、表演不計(jì)其數(shù),他說自己很低調(diào),實(shí)則不然,相反,他的性格很張揚(yáng),但他并非沒有張揚(yáng)的資本,運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)足以讓他驕傲。

他當(dāng)然也有缺點(diǎn):科學(xué)課、音樂課上他就喜歡跟老師對(duì)著干。記得期末考試,他門門課目九十五以上,就科學(xué)差點(diǎn)兒不及格。用音樂老師的話來說就是“屌絲”、“音癡”。

記得有一次,英語課上有一句話是警察對(duì)一位丟失兒子的母親說:“你的兒子在我這兒”(Yousonismyhand)他卻硬說是:“你的兒子在我的手里!”讓警察搖身一變,成了綁匪。

他是一個(gè)得過且過的人,唯一的抱負(fù)就是成為一名作家。他深藏不露,身邊幾乎沒有一個(gè)人懂他。

就是這樣一個(gè)人。

我覺得他像我,實(shí)際上,他即是我……

半命題作文他怎么了素材篇9

夏天,強(qiáng)烈的太陽光烤著大地,知了也軟綿綿無力地叫著:“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里,吃著冰涼的西瓜,吹著送出涼風(fēng)的空調(diào),哼著小曲,真是好不自在!而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就有一個(gè)拾荒的大爺,吆喝著“收破爛”,那聲音似綿羊般無力,如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏,聽得人心煩意亂。而母親出于同情,讓我下去幫他一把,我出于不忍,又迫于無奈,只好下去幫他推車。

許是那大爺覺得車一下變輕了,又可能是因想查看一下他的“寶貝”,他竟扭過頭來,猛然間看到我正在后面推車,而我,則嚇了個(gè)半死——我從沒見過那樣的人:兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上,兩只眼呆滯無神,臉頰的肉凹陷下去;雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度,但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我,臉上露出一絲和藹的笑容,拉著我問起話來,他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的,繼而,他看到了我的衣服,那是新潮的“洞洞褲”,可能是大爺沒接觸過新潮的東西,他的眼里竟露出了一絲憐憫,然后從口袋里掏出一卷錢,悉數(shù)塞給我,然后騎上車子,疾馳而去。

我看著大爺佝僂的背影,在那一陣惆悵之中,淚水奪眶而出……

每個(gè)人都有自己的無私大愛,每個(gè)人都能感動(dòng)他人,每個(gè)人都是自己的英雄。人,不一定可以使人偉大,但一定可以使自己崇高!

半命題作文他怎么了素材篇10

他笑了

葉斌

他是個(gè)小學(xué)生,高高瘦瘦,有幾分帥氣,雖然笨手笨腳,卻很喜歡做手工。

有一天,他和父母去了廟會(huì)。那里的一切都是新鮮的,但一個(gè)拼裝玩具---手槍,卻緊緊地抓住了他的心。他想象著自己動(dòng)手拼裝玩具的快樂,便央求父母將它買了下來。

回到了家,他迫不及待打開了盒子,找到了一個(gè)耗材板,上面都是些木制零件,他向爸爸借了許多工具,有錘子,螺絲刀,鑷子等。敲敲打打,拆了兩個(gè)零件,到等三個(gè)零件時(shí),不小心弄壞了。他仔細(xì)一看,原來是他沒拆好,把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜,但他還是吸取教訓(xùn),又仔細(xì)地拆了起來。拆完后,他從零件堆中找到說明書,又照著上面的組裝步驟做了起來。可零件太多,組裝起來并不容易,做著做著他有點(diǎn)心浮氣躁了,還有些氣餒,有幾次想要放棄。

這個(gè)時(shí)候,爸爸來到了他的身邊??匆娝行┬牟辉谘?,便坐了下來,開始指導(dǎo)他拼裝手槍,“你這里不對(duì),要裝在這兒?!薄皩?duì),放在那兒?!薄昂玫?,真棒……”

在爸爸的指導(dǎo)下,他終于拼好了手槍。他高興極了,拿給家人們看,并放到了網(wǎng)上。大家都夸他做的好,他笑了,心里十分自豪。那一抹微笑不僅包含了他堅(jiān)持不懈的成果,更是他成長的見證。

半命題作文他怎么了素材篇11

他在我眼中是一個(gè)巨人般的存在,他坦率、樂觀、曠達(dá),從小到大,替我遮風(fēng)擋雨,護(hù)我平安。我生病了,他急在心里,嘴上卻安慰我說沒事,我難過了,他不勸慰我,只是做好一大桌飯菜,怕我難過后餓著……這個(gè)不通情理的神奇存在有一個(gè)共同的昵稱——父親。

父親個(gè)頭很高,人長得也十分壯實(shí),我不知道這樣一個(gè)如同東北漢子的男人是如何將嬌小的我?guī)Т蟮摹?/p>

那時(shí)我還很小,大約四五歲罷。在沒進(jìn)幼稚園之前,我不是呆在家里,就是同父親一起村里村外的轉(zhuǎn)悠……小時(shí)候碎發(fā)多,只適合梳那種短短的羊角辮,可是媽媽跟奶奶都忙于工作,沒人替我扎小辮。地是這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了父親的肩上。父親的雙手又粗又黑,還長滿了硌人的老繭,毫無靈巧之意可言,但就是這樣一雙手,承包了三四年替我梳辮子的工作,他總是給我梳5個(gè)“小羊角”,說是個(gè)吉利數(shù),小時(shí)候的我好騙也就信他了,現(xiàn)在想來,小時(shí)候我無病無災(zāi),興許與這個(gè)有點(diǎn)關(guān)系。

小時(shí)候眼短,走路也慢,卻總是倔強(qiáng)得不讓人抱,父親也就遵從我的意愿,在我后面一點(diǎn)點(diǎn)跟著,生怕我一個(gè)不小心給摔了。所以通常是我在前面,一顛一顛地小跑著,他在后面大步跟著,這看起來是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小黃鴨后面跟著一個(gè)細(xì)心照料的老母雞。盡管看起來可笑,可是卻在表訴著父親對(duì)我的愛意,正是父愛,才讓他跟在我的后面蹣跚前行,意不顯焦急之意。

他呵護(hù)我,關(guān)愛我。他雖不會(huì)表達(dá),卻無時(shí)無刻不流露對(duì)我的關(guān)心,他知道自己不能一生伴著我,可還是希望陪在我身邊。

半命題作文他怎么了素材篇12

他生氣了

生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。

那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個(gè)深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了。回頭一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧。”“不給,不給,你自己拿啊!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還?!蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍

著火光,他又一次用威脅的語氣對(duì)我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。

他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子??墒菦]想到我是一位重量級(jí)選手,根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我??墒沁€是不管用。

表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認(rèn)輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

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