溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是漾在臉上的笑意；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人相互之間的關(guān)懷；溫暖是人與人彼此之間的信任；溫暖是情，溫暖是愛(ài)······

溫暖是暗夜里的一盞明燈，引領(lǐng)迷失的人走向光明；溫暖是雪域里的一團(tuán)篝火，為凄冷的人驅(qū)走寒意；溫暖是沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)干渴的人皴裂的心田；溫暖是夏日的一縷涼風(fēng)，為燥熱的人們吹散煩悶······

溫暖，讓你在茫無(wú)涯際的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一抹醉人的綠色；溫暖，讓你在驕陽(yáng)似火的烈日下，感到一絲愜意的沁涼；溫暖，讓你在悵然若失的荊棘途中，獲取一股前進(jìn)的動(dòng)力；溫暖，讓你在孤獨(dú)無(wú)助的挫敗前，得到一份動(dòng)心的激勵(lì)······

每個(gè)人都渴望溫暖，溫暖是火焰，能熔化冰封的心；溫暖是奶茶，能淡化寒冷的味道；溫暖是鮮花，能美化你的人生······

生活中，媽媽的溫暖：那份溫暖是，在你病痛折磨時(shí)，媽媽給你那一雙關(guān)切的眼神；在你取得成功時(shí)，媽媽給你那一句贊許的話語(yǔ)；在你落寞惆悵時(shí)，媽媽給你那一彎深情的懷抱；在你遭遇冷落時(shí)，媽媽給你那一次輕柔的撫慰。給你溫暖無(wú)限。我們渴望溫暖，一如我們對(duì)媽媽給予的博大無(wú)私的愛(ài)的依戀。

生活中，老師的溫暖：那份溫暖是，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師對(duì)你善意地批評(píng)；在你不思進(jìn)取時(shí)，老師對(duì)你諄諄地教誨；在你驕傲自滿時(shí)，老師對(duì)你及時(shí)地提醒；在你獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角舒心酣暢的微笑。給你溫暖無(wú)數(shù)。我們渴望溫暖，一如我們對(duì)老師給予的深切關(guān)懷的依戀。

生活中，朋友的溫暖：那份溫暖是，在你失信于人時(shí)，朋友大度地包容；在你滿腹委屈時(shí)，朋友耐心地傾聽(tīng)；在你遇到困難時(shí)，朋友慷慨地援助。給你溫暖無(wú)邊。我們渴望溫暖，一如我們對(duì)朋友給予的真摯友情的依戀。

生命中遠(yuǎn)方的、近鄰的，熟悉的、陌生的，年長(zhǎng)的、年少的······許許多多的人給你溫暖，我們真心誠(chéng)意地接受并享用了這份溫暖，以及它帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)、鼓勵(lì)、支持、幫助······

當(dāng)你感受溫暖時(shí)，莫忘回報(bào)你內(nèi)心真誠(chéng)的溫暖。

溫暖作文素材話題篇2

“要不要再去校醫(yī)室看一看？”半夜，朦朧中我吃力地睜開(kāi)雙眼，但是立即有一陣刺眼的光線射入我的眼睛，所以我只好趕緊閉上了眼睛，重新鉆進(jìn)被窩?？晌疫€是被吵醒了，只聽(tīng)宋英子說(shuō)了聲：“不用了?！蔽荫R上感到奇怪，咦？她怎么這么早就起來(lái)了？“那現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了？”這下是值班老師的聲音，“想吐?！苯又?，我就聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲向外走去。

“左腳預(yù)備，右腳預(yù)備……”哦，真討厭，起床了。我伸了個(gè)懶腰，發(fā)起了牢騷：“昨天晚上怎么那么吵？害得我連覺(jué)也誰(shuí)不好?！薄皩?duì)對(duì)對(duì)，昨天宋英子生病了，去了好幾趟校醫(yī)室?！备惰R上接過(guò)了話茬?！笆裁?？她生病了？”寢室里的同學(xué)們把目光全都轉(zhuǎn)移到了她身上。果然，只見(jiàn)她還是縮著個(gè)頭正在睡覺(jué)，雖然鈴聲已經(jīng)響起，可是她還是毫無(wú)動(dòng)靜，也許是昨天折騰了一夜，沒(méi)有誰(shuí)好覺(jué)的緣故吧！“我想肯定是昨天的雞蛋沒(méi)燒熟，吃了才生病了?！薄安粚?duì)，會(huì)不會(huì)是她滴的眼藥水呢？”“我看還是她吃的那個(gè)治眼睛的藥，因?yàn)槌缘牧刻嗔?，才使她生病了。”同學(xué)們七嘴八舌地討論起生病的原因。宋璋瑤的一聲“噓”，才停止了我們的議論，“我們讓她多睡會(huì)兒吧，吃早飯了再來(lái)叫她起來(lái)?！贝蠹叶加X(jué)得她言之有理，便各做個(gè)的事了。

今天輪到我值日，于是我一臉委屈地沖洗完拖把，晾在廁所后，便拿起了掃帚“唰唰唰”地打掃起來(lái)。掃著掃著，我忽然聽(tīng)見(jiàn)躺在床上的宋英子正在叫我。我聽(tīng)了，連忙放下手中的掃帚，跑到她的床邊?！拔业奈负猛础！敝灰?jiàn)她皺著眉頭，臉色蒼白，我嚇壞了，急急忙忙地跑到對(duì)面寢室：“宋英子的胃又痛了。”大家一聽(tīng)也都忙得手忙腳亂，這個(gè)去問(wèn)她怎么樣了，那個(gè)在一旁急得直跺腳，我就趁著還有老師在，向老師報(bào)告情。我回到寢室，就像一個(gè)司令員似的指揮著：“徐瑤和章悅快扶宋英子去校醫(yī)室，我和石星月照常打掃寢室?！被艔堉H，誰(shuí)也顧不得誰(shuí)大誰(shuí)小，一個(gè)個(gè)按照我的吩咐，小心翼翼地將宋英子扶起來(lái)穿好衣服。這時(shí)，方老師趕來(lái)了，她氣喘吁吁地問(wèn)：“怎么樣了？快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室?！?/p>

當(dāng)我們看著宋英子有老師扶著一步步走向校醫(yī)室，才把心中那可懸著的心穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。

溫暖作文素材話題篇3

如果世界是一本厚厚的書，那么被風(fēng)推開(kāi)的每一頁(yè)，都一定是一些溫暖的人和事。而這世界上，總有這樣的人，讓我每每想起，便感慨良多!

近期，疫情橫行，我們都被迫呆在家里。一次，外面下著大雨，我舉著傘，帶著口罩，全副武裝，步履艱難的走向小區(qū)門口，去取外賣?？吹酵赓u小哥，我便被驚到了。小哥身上沒(méi)有雨衣，更沒(méi)有雨傘，身上的黃色的工作服都濕透了，貼在他的身上，看起來(lái)就十分讓人不舒服。他的鞋子浸滿了水，臉上也濕漉漉的，手里還抱著裝外賣的祥箱子，不忍心讓箱子淋到雨。樣子看著狼狽不堪又令人十分心疼。

我看到，立馬走上前，為小哥舉起傘。小哥看到我，便把外賣從箱子里拿出來(lái)遞給我，笑了笑。那笑容真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。剎那間，我仿佛從小哥的笑容里看到了希望，如大雨中的傘。

看著小哥漸漸消失在風(fēng)雨中的背影，我不禁對(duì)平凡又堅(jiān)韌的他們生出了幾分敬意，這也讓我想起那個(gè)夜晚。

記得一次，我失眠了，去到陽(yáng)臺(tái)透透風(fēng)。外面黑漆漆的一片，只看到天上的星月和小區(qū)門口的一小片暈染在黑暗中的暖黃色燈光。在小區(qū)門口還可以看到一個(gè)穿著黑色制服的保安，幾乎要和夜融為一體。如果不是因?yàn)樗砼杂袩簦蟾乓谎弁ブ荒芸吹揭黄凇?/p>

隔得太遠(yuǎn)，我看不清楚那名保安的臉，只能看到他投在燈下的身影。那身影碰軟了我們的心。我想，黑暗中給人明亮的是燈，但在黑夜中給人溫暖的，是保安挺立的身影。

人們對(duì)于這樣的人的印象不深，朦朦朧朧;可這樣的人帶給我們的卻是猶如盛開(kāi)的棉花一般飽滿的希望，溫暖動(dòng)人

在疫情肆虐，國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，這些人給我們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了慰藉。尤其是那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員。他們?nèi)∠驴谡趾蟮臐M臉的壓痕，讓人心痛。但這些醫(yī)護(hù)人員卻在鏡頭面前露出了最美，最誠(chéng)摯的笑容，如冬日暖陽(yáng)。我想，在你看到有人在為你，為蕓蕓眾生的生命而奮戰(zhàn)的時(shí)候，你的心里定是溫暖的，百味陳雜的。

有許多的人是世界這厚厚一本書中的一頁(yè)或者僅僅是一行字，他們渺小，是生活中你察覺(jué)不到的細(xì)節(jié)，但就是這些渺小的細(xì)節(jié)，裝飾了我們的生活，保護(hù)了我們的生活，舒適了我們的生活。

正所謂“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行”。也正是這些人，讓我溫暖!

溫暖作文素材話題篇4

又是一個(gè)飄雪的冬天，我坐在窗邊享受心的陽(yáng)光。順著光線，我看到街道邊飄著的縷縷白煙，聞到那熟悉的香氣，不禁想起去年冬天，那個(gè)烤紅薯帶來(lái)的溫暖……

“呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著，拼命地撕扯著砭骨的空氣，將它扯成一張大網(wǎng)，讓行人好生難過(guò)。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí)，一個(gè)身影讓我移不開(kāi)視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的老人，灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩，臉上是歲月刻下的道道痕跡，破爛不堪，單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上，她只顧發(fā)抖……

正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的剎車聲迎來(lái)的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見(jiàn)老人，立即用手捂住鼻子，皺緊雙眉，滿臉不屑地走開(kāi)。她這種行為真令人發(fā)指!“老奶奶，您還好嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對(duì)婦人的不滿，順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶，手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻，盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘，我仍覺(jué)得她就像一個(gè)從天而降的精靈。

只見(jiàn)小女孩迅速脫下自己的名牌大衣，用那雪白的小手為老人穿上，她小心翼翼，就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了，她雙眼中滿是不可思議。接著，那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶，說(shuō)“奶奶，天冷了，多注意身體，哪怕找個(gè)沒(méi)風(fēng)的地兒也好啊!”樸實(shí)的話語(yǔ)使老人雙眼蒙上了一層霧，感激又略帶顫抖地說(shuō)：“孩子，謝謝?！蔽也恢翘淞诉€是怎么，嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味，心中滿是那紅薯的香。隱約中，我看到地上的積雪在陽(yáng)光的照耀下融化開(kāi)，這個(gè)冬天讓我格外溫暖……

陽(yáng)光偷偷透過(guò)云藹拉回了我的思緒，我默默地想，這世間有那么多不幸的人，我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，溫暖他人，同時(shí)，我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一樣，作一縷陽(yáng)光，讓我們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……

溫暖作文素材話題篇5

走在荒無(wú)人煙的山路上，天空烏云閉幕，周圍的花草似乎都快枯萎了，我蹲在路旁，頓時(shí)我淚流滿面，想著考試考砸被爸媽打的情景：爸爸拿起雞毛撣子，倒過(guò)來(lái)咻咻得打著我，媽媽在旁邊看得眼淚都流出來(lái)了，事后媽媽再為我貼草藥。沒(méi)辦法，我只能逃避。坐在椅子上慢慢等待著痛苦的來(lái)臨。滴答，滴答，突然雨一下子下了下來(lái)。逼得我頓時(shí)撒腿就跑，狂奔到他人的店鋪下，別提我當(dāng)時(shí)多么的狼狽不堪了，慢慢的靜靜的等待著痛苦的來(lái)臨。

看著別人的.親人來(lái)帶他回去，漸漸的，這個(gè)店鋪就冷清不少?！皯c濱，慶濱”不知誰(shuí)喊起來(lái)的，我便叫起來(lái)：“我在這，我在這”一個(gè)人影就從我的視線中出現(xiàn)了，是媽媽，是媽媽，不是爸爸。我開(kāi)心奔了出去，不管雨的拍打，不管風(fēng)的怒吼。只管媽媽的來(lái)臨。

在路上，媽媽騎著自行車，讓我穿著雨衣，我不肯，我們便爭(zhēng)吵的一會(huì)，就決定讓媽媽穿雨衣，雨衣的后部分蓋著我，天上的神仙似乎生氣的。雨拍打的更猛烈了，風(fēng)也更加猛烈了些，媽媽認(rèn)為我淋雨了，便悄悄的把雨衣往后拉前面的雨衣就漸漸少了，我也納悶了，遮蓋的部分越來(lái)越多，認(rèn)為我都蓋住了，也悄悄的把雨衣往前拉，所以我后面也被雨淋到了?；氐郊抑?，我們互相瞧瞧對(duì)方，都成了落雞湯。

母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是可貴的，母愛(ài)永遠(yuǎn)在孩子身邊。

溫暖作文素材話題篇6

歲月如梭，編織了我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的塵埃，輕拾起記憶的花絮，時(shí)間仿佛定格在那些瞬間。那一幅幅畫面，細(xì)數(shù)，溫暖洋溢心扉。

初冬的早晨，走在上學(xué)的路上，空氣有些清冷。一陣寒風(fēng)拂過(guò)，涼風(fēng)直往脖子里鉆，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)?！敖裉斐栽顼埩藳](méi)?”一個(gè)聲音親切地問(wèn)道。原來(lái)是“大草包”里的阿姨?！皼](méi)呢?！薄斑€要一個(gè)菜包一碗甜豆?jié){嗎?”“不了，我……今天沒(méi)帶錢?！彼穆曇粢琅f那樣熱情，就像天空依舊那樣蔚藍(lán)。說(shuō)罷，麻利地為我裝好早飯并塞給我，然后轉(zhuǎn)身扎進(jìn)那蒸汽朦朧的小店，留下了錯(cuò)愕的我。吃著包子感覺(jué)暖和多了，店里熱氣氤氳著，卻彌散不了一顆質(zhì)樸的心。黎明緋紅，照射著朦朧的水汽，折散出一片祥和，耳畔回響起那首《從前慢》，心底涌起一股暖意。

晌午時(shí)分。倚欄桿，就咖啡，品文摘，一掃上午的疲憊。暖陽(yáng)如縷縷金絲，交織在書的扉頁(yè)，心被這樣一個(gè)故事所溫暖。印度的甘地，有一次乘火車，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋子無(wú)法撿回，于是甘地急忙將腳上的另一只鞋脫下，扔到了第一只鞋旁。一位乘客不解地問(wèn)甘地為什么這樣做，甘地笑著說(shuō)：“這樣一來(lái)，看到鐵軌旁鞋子的窮人，就能得到一雙鞋了?！敝谎云Z(yǔ)，卻給我的生活注入了新的活力。

黃昏之時(shí)，天空竟下起了雨，綿綿不絕，愈發(fā)清冷。獨(dú)自漫步在回家的路上，無(wú)言，只有腳下濺起的雨水，證明我的存在。驀地，一對(duì)父子騎著自行車，從我身旁經(jīng)過(guò)。那個(gè)小男孩左手緊緊抱著父親，右手吃力地舉著一把比人大的傘，稚嫩的雙手凍得通紅?！袄鋯帷备赣H關(guān)切地問(wèn)。“不冷——”“淋著沒(méi)有?”“沒(méi)——”小男孩故意拖著長(zhǎng)調(diào)，語(yǔ)氣里滿是調(diào)皮，說(shuō)罷便回頭沖我狡黠地一笑。目光交織中，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。久違的溫暖涌上心頭。雨夜，淅淅瀝瀝，寒風(fēng)中依舊溫暖。

凝視，那時(shí)光塵埃里的生命片刻，細(xì)數(shù)，溫暖貫徹生命的公路碑。

細(xì)數(shù)那些溫暖的瞬間，記憶中那一道道永恒的風(fēng)景線。

溫暖作文素材話題篇7

看到這一幕，內(nèi)心深處，無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。

那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！

六年來(lái)，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來(lái)找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說(shuō)好。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說(shuō)：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你。”我謝過(guò)老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘绷耍舜驁?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！

我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過(guò)一道陽(yáng)光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，不管過(guò)去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛(ài)我們的。

放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會(huì)心的微笑。

那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

溫暖作文素材話題篇8

溫暖的家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，溫暖的事物與我們形影不離，日常生活中很多瞬間都讓我難以忘懷。

一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過(guò)窗戶，斑斑斕斕地灑在地上。我高興地跑回床上睡覺(jué)，在我半睡半醒中，媽媽發(fā)現(xiàn)我忘記蓋被子了，于是走過(guò)來(lái)溫柔地幫我蓋上被子。這一瞬間，我感到很溫暖，很幸福。第二天早上，媽媽問(wèn)我：“寶貝，昨天晚上睡得好嗎?”我抱著媽媽說(shuō)：“嗯，我睡得很好，謝謝媽媽為我蓋被子?！蹦且粫?huì)兒媽媽高興地笑了起來(lái)。

還有一次，我記得爸爸下班回家累得直不起腰了，于是我打了一盆熱水，走到爸爸前面，跟爸爸說(shuō)：“爸爸您辛苦了，讓我?guī)湍菖菽_吧!”爸爸露出了欣慰的笑容，像冬日里的暖陽(yáng)，那么溫暖。當(dāng)爸爸那雙透露著疲憊的腳，碰到溫暖的水，仿佛那一瞬間，我感到了，整個(gè)世界都那么美好與溫暖。當(dāng)爸爸撫摸著我的頭發(fā)，跟我說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，真棒!”那一瞬間，我感到了愛(ài)，爸爸的愛(ài)，那么的溫暖，像冬日的棉被，我永遠(yuǎn)也難忘，那溫暖的微笑，溫暖的手，還有爸爸不再疲憊的雙腳。

還有很多不一樣的溫暖瞬間，比如平時(shí)比賽輸了，媽媽總會(huì)安慰鼓勵(lì)我;每個(gè)周末回家，媽媽總和我聊很多各種各樣的話題，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我和媽媽也成為了無(wú)所不談的好朋友。

很多很多溫暖的瞬間都在我們的身邊，發(fā)現(xiàn)了嗎?感恩親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給予我一切，辛苦啦，我愛(ài)你們!