同時我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅持搏斗到最后呢?這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關(guān)，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強(qiáng)的毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿?，班級衛(wèi)生差，勞動委員沒有干，他干，他克服種.種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。

扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習(xí)，手腫了也要堅持，最終終于贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時，主動加入撲火隊伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!賴寧走了，一位勇于求索、勇敢堅強(qiáng)的少年走了，但“生命的價值并不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。

我也要向賴寧學(xué)習(xí)，做一個勇敢高尚的人!

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

神州大地，亙古不變，無數(shù)的朝代在燦爛的朝霞中奮發(fā)向上，最后卻在晚風(fēng)拂過的黃昏中衰落，陪伴它們的，是一位位愛國詩人與他們心中不滅的愛國情懷。

“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處”。唐玄宗用自己的人生經(jīng)歷，造就了大唐王朝特有的波瀾壯闊?，F(xiàn)在大敵當(dāng)前，士兵憤怒，他只能放棄那“天生麗質(zhì)難自棄”的絕代佳人，來面對那潮水一般的安史之亂，自己又能怎樣，無奈“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。紅塵已去，為了國家，他只能“一別音容兩渺?！?為了國家，他不得不放棄最高權(quán)力，放棄他最親最愛的家人。

“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇”。岳飛用自己的精忠，書寫著大宋王朝的輝煌與衰敗。如今強(qiáng)敵四起，不禁，“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”這靖康之恥，這臣子之恨，何時才能蕩然無存，無奈，只能“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。不要再等待了，不要“白了少年頭，空悲切。”為國爭光，“收拾舊山河，朝天闕”。為了大宋江山，岳飛獻(xiàn)出了美好的青春和寶貴的生命。

“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”。文天祥與大宋王朝依依揮手，作別它昔日的風(fēng)采。面對支離破碎的宋家江山，自己的身世，亦如雨打的浮萍，飄忽不定。望著自己的國家如狂風(fēng)中被吹散的柳絮，自己又能怎樣?無可奈何曾經(jīng)“惶恐灘頭說惶恐”，而如今卻“零丁洋里嘆零丁”。無奈，誰沒有一死?大丈夫，為國捐軀，“留取丹心照汗青”，文天祥為大宋王朝獻(xiàn)出寶貴的生命。

唐朝之風(fēng)掠過，宋朝之風(fēng)又起，不變的是那愛國的情懷，即便是要放棄親人，放棄青春，放棄生命，也要延續(xù)這不滅的愛國情懷。

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛國其實很簡單，從身邊的小事做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂砍伐樹木，不獵殺小動物，關(guān)愛老人，同情弱小，這些都是最起碼的愛國行動。

即使你外出奔走在異國他鄉(xiāng)，但你代表著一個國家，總有最簡單的愛國感受。

一次，某個國家發(fā)生了一次大地震，導(dǎo)致房屋倒塌，引發(fā)大量的人員傷亡，到處都是失去家人的小孩子和瘦弱的老人在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛的氣味。中國派出的國際救援隊，經(jīng)過十四個小時的飛行，終于到達(dá)了地震突發(fā)現(xiàn)場，本來十分混亂的地震現(xiàn)場，經(jīng)過中國教授隊的解救與清理，有幾十人獲救了，其中表現(xiàn)最突出的，是救援犬‘阿強(qiáng)’，它成功地救出了好幾個被深埋在廢墟下的生命，體現(xiàn)了中國救援的亮點，他們用自己行動，體現(xiàn)了中國的大愛精神，這其實也是最簡單的愛國精神體現(xiàn)。

走在別國的土地上，我們受到了特別的尊敬，我們的救援隊員們能夠高昂著頭，感到特別自豪，因為我們都是中國人。

我為我是中國人而感到驕傲，這是我們發(fā)自內(nèi)心的感嘆，不管我們走到哪兒，我們都能體會到中國人的尊嚴(yán)與自豪。

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇4

我們的祖國有5000年悠久的歷史，是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長河中涌現(xiàn)除了大批英雄豪杰，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)我們的祖國而犧牲了。因此，我們中學(xué)生常對自己說：“我是中國人，我為此感到驕傲!”

愛國從小事做起，紅領(lǐng)巾就是國旗的象征，所以我們少先隊員每天都把它系在脖子上。每周一的升國旗是非常莊重的，我們面向主席臺，有幾位同學(xué)把紅旗綁好，國歌奏響，他們有的注視上升的國旗有的則抓住一角，使勁向天空中一拋，臺下同學(xué)們也是行隊禮抬頭目視國旗。唱國歌時更是精神抖擻，恢弘壯闊。

在學(xué)校里我們每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立了遠(yuǎn)大的志向，要為中華民族的振興做準(zhǔn)備，珍惜和抓住現(xiàn)在的一分一秒為自己和祖國的未來奮斗!一次次考試的進(jìn)步就是我們成長努力的足跡。

除了艱辛的學(xué)習(xí)外我們還參加各種活動，勞逸結(jié)合，開拓知識，在課外實踐中提升自己，也能取得很多獎項，來激勵自己，展現(xiàn)自己。

學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，實驗室、科技室、心理室，甚至每班的黑板面都裝了高科技輔助學(xué)習(xí)的工具。大屏幕，讓我們更好的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民族法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高思想品德。

這就是我們學(xué)校的生活和同學(xué)們的理想，精神財富。

來吧!讓我們真正成為一個蓬勃朝氣，旺盛活力、昂首向上，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，用于創(chuàng)新的一代新人，為祖國多做貢獻(xiàn)，為人民造福，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)吧!

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

何為愛國，愛國是飛將軍李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的英勇無畏;愛國是張騫十多年離鄉(xiāng)，舍身忘死，為國家尋找盟友，共度難關(guān)的奉獻(xiàn)精神;愛國是文天祥的人生“自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心;愛國是周恩來總理“為國家崛起而讀書”的雄心壯志。

一個熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴;一個為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊。像文天祥，錢學(xué)森，周恩來，以及許許多多為祖國而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們，他們將流芳百世，萬代敬仰。而一個不熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重與愛戴;一個貪生怕死，賣國求榮的人將永遠(yuǎn)遭人唾棄和譴責(zé)，將永遠(yuǎn)被人們戳脊梁骨。想慈禧，汪精衛(wèi)以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸，走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死或重于泰山，或輕如鴻毛?！睈蹏鵀樽鎳鵁o私奉獻(xiàn)，一切的人重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!

何為愛國，愛國不是一定要像文天祥那樣，大義凜然，轟轟烈烈，也不是一定要向毛澤東周恩來那樣，為解放中國做出巨大貢獻(xiàn)，可以沒有魯迅那樣的滿腹經(jīng)綸，如投槍匕首般的筆鋒，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重，愛國并不難，只要你想，升國旗時，肅立;奏國歌時，敬禮等。這些都是最平常，最細(xì)微，最容易做到的，如果一個人連這些都做不到，還何談愛國呢?

就在這次的新冠病毒感染期間，讓我真正懂得了何為愛國者。愛國者，為醫(yī)生，不顧感染救助病人，奔赴戰(zhàn)場;愛國者，為警察，不顧感染維持交通，堅定執(zhí)著;愛國者，為教師不顧感染堅持上課，努力教學(xué)。這一次新冠病毒的來臨，讓我真正懂得了一個國家的興衰，與國民息息相關(guān)。

如果一個國家的人民不熱愛自己的祖國，那這個國家能有凝聚力，能繁榮富強(qiáng)嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門自己當(dāng)家作主，這與中國人民的愛國之情是分不開的，如果劉長春不愛國會，第1次代表中國參加奧運會，雖敗猶榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團(tuán)能為中國奪下第1枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強(qiáng)烈的愛國之情，是許海峰一槍打破了中國金牌零的記錄，書寫中國奧運軍團(tuán)新的篇章的嗎?朋友，既然我們都希望生活在繁榮富強(qiáng)的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾說過：“我熱愛我的祖國勝過熱愛我的生命?！?/p>

既然在別人心中愛國比生命還重要，我們又有什么理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我們應(yīng)該熱愛她。

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇6

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛你，中國》。

中國，一個擁有五十六朵“鮮花”的國家;中國，一個擁有壯麗山河的國家;中國，是那地圖上昂首的雄雞!

蜿蜒的長城令人矚目，莽莽昆侖立地頂天，桂林山水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插云天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩!

我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表著我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚嘆不已。

中國的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭讓中國受盡屈辱。但也有無數(shù)熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴后繼，報效祖國，那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動著我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭中拼死一戰(zhàn)，英勇犧牲，讓我感動不已，這是一種多么高尚的愛國情懷啊!詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，他冒著生命危險查地形、定方案，修成了鐵路，這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源!”說的多好，只要中華兒女團(tuán)結(jié)一心，一定能打退所的敵人!這條中國巨龍一定更加強(qiáng)大!

近年來，我們家鄉(xiāng)的變化可謂是日新月異。學(xué)校對面的莊稼地里聳起了一座座“小高層”，對面的泥濘小道變成了平坦的柏油路，電子拍板進(jìn)入了我們的課堂。科技也走進(jìn)了普通人民的生活，智能手機(jī)、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!我們肩負(fù)著祖國的未來，為了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國的明天更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

通過對《新時代愛國主義教育實施綱要》的學(xué)習(xí)，讓我們深刻地認(rèn)識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。我們要積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提高自身的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng);要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風(fēng)貌，大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神，生動展示人民群眾在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。

作為愛國主義的聚焦主體，我們還應(yīng)積極唱響愛國主義主旋律，有愛國情懷，強(qiáng)國志向。一方面要弘揚愛國主義精神，另一方面要有海納百川、開放包容的胸襟。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。同時也不忘增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，使愛國主義成為我們的堅定信念、精神力量和自覺行動。

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇9

今天，我們觀看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。

影片重點講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。他小時就非常喜歡武術(shù)，但是由于他對武術(shù)的理解不正確，認(rèn)為武術(shù)就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽(yù)，從而導(dǎo)致滿門皆亡的悲慘結(jié)局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術(shù)有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。

其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽，表現(xiàn)了霍元甲自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)以及他愛國的精神。看一看那在戰(zhàn)亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。

愛國是霍元甲具備的第一個品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課做小動作，不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實這也不是愛國。

自強(qiáng)不息也是霍元甲的一個重要品質(zhì)，因為現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點事也不做，在學(xué)習(xí)上遇到一點兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學(xué)生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。

《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍元甲身上的優(yōu)良品質(zhì)，做一個自強(qiáng)不息，為國成才的時代少年。

有關(guān)熱愛祖國的作文素材篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

通過對《新時代愛國主義教育實施綱要》的學(xué)習(xí)，讓我們深刻地認(rèn)識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。我們要積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提高自身的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng);要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風(fēng)貌，大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神，生動展示人民群眾在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。

作為愛國主義的聚焦主體，我們還應(yīng)積極唱響愛國主義主旋律，有愛國情懷，強(qiáng)國志向。一方面要弘揚愛國主義精神，另一方面要有海納百川、開放包容的胸襟。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。同時也不忘增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，使愛國主義成為我們的堅定信念、精神力量和自覺行動。