月亮作文的素材
月,不像太陽那么明媚,不像春風(fēng)那么柔和,可是,她也有她獨(dú)特的一面。
蘇軾說得好:“但愿人長久,千里共嬋娟!”月亮,自古以來,就是許多文人墨客筆下寄托思鄉(xiāng)之情的對(duì)象描述月亮的初中作文600字作文。每到團(tuán)圓之佳節(jié),看著別人全家團(tuán)圓,自我卻孤獨(dú)一人,有的只是思念,凝望著那圓圓的月亮,訴說自我心中的苦悶。很多詩人也所以留下了許多名詞佳句
對(duì)于我來說,月亮不僅僅是我能夠傾訴的對(duì)象,也是我一向喜歡的自然現(xiàn)象。
月亮是銀白色的,有些透明,像是玉石雕成的,純潔無暇。月缺時(shí),看上去就像是一只小船,乘坐著她,能夠去到美麗的夜空,同星星嬉戲,和沉寂的黑夜交談;月圓時(shí),看上去就更美了,沒有一點(diǎn)兒瑕疵,像是美玉,像是水晶一樣耀眼,月光是多么的柔美晶瑩,在她的照耀下,時(shí)間的一切事物都變成了銀白色的,向鍍了銀一樣閃耀,一切都顯得那么和諧完美。
有的時(shí)候,我想像自我也變成了一顆小星星,來到了月亮的身邊,摸一摸月亮冰冰的身體,洗一洗月亮的氣息,吸到的是涼絲絲的寒氣,讓人神清氣爽,渾身舒服。甚至我還想聽月亮說一說那幾千年來美麗的故事,在這些故事中,陪伴月亮度過漫長的黑夜。
夜空,因?yàn)橛辛嗽铝敛砰W耀,夜路,因?yàn)橛辛嗽铝敛殴饬?,我,因?yàn)橛辛嗽铝敛艢g樂!
月亮作文的素材篇2
舉頭望明月。晚上的時(shí)候,看見那溫馨而美麗的月亮,心中就有了很多對(duì)月亮的想象和聯(lián)想。
夜幕降臨的時(shí)候,月亮升起來了。她像是望著我們,對(duì)著我們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅,也許是暗暗的粉紅,像一個(gè)紅紅的燈籠掛在天邊。月亮懶懶的往上升的時(shí)候,就像是背著一個(gè)大包袱,慢慢地向上爬,一縱一縱的,看起來很累。費(fèi)了好大的勁,月亮才沖出了地平線,掛在了半空中。這時(shí),她脫去了紅裝,換上了金黃色的紗巾,用白玉般的笑臉來迎接我們這些云云眾生??墒俏覀?cè)倏纯此拿纨嫞陀指械绞撬{(lán)月亮,綠月亮,藍(lán)微微,綠瑩瑩,也許月亮姑娘是個(gè)變臉大王,美得令人驚奇。
在我心中,月亮不光會(huì)變換各種瑰麗的色彩,還像很多美麗的東西。月亮很圓的時(shí)候,就像一個(gè)玉盤,天上的仙女們正在吃盤子中的大仙桃。月亮還像彩色的氣球,那氣球下面有一根線,我順著就爬了上去,月亮這個(gè)大氣球把我?guī)У搅撕_?,欣賞了美麗的海景。月亮有時(shí)是月牙,這時(shí)我想起了小時(shí)候的一首兒歌,是歌唱月牙的:“小小的月亮彎彎的船,玩玩的船兒兩頭尖,我在小小的船上坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。”夜空中的月牙真的像一條小船,我多么想飛到這條金船上,劃起雙槳,在夜空中神游呀。
看見夜空中的月亮,我聯(lián)想到了八月十五。八月十五月兒圓,這天晚上,家人們坐在一起,吃月餅,賞月亮,快快樂樂,高高興興。圓圓的月亮就像一塊大月餅,吃在嘴里,一定會(huì)又香又甜。
都說月亮里面住著嫦娥。有一個(gè)傳說故事叫“嫦娥奔月”,嫦娥和后羿是一對(duì)夫妻,因?yàn)楹篝嗌渌懒司艂€(gè)太陽,使大家不再生活在苦海之中。王母娘娘表彰后羿,給了他一顆仙丹,說:“一個(gè)人吃了它可以成仙,兩個(gè)人一人一半可以長生不老?!焙篝嗄眠@顆仙丹回家了,后羿的一個(gè)弟子知道了仙丹的事,看后羿不在家就來偷仙丹。嫦娥不給他,一下子把仙丹吞到了肚子里,一下子就變輕了,飛上了天空,來到了月亮上。在月亮上,嫦娥很傷心,因?yàn)樗秃篝喾珠_了,天天思念著。
想到了上面這些,我覺得月亮更美了。
月亮作文的素材篇3
“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒,兩頭尖?!贝蠹叶紤?yīng)該還記得這首童謠吧!沒錯(cuò)這首童謠就是形容我們美麗的月亮。
柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙?,清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。不像晚霞那樣濃艷,因而更顯得素雅,沒有夕照
那樣燦爛,只給你點(diǎn)淡淡的喜悅,一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng),不論你身在何處,飄零何方。于是,李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);于是,杜甫道;露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明;于是,張九齡言:海上升明月,天涯共此時(shí)…
月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上銀灰色的紗裙。她穿著素白色的衣衫,嫻靜而安詳,溫柔而的大方。她那玉盤思的臉。透過柳梢。留下溫和的笑容。
啊!這就是那種夢(mèng)幻般的美嗎?
月亮里有無盡的美麗,帶著她那如花的笑靨。于是有了“明月松間照,清泉石上流”;有了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”;有了“煙籠寒水籠沙,夜泊秦淮酒家”;有了“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”…
每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的月亮,我心中也有,它在我心中是高貴優(yōu)雅的,啊!美麗的月亮,我愛你。
月亮作文的素材篇4
我站在家門口看天上的月亮,月亮圓圓的亮亮的,我心里想:如果我們能住在月亮里,那該多好呀!
我又想:我們?cè)谠虑蛏蠜]有空氣,怎么呼吸呀!穿上太空服很不方便。我思考了一小會(huì)兒,終于想出來了一個(gè)很好的辦法,可以給月球上裝一個(gè)厚厚的玻璃,那樣,我們就可以不穿太空服了,也可以看到月球外面的景象。
我們到了月球上吃什么東西呢?我想,到時(shí)候科技就會(huì)很發(fā)達(dá)了,不可能再吃以前上天時(shí)吃的“牙膏”了,我心里想了想,吃飯盒裝的面?還是吃上月球前就把東西放到飛船里,到了那里再拿出來吃?這個(gè)我也說不定呀!
我又想,如果別的外空的小東西打到了外面的玻璃怎么辦,那我們不就會(huì)因?yàn)闆]有空氣而就不在月球上嗎?我又想,可以給玻璃的外面加一大塊鐵片,在鐵片的里面畫上外空的樣子,我們既能保護(hù)月球,還能欣賞月球外面的景象,我覺得這個(gè)辦法很好。
我心里想,我們現(xiàn)在的生活那么好,我們現(xiàn)在要好好的保護(hù)我們的地球,因?yàn)椋哼@才是我們真正的家園!
月亮作文的素材篇5
靜靜的月夜。
靜靜地躺著,怎么一也睡不著。雙眼在黑夜中搜尋,搜尋到濃濃的夜色,茫茫的一片……(“在黑夜中搜尋”有言外之意。)
不知何時(shí),那么一絲月光悄悄地穿過窗子,輕輕地瀉在床頭,靜靜地流過。月光?!他不知怎么一也對(duì)這月光驚奇了起來。(令人聯(lián)想到“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”。第三人稱敘事顯得冷靜客觀。)
起身披衣,踱步窗前,抬頭看著那一輪明月。不是圓月,窗權(quán)將它分得七零八碎,零碎得如此凄慘。(一切景語皆情語。)
不經(jīng)意間—也不知月光是有意還是無意的,偏偏灑落了一桌子,灑落在那探成山的參考書上,灑落在那厚厚的卷子上,灑落在那一本本筆記上……他不經(jīng)意瞥見,不由皺了皺眉。(“不經(jīng)意”,月兒無意人有意。)
他輕輕推開門。早已是深夜,周圍很安靜,安靜得有點(diǎn)悲涼。院子里,他看著那輪明月,清靜、曠遠(yuǎn)、悲寂。此刻,他又自然地想起那個(gè)古老而又美麗的傳說……
上升,上升,上升,升到了月宮……
嫦娥翩然起舞,吳剛依舊造酒。
下落,下落,下落,落回了眼前……
(讓人聯(lián)想到“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”。)
他想起剛才桌上那些書,筆記揮得如山一樣,便直佩服愚公,但愚公后來也是托了兩位天神的.幫忙才移走了那些山,而他自己究竟把這些如山一樣的東西何時(shí)才能移完?怕只怕綿綿無絕期了。(焦慮無奈。)
院里樹下有張?zhí)僖?,現(xiàn)在,他便躺在藤椅之上,手里搖著蒲扇,輕輕地……
——是真將軍不佩劍。
手里輕搖著一把薄薄的紙扇……
他笑了笑,他想起這首詩,儼然覺得自己便是一個(gè)將軍了,這未免,未免有點(diǎn)太自信了吧?!
他又想起了諸葛先生,那位真正運(yùn)籌帷著,的將軍,談笑間,妙計(jì)已在心,亦是一把羽扇輕搖。多么聰明的人啊!這般聰明,還有那東方朔、劉伯溫,他們?cè)趺催@般聰明呢?要是,要是自己有他們一半聰明就好了,也不用這般不寧了!(聯(lián)想自然。)
他有一點(diǎn)惶恐。老師白天說什么來著,越重大的考試越要好好休息;可是,他怎么現(xiàn)在還睡不著呢?
蒲扇輕搖,清風(fēng)徐來。
他忽地憶起一個(gè)人來,張繼。千年前那個(gè)落榜的書生,寒山寺腳下聆聽孤鐘的書生,一夜失眠造就了一首千年流頌的詩……(時(shí)隔千年,心態(tài)何其相似。)
他倒希望自己真的也失眠,說不定也能造出什么千古絕唱。
深夜,出奇的冷。他轉(zhuǎn)過頭,卻看到了父母的屋子。父母現(xiàn)在睡了吧?也真該好好休息一下了,這些天他們也真夠辛苦的……
他想起父母,想到了父母便想到了他們的眼神,那是復(fù)雜的眼神,飽含了擔(dān)心,飽含了希冀……(回到現(xiàn)實(shí),責(zé)任感,壓力。)
仰望明月。
今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。
今夜,又有多少個(gè)人像他一樣輾轉(zhuǎn)難眠呢?或許,還有人正在燈下看書復(fù)習(xí);一也許,胸懷成竹的人正在酣然入睡……
月漸落。
扇,仍輕搖。
考場(chǎng),考場(chǎng),就與戰(zhàn)場(chǎng)差那么一個(gè)字。
坐得太晚了。他輕放下扇子,伸了伸懶腰,踱步回到屋子里,借了月光理了那些放在桌上的卷子、書……(照應(yīng)前文。)
臨考前要休息好,他和衣而小睡。(只能小睡了。)
——晚安,深夜仍清醒的人們。
月亮作文的素材篇6
初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空,公園里的諧趣園輕輕地托著彎月,大地安靜地入睡了,月光如水,瀉在公園小徑旁的花生花葉子上,印出了一個(gè)個(gè)月亮,窗外的世界真是美麗極了。
月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上,朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗,屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈火映出的光線與天際的星光連成一片,朦朧中仿佛置身于浩瀚無垠的天空中。淡淡的月光傾瀉在一片藍(lán)藍(lán)汪洋上,使大海如同披上了一層神秘的面紗。近處,一層層的銀波,在月光的照射下,抖動(dòng)著,蕩漾著、閃爍著,好像一群魚兒浮此刻眼前,微張著小嘴,在水面歡快地跳躍;月光倒映在人工湖上,整個(gè)湖面像一面鏡子,一塊長長的無瑕玉石,一條綴滿寶石的綢緞。月亮把半邊天都照亮了,只見在遠(yuǎn)際的天空中閃耀著一兩顆小星星,閃著淡淡的光芒,忽隱忽現(xiàn)……
夜晚的月亮是那么的明亮,是那樣的清晰,是那樣的完美無缺,天際的月色是那么的美麗!
月亮作文的素材篇7
“彎彎的月亮小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船上坐,只看見閃閃的星星懶懶的天。”每當(dāng)我聽到這首兒歌,就對(duì)月亮浮想聯(lián)翩。
每當(dāng)太陽從西邊落下時(shí),在天的另一邊,月亮就升起來了,喜盈盈地看著我們。剛剛升起的月亮有一些發(fā)紅,像一個(gè)不太亮的大紅燈籠。月亮升上了夜空,就換下了紅衣裳,穿上了綠裙子,看上去綠瑩瑩的,像一塊翡翠,明亮地掛在夜空中。看,那皎潔的月色,朦朦朧朧的,月光如水,從天上直瀉下來,像一道道瀑布。星星正在和云朵玩捉迷藏的游戲,月亮也與他們玩耍起來,他們玩得多開心呀!
看著月亮,我的腦海里就浮現(xiàn)出與月亮相似的美好形象。那月亮不就是一個(gè)彩色的皮球嗎?孩子們一定喜歡這個(gè)變幻著色彩的皮球,也許是他們拍到地面上又彈了起來,就飛到了夜空上,就成了美麗的月亮。夜空中的月亮還像一個(gè)大玉盤,這個(gè)玉盤是王母娘娘的嗎?再一看,圓月還像一顆大珍珠,熒光閃閃,在珠寶商店里,我看到過很多美麗的珍珠,可是月亮這顆珍珠要大得多,明亮無比。當(dāng)夜空中出現(xiàn)了一彎月牙,這彎彎的月亮就像一條小船夜空中自由地蕩漾……
再看看月亮,我就想起了嫦娥奔月的故事。古時(shí)候,神仙給了兩顆仙丹,嫦娥和他的丈夫一人一個(gè),神仙說吃了這仙丹能夠長生不老。嫦娥一高興把兩顆仙丹全吃了,接著就感到渾身輕飄飄的,變成了神仙,就抱著她的玉兔飛到了月亮上去。嫦娥在月宮里跳舞,玉兔則在桂樹下?lián)v藥……我真想飛到月亮上去,希望有一天,我也來到月宮,去看玉兔搗藥,和嫦娥一起跳舞。
大家不覺得月亮還像一塊月餅嗎?提到月餅,我就想到了中秋節(jié)。每年中秋節(jié),我們都會(huì)一起坐在外面,邊吃月餅邊賞月,別提心情又多高興了。
月亮是美麗的,引起了我的無限遐思。在遐想中,我覺得月亮更加美麗了。
月亮作文的素材篇8
在這個(gè)全民抗疫的寒假,我有幸讀到了《月亮與六便士》一書。此書是由英國小說家威廉?毛姆,根據(jù)法國印象派畫家保羅?高更的生平,所創(chuàng)作的長篇小說。它徹底顛覆了我對(duì)夢(mèng)想與逐夢(mèng)的理解,引發(fā)我更深地思考。
主人公斯特里克蘭本是一個(gè)證券經(jīng)紀(jì)人,擁有賢良的妻子和兩個(gè)可愛的孩子,過著安逸的生活。可他卻認(rèn)為“一般人都不是他們想要做的那種人,而是他們不得不做的那種人?!彼裕瑸閷?shí)現(xiàn)血液里對(duì)繪畫最強(qiáng)烈的渴望,他毅然絕棄所有,踏上不羈的旅途。因?yàn)樗钪?,“人的每一種身份都是一種自我綁架,唯有失去是通向自由之途?!痹诋悋l(xiāng),他貧病交加,卻仍執(zhí)念于繪畫,就像溺水的人必須掙扎。最后,他來到一座與世隔絕的南太平洋小島,以四壁為畫布,創(chuàng)作了一幅伊甸園的驚世杰作。他就是這樣一個(gè)追求純粹藝術(shù)的天才,也是一個(gè)不通人性的怪才。
相比斯特里克蘭為“逐夢(mèng)”不顧一切的反世俗,我們現(xiàn)實(shí)生活中的“逆行”抗疫醫(yī)護(hù)英雄又何嘗不是呢?他們也是父母的兒女,亦有伴侶或兒女,可為了踐行救死扶傷醫(yī)護(hù)夢(mèng)的最大價(jià)值,他們同樣義無反顧。有的醫(yī)護(hù)人員被感染,甚至犧牲,但他們對(duì)于曾經(jīng)的選擇仍無怨無悔。
我以少年的視角,感受斯特里克蘭因追夢(mèng)而無懼;感動(dòng)抗疫英雄為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而無畏。我將秉承無懼無畏的品質(zhì),以攻克學(xué)習(xí)中的難題為快樂,化家長和老師對(duì)我的批評(píng)指正為前進(jìn)的動(dòng)力,不負(fù)七年之約,瞄準(zhǔn)我夢(mèng)想中的大學(xué),腳踏實(shí)地、勇往直前!