雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個人恩怨得失，學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容;社會上，商場上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來!

寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤，我們應(yīng)該寬容!無論面對朋友還是敵人，我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。許多人認為，寬容意味著膽小懦弱，其實，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚!寬容如水。寬容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜!

寬容如暖流。寬容其實并不意味著包容別人的過失，它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容更讓人感動!

寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮贊。

寬容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，而對于小過失，小錯誤，我們應(yīng)該快樂地寬容對方。寬容并非是包庇，對于大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人其人的!當然，當自己做錯了事后，不應(yīng)該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是一種懦弱的行為。所以說，寬容也是一門學問。

因為寬容，單調(diào)的生活才顯得絢麗多彩;因為寬容，繁雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天!

話題作文素材寬容篇2

寬容是生活中最美的一道風景線，有青山，有綠水;寬容是生活中最多姿多彩的天空，有白云，有彩虹。生活，讓我懂得了寬容。

五年級上學期中旬，期中考試如期而至，就像一塊沉重的石頭，壓得我們不敢有一丁點閑雜的話語，心中只有陣陣嘆息。老師們也步步緊逼，抓緊最后的時間，匆忙趕課。我們雖很反對這樣趕課，但還是在老師冰冷而嚴厲的目光中，情不自禁地拿出書本。我萬萬沒有料到，一場誤會就這樣悄悄走來。

道法課上，我和同桌都拿出課本，索然無味地聽著。下課時，同桌拿起足球，邊跑邊不忘叫道：“踢足球!”課本就這樣被冷落桌上，我拿起桌上的課本裝入書包，正邁開雙腳去打羽毛球，卻在走廊角落發(fā)現(xiàn)一本課本，我翻開一看，這不是我的課本嗎?那裝入書包的課本是誰的?肯定是我同桌的。我把走廊上的課本裝入書包中，正準備把課本還給同桌時，卻聽見外面的人不斷催我快點，我手忙腳亂地取出課本，放在自己的椅子上，想著同桌應(yīng)該能看到，便沒管它，匆匆跑出教室了。

上課鈴“叮?！钡仨懥?，我們這群沖破鳥籠的鳥兒，都回到原本的籠中。我回到座位上，竟一時糊涂，又把同桌的課本放入書包中，可同桌也沒察覺，拿出這節(jié)課的課本上課。

時間久了，這件事我也漸漸淡忘了。

直到下次上道法課時，同桌才急了，因為道法課本不見了!他把書包翻了個底朝天，也沒看到課本的一絲蹤跡。每當老師走來時，同桌總是低著頭，裝模做樣地在書包中找課本，直到下課時，同桌才從書包中探出頭來?？此菢幼樱芍^心急如焚了。

下課后，同桌忙問了問周圍的人，得到的都只是三個字：“不知道?！鄙险n了，同桌垂頭喪氣地回到座位上。

就這樣，他膽戰(zhàn)心驚地度過了兩節(jié)道法課。

上語文課時，我從書包中找語文書，卻意外發(fā)現(xiàn)了同桌的道法書。我拿出道法書，推了推同桌的背，他轉(zhuǎn)過頭來，我小聲說：“你的道法書，從我書包里找到的?！彼巧袂椋山幸粋€怒火中燒，我覺得自己就像一只無助的小羊，正面對著一頭兇猛的老虎，連聲說：“對不起，對不起，害你擔心兩節(jié)道法課了?！蔽倚南耄喊ρ剑以趺催@么健忘呀!課本放書包幾天都沒發(fā)現(xiàn)，同桌會恨我吧!我怎么這么粗心呢?他會不會把我當小偷呢!會不會告訴老師呢?

他瞪著眼睛，握緊拳頭，瞪了我好久好久，似乎過了幾千年，最后，他卻把拳頭松開了，長嘆一聲：“沒關(guān)系。”我的心情就像雨過天晴一樣，心想：幸好同桌沒有怪我，他可真是一個寬容的人!唉，我以后不能再這樣粗心大意了。

陽光照耀得更加強烈，光芒四射，一股暖意涌入心頭，風兒輕輕地吹著，拂過臉旁，猶如媽媽的手。窗外的大樹高大挺拔地站立著，郁郁蔥蔥，像一把茂盛的綠色大傘，為人遮擋陽光。他果然原諒了我，再也沒有提起過這件事。我知道，這是寬容的力量。我一定會把寬容傳遞給每一個人的。

寬容是陽光，是雨露，是伴隨終生的摯友，更是生活中最美的一道風景線!

話題作文素材寬容篇3

寬容，人的心靈最高的境界;寬容，可以包含所有罪惡;寬容，給人以溫暖的感覺;寬容，冶煉人類的情操;寬容，讓世界充滿了愛;寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽光的溫暖……

看過這樣一個故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友?？上攵绻瞧ケ灰鸟R因氣憤再反咬它一口，那一定會打的不可開交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛產(chǎn)生的強大力量!

我也嘗到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書，打著傘走在滿是泥水的路上，想快點回家，看這本我夢寐以求的書。突然，一個穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過，我被撞倒在地，他卻像沒看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當然，那本書也沒有幸免于難——它掉在了一個滿是積水的小水洼中，全部浸濕了。

第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書，忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說：“對不起，你……你的書……我，不好意思!”她看看書，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒有發(fā)火，甚至連一句抱怨聲都沒有，而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說：“沒關(guān)系，一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話，我當然會選擇后者!”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個撞我的男孩。

寬容是什么?寬容是不在意他人的過失，是原諒他人犯下的過錯，是放下自己的自私，是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄濕她的書的我，而我又寬容了撞倒我的他。

寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風;是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個不同世界，一個全新的轉(zhuǎn)折點!

一句話：寬容，就是愛;學會寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予更多人這份愛;給予別人這份愛，就讓更多的人理解、擁有愛;他們又會給予別人這份愛……如此循環(huán)，世界，就會充滿愛!

學會寬容，讓世界微笑……

話題作文素材寬容篇4

也許是因為為人處世之益，也許是人們過多地追求著付出，生活中我們總是不時地寬容著別人。當別人踩了自己的腳道歉時我們會說“沒關(guān)系”，為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切，可唯獨忘記了不該忘記的人，是的，我們忘記了寬容自己。

寬容自己，就是要敢于忽略自己的缺陷，放大自己的優(yōu)點。有人老是抱怨自己個子太矮，打不起精神。請不要悲觀，想想歷史上那許許多多的矮子偉人;稱霸歐洲的拿破侖，身高好似不足1.5米的哲學大師康德。

還有我們偉大的改革開放的總設(shè)計師鄧小平。他們寬容了自己身材上的缺憾，把個子矮小的自卑化為奮飛圖強的動力，終成一代偉人。難怪菲律賓別列外交部長曾大聲高呼：“我愿意生生世世作矮人?！?/span>

寬容自己要敢于忘記過去的失誤，踏上新的征程。人生道路上到處崎嶇不平，不滿荊棘。摔倒了，爬起來，撲打灰塵，吸取教訓。過去的磕磕碰碰盡可忘記，我們?yōu)槭裁匆o人生旅途增加不必要的負擔呢?關(guān)鍵是不要重蹈覆轍，摔在原地。

寬容自己并不是自高自大，自以為是。更不是隨意放縱自己忽視自己，而是面對人生保持的一種冷靜和理智;是面對人生不如意的一種豁達大度的;是面對人生挫折超然處之，坦然視之的一種良好心態(tài)。沒有這種心態(tài)，沒有這種冷靜和理智，我們很難想象他能取得成功。沒有這種理智我們也很難想象他會寬容別人。

普希金曾經(jīng)說過：“不會寬容別人的人呢，算不上真正的英雄。”我卻認為，一個不懂得寬容自己的人，則根本不會再事業(yè)上有所成就，更不要說會成為英雄了。朋友，讓我們放下人生的包袱，學會寬容自己，在通向成功的大道上奮勇向前吧!

話題作文素材寬容篇5

寬容是一束冬日的陽光，令人溫暖無比，寬容是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望，寬容是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人感到人間的溫暖，寬容是一場灑落在干旱大地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人獲著生活的滋潤!是啊!同學們，寬容真的十分可貴，讓我們一起來領(lǐng)略寬容的風采。

記得那是一個秋日的清晨，雖是秋日，但濕重的雨露依然能讓人感到冬日的凜冽。不一會兒，瀟瀟的秋雨便淅淅瀝瀝的落下來，令煩躁的人立刻平靜下來，可我腦子里的怒火卻平息不下來，的朋友------露汐，把我心愛的項鏈給扯斷了，那是不久前逝世的奶奶留給我的禮物，看著弄斷的項鏈，我的淚珠便像斷了的珠子一樣落了下來，心里也很傷心，便走了出來，秋日的落葉在枯黃的蕭索，惹得我更加心煩意躁。

于是，我便去趙媛家了，她看見是我，熱情地款待了我，我一屁股坐在沙發(fā)上，趙媛看見我心情不好，便安慰我，她說露汐不是故意的……說著，趙媛給我?guī)砹俗钚驴疃肿類鄣陌跑磐尥?，我擺弄著好她的芭芘妹娃娃，趙媛又去給我沖一杯熱果汁了，我喝著，突然咳嗽一下，弄臟了她的，我連忙道歉，趙媛卻不以為然地搖搖頭，說：“沒事，這個娃娃我不喜歡了?！倍覅s能從趙媛的眼神中看出她對這個娃娃的喜愛。趙媛拾起那個娃娃，轉(zhuǎn)身丟進旁邊那個垃圾筒。

我突然感到無比的羞愧，因為趙媛如此地寬容大量，而我的心胸卻如此狹隘，有些無地自容。

此時的我難忍心中的煎熬，跑去露汐家門口，準備敲門，可又覺得太羞愧，因為露汐之前找過我道歉，而我卻對她的道歉置之不理，而如今，小學我真是被面子沖昏了頭腦，連這點事也不敢不?？墒俏胰ジ狼?，如果她不愿諒我，還到處宣揚，那我的在同學之間的印象豈不……唉!到底要不要去呢，去!不去!這幾個大大的問號在我的心里揮之不去。

我就這樣煎熬了一個星期，看到露汐對別的同學都是笑盈盈的，而對我卻當作沒看見，這種表現(xiàn)更讓我羞愧不已，到底該不該道歉?這個問號究竟該由誰去解開?這個誤會交由誰去澄清?到底誰才可以先寬容?

終于，我實在受不了這種日子，我去露汐家了，我敲了敲門，露汐看見是我，眼神里流露出興奮，我低下頭，說：“對不起，露汐，之前我不應(yīng)該不接受你的道歉，你可以原諒我嗎?”露汐搖搖頭說：“是我先弄壞你的項鏈，我也死要面子，其實我們心里都原諒了彼此，對嗎?”我點點頭…..

寬容，多偉大的字眼，它使一份快要分手的友誼破境重圓，誰能不愛它呢?誰能不欽佩它?

話題作文素材寬容篇6

大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

戰(zhàn)國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民?？偸翘幪幦套?，寬容?？梢?，寬容能使國家興旺。

寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業(yè)發(fā)達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧!

話題作文素材寬容篇7

時間在飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學生長大成為了少年。當我再次觀察自己，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份寬容。

雨天—寬容別人

雨水“嘩嘩”地打在地上，烏云好像一塊灰布，遮住了金黃的陽光，世界仿佛缺失了光明，被黑暗籠罩。

我正打著一把粉紅的雨傘，哼著歌兒向?qū)W校走去。怱然，一輛汽車從我身邊飛馳而過。還不等我反應(yīng)過來，我的身上已經(jīng)被濺滿了泥點。曾經(jīng)，我會憤怒地沖著那車的背影大罵，可現(xiàn)在，我明白寬容別人。所以，抖抖身上的泥，向前走去。

我明白，在生活中，自己也會給別人帶來傷害，寬容別人，別人也會寬容你。

晴天—謙讓別人

白云在天空上輕輕地飄過，太陽放出溫暖的陽光，碧綠的葉子輕輕地隨微風搖擺。

教室里，同桌不顧我的再三提醒，將胳膊超過了“三八線”，讓我心生怒氣。若是以前，我一定要與他大聲爭吵，甚至于打起來?？涩F(xiàn)在，我總以為那十分愚蠢，傷到了自己不說，打亂了課堂紀律可不好。

我明白，若太過斤斤計較，就會傷到自己傷害別人。退一步海闊天空，退一步，就會少些損失。

雪天—原諒別人

雪花好像一個個小精靈，在空中輕輕地飛舞，為大地披上一件暖和的冬裝，也為兒童們創(chuàng)造了一個樂園。

午托班里，我正在盛面條，忽然，一個小孩小手一抖，剛出鍋的面條水就濺到了我手上?；鹄崩钡奶弁丛谝凰查g襲來，以前，我會很生氣，可現(xiàn)在，我明白寬容。于是，只是笑笑。

我明白，事情已經(jīng)發(fā)生，再怎樣生氣，手上的傷也不會好起來，別人也會很愧疚，倒不如原諒他。

站在十二歲的路上，我回顧過去，觀察現(xiàn)在，帶著寬容的力量，繼續(xù)前行。

話題作文素材寬容篇8

“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！笔澜缟显贈]有比人的心胸更寬闊的東西了。

學會了寬容，人們可以揚起智慧的風帆，駛進中華民族五千年源遠流長的港灣。古今中外，成大事者莫不心胸開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫”。他們額上能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍的一切人。清代在向張英和葉侍郎比鄰而居。葉家修墻院占了張家三畝地，家丁修書給在朝廷的老爺，張英回書道：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！彪S后立即下令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感羞愧，也將墻院后退了三尺。張英的寬容，即保全了家中的土地，又避免了與鄰居之間的一場矛盾。由此可見，寬容創(chuàng)造的美，是一種無與倫比的美。

寬容是人世間的美德。屠格涅夫的一句話講寬容的意義展現(xiàn)的淋漓盡致：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”人生中，自己會犯錯，別人同樣也會。如果只想得到別人的寬容而不肯以寬容善待他人的人，總有一天他的朋友都會離開他，那是再也沒有人會寬容善待他。因此，善待他人，善待世界，就是善待自己。

寬容同時人們事業(yè)成功的保障。以寬容待人的商人，和氣生財，生意興隆，財源滾滾;以寬容待人的官員，廣納良才，熱愛百姓，受到人民的愛戴;以寬容待人的文人，廣結(jié)良友，人緣尚佳;以寬容待人的國度，與鄰國相處融洽，沒有戰(zhàn)爭的干擾，百姓其樂融融。

“一個寬容大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒?！辈欢脤捜莸娜?，簡直是自尋煩惱;而動的寬容的人，得到更多的是何其與愉悅。

“大地承受不住的東西，胸懷可以容納。”善待他人，寬容他人，唯有如此，才能領(lǐng)悟到生活的真諦，品味出生活的價值;才能超越客觀世界的種.種必然，實現(xiàn)自我精神的自由境界。

話題作文素材寬容篇9

“以直報怨，以德報怨”，這正所所謂將心比心?！?/p>

我們都知道現(xiàn)如今的中國以開放的形式面向外國，以和平共處五項原則作為對外的準則，而日本也算其中的一個。我們了解過也清楚知道當年的日本對中國造成傷害，一定程度上在我們心中留下了陰影。但當我們以現(xiàn)在的格局來看這個問題時，倘若我們以小人之心來對待日本，以這樣的態(tài)度來拒絕日本的合作，這樣的結(jié)果會使得中日兩國的關(guān)系更為惡劣，中國在這方面經(jīng)濟損失的更大;但如果我們“以直報怨”，用平等且正直的態(tài)度來對待日本，促進與日本的合作，加強兩國的經(jīng)濟和文化交流，可謂是兩全其美。

拋開國家層面的問題，在這個社會我們也需要以“以德報怨”這種意識，當你的上司斥責批評你的錯誤時，你心中肯定會有報怨，不妨把報怨轉(zhuǎn)化為動力，去更加完善自己的工作，更努力的展現(xiàn)自己，不會讓自己再受到一絲批評。也正如晏子使楚，盡管楚王再怎么羞辱晏子，輕視晏子，晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。

這種“以直報怨，以德報怨”就是一名勇士的做法。如今的“對外開放”和當時的“閉關(guān)鎖國”相比，當時的中國就是一個懦夫。膽怯的低著頭，把自己緊鎖在自己認為安全的地方，時間長了，都不了解外面的世界，從而使自己顯得落魄。所以說現(xiàn)在國家的對外開放以及和平發(fā)展致使中國在不斷地進步，不斷地發(fā)展，不斷地創(chuàng)新。近年來的“一帶一路”“精準扶貧”，“科教興國”等眾多的成就以及中國現(xiàn)如今獨立自主的科技研發(fā)，都在使中國一步步走向世界前頭。勇于在各國競爭中放低姿態(tài)，用最大的寬容來接受和吸取各國優(yōu)秀的文化，這樣的中國就像一位強而有力的勇士，沖向世界前緣。

無論是從個人，社會還是國家角度來看，“以直報怨，以德報怨”這句話時刻警醒著我們，我們要以自己良好的品質(zhì)去對待他人，使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話，大概說的就是這個意思吧。

話題作文素材寬容篇10

在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。

在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。

在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報。

相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。

我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。