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高三語文作文素材模板篇1
品美食中華特色滋味妙
——題記
我的老家,有著“岸芷汀蘭,郁郁青青”的曼妙,有著能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭,還有這炊煙裊裊后,家里人特有的悠揚的呼喚:“伢子喲!吃飯嘍……”
吃飯是一件簡單卻又幸福的事,在昏黃的燈光下,勞累了一天的人們都找到了歸宿,有了家的依靠。每當奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜,黃澄澄的南瓜餅,白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食,我便會猴急得不得了,正所謂“心急吃不了熱豆腐”,每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手,奶奶便會嗔怪“怪不得坐不穩(wěn)啊!原來是屬猴的”“為什么屬猴呀奶奶?”“猴急呀”家里便會迸發(fā)出一陣酣暢的大笑。
吃過飯后,我們會相邀在一起,在傍晚的田埂上閑庭信步,屋前的梧桐被風吹拂,滿樹碧綠沙沙作響,最后變成滿地黃金。天空干凈得像孩子們的眼睛,鳥兒撲騰著翅膀點綴其間倒有點“此時無聲勝有聲”的嗔怪鳥兒太生氣了的慨然。往往,只需要拿一柄蒲扇,邁著碎步,靜悄悄的,不驚擾了這份寧靜,便能感受到那遠山深沉的召喚,那微風輕柔的撫摸,而湖水也被這寧靜感染,泛起心動了的水紋,莫不是紅拂袖了水?或者是觸了虞姬臨江的哀怨?看來,老家千千萬萬種風光,也含著萬萬千千的繾綣情思呀!
天地合而萬物生,陰陽接而變化起。感受著老家徐徐升起的炊煙,老家色澤可人的美食,還有那一個個洋溢著熱情的臉,驀地就連“到中流擊水,浪遏飛舟”的力量都有了。某天,恐真要在北國風光,千里冰封,萬里飄雪之時,來證明我“恰同學少年,風華正茂“,也讓老家因為我們這一代,充滿發(fā)亮的記憶。在時代發(fā)展的今天,也為老家烙上時代的印記,讓它傳統(tǒng)并發(fā)展著,規(guī)矩又變化著。
人法地,地法天,天法道,道法自然。秉承著自然,我會記著老家的味道,美食味兒,也是人情味兒。承接著時代,我也會尊重著自然,傳出去中華美食的味,傳出去我美麗鄉(xiāng)村的正宗鄉(xiāng)土味兒!那也是中國的味兒!
高三語文作文素材模板篇2
觀花者心安靜待,才能看到曇花驚人的美艷;采藥者心安靜尋,才能找到舉世難求的靈芝。生活中,處處需心安。心安者,成萬事。
遭遇坎坷時,需要心安。李白被貶回鄉(xiāng),卻豪放不減,安心享受難得的自由。于是,有了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南,卻悠然依舊,安心享受難得的悠閑,于是,有了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意,但內(nèi)心卻并不為之所動,而是依然心安自在,快樂滿懷,于是,成就了他們馳騁詩壇,流芳千古的偉業(yè)。心安者,成萬事。
身處逆境時,需要心安。史鐵生,不到二十,下身就殘廢,但他卻并未被嚇倒,而是安心于寫作,終于成為現(xiàn)代文壇一顆耀眼的明星;海倫?凱勒,雙目失明,但她卻并未被壓彎,而是安心練習說話,終于成為生活的強者、世人學習的楷模;史蒂芬?霍金,全身僅有兩根手指能動,但他卻并未被擊垮,而是安心努力用兩根手指寫書和工作,終于,一部《時間簡史》驚嘆世人。他們,都是生活中的不幸者,然而,他們卻用內(nèi)心的安然和自身的努力,使自己成了生活中的萬幸者。心安者,成萬事。
面臨成功時,需要心安。試想,如果沒有居里夫人在發(fā)現(xiàn)釙后仍安心鉆研,怎會有化學元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)?如果沒有我國領導人在國家高速發(fā)展之時,仍不滿足于現(xiàn)狀,安心辦事,怎會有中國今日傲立于世的輝煌?不沉湎于已有的成績,安心創(chuàng)造新的業(yè)績,一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者,成萬事。
前方烏云密布,與其無方向亂竄,不如安心靜待并不斷積蓄能量,待準備好,調(diào)整好,以一顆安然之心,借風之勢、山之力,還怕?lián)尾怀鰝€晴空萬里?
面對坎坷,安心處之;遭遇失敗,安心處之;面對成功,安心處之。朋友,攜一顆安然的心,快樂出發(fā)吧!夢想,就在不遠處。
心安者,成萬事。
高三語文作文素材模板篇3
最近,生活中多了一個熱門詞語“低碳”。初次見面時,我就對這個新朋友進行了一番細致的了解。低碳,就是減少二氧化碳。我們的地球正面臨著重大的危機,全球變暖,冰川融化,各種災害性天氣接踵而來,嚴重威脅著人類。而這一切的元兇,就是二氧化碳。在大力提倡“低碳生活”的當下,節(jié)能就是的減碳。于是,趁著寒假,我對我們家進行了一次大整頓!
我首先對我姐姐的房間發(fā)起了“進攻”。一走進姐姐的臥室,就看見姐姐在床上呼呼大睡。床頭的手機正在充電,“充電已完成”這幾個大字赫然映入我的眼簾。一看這情形,我二話不說就把插頭給拔了下來。如果你認為手機已經(jīng)充滿電了,插著也不耗電,那你就大錯特錯了。很多電器,例如,電腦、電視、電飯煲等等,雖然你已經(jīng)關了,但如果沒有拔下插頭,還是會耗電,還是會排放二氧化碳的。要知道,一個舉手之勞拔下插頭,可是最簡單的減碳行為了。
檢查完姐姐的房間,我又把劍頭指向我們家的廚房??爝^年了,每戶人家的冰箱都是鼓鼓囊囊的,里面塞滿了各種各樣的年貨,什么魚啊,菜啊,飲料啊,琳瑯滿目。我們家也不例外。媽媽把買的各種年貨,也不分類,一股腦的全硬塞進了冰箱。每次拿東西,都得查找半天,有時還得把東西一樣一樣拿出來,才能找到。這樣冰箱的門一直開著,有多費電啊!怎么辦呢?我立刻上網(wǎng)查找,找到了一個小竅門。我找來幾個紙盒子,把這些食物分類放進各個紙盒子里,并在紙盒子上貼了標簽“魚類”“肉類”“速凍食品類”。這樣既節(jié)省了開冰箱門的時間,又節(jié)省了空間,使食物與冰箱內(nèi)壁留有空隙,就更好地起到了節(jié)電的作用了。最后,我還在冰箱旁邊貼上一張溫馨提示,時刻提醒著我們?nèi)胰耍罕鋬?nèi)保持清潔,及時關上冰箱門。雖然這看似兩件微不足道的小事,但是,如果人人都能做好這兩件不起眼的小事的話,就等于為減少低碳做出了巨大貢獻!在我的感染下,我們?nèi)胰硕歼^起了節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣的低碳生活。
寒假已經(jīng)過去,我們家的低碳生活還在繼續(xù)。低碳生活一小步,環(huán)境改善大步。讓我們一起行動起來,減少低碳,從小事做起,從我做起。
高三語文作文素材模板篇4
都說“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應該是忠誠信。是啊,誠信是一顆種子,你要把它種在心上;誠信是一對翅膀,你要插上它飛向文明的藍天;誠信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會出現(xiàn)裂痕,誠信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美……
在以前,有一天,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
自己被騙是多么難過的一件事,我就深有感觸。在我過生日的那天,好朋友說要送我一本書當作送我的生日禮物,我聽了一蹦三尺高,心里別提有多開心。我們約好在學校門口匯合,下午我哼著小曲來到了校門口,可是我卻看見一個人影都沒有,我的心情漸漸的開始難過,我東張西望,等了又等可還是沒能看見好朋友,望著馬路上車水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開了,由于過于難過我還摔了一跤……我沒能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過,所以我們以后一定要誠實守信,一諾千金。
誠信乃立事之本。一個人可以沒有智慧,可以沒有金錢,但只要守信,他就是一個可敬之人。讓我們一起做一個誠實的人吧。
高三語文作文素材模板篇5
《出師表》有言日:"親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。" 這一親一疏,導致"成敗異變,功業(yè)相反"。這又是什么原因呢?
在我看來,勿以親疏論事非。
縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權力的君主,百姓們的生殺予奪之大權,也毫無疑問地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關民命。"就是這樣,我們往往能看見一些小人,他們溜須拍馬,阿識奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之"親",甚至獨攬大權,破壞朝綱,明末的魏忠賢專權不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對人才親之信之,恰恰是因為明是非,懂事理,才知孰親孰疏之分。
在人類社會中,自"大道既隱,各親其親子其子”以來,親情就成為了維系這個社會的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認為親人們總是對自己好,因而他們總是對的,沒有錯的,而對于旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂"人心隔肚皮",難免對別人有著成見,故事中的富人即此類典型人物,而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。
祁黃羊的"內(nèi)舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來定是非,而是惟賢是舉,誠可貴矣。
另一位是中國革命的先驅(qū)者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔任了南京臨時政府大總統(tǒng)之后,權力可謂達到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔任廣東的都督,當此之時,孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達,然而這位偉人沒有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔此重任。"如此高風亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。
勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!
勿以親疏定是非其實就意味著一種廣博的愛!
高三語文作文素材模板篇6
落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們的心田,鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結,那元宵佳節(jié)的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。 把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化,流淌在悠遠的簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡人生的跌宕起伏;文化,亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌,訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風物,亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經(jīng)。中國畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點一描,拓開的不僅僅是墨,更是深厚的文化底蘊,文化之魂由筆底傳承。
同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風子如帶般拂過的清新之風,無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂,那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海,包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,字字珠璣,詩人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。 文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服飾的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。
愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語,歌呤一生,幸福一生。
這樣的行囊,希望我們共同擁有,共同打造,共享文化盛宴。
高三語文作文素材模板篇7
清晨,早早就被太陽召喚起來的我們,真是興奮不已。明媚的陽光襯著這清鮮的空氣,讓人心神寧靜。
不一會兒,我們便已經(jīng)一群一群地排在操場上了。八點整,我們的車隊就出發(fā)了。在車上,我們一邊吃東西,一邊高聲地說笑著。盼著到達活動的目的地,心里面就像豆芽兒在滋長。有些忽飛忽落的小鳥在車前,我想此刻那小鳥的心情就和一樣的興奮吧!
東部華僑城,終于呈現(xiàn)在眼前了。聽導游介紹,東部華僑城分幾個區(qū)域,分別是:茶溪谷,大俠谷,云海谷,大華光寺。而我們今天活動的主陣地是:生態(tài)樂園——大俠谷。大俠谷以“人與自然”為主題,體現(xiàn)了生態(tài)動感的旅游文化。里面有許多亮點項目融匯趣味性、挑戰(zhàn)性、娛樂性和科普性!讓游客們感受生態(tài)文化和強大的自然原力。
我們小組馬不停蹄地來到最刺激的——激流勇進處。從小就膽小的我,怎么也不太敢玩這種冒險的游戲活動。于是我就想小組其他成員去玩,我在旁邊等著。可是小組長趙心啟卻生拉硬拽幫我換好了雨衣?;钌匕盐依狭四强植赖乃?,我當時真有一種壯士一去不復返兮的悲壯氣概。當水車慢慢到達最頂端時,我的手緊緊地拽著趙心啟那白白胖胖的手,一刻也不想松開。心中直念叨著:媽媽咪就在我還來不及“啊”出來時,水車就猶如脫韁的野馬一下從高空沖了下來,那時我真的有一種揚子江心一翻船,萬丈高樓一失足的感覺……好在我還活著,等我慢慢轉(zhuǎn)過神來時,兩邊那自動噴射的水槍又把我淋了個落湯雞。真是有些慘不忍睹。
當我下水車上岸時,同組同學都過來祝賀我,說我終于戰(zhàn)勝自己一回?,F(xiàn)在回想起來,還真是那么一回事,人生有很多坎,只要能堅持邁過去,眼前就會有美麗的風景。
高三語文作文素材模板篇8
“如果你畢業(yè)于大學,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己?!瘪R云的這句話引起了我的思考:高處賞人,低處自賞,這無疑是一種極好的生活態(tài)度。我認為,無論處于何種境地,都應該學會欣賞。
欣賞他人,是位于高處時為自己敲響的警鐘,當我們位于高處,我們常常會覺得自得其滿。而就在這種時候,就在這種情況下,我們需要欣賞他人,看看別人身上的發(fā)光點,我們便會發(fā)現(xiàn),別人身上的優(yōu)點那么多,我們都并非全部擁有,哪能把時間浪費在自得其滿上呢?在高處時欣賞他人,實際上是在尋求目標,不斷向著優(yōu)秀跨步,不斷突破自己。所以欣賞它的人不但是為自己敲響了警鐘,更是反思自己的好方法。
欣賞自己,是位于低處時為自己注入的強心針。當我們位于低處時,我們常常會患得患失,憂慮這個憂愁那個,很大可能會感覺自己無論怎么努力都比別人差,前途一片茫然。這時,我們需要欣賞自己,看看自己身上的優(yōu)點,我們便會發(fā)現(xiàn),原來我們身上的優(yōu)點也不比別人少,于是能夠充滿自信、迎接美好的未來。在低處時欣賞自己,實際是一種對自己的肯定,肯定自己不比別人差,肯定自己能夠通過努力,一定能夠達到別人的高度。所以欣賞自己不但是給自己注入強心針,而且是對自己的肯定。
對于國家和社會而言,欣賞型人才正是當下所需。在成功時能夠做到不驕不躁,向著終究成功的未來進發(fā);在失敗時不氣餒,反思自身,肯定自身的優(yōu)點,更正自己的不足,不對的地方,向著成功進發(fā),這便是欣賞型人才。欣賞型人才會使社會充滿著正能量,整個社會的發(fā)展方向都是前進的向上的,這對國家和社會的發(fā)展起到了極大的促進作用。
作為中學生,我們應該從小培養(yǎng)欣賞意識,在日常生活中學會欣賞,感受身上的力度與美感,努力爭做一個欣賞型人才,力求推動社會的發(fā)展,為社會的發(fā)展添力。
無論處于何種境地,都應該學會欣賞。欣賞使我們的明天充滿陽光,使我們的未來充滿希望。欣賞的力度大而穩(wěn),欣賞的深度寬而廣。
高三語文作文素材模板篇9
這個世界,我是一個被棄的孩紙,沒有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨與無奈,就像無氧空氣,沒有活路的出現(xiàn)。
每個人都有淡淡的憂傷,不能說的苦楚,他們有著自己渲泄的方式,不同的處理的結果。而外人看來,隨個人變化而有不同的看法。
在這個卑微的世界里,有許多卑微的人活著,他們不知道為什么要活著,難道僅僅只是為了生兒育女,一代傳一代麼?還只是為了做世界里的小丑呢?這些問題讓他們更加陷入迷惘,他們不知道怎樣開航人生的風帆,駕馭韁繩,命運的安排使他們走過歲月的一段素白。生死對他們來說了了此生最后向卑微的世界說一次再見而已。過多的留戀,過多的殘忍。
每個人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么?我以為自己會有一個傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過蒼白的殘忍的故事,我回望過去風影,卻在等待的過程錯過,我不知道怎樣撰寫人生,一味的夢幻,真實中映照出邪惡。以為華麗的故事有華麗的結尾,卻是寫者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的,我們的錯覺誤導人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫敗,就成為他人口中的議論,嘲諷,以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個“適者生存”的社會,每時每刻為自己的生計不斷用生命的源泉消耗,直到對世界的怨恨泰然處之,或許對世界的不滿而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波,一生的苦與樂,一生到頭來自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云,竟凈白的讓我頭暈,機翼劃破他們的快樂,拆散他們你中有我,我中有你的歡快情懷。飛鳥尖銳的叫聲響窮天空之闊,似乎譏諷脆弱的白云,驕傲的展翅高飛,飛向夕陽的盡頭,落霞的頂端。
生命易脆弱,生命超短暫,生命是人生存的必要條件,生命的命運卻是捉弄我們的人生旅程,艱辛,困難,挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過于悲哀,但我們還有顆堅毅的心,突破限制。
高三語文作文素材模板篇10
我想問大家一個問題,那就是你在日常生活中做到了勤儉節(jié)約嗎?沒做到吧!不瞞你們說,其實我以前也沒做到,看看我親身經(jīng)歷的一個小故事就知道了。
有一天,媽媽給我三百元錢讓我到離家不遠的一個銀行去交電話費。我跑到銀行,銀行里的一個阿姨對我說:“小朋友,今天銀行的電腦壞了,交不了電話費,你還是回去吧?!蔽抑缓勉仉x開了。
回到小區(qū),我的視線一下子落在了一樓的小賣部上,我的腦海里浮現(xiàn)出了一支支可口的冰淇淋。我想,反正我手里有這么多錢,買五十塊錢的冰淇淋都不過份。于是,我東挑西挑,買了三十塊錢的冰淇淋美滋滋地回家了。
我一進家門,媽媽不高興地說:“你怎么買了這么多冰淇淋?”媽媽看我不回答就看了看發(fā)票。突然,她大聲說:“你不經(jīng)過我同意就買了三十塊錢冰淇淋!”我說:“我們家又不是沒錢,少三十塊錢怎么了?”聽我這么一說,媽媽暫時平息了怒氣,跟我講了很多要勤儉節(jié)約的道理。還舉例說,有些貧困兒童,一個月的生活費都用不了三十元。我想想,也對耶。于是我向媽媽認了錯。
經(jīng)過這次,我們家就成立了勤儉節(jié)約小分隊,由我擔任監(jiān)督員,爸爸還要我拿一個小本本把自已每天的開支記下來。
沒過幾天,我爸爸就犯規(guī)了。那是在一個傍晚,媽媽剛做好了可口的飯菜,爸爸卻突然打個電話說讓我們一起去外面吃飯。我趕緊搶過電話說:“不行,家里已經(jīng)做好飯菜再出去吃就太浪費了,爸爸你還是回家吃飯吧?!卑职趾芸炀挖s了回家,一進門就說:“我們家蔭子都知道節(jié)約了,真是難得。”我得意地笑了。
緊接著上個星期天,媽媽也犯規(guī)了。那天天氣很熱,我在外面玩得滿頭大汗,回到家,媽媽就對我說:“那么臟,趕快到樓下美發(fā)店洗頭去吧!”我馬上說:“不行,在家里自己洗可以節(jié)約幾元錢,積少成多可以捐一大筆錢給貧困兒童的?!庇谑?,我就在家里自己動手把頭洗得干干凈凈。
晚上,爸爸媽媽都夸我越來越懂事了。我拿出小本子,告訴爸爸媽媽這個月我可是節(jié)約了幾百元錢呢,問能不能給我什么獎勵。爸爸媽媽一人親了我一口說,這就是獎勵,買獎品可是要花錢的,我們?nèi)斯笮Α?/p>
現(xiàn)在,我們都很節(jié)約了,你也要像我家一樣哦。
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我本風雅。
——題記
爺爺是個老黨員,祖輩是清朝遺老。他一手將我拉扯大,管教卻很嚴厲。小時候不懂事,一直很恨他。
出門、回家要和家里人一一道別、問候;吃飯時,家里人沒到齊時不準動筷子,夾菜要就近,夾到什么吃什么,不許在碗里碟里翻挑,更不許吃飯說話;睡姿要規(guī)矩,兩腿并攏,側臥;坐姿端正,站立行走要抬頭挺胸;他人講話不許插嘴,打噴嚏時捂嘴轉(zhuǎn)臉低頭……
這么多的規(guī)矩,悉數(shù)如枷鎖般縛在我身上,雖然知道大人的教育是為我好,卻發(fā)現(xiàn)同齡的孩子鮮有遭受與我相似待遇,更由于爺爺?shù)膹娪步虒?,我不得不從小學會自我克制和恪守紀律,這對于一個淘氣愛玩的孩子來說,其實相當痛苦。
隨著年齡的增長,這些條條框框賦予我的,叫做素質(zhì)和教養(yǎng)。舉手投足之間展現(xiàn)的點滴細節(jié),閃耀著人格的光輝。
于是我總將“請、對不起、謝謝……”掛在嘴邊,并由衷地說出口;于是我從不任意打斷他人的話而耐心地等對方說完;于是我競選擔任三年的勞動委員,干活時總是心情愉快地哼著歌;于是當老師布置許多作業(yè),同學們欷歔哀嘆時,我默默地寫下作業(yè)……
舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的標準。含金量高的人,必然,我敢說必然,是一個偉大的人。
屠格涅夫為了施舍路邊的乞丐,翻遍了自己所有的包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時,把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐文雅,舉止大方,豈是朝夕而成的?或如《士兵突擊》里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時候,一個人默默地搬運石頭,愣是日積月累地修成了一條路……
舉手是小事,投足是小事,細節(jié)更是小事。吃飯是小事,說話是小事,出門上街是小事,回到家里也是小事。和一個朋友交往是小事,和一個陌生人交往也是小事,其實生活就是一件小事,需要我們點點滴滴去做。即使是振興民族這樣的事,也需我們每一個十三億分之一認認真真去做。
我愈發(fā)地明白爺爺?shù)牧伎嘤眯?,也愈發(fā)地感謝他。他用嚴厲的教育告訴我,要做一個秉承中華傳統(tǒng)的人,做一個含金量高的人。
我又何嘗不希望像我爺爺一樣的人再多些,再多些,訓導出優(yōu)秀的一代。讓本就風雅高貴的中華之風,代代傳下去!
高三語文作文素材模板篇12
1、現(xiàn)代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:“上午你在干什么?”學生回答:“在做實驗?!北R瑟福不禁皺起了眉頭,繼續(xù)問:“那晚上呢?”“也在做實驗?!鼻趭^的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎,沒想到盧瑟福居然大為發(fā)火,厲聲斥責:“你一天到晚都在做實驗,什么時間用于思考?”
勤奮的學生遭到斥責,看似委屈,實際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中,卻極不情愿拿出時間進行思考,以至于思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉,那思考便是智慧的起點。
2、在美國,有一個人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機前開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬?金,是國際上小說大師。
史蒂芬霍金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不出,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上的恐怖小說大師,整天稿約不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲存著,出版社高額的定金就支付給了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奮的創(chuàng)作中度過的。
斯蒂芬?金的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。一年之中,他只有三天時間是例外的,不寫作。這三天是:生日,圣誕節(jié),美國獨立日(國慶節(jié))。勤奮給他帶來的好處是,永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感。”
3、沃爾瑪:不看文憑:排名全球500強之首的美國零售帝國沃爾瑪,被管理界公認為文化特色的公司之一?!敦敻弧冯s志評價它“通過培訓方面花大錢和提升內(nèi)部員工而贏得雇員的忠誠和熱情。管理人員中有60%的人是從小工做起的?!痹谖譅柆敚芏鄦T工都沒有接受過大學教育。
擁有一張mba文憑,并不見得能夠贏得高級主管的賞識,除非通過自己的努力以杰出的工作業(yè)績來證明自己的實力。但這并不是說公司不重視員工的素質(zhì),相反,公司在各方面鼓勵員工積極進取,為每一位想提高自己的員工提供接受訓練和提升的機會。在一般零售公司,沒有十年以上工作經(jīng)驗的人根本不會被考慮提升為經(jīng)理,而在沃爾瑪,經(jīng)過六個月的訓練后,如果表現(xiàn)良好,具有管理好員工、管理好商品銷售的潛力,公司就會給他們一試身手的機會。
先做助理經(jīng)理,或去協(xié)助開設新店,如果干得不錯,就會有機會管理一個分店。因此,今天的沃爾瑪公司的絕大多數(shù)經(jīng)理人員,產(chǎn)生于公司的管理培訓計劃,是從公司內(nèi)部提拔起來的。
4、索尼:不迷信專家:近幾年,日本索尼公司在招聘大學生時,對學校名稱采取“不準問,不準說,不準寫”的“三不”方針。公司認為,在激烈競爭和多變時代,企業(yè)需要各種人才,只有將各種不同的人聚集在一起,才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性,開發(fā)出新產(chǎn)品。只在少數(shù)大學中招聘人才,會使企業(yè)失去活力。
索尼公司的創(chuàng)始人之一的井深大說:“我從不迷信專家,專家傾向于爭辯你為什么不做或不能做某種事情,而我們經(jīng)常強調(diào)的是從無到有去實干?!币虼?,索尼喜歡思想敏銳、不墨守成規(guī)、勇于探索創(chuàng)新的人,他們鼓勵科技人才“跳槽”,可以在公司任何部門尋找新的職位,“毛遂自薦”參與項目的開發(fā)研究。公司認為,這種人思想開放,思維活躍,興趣廣泛,具有創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神,是實干家而不是空談家,有培養(yǎng)和發(fā)展前途,應加以重用。