奮斗有關的作文素材
奮斗有關的作文素材篇1
我深信,當一個人拼搏的時候,就是他最強大的時候,任何困境都無法打敗他堅持的信念;拼搏,是制勝的最佳途徑。當一個人拼搏的時候,他心中只有成功,那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅持,像一盞啟明燈,指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求,一種堅不可摧的信念。當馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨》的時候,他已窮困得無力交付房租,不得不外出躲債。他沒有經濟來源,只能依靠這本尚未完成的作品所帶來的稿費。他別無他法,唯一的途徑就是去拼搏,他堅持不敗的信念,在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作,這就是拼搏的力量!
拼博是一種堅持,一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅毅。當約翰·納什研究“博弈論”的時候,他幾十年沒有看過一場電影,拒絕任何娛樂,他堅持著,永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個心懷大志的青年變成一個鬢發(fā)斑白,目光遲鈍的老人,于他而言,雖然時光已逝,但唯一不變的是他對數學的熱愛,數學就是他的戀人,博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子,花費了畢生精力培養(yǎng),終于將他培養(yǎng)長大,推向世界,在無數科學家的考證下,成為經濟學的巨人。數十載的堅持,這何嘗不是一種拼博呢?
當人拼博的時候,人是無敵的,世間萬物都敵不過他眼中堅持的火焰,任何事物都不能讓其退縮!拼搏的人心目中有一種信仰,這是對成功的渴望,他的努力像是大海,包容一切知識;他的毅力像是熊熊烈火,能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個人最強大的時刻啊,強大如斯,何人能擋?強大如斯,何志不成?拼博才是一個人通往成功的最寬闊的道路!
在這千軍萬馬過獨木橋的時代,拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉,這也正是我們初三同學們所需要的。你生而有翼,為何竟愿匍匐前進,形如蟲蟻?拼博吧,拼博會讓你品嘗到成功的果實!
拼博吧!拼博是一個人走向成功的最佳途徑。“人生能有幾回博,此時不博更待何時?”
奮斗有關的作文素材篇2
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮斗,時刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。
奮斗有關的作文素材篇3
今天是暑假的第二天,昨天我來到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒有寫作業(yè),所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認真的做作業(yè),做完之后感覺閑來無事,決定去離這不遠的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
沒走多久,我們就到了龍王山,?。∵@里的景色多美!柳樹搖擺著綠色的辮子,各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹上,偶爾還能看見幾只蟬,它們“知了,知了”地叫著。好像在說;“歡迎大家的到來!”各種花草樹木郁郁蔥蔥。有些樹上甚至還開著幾朵紅色的小花,美麗極了,我們都叫不上名來。
走出龍王山,我們又去了赤壁公園。在這里,我跟他們一起來到湖邊劃船??墒俏覀儾欢畡澊募记?,船并沒有前進,總是在原地轉圈,我們有、又著急有驚慌,最后,花費了不少力氣,船終于靠岸了。上岸之后,我們來到公園上做游戲,嬉鬧??墒遣灰粫拖缕鹩陙砹?,我們只好戀戀不舍地離開了。
今天真快樂!我不僅完成了各項作業(yè)i,還有充足時間玩耍,這讓我體會到:做事不能拖拉,只有認認真真地做作業(yè),才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別,我要通過這個暑假糾正我的不良習慣,以全新的姿態(tài)迎接新學期到來。
奮斗有關的作文素材篇4
我在電視看到一位作家說過:“重要的不是成功,而是奮斗!”
成功者的一生一直在奮斗,我們?yōu)榱顺晒Σ粩嘣谂χ晒κ菉^斗的結果,奮斗是成功的必經之路。所以重要的是奮斗。
我們付出努力就是為了有一天能獲得成功。在自己的人生書本上寫下輝煌的一頁,哪怕是經歷多次的失敗,可是我認為,當我們摔倒之后爬起,那他們之間的奮斗不也是很有意義的嗎?成功的喜悅又難以用一般的語言來表達,而奮斗的意義卻值得一生一世去細細品味。居里夫人曾把“諾貝爾”獎章給女兒當玩具,友人驚奇地問:“怎么能用獎牌給小孩子當玩具呢?”她說:“我把獎章給她當玩具就是讓她明白,不僅是為了榮譽而奮斗?!倍嗝雌婷畹幕卮?。假如我在場,我一定會為之鼓掌。居里夫人奮斗了一生,她在后人留下的不僅是極高的名譽,更主要的是這超人的精神。
從古至今,世上有多少人像居里夫人那樣,取得了成功,真是可喜可賀呀!他們用自己的雙手和血汗換來了鮮花與成功,也有許多人同樣去奮斗過,但他們半途而廢,成功與他們無緣,他們認為自己是失敗者,而我認為他們是奮斗者。因為他們雖然沒有成功,但己盡力去奮斗過。
做人有時需要一心二用。也要思考反面。假如一心想做成功者,卻忽略了奮斗的艱辛,這樣的人是絕對不會成功的。取得了一次成功便自以為是,不再繼續(xù)奮斗,他便會墮落到無法想象的地步。但如果一摔不起,不敢繼續(xù)奮斗的人,必然是一個蠢才。
真正的成功者總是想超越自我,毅力非凡。他們成功了不會墮落,反而不斷地尋求更高的目標,并為此付出很大地努力。奮斗者應該具有遠大的理想的人,只有這樣才會有價值。
而我自己呢?卻整天懶惰?,F在回想起來,己有愧于心了。我要樹立崇高的理想,在每一次奮斗中完善自我。我需要奮斗,因為惟有奮斗才是我生命中永恒不變的主題。
奮斗有關的作文素材篇5
青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,有向上發(fā)展趨勢的黃金時期,多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動,夢的狂妄,情的碰撞,快樂的憧憬,困惑的苦澀。
青春——心的悸動
十五六歲的我們就如出生的牦犢,對這個社會充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個社會,歷練身心。
那日,溫度恰到好處,陽光懶懶散散地照下,給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán),揚起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動,我愛了那份出淤泥而不染的氣質,懂得了在心靈的純凈。
青春——夢的狂想
雛鷹長翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺上展示風采。青春的我們激情澎湃,對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員,在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人,為人民帶來最新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境,青春的追夢永不停止。
青春——感情的碰撞
資質尚淺的我們對待感情就像無頭的蒼蠅,找不到之前的方式,總是碰壁。
進入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教,想證明自己有自我做主的能力。把父母關心的囑托視為嘮叨,把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上,我們總是以我為中心,忽視了周圍關切的目光,走向一個情感的誤區(qū)。我們應該樹立正確的思想,換位思考,走出這個誤區(qū)。
青春——快樂的憧憬
未來,是美好的、是陽光的。我們從牙牙學語的孩童就開始憧憬未來,現在的我們對未來更加迫切。
我們年輕,我們有憧憬未來的資本;我們年輕,我們有拼搏的動力;我們年輕,我們還有一切!年輕是我們的驕傲,我們帶著年輕的朝氣,向未來奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生,是一個五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我們在成長,我們嘗試了人生的五味。
有一句話說得好:“理想是豐滿的,現實是骨干的?!蔽覀冊跁诚胛磥頃r,難免會受到現實的打擊,我們困惑,我們傷心,但我們對未來從未說放棄。成長的路上,我們傷痛,但眼淚不能解決問題,成功的人是用別人抹淚的時間來想辦法的。
青春,是個溫馨浪漫的年紀,溫暖感動的季節(jié),滿載溫情的歲月,雖然有感情的碰撞,苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。
奮斗有關的作文素材篇6
5月是一個花開的月份,5月是一個充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),又迎來了第九十六個青年節(jié),這一個專屬于我們青年的節(jié)日。
說到青年,便會想起青春?!扒啻骸?,這是一個富有詩情畫意的字眼,也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
奮斗有關的作文素材篇7
成功是奮斗出來的!沒有人可以說自己不行,說自己不會成功,因為你還沒有真正奮斗過。
成功是奮斗出來的,這句話是絕對不可推翻的真理。因為沒有一個人會不勞而獲。就算他一生下來就家境富裕,如果不懂得奮斗,那么再多的錢也會很快被他揮霍完的!如果他沒有任何付出,只是靠自己的智慧就得到了成功,那這樣的人一定是天才??杀娝苤觳攀巧僦稚俚?!更何況像愛因斯坦、愛迪生那樣的天才,在后天也付出了極大的努力,那么你還有什么理由不去奮斗呢?
再舉幾個身邊的例子吧。咱們班的那些學習好的學生是僅憑聰明的頭腦就獲得了成功的嗎?他們每天效率都特別高。當我們還在與作業(yè)使死摳時,人家已經把作業(yè)寫完了!當我們早早上床睡覺時,人家還在挑著夜燈學習!人家比我們效率高,又比我們學的時間長,人家時時刻刻都在奮斗,這就是為什么人家要比我們成功。比如說咱們班“領頭雁群”里的學生吧。每周都做語文中考卷,人家的地理和生物可能早早的就復習完一輪了呀!前幾天我還看到班里幾位年級前50的學生已經開始自學物理了,并且還找來了今年初三第一次月考的卷子做。我的天!什么叫奮斗?這就叫奮斗!
沒有一個人可以在還沒開始奮斗前就說自己不行,還沒試過怎么可以知道自己不行呢?只有拼出的美麗,沒有等來的輝煌,奮斗吧,少年!
只要你付出的別人也能夠付出,那么你休想得到別人得不到的!當然,在奮斗的過程中,也不要怕失敗。人家科學家不也是在經歷千千萬萬次的失敗后才獲得成功的嗎?你才失敗了幾次,好意思放棄嗎?
奮斗吧,其實你也可以光芒萬丈!努力吧,別給自己的青春留下遺憾!
奮斗有關的作文素材篇8
青春,不是用來揮霍的,而是用來珍惜的。為此,我們應為我們的青春做點有意義的事,做點值得回憶的事,那么,我們的青春便不會虛度。同樣,沒有奮斗就沒有青春,奮斗是我們的資本,自信是我們的動力,理想是我們的目標,所以,讓我們鼓起勇氣向前進。前進道路上的我,曾失敗過,后悔過,悲傷過。現在我要站起來,挺起胸膛,抬起頭,大聲說:“我要奮斗。”
曾經的我,從來不會思考一道題該怎樣做,都是一抄而過。也不會太看重學習,好像學習對我來說并沒有什么用。沒有目標,也沒有理想,那時的我,也想過努力,可是由于本性的貪玩,就沒有太認真的對待過學習。就這樣我在學?;爝^了三年。三年來,我什么也沒學到,只剩下一句又一句的空話。年復一年,日復一日,就這樣渾渾噩噩的度過了。
在那時候,家人也對我進行了勸說:“學習不好,是自身問題,如果不想被人看不起,那你就要懂得努力!”我想到了別人對我的嘲諷,對我的譏笑,心中燃燒起了奮斗的烈火。
而正好此時,學校給了我機會,把我從失落中拉了出來,老師曾說過:“沒有人出生就是天才,都是通過后天的努力來取得成功。”我開始自信起來,不再是以前的三分鐘熱度,而是用三分鐘,三個小時甚至更多時間來努力。時間只會流逝,它不會停止,只會默默前進。所以,我要利用好下課的時間,背語文,寫數學,記英語。雖然語文課文背不下來,但我知道該多讀多看;數學題做不來,我也知道該多練;英語成績不好,也知道該多記。我是笨鳥,所以懂得要先飛!我不會忘記最初的夢想,要上大學,就算沒成功,我也無怨無悔。
人的一生中,最開心、快樂的時光是青春!青春的蛻變是艱難的,但未來一定是非常美好的。因為,陽光總在風雨后,努力了,奮斗了!就一定會看見最美的彩虹。
奮斗有關的作文素材篇9
當我們稚氣未脫的走進這個校園時,初一的生活自由而又快樂;然而,步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌;時光飛逝,轉眼間,我們進入更加緊張的初三。
初三是緊張的,老師在講課,同學們一個個都挺直腰板,目不轉睛地盯著黑板。老師生怕自己的學生沒有聽懂,也不敢走神;連平日里淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟著老師,生怕錯過一個知識要點。炎炎烈日下,同學們從來都沒有喊過累,叫過苦。每個人都在為著夢想而努力學習。
初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習室里,只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒;望著窗外漆黑的夜晚,夜空那么寂靜,遠處傳來蟈蟈的叫聲,仿佛是催促我們奮斗的號角,讓我怠慢不得;還記得初二自習的時候,總會有一些同學竊竊私語,然而現在的大家都在飛速地旋轉著筆頭,仔細地審視著題目,可出現一個小小紕漏。
初三的生活是刻苦的。一摞摞課本,一本本練習冊,一道道練習題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的,我們在隨堂考試中絞盡腦汁,在課堂聽課時全神貫注,盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡,每天都要比其他年級的同學多出一節(jié)課,少出一小時的自習時間,我們仍舊未曾喊過累,因為我們在為自己美好的未來拼搏奮斗。
奮斗的初三,激情的初三,每個人都在為自己的夢想、他人的期望、父母的希望而努力,拼搏,奮斗。讓我們一起為自己的夢想奮斗與拼搏,讓我們一起沖刺中考,為夢想而奮斗!
奮斗有關的作文素材篇10
人生需要奮斗。時代的巨輪在轉動,每個人的腳步匆匆,邁著不同節(jié)奏的步伐,奔向同一個終點。為了生命活得更有價值的意義,為了身邊的人擁有更幸福的生活,為了世界變得更有活力的發(fā)展,或為己為小家,或為事業(yè)為大家,我們在拼命的奔跑。留下一些串串腳印,人生之路踏步而過。
奮斗,幫我們逃脫人生的泥潭,帶我們走上人生的巔峰。蘇軾的一生歷經坎坷曲折,仕途的不順,政治的漩渦,越來越深,黑暗容不下這個生性豁達的蘇東坡!命運沒有鐘情于他,更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對他來說就是一片浩瀚無涯的苦海,漫長的煎熬沒有絲毫消減。這一生,就這樣悄無聲息地淹沒了?沒有!堅強的蘇東坡沒有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮斗,努力地拼搏,用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩篇。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板,走向人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變,都需要經過不懈的奮斗。就像丑陋的毛毛蟲要變成翩翩起舞的蝴蝶,它必須努力奮斗,努力地掙脫那厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這美麗的世界。
人生道路上,充滿行色匆匆的路人,亦有表情悠然蹲坐在路邊的人,他們沒理想,不奮斗,只一味停滯在某點,等待別人的同情、施舍。無疑,那些開著豪車上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致。然而,他們獲得的不是憐憫,而是嘲諷,憤怒。再如仲永天資聰穎,但沒有學習,沒有為更長遠的目標奮斗,還剩下什么?他最后幾乎一無所有,連幼時的天賦也被他消磨殆盡。
人生對每個人都是公平的,未來掌握在每個人自己手中,所以要么努力向上爬,要么就只能爛在這社會最底層的泥潭里。我們今日的奮斗不僅是為了自己,更是為了祖國,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國能在世界這個大舞臺上熠熠生輝而奮斗。我們不能不勞而獲,不能碌碌無為就能得到夢想的未來,我們需要奮斗。所以,我們沒有理由不奮斗。
向著陽光奔跑,總有一天陽關也會照耀到你身上。奔跑吧,少年,向著那光亮的地方奮斗吧!
奮斗有關的作文素材篇11
當命運叩響你的心門,你若不接受并為之奮斗,那么你的夕陽便會有遺憾的色彩。
人生從來就是一個多義詞,你的認知決定了你對它的看法。但人生又是一個單義詞,它概括了一個人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹,五色斑斕。但你若想要真實地觸碰到斑斕,擁有一個激情的人生,必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點綴上斑斕多姿。
如果說激情人生是把妖嬈的火焰,那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無盡的黑暗里,這種斑斕就是生的救贖。
你可還記得1919年?無數青年涌上街頭,置自己性命于不顧,只為大義;你可還記得1921年?南湖的一條破船上亮起了前所未有的光明之燈;你可還記得1935年?在遵義無數人為激情的火焰添了把柴;你可還記得1936年,無數人回望雪山草地,心中充滿了對勝利的期冀……這樣為革命而奮斗只是紅色歲月的幾個片段,可正是像這樣無數片段下的奮斗才使激情的火把越燒越旺,牽動了無數人。人生,如果沒有這種奮斗的激情又怎能稱呼為人生?那與庸人又有何區(qū)別?
如果說激情的人生是波濤洶涌的大海,那奮斗則是這洶涌之前的靜謐溪流,在一個又一個道路的阻礙下勇往直前,不停蓄勢,直至抵達目的地。
陳歐說“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我現在,我決定我的將來。你嘲笑我一無所有,不配去愛。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕,我們證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。”這話其實在某種程度上說明了沒有奮斗的人生是有缺憾的。沒有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動力,有了它的催促你才會不斷前進。所以有了陳歐為聚美代言;馬云帶領團隊打拼;雷軍為創(chuàng)小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯,那就是奮斗奮斗再奮斗。
如果說激情人生是金碧輝煌的大殿,那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生,沒了奮斗就缺了一些滋味,缺少一些美。
林丹在成為超級丹之前經歷了一次大的失敗;林肯在成為總統(tǒng)之前無數次被打回起點;愛麗絲·芒羅在拿到諾貝爾之前被無數人嘲笑寫的小說什么都不是……可他們如今一個個為世人所認知、喜愛。為什么?那不是因為他們的奮斗嗎?!正是奮斗這樣一種力量給了他們從失敗中走出的勇氣,給了他們重新來過的信心。奮斗正是這樣一種力量,讓人為之前進前進再前進。沒有什么能比奮斗更讓人心動,沒有聲么能比奮斗更讓人具備活力,更沒有什么能比奮斗更讓人著迷!
當命運叩響你的心門,你會怎么做?
我要說的是,別害怕,別畏懼,像陳歐說的那樣,“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!?,為你的激情人生奮斗,為你的夢想奮斗,總有一天,你會在夕陽之下找到屬于你的獨一無二的黃昏,在人生深處收獲屬于你的繁華。
奮斗有關的作文素材篇12
我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!――題記
郭德綱說過:“我小時候家里窮,那時候在學校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
古今中外有很多名人勵志奮斗的故事,這總是在我想要放棄的時候激勵我繼續(xù)前行!
杰克?倫敦是著名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家,他在中學補課一年,然后考入加利福尼亞大學,但因難以支付學費,只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心,他改變主意,以社會為學習的課堂,更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回,可他并沒有不灰心氣餒,生活困難,就靠典當過日子;時間緊張,白天時間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片,最終,他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。
杰克?倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時候鼓舞我繼續(xù)前進,讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張試卷,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!
為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵!
奮斗吧,少年!趁你還年輕的時候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。