在學(xué)校里，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。在看到身邊的同學(xué)遇到困難無(wú)法解決時(shí)，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前，把自己的想法與建議分享給他。同學(xué)會(huì)因?yàn)槟愕膸椭匦抡褡鳎邕^(guò)困難，與你共同進(jìn)步。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，和他人分享，會(huì)使他人受益，也會(huì)使自己快樂(lè)。

在家里，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。在父母閑暇時(shí)，和他們聊聊最近的時(shí)事熱點(diǎn)，談?wù)剬W(xué)校的奇聞趣事，說(shuō)說(shuō)最近自己的心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會(huì)為此感到高興和欣慰，也會(huì)把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問(wèn)題、代溝也隨之消失，家庭生活也會(huì)更和諧美滿。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會(huì)使自己和家人受益無(wú)窮。

在人生道路上，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。人生中難免會(huì)有迷茫、不知所措的時(shí)候，當(dāng)你看到有人在人生的十字路口茫然的時(shí)候，請(qǐng)不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走上前去，把自己的建議毫無(wú)保留地分享給他人，并給予他人關(guān)懷和鼓勵(lì)。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語(yǔ)，也許你的關(guān)懷與鼓勵(lì)也只是微不足道的一點(diǎn)，但你的分享所帶來(lái)的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來(lái)你陷入困境時(shí)，你曾經(jīng)幫助過(guò)的人也會(huì)來(lái)幫助你。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會(huì)為他人照亮前方的道路，你自己也會(huì)感受到快樂(lè)。

分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學(xué)會(huì)分享吧!

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇2

生活中，我最熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟。

他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著兩顆黑珍珠般的小眼睛;他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過(guò)口紅一樣，真是可愛極了。

他的特點(diǎn)就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時(shí)的樣子可愛極了，有時(shí)拍桌子，有時(shí)把腿抬起來(lái)，有時(shí)在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺(jué)得非常好吃，于是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時(shí)候，往往是一只手拿著一顆糖，另一只手也拿著一顆糖，就這樣左右開弓，一會(huì)兒他就可以吃五六顆，怎么也吃不夠。他真是一個(gè)小吃貨。

他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩。他每天吃過(guò)午飯，就到房間里去玩他的小鋼琴，于是每天我們都甭想睡午覺(jué)了。

他還很愛哭，雖然平時(shí)很愛笑，但是每次吃藥的時(shí)候，他都會(huì)嚎啕大哭，根本停不下來(lái)，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時(shí)候，必須要兩個(gè)人配合著才行。

他有時(shí)還很“勤勞”，于是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)紙團(tuán)，就如同餓狼般沖上去抓起這個(gè)紙團(tuán)，立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的廢紙都拿出來(lái)，揉成一個(gè)又一個(gè)紙團(tuán)扔來(lái)扔去。他就忙著把它們撿起來(lái)，看著他忙來(lái)忙去的狼狽樣，我高興地笑了。

這就是我最熟悉的弟弟，你們認(rèn)為他可愛好玩嗎?

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇3

我以前很任性，就從一件事上體現(xiàn)了任性的壞處。

有一次，我有的數(shù)學(xué)題都會(huì)做，我一看太容易了，就心不在焉地做上了。我媽媽要給我檢查，我說(shuō)：“檢查就行，沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō)：“那好，錯(cuò)一個(gè)改五遍呀!”我說(shuō)：“改就改，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”她說(shuō)：“那我可檢查了，別改了!”說(shuō)完，我媽媽仔細(xì)地檢查，有時(shí)在紙上算一下數(shù)對(duì)不對(duì)，我看她檢查得那樣認(rèn)真，又忙著做語(yǔ)文作業(yè)。忽然有一道題不會(huì)做，我問(wèn)媽媽，她告訴了我怎么做，然后她又檢查數(shù)學(xué)題，她又繞圈子跟我說(shuō)：“這一個(gè)題怎么做?”我把這道題的答案告訴了她，她說(shuō)：“你這道題做得不對(duì)?！蔽揖驼f(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，這題就是對(duì)!”媽媽說(shuō)：“它就是錯(cuò)?！蔽艺f(shuō)：“要是錯(cuò)我就改十遍?！薄昂茫蹅兇蛸€?！薄昂醚?。”我回答到。結(jié)果那道題果然是我錯(cuò)了，我抄題改了十遍。

從那一道題中，我知道了任性的壞處。從那時(shí)起，我就沒(méi)有一次為任性付出代價(jià)了。

我再也不淘氣了

“_________，該起床了，早飯都要涼了?！?/p>

“知道了。媽，放假了，你就讓我再睡會(huì)嘛!”我翻了個(gè)身，嘟嘟囔囔地說(shuō)。

“_________，今天還要去學(xué)習(xí)寫作呢?？炱鸫?”媽媽邊說(shuō)邊扶起了我。我不情愿地睜開惺忪的.睡眼，生氣地坐了起來(lái)。

媽媽見我起床穿衣，趕緊去打了盆水，端到我的面前。接著又去廚房端來(lái)一碗熱騰騰的雞蛋面條放到桌上。我打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，洗完了臉，刷完了牙。這時(shí)，媽媽又遞過(guò)來(lái)一把梳子說(shuō)：“快把頭梳一下吧。看你的頭發(fā)都成狗窩了?！蔽医舆^(guò)梳子，正準(zhǔn)備梳頭，突然，一根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)映入我的眼簾。更令我驚訝的是這是一根白發(fā)，白得就像銀絲。我不禁大叫起來(lái)：“媽媽，快來(lái)看，這是誰(shuí)的白發(fā)?”媽媽聞聲急忙趕過(guò)來(lái)，還以為出了什么事。她接過(guò)梳子，看了看上面的白發(fā)，松了一口氣，說(shuō)：“我還以為是什么呢，原來(lái)是一根頭發(fā)，這有什么大驚小怪的?”

“可是這是誰(shuí)的白發(fā)呢?”我抬起頭問(wèn)媽媽。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)間夾雜著好幾根白發(fā)，我猛然醒悟，“這白發(fā)是媽媽的!”

媽媽溫和地笑著說(shuō)：“傻孩子，哪一個(gè)人不會(huì)變老啊?白發(fā)是福氣的象征啊!”

“不是的。”我的眼睛濕潤(rùn)了，“這白發(fā)是我不聽話，您為我操勞才長(zhǎng)出來(lái)的?！蔽移綍r(shí)太不聽話了，總?cè)菋寢屔鷼?，可是她卻從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣。每天，她任勞任怨地為我們洗衣、做飯，還要送我上學(xué)、輔導(dǎo)功課……”

想到這，我小心翼翼地取下這根銀發(fā)，仔細(xì)地把它用紙包藏起來(lái)，并且暗暗發(fā)誓：今后我再也不淘氣了!

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇4

六月，初夏。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊(cè)，緩緩打開那特定的一頁(yè)，定定的看著那一張張熟悉的面貌，眼前劃過(guò)的一幕幕場(chǎng)景，使我掉進(jìn)回憶的流年里。

幼兒園時(shí)畢業(yè)時(shí)，年紀(jì)小，不懂得什么是分離，也就這么迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子，也沒(méi)想過(guò)，多年后的我也會(huì)和現(xiàn)在的他們一樣，思念同學(xué)，留念母校。

入小學(xué)時(shí)，我們都還不相識(shí)。望著那一張張陌生的臉，都羞澀不已。女生一個(gè)個(gè)小淑女般，安靜而乖巧;男生此時(shí)都好像一個(gè)個(gè)紳士，不吵了，不鬧了，靜靜的坐在那里，安靜的好似一群可愛的娃娃。然而，時(shí)間一長(zhǎng)，彼此之間都十分熟悉，以往那美好的認(rèn)識(shí)也都一一打破。

上課時(shí)，同學(xué)們也不那么認(rèn)真了，竊竊私語(yǔ)的，東張西望的，在書本上畫畫的，連搗亂的也出來(lái)了?；蚶蠋熥叱鼋淌遥蛳抡n鈴響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生，似乎這才是他們的一大樂(lè)趣。女生們則從淑女變成了女漢子，時(shí)常會(huì)看到她們追著男生打，男生也不還手，任由她們打著，也只有這一點(diǎn)才看得出是紳士。

下午第三節(jié)課下課，值日生和勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員都要留在教室里掃地，其余的人在外面等待。本來(lái)這也沒(méi)什么，但我們要掃地的人總會(huì)請(qǐng)假x工，而一些同學(xué)總喜歡到教室里搗亂，有時(shí)還會(huì)搶著幫忙掃地，令人費(fèi)解。

窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，夾雜著桂花的香。秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們都意氣煥發(fā)，一有我們班的運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)，我們大家都扯著嗓子放聲鼓勵(lì)，聲聲吶喊，成為他們成功的動(dòng)力，也代表著我們深厚的友誼與堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)。勝利了，我們激動(dòng)地?fù)粽?，繼續(xù)努力;失敗了，我們昂起頭，不放棄。

不知從什么時(shí)候開始，班里的同學(xué)們都開始彼此之間都在交換起書來(lái)看了。為了能借到書，我們幾個(gè)愛書人士都有幾個(gè)相同的特點(diǎn)：臉皮厚，不肯輕易罷休，速度快。瞧，我們又在借書了——這兒我手里拿著一本書跑到詩(shī)詩(shī)那邊換書看;那邊，朱朱等不及又跑過(guò)去問(wèn)敏琦書看完沒(méi);不遠(yuǎn)處，心茹發(fā)現(xiàn)婕婕的新書趕緊跑去借，去發(fā)現(xiàn)還要等3個(gè)人看完才輪到自己······不過(guò)，這么多人都要借書，怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)波呢?放學(xué)前，李彥博拿走了我課桌里的《絕世唐門》，氣得我搶也搶不著，到廁所外面潑一些水到臉上后回到教室悶悶不樂(lè)的背起書包，范范知道我不開心的原因后打了他一頓，并把書給拿了回來(lái)。我捧著那本書，排著隊(duì)和同學(xué)們一起回家。天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞······

六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有時(shí)候，會(huì)很長(zhǎng)，六年，我們從懵懂無(wú)知的孩子到知書達(dá)禮的青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識(shí)到離別;有時(shí)候，會(huì)很短，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，眼睛一閉一睜，就過(guò)去了。

六年的時(shí)間，就像一個(gè)繁瑣的、歡快的、悲傷的夢(mèng)一樣。夢(mèng)里的人和事都留在這個(gè)校園里，那些歡笑，那些爭(zhēng)吵，那些悲傷，還有那些努力，所有的微不足道都留在記憶中，像被埋藏了千年的琥珀一樣，在千年之后閃耀著晶瑩剔透的.光澤。

表姐說(shuō)，在她高中畢業(yè)時(shí)，大家都笑著離開那熟悉的地方，然后轉(zhuǎn)過(guò)身默默地流淚。到了大學(xué)，又一次面對(duì)著畢業(yè)，微笑著離別，離開那些熟悉的人和事，走向?qū)儆谧约旱穆?，心底的某個(gè)地方依然在隱隱地疼痛······聽到這里，我沉默了。我的未來(lái)，還會(huì)迎來(lái)畢業(yè)季，走向?qū)儆谧约旱某砷L(zhǎng)道路。到了那時(shí)，這些屬于童年的、青春的記憶，都像被埋藏了千年的琥珀一樣，散發(fā)名人的光芒。

花開花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇5

“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。

比如說(shuō)那一次，母親節(jié)就要到了，學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會(huì)，不知哪個(gè)淘氣包想捉弄我為我報(bào)名獨(dú)唱!當(dāng)我知道時(shí)，四肢發(fā)麻，頭發(fā)根都立起來(lái)了。要知道我是一個(gè)膽小的女孩，從來(lái)不敢面對(duì)眾人講話。即使上課回答問(wèn)題，也會(huì)緊張的.口吃?？墒敲麊我呀?jīng)報(bào)到了大隊(duì)部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開了大隊(duì)部的門：“王……王老師，我……我不會(huì)……唱歌……”大隊(duì)王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?”沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。

放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀!

“聲音太小了，大點(diǎn)聲!”王老師站在旁邊提醒我。

“不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲!”

“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開，一定能行!”

……

從此，我每天都按時(shí)排練，王老師和音樂(lè)老師耐心地輔導(dǎo)，不放過(guò)一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作。我的喉嚨似乎也打開了塵封的鎖，聲音洪亮起來(lái)。當(dāng)我的歌聲在音樂(lè)教室中回蕩的時(shí)候，常常有同學(xué)駐足來(lái)聽。他們竊竊的稱贊，不是地傳入我的耳際，我心里美滋滋的，平生第一次感到滿足?？墒敲慨?dāng)夜晚，躺在床上，想起要面對(duì)全校師生歌唱，我總會(huì)緊張得輾轉(zhuǎn)難眠。

“韻兒，你唱得多好啊。你真出色，應(yīng)該給自己一次機(jī)會(huì)，展示給大家，怎麼樣?”一周后王老師問(wèn)我。

“王老師，我，我能行嗎?……”

“當(dāng)然行?！蓖趵蠋熢挷欢啵芮逦?。

轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)到了。我站在舞臺(tái)后的帷幕后面，從縫隙中望向會(huì)場(chǎng)，三千師生的眼睛好像都望了過(guò)來(lái)。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然，一只手?jǐn)堊×宋业募绨?。抬頭看：是王老師!

“別緊張，深呼吸，音樂(lè)老師的伴奏會(huì)配合你的。你一定沒(méi)問(wèn)題!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

伴奏響起，我站在舞臺(tái)上，似乎忘記了周圍的一切：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲?！疤彀?，我成功了!”我在心中狂呼。高興得我不知怎麼就把敬隊(duì)禮改成了鞠躬。我跑下了臺(tái)，拉住王老師的手，興奮地說(shuō)：“我成功了!”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色!”

從那以后，每當(dāng)我退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起這一幕。因?yàn)槲抑牢乙埠艹錾?

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇6

一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。

小學(xué)時(shí)，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過(guò)年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來(lái)了。這時(shí)，他正好出門,看見我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。

突然，我手一沒(méi)拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見狀，便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，只看見一個(gè)雞腿“擋”在我面前。回頭一看，竟然是他。我問(wèn)：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒(méi)分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是分享，因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂(lè)和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來(lái)，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。

現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)辛好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。

分享是開心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè)。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼!

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇7

陰影的背后總會(huì)有光，就像往往惡的背后卻是一顆灑滿陽(yáng)光的善心，一顆凝聚著愛的柔軟的`心，這份永恒的愛哪怕蒙上再多的灰塵也終在發(fā)光。

記憶深處的奶奶似乎總是那樣，骨瘦如柴的身子，在熾熱的陽(yáng)光下，迎著一片空白的盛夏天空，在田間忙里忙外，額上的汗珠隨著干黃的臉龐澆灌入田里，然后半瞇著眼看廣闊的四野，陽(yáng)光映在奶奶的汗滴里，閃爍著五彩的光……

奶奶走過(guò)大半輩子卻始終與田野為伴，在這拇指大點(diǎn)的地方蹉跎了整個(gè)一生，然后和爺爺兩人吵吵鬧鬧，過(guò)著柴米油鹽的日子。不知今夕是何年，也不知外面的燈紅酒綠，她只知道著綠成一片的山坡，只知道雞鴨牛羊，對(duì)外面的一切毫無(wú)憧憬。

也許她本就屬于這樣的風(fēng)景。

奶奶沒(méi)有讀過(guò)書，連字也不識(shí)幾個(gè)，卻往往總是倔強(qiáng)地固執(zhí)的去做她認(rèn)為對(duì)的事。

每每父親母親看見這樣的奶奶總是無(wú)奈的搖頭，無(wú)聲的嘆息。只要奶奶認(rèn)定的事無(wú)論誰(shuí)說(shuō)，都是無(wú)濟(jì)于事。

很小的時(shí)候，我是不喜歡奶奶的，她總有干不完的活，總是在斤斤計(jì)較，總是在不停的抱怨嘮叨，總是在不停的抱怨著這小地方人情世故。

但仔細(xì)想想其實(shí)奶奶對(duì)我很好，有什么東西首先想到我，跟我說(shuō)話永遠(yuǎn)都是笑容滿面，也從不愿意讓我卻干活，總時(shí)把我護(hù)在她瘦小的身后，盡她的一切在保護(hù)我。

這也是她的倔強(qiáng)。

她總是在愛我，然而我卻只看見了她的不好，然后把這些愛歸為理所當(dāng)然。

盛夏的夜晚，星星在綿延的黑夜里很淡很疏，蟬鳴蛙叫與蚊子的翩翩起舞匯成一首完美的音樂(lè)劇。

我被擾的心煩，翻來(lái)覆去睡不著。另一頭的奶奶沉默地獨(dú)自起身，挨個(gè)挨個(gè)的把蚊子的消滅干凈，然后輕輕關(guān)上窗。銀白的發(fā)絲在月光下閃著別樣的美，仿佛看見了奶奶的歲月輪回，看見了她的曾經(jīng)，像我一樣的年齡，有著光彩照人的少女面孔。

奶奶輕輕的躺下，用她滿是繭的手撫摸我的腳，想讓我睡的安慰一些，我覺(jué)得有些刺痛，不由得縮了一下，奶奶恍然間伸回首。奶奶的手很涼，在這樣的悶熱空氣里清清涼涼的，直到心里。

四周一片寂靜。我有點(diǎn)不習(xí)慣這樣的奶奶，這樣變得特別安靜的奶奶，或許奶奶本身就這樣，這是我所認(rèn)為的只是一個(gè)固執(zhí)嘈雜的奶奶。

另一個(gè)她，其實(shí)特別美，特別溫暖。

我不由得有些懊悔.月光絲絲縷縷撒在床邊，我想我有些明白奶奶所愛的風(fēng)景，那些神秘的鄉(xiāng)村之美。

“今天的太陽(yáng)特別大，還得我還沒(méi)去放牛，希望明天是個(gè)好天氣?！?/p>

“曾經(jīng)啊，我也和你一樣，皮膚特別細(xì)膩，現(xiàn)在啊，永遠(yuǎn)回不到以前了?！?/p>

“你和你爸很少才回來(lái)一次?！?/p>

這才是我所認(rèn)識(shí)的奶奶，不變的嘮叨，一個(gè)人的寂寞，無(wú)法找到傾訴的人。

我不禁感到一陣酸楚，悲從心來(lái)，無(wú)法言說(shuō)。

她始終在為她愛的人不停地奔勞，為他們耗盡青春，如今的她不過(guò)是一個(gè)寂寞好強(qiáng)的老人。

有一顆柔軟真摯的心，卻被寂寞掩蓋，只能寄情于這干不完的農(nóng)活，才能讓她忘卻年華已逝，青春不再。

奶奶的聲音漸漸小了，鼾聲和著夏夜淡淡的風(fēng)減弱。

我聽著奶奶的鼾聲，聽著這個(gè)無(wú)比愛我的老人所發(fā)的夢(mèng)囈，聽著這個(gè)我愛的親人的聲音，不禁莞爾。

但愿時(shí)光再慢點(diǎn)，讓我多愛她一分鐘。

小考滿分作文萬(wàn)能素材篇8

人說(shuō)：“世上只有媽媽好?！蔽艺f(shuō)：“世上還有張老師好。”

那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺(jué)。

張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個(gè)人，孤孤單單，心里又難過(guò)又害怕，不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，張老師來(lái)到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依铮退呐畠盒∑G住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會(huì)，我心里別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小鴻，來(lái)，試試這衣服合身嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參加盛會(huì)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興的開會(huì)去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。

一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。

我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿母愛的家。從這以后，我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。

現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒(méi)有見過(guò)張老師。

張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!