“維桑與伴，必恭敬止”?！对?shī)。小雅。小弁》，意思是說(shuō)：桑樹梓樹及父母所栽，見之必肅立，心生敬意?！耙赃z子孫給蠶食，具器用者也。”即讓子孫有衣裳穿，有家具使?！吧ｈ鳌北愠闪恕肮世铩钡拇Q。

家門前的空地上，長(zhǎng)著一棵老樹，雖不知它的種類，卻知它比外婆的母親年齡還大。自我出生時(shí)，老樹就在我身邊。

在兒時(shí)，我常從它那粗壯的腰根向上攀，在枝干間翻找，找出片空隙，環(huán)視四周粗獷的田洋溢著笑容，卻忘記了那些折斷的枝芽。

在少年，我坐在老樹下乘涼，下棋。烈日的烤被老樹全然擋住，供我涼爽地玩樂(lè)下棋，臉上洋溢著笑容，卻忘記了它曬干的葉子。

如今，青年了，再一次回家，老樹還在，我伸手撫摸了一下那干裂的樹皮，枯零的落葉從我臉頰飄下?！澳憷狭?，我長(zhǎng)大了。”提起一桶水，沿老樹腰邊澆下。放下桶，臉貼向樹干，那棵樹也臉貼著我。突然頭上滴下一滴水，抬頭一看，是雨，是和的春雷，轉(zhuǎn)身時(shí)打個(gè)招呼：“我先回屋了?！被氐椒块g，透過(guò)窗戶，看著老樹。老樹也看著我，如春雷的和一般看著我。

老樹亦是樹，更亦是人。

老樹伴人，一春一夏一秋一冬，我玩耍時(shí)，它為我提娛樂(lè)場(chǎng)所;我寫作時(shí)，它為我擋住刺眼的強(qiáng)光，放進(jìn)些許溫光;我悶熱時(shí)它為我遮陽(yáng)乘陰;我寒冷時(shí)，它為我擋住寒冷;我迷茫時(shí)它更是為我指引…。讓我感到溫暖，化掉了心。

家一直在這，只是翻修過(guò)百次，我的祖祖輩輩或子子孫孫，都將受這樹的灌溉，而這樹會(huì)受我們的灌注，灌注那深沉的愛(ài)，并賦予陪伴。

在一次，考試奇低的時(shí)候，握著試卷，心中的那種痛，家中的責(zé)罵劈頭蓋臉，我開始迷茫了，我在哪兒，我的人生又為何物。我沖出家門，對(duì)著黝黑的天大吼，大雨傾盆而下，我卻只濕了肩頭。抬頭一看，樹替我當(dāng)了些雨。

人的一生，有一朋友，有一知己，一生足矣。

我走上老樹邊上的一個(gè)木樁，站上去，對(duì)著老樹說(shuō)：“今生，你有我相伴?！蔽倚α?，樹也笑了。

有關(guān)陪伴作文素材篇2

矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛?；厥走^(guò)往，陪伴我者何人?回憶也。

回憶是個(gè)千變?nèi)f化的家伙。當(dāng)我還是個(gè)嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，它便成了父母的疼愛(ài)，美麗的親情。當(dāng)我是個(gè)淘氣的小孩搗蛋時(shí)，它又成了長(zhǎng)輩的責(zé)怪，濃濃的愛(ài)意。當(dāng)我是個(gè)失敗者懊悔時(shí)，它又成了朋友的鼓勵(lì)，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。

回憶這家伙，有點(diǎn)小淘氣。時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)個(gè)突然襲擊，當(dāng)你高興時(shí)，給你潑冷水，當(dāng)你悲傷時(shí)，又給你小小的鼓勵(lì)。于是我這樣評(píng)價(jià)它，真是個(gè)小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛(ài)不釋手。畢竟它是人們重要的過(guò)去，也是陪伴至今重要的伙伴啊。

人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺(jué)的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十?dāng)?shù)載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾今，我想與它說(shuō)一聲謝謝你，回憶，如今我不在說(shuō)這樣的話，因?yàn)槲抑勒Z(yǔ)言的份量太小了，它不可能承載的起我對(duì)回憶的感謝。李清照曾寫過(guò)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。如今我亦如此，只是李清照載得是愁，而我卻是無(wú)盡的感謝而已。

啊!感嘆一聲。從無(wú)盡的幻想中醒來(lái)，不禁有些傷感?；貞洶。愕降子兄鯓拥男男匕?承載了我的過(guò)去，肩負(fù)了我的現(xiàn)在，又鼓勵(lì)我大步邁向未來(lái)。千萬(wàn)的語(yǔ)言，無(wú)法表達(dá)我億萬(wàn)分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過(guò)是汪洋中的一滴水珠，不足以表達(dá)我的感謝。

漫步林間，念過(guò)往種種，思人生幾何。放眼未來(lái)，陪伴我者何人?憶也。

有關(guān)陪伴作文素材篇3

輕風(fēng)緩緩奏響歲月的風(fēng)鈴，游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。

當(dāng)我們都習(xí)慣于塵世的嘈雜、紛亂時(shí)，我們還能感受到什么?什么是生命最初的本質(zhì)?一雙眼睛迷惘了，一對(duì)耳朵愚鈍了，那就讓心去感受吧。從風(fēng)雨中，從月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸動(dòng);在歲月長(zhǎng)河中，在浩淼時(shí)空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。

有人說(shuō)，人生只是段孤獨(dú)的旅程，沿途中遇見不同的旅伴，一些人陪我們跨過(guò)高山，然后就散了，一些人陪我們趟過(guò)河流，然后也消失了，留下的只是傷感的情緣，讓我們面對(duì)冷月青光，自思自嘆。

可是總有一些細(xì)節(jié)足以讓你感動(dòng)一生，總有一些情感永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去，那是駐足在身后的父母，是藏在背后默默無(wú)私的'關(guān)懷與陪伴，這種愛(ài)沒(méi)有承偌，沒(méi)有誓言，卻持久得足以讓你麻木。

世界萬(wàn)物間，流傳著一種語(yǔ)言叫親情。當(dāng)大地女神德默特耳以復(fù)蘇的熱情賦予每一株花草樹木綠色生機(jī)的時(shí)候，也就把親情的種子播撒到天地人間的每一個(gè)角落。似小溪潺潺，淙淙流過(guò)心頭。

生活中的我們，往往不自覺(jué)得忽略了這些身邊的愛(ài)與陪伴，每天面對(duì)相同的面孔，我們初始的愛(ài)漸漸覆上惱人的塵埃。愛(ài)被折舊了，惹得人開始懨懨地怨責(zé)起這世界的乏味和無(wú)趣。我們的心，那么粗疏，美景當(dāng)前，我們卻視而不見。我們似乎更喜歡對(duì)遠(yuǎn)處的風(fēng)景付出一廂情愿的猜想，總以為那目力難及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載，可就是難以越過(guò)心，成就心中水波瀲滟的景致。

愛(ài)與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊，時(shí)光在流轉(zhuǎn)中那么容易噬嚙了它們，眼光在漠視中那么容易貶損了它們。

有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實(shí)，不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經(jīng)常擦拭我們的心靈，讓它保持應(yīng)有的警覺(jué)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景有著別樣的美麗。

花在塵土里，才能自由自在地開，不受人工的束縛，開得熱烈，開得絢爛，開得恣意忘形，就像每一個(gè)普通的人，我們微小如塵，卻也在自己的世界里，活得有聲有色。

世界很大，我們只能安于一隅，從容而快樂(lè)地度過(guò)每一天?；钪惠呑佣寄瑹o(wú)聞，奮斗半生仍然一事無(wú)成，但對(duì)我們身邊的人來(lái)說(shuō)，我們來(lái)過(guò)，愛(ài)過(guò)，并且一直相互陪伴，這就夠了。

讓所有繁華歸于平淡。

有關(guān)陪伴作文素材篇4

真實(shí)、溫暖、滿足是人對(duì)于“陪伴”最美好的感知?！}記

人行道上的那只寵物狗真神氣!它的毛發(fā)鮮亮，眼神清澈，邁著盛裝舞步從我身旁路過(guò)。它脖子上鮮紅的繩帶和一身棕里有白的皮毛簡(jiǎn)直是絕配。最有趣的是它的行進(jìn)的速度，相比起戲臺(tái)上一走三頓的老旦，也是有過(guò)之而無(wú)不及。小狗走路雖慢卻速度穩(wěn)定、腳步扎實(shí)、昂首挺胸?？上е魅酥皇莻€(gè)平凡的老年人，并不是一個(gè)留著大胡子的馬戲班班主。

光顧著看狗，險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)馬上就要開動(dòng)的公交車。我匆匆刷卡上車，幾乎被臺(tái)階絆倒。尋個(gè)位置坐下，戴好耳機(jī)，調(diào)大音量，昨天新下載的音樂(lè)這個(gè)時(shí)候聽剛好。

“今天去哪兒呢?”“還去武侯祠?！?/p>

司機(jī)師傅和一個(gè)老大爺語(yǔ)氣熟稔的對(duì)話在我耳邊大聲響起。我企圖調(diào)大音量，但公交車同時(shí)開動(dòng)了，于是二人的交談聲也隨之增大。好吧，看來(lái)聽音樂(lè)并不是時(shí)候。

“你們每一站開車時(shí)間還有手機(jī)提醒的啊?”老大爺聽見提示音，好奇地問(wèn)道。

“是啊，不然全亂套了?！彼緳C(jī)師傅答道。

社區(qū)公交，我外婆口中的“木架架車”，相比起其他線路的公交車來(lái)講，發(fā)車間隔長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)路線短，乘客也少，因此司機(jī)也相當(dāng)“親民”。違反規(guī)定和熟人聊上兩句那是家常便飯。

“你看嘛，今天有個(gè)人加班，多開了三趟，我們后面的時(shí)間就全亂了。手機(jī)提醒也不準(zhǔn)，調(diào)度室接線員又聽不懂四川話。哎呀，惱火得很哦!”司機(jī)師傅大手一揮，甩過(guò)一個(gè)急彎。

“就是就是?！贝鬆敻胶椭?。

還好出門早，公交車晚發(fā)動(dòng)五分鐘上課也不至于遲到。我暗自慶幸著。

清晨的馬路有些空曠，店鋪也大多尚未開門。我有些無(wú)聊，繼續(xù)聽著他們的對(duì)話。

“今天李師、王師都不上班嗎?”大爺問(wèn)。

“老李最近退休了，王師今天休息。”司機(jī)師傅流暢地答道。

“噢，退休了啊!”大爺?shù)恼Z(yǔ)氣有些落寞，“我原來(lái)經(jīng)常坐他開的1124路去大學(xué)路買菜。那才安逸!剛好開抵到菜市場(chǎng)門口，買菜特別方便。”

大爺?shù)穆曇衾锸M了懷念。車上的人又多了幾個(gè)，司機(jī)師傅也不再搭腔，專心開車了。

下車那會(huì)兒，我覺(jué)得大爺看向窗外的眼神很憂傷。我不禁想象，也許從前大爺也曾和那位李姓師傅這樣有一搭沒(méi)一搭地聊著，一聊就是好幾年?，F(xiàn)在李師傅卻退休了，大爺?shù)哪切┗貞浘瓦@樣永遠(yuǎn)變成了回憶。

可這種憂傷并不悲傷。大爺在菜市場(chǎng)也有這樣的熟人吧?買他的菜不一定便宜得了幾毛，陪聊卻免費(fèi)。買完菜，老板和大爺都是心情愉悅。大爺這樣友善的人，在公園也有不少知音吧?從來(lái)不會(huì)約定，卻總是在同一個(gè)地方碰面，各自扯扯兒女家長(zhǎng)，一天也就過(guò)了。

我們生命中的陪伴，只有少部分是來(lái)自親人、一生不渝的。大多就像是這樣，你我都沒(méi)有約定，卻已有默契，緣起緣滅仿佛上天注定。也許只知道對(duì)方的姓名，彼此不熟卻真情。這樣的陪伴是相互的，不會(huì)塞滿各自的生活，卻在生命里點(diǎn)起一盞盞燈火。所以我知道你終究會(huì)離開，我也會(huì)憂傷，但我已滿足。

回來(lái)時(shí)已是中午，路旁一人一犬尤為特別。老狗在前面穩(wěn)穩(wěn)地帶路，不時(shí)停下來(lái)等候腿腳不便的老人。老人在過(guò)馬路時(shí)總會(huì)把手中的牽引繩拉得緊些，為了不讓車撞到自己，也為了不讓車撞到他的老狗。

所有的陪伴都不會(huì)是永恒的。也許老狗會(huì)比老人先走，于是老人又有了一只會(huì)跳盛裝舞步的小狗。但一切陪伴，帶給人的感覺(jué)又都是一樣的，不過(guò)真實(shí)、溫暖、滿足而已。

有關(guān)陪伴作文素材篇5

“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了?！边@就是我與父親間的對(duì)話，從來(lái)都是那樣的短暫，人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴，我知道了什么是幸福。

我與父親間確是無(wú)言，不知為何，我總感到我與父親間只有無(wú)言，而未有過(guò)愛(ài)。但是，我錯(cuò)了......

又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，告別寒冬，帶來(lái)了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng)，突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親!此時(shí)，父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我?？吹轿以诳此?，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來(lái)，父親是關(guān)心我的。

“這次比賽的冠軍是......”頓時(shí)，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過(guò)多次比賽，取得了許多次好的成績(jī)，可這次比賽失利，是我怎么也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒(méi)有說(shuō)，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別灰心!”頓時(shí)，心中暖暖的。原來(lái)，父親是愛(ài)我的。

到了暑假，父親想讓我去體驗(yàn)生活，鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營(yíng)，聽說(shuō)這個(gè)消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。

到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過(guò)來(lái)，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來(lái)，父親的心是一直陪伴著我的。

也許，在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言，但我知道，我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

有關(guān)陪伴作文素材篇6

雨匆忙地跌落下來(lái)，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語(yǔ)，是多少次陪伴，讓你的白發(fā)數(shù)不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚，窗外，雨再次地落了下來(lái)。我躲在被窩中，翻來(lái)覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)……我辛苦地熬了很久，本以為會(huì)有睡意，但最終還是沒(méi)睡著。我很難過(guò)，緩緩地起身。這時(shí)，雨仿佛下得更大了。我微微聽見了媽媽的動(dòng)靜，她翻了一個(gè)身，面對(duì)著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開，看見我坐著，說(shuō)道：“怎么不睡覺(jué)?”又有點(diǎn)擔(dān)心，繼續(xù)說(shuō)道：“睡不著嗎?”我沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽伸手按開床頭燈，房間亮了。她又仔細(xì)看了看我，轉(zhuǎn)身下床穿上鞋。我問(wèn)道：“媽媽，你去哪兒?”“給你泡杯牛奶?！辈痪?，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關(guān)了燈，和我一同進(jìn)了被窩，我們?cè)俅螠?zhǔn)備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點(diǎn)重了，緩緩閉上眼，似乎過(guò)了許久，我感覺(jué)眼睛很痛，又受不住地睜開，有些煩躁地翻了個(gè)身。

雨小了些，還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來(lái)。媽媽聽見了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來(lái)，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是摟著我，我隱約看見了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長(zhǎng)久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽見細(xì)雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，是長(zhǎng)久的陪伴給予我力量，是多少愛(ài)與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿滿的愛(ài)，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數(shù)不清的愛(ài)!

蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語(yǔ)，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。

雨，再次落了下來(lái)。你的陪伴始終如一。

有關(guān)陪伴作文素材篇7

感謝你，我的好朋友鋼琴，陪我一路成長(zhǎng)。

小時(shí)候，當(dāng)我看到你美麗的身姿，聽到你悅耳的聲音時(shí)，我就喜歡上你了。我清楚地記得你住進(jìn)我家那天的情形，你又高又大，穿著黑色的燕尾服，端莊典雅。我忍不住用胖胖的小手與你親密接觸，你立刻給予我美妙的回應(yīng)。從此，我每天至少花一個(gè)小時(shí)與你相處交談，我發(fā)現(xiàn)你很懂我的心意，除了用動(dòng)聽的語(yǔ)言與我談心，還給予我站在舞臺(tái)上的勇氣，讓我更加自信。

長(zhǎng)大后，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)壓力加重了，與你那一個(gè)小時(shí)的交流時(shí)光被擠壓掉了。你生了我的氣，用笨重難聽的聲音來(lái)批評(píng)我，我傷心難過(guò)，你也逐漸被我冷落了。

后來(lái)，溫柔的媽媽耐心地開導(dǎo)我，緩解了我們之間的關(guān)系。我調(diào)整了作息的規(guī)律，再一次與你促膝長(zhǎng)談，我們?cè)俅螕肀?duì)方。我才發(fā)現(xiàn)，與你談心，讓我放松了心情，舒緩了學(xué)業(yè)的壓力。我決定堅(jiān)持與你做朋友。

啊!我親愛(ài)的朋友鋼琴，謝謝你的陪伴。感謝你用聲音滋潤(rùn)我的心田，讓我自信，讓我有勇氣把一件事情堅(jiān)持到底。

有關(guān)陪伴作文素材篇8

我的身邊有許多人要感謝，正因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但我最先要感謝的是我的媽媽我每次上特長(zhǎng)課的時(shí)候，總是有媽媽的'陪伴。英語(yǔ)課上，媽媽總認(rèn)真聽老師講課，她不太懂英文，但她總是把老師黑板上所寫的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄寫下來(lái)，這樣在我不懂的時(shí)候只要翻開媽媽的筆記，就很快能找到我想找的東西。

上奧數(shù)課的時(shí)候，因?yàn)橛行╇y度，我弄不明白，而她總是不厭其煩的一遍遍的講給我聽。直到我懂了為止。在日常生活上，她總是無(wú)微不至的照顧著我，每天放學(xué)回家后，她總是聽我訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的每一件事情。晚上，她陪我溫習(xí)功課，給我講不會(huì)的題。我做題馬虎時(shí)也不見她發(fā)火，總是重復(fù)一句話：哪不懂就弄懂它，會(huì)了就是自己的。很多時(shí)候在我考出不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里總是感覺(jué)對(duì)不起她。

所以我心里下決心要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她!我愛(ài)媽媽!

有關(guān)陪伴作文素材篇9

陪伴是最長(zhǎng)情的告白

——題記

幼兒園時(shí)，扎著羊角辮的我總是會(huì)在一群小朋友中，仰著頭，挺著胸，瞇著眼睛在蜂擁的家長(zhǎng)中搜索著一個(gè)微微佝僂的身影，而她那有些渾濁的雙眼也在急切的尋找著我?？匆娢視r(shí)，緊鎖的眉頭稍稍舒展了些，聚集在一起的皺紋也泛著柔光，她總會(huì)用她那雙生著厚厚老繭的的手牽著我，而我總是愛(ài)掙脫那有些粗糙的手掌，一蹦一跳的向前跑去，她的身體也會(huì)緊跟著我而顯得更加彎曲，但她的眼里總會(huì)閃過(guò)笑意?；丶业穆?，總因?yàn)橛型馄诺呐惆槎伙@得寂寞。

小學(xué)時(shí)，羊角辮也變成了高高的馬尾辮，每當(dāng)我慢吞吞地收拾好書包時(shí)，走出教室總有一個(gè)高大的身影籠罩著我頭頂?shù)奶炜?，有時(shí)他會(huì)在和同學(xué)談天論地的間隙望望身后的我，是否還是寸步不離地踩著他的影子，有時(shí)他會(huì)從書包里掏出幾袋可口誘人的餅干，故作不情愿地看著身后眼巴巴望著的我，恍若一個(gè)雪中送炭的救世主，有時(shí)他也會(huì)不緊不慢地邁著小碎步，但卻滿是捉弄地嘲笑著身后氣喘吁吁的我，可有時(shí)他會(huì)一聲不吭地拿起我裝滿作業(yè)的書包，只讓我拿著幾件微不足道的衣服。回家的路，總因?yàn)橛懈绺绲呐惆槎伙@得漫長(zhǎng)。

初中了，及腰的馬尾也打理的十分干凈利落，身旁全是三五成群的人，他們有的象烈火一般的熱情，會(huì)在大家冷場(chǎng)時(shí)打上一兩劑興奮劑，有時(shí)也會(huì)若無(wú)旁人的說(shuō)出一兩句感性的話;有的溫柔似水，遇到再大的事也會(huì)從善如流，流淌著淡淡的處子之光;有的也會(huì)象貓咪般可愛(ài)，會(huì)笑瞇瞇的附和著別人，卻又時(shí)不時(shí)露出鋒利的爪子，即使是散步，也會(huì)因?yàn)橛兴麄?，在沿途的路上留下串串歡聲笑語(yǔ)。

看著我的手，似乎粗糙的質(zhì)感仍在指尖徘徊，嗅嗅四周美味零食的香氣在我身旁縈繞，側(cè)耳聆聽，還有歡笑過(guò)后的余韻。

總歸有一天，我們暮然回首，笑盡嫣然，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

有關(guān)陪伴作文素材篇10

我忘懷了那是誰(shuí)的故事，也許是你，也許是我。當(dāng)一種莫名的巧合，跨越了千萬(wàn)年的時(shí)光重合，我又怎么忍心不將你留下。你用一個(gè)或是凄婉或是激情的聲音，唱著一首首，千年前的故事，卻撩動(dòng)了我的心弦，使我不禁想要留住這共鳴的樂(lè)聲。

你從時(shí)光中走來(lái)，在歲月中積淀，你是綻放在智慧中的鮮花朵朵，是凝聚在感情中的珍珠顆顆。你是才與情的完美結(jié)合，你是來(lái)自于不同時(shí)空的詩(shī)篇與詩(shī)歌。

人生不如意十之八 九，無(wú)以排斥，難能訴說(shuō)，如此，你便是我最好的陪伴。你是從歷史中走來(lái)的知音，紙上躍然著那共同的慘淡與傷灼。手指輕翻，你便開始了流淌的情感，讓我沉浸在中，忘懷了那是你，抑或我。

那是看盡繁華的“人生之浮華若朝露出，泉壤興衰?！蹦鞘蔷爸凶陨摹拔嗤┘婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是無(wú)奈時(shí)光又去的“更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去?！?/p>

詩(shī)篇在相伴，在那日光灑然的晴午，在那秋風(fēng)瑟瑟的晚上，縱使我一生皆是平凡的，可詩(shī)，大許也會(huì)避免我的靈魂跌入俗世吧。

有關(guān)陪伴作文素材篇11

我并沒(méi)有理解過(guò)陪伴，也沒(méi)有深切思考過(guò)。

我只知道，在“春江水暖鴨先知”的春日里，藍(lán)天映著白云，倒映在水面上，水明如鏡。岸邊有一群淘氣的孩子，他們撿起石頭，扔向湖中，湖面上漾起層層漣漪。蘆葦伴隨著春風(fēng)跳起了舞。

這時(shí)，湖心中央傳來(lái)了“嘎，嘎，嘎——”的聲音，一群鴨子游過(guò)。它們排著整齊的隊(duì)伍，鴨媽媽時(shí)不時(shí)地回頭看看，生怕孩子們掉隊(duì)，一家人其樂(lè)融融。鴨媽媽對(duì)自己的孩子不離不棄，看著它們長(zhǎng)大，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著它們。

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“映日荷花別樣紅”的夏日里，外面嚇起了暴雨。透過(guò)窗外，池塘里，有一朵剛綻放的蓮花。它還這么小，怎么能禁得起這樣的折騰?令人意想不到的是，那朵荷葉在風(fēng)中垂死掙扎，拼命地保護(hù)自己的孩子。就連最危險(xiǎn)的時(shí)候，也要給予孩子最溫暖的陪伴。不禁想起冰心奶奶的佳句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的秋日里，“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀”。葉，默默無(wú)聞，一年四季，反反復(fù)復(fù)，只為陪伴大樹?！俺晒Φ拇髽?，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻忘記了葉的付出?！钡?，葉，無(wú)悔，埋在泥土中，供給大樹養(yǎng)料。十二年寒窗苦讀，老師便像這葉一樣，默默無(wú)聞，給予樹最殷切的陪伴。

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬日里，懸崖上，母鷹為造就幼鷹一雙凌空的翅膀，將幼鷹無(wú)數(shù)次扔下懸崖。這不是拋棄，也許這就是人們口中常說(shuō)的最純情的陪伴。

這是什么，難道這就是陪伴?

陪伴是什么，是那不離不棄的鴨群，是那保護(hù)傘下的紅蓮，是那默默無(wú)聞的付出，還是那雙凌空的翅膀?

有關(guān)陪伴作文素材篇12

我曾經(jīng)聽過(guò)一首歌：“我想永遠(yuǎn)陪在你身邊，憂傷與愁恨都已煙消云散。”是啊!人人都需要陪伴，有了陪伴，才有了親情;有了陪伴，才有了溫暖;有了陪伴，才有了愛(ài)。

陪伴，是冬天里的陽(yáng)光，給憂愁的人送來(lái)一份安慰，帶給他心靈的溫暖;陪伴是一棵郁郁蔥蔥的大樹，給風(fēng)雨中的人營(yíng)造一片港灣，帶給他無(wú)盡的安寧。

我的爺爺，在今年的四、五月份，總是覺(jué)得胸口很痛，還經(jīng)?？人?，于是，我的父母便帶他到南京醫(yī)院檢查，最后，被診斷為肺癌晚期。這個(gè)消息像是一個(gè)晴天霹靂，我們聽了，淚水一下子就流了出來(lái)。

以前，我和爸爸媽媽都住在下街頭的門市部里，爺爺奶奶在上街頭住，可現(xiàn)在為了要照顧生病的爺爺，父母和我便搬了回去。父親在白天的時(shí)候還輕松一點(diǎn)，他請(qǐng)了一個(gè)保姆來(lái)照顧爺爺。晚上，爸爸就成了爺爺?shù)谋Ｄ罚瑺敔斔X(jué)時(shí)由于肺部的疼痛會(huì)不斷呻吟，爸爸為此總是提心吊膽，夜不能寐。每天深夜，我正睡得朦朧，隱隱約約聽到爺爺叫喊的聲音，爸爸馬上鉆出被窩爬起來(lái)，披上大衣，便直奔爺爺?shù)姆块g，將他慢慢的攙扶起來(lái)。凌晨了，爺爺又開始叫喊，爸爸便再次到爺爺?shù)姆块g。每天晚上，爸爸不知道要起來(lái)多少次，給爺爺喂藥、處理大小便。所以，他最近也瘦了許多，這六個(gè)月以來(lái)，爸爸很少能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，可他從來(lái)沒(méi)有怨言，只是一個(gè)人默默的承受著巨大的壓力。

漸漸的，冬天已經(jīng)來(lái)臨了，天氣變得越來(lái)越寒冷了，夜晚時(shí)分，剌骨的寒風(fēng)呼嘯著，雨雪會(huì)不期而至。由于爸爸每晚要起來(lái)好幾次，因此，他感冒了，持續(xù)了一個(gè)多星期，可怎么也不見好轉(zhuǎn)。爸爸如此的辛苦，不就是為了給生病的爺爺一個(gè)更貼心的照顧嗎?

爺爺?shù)牟∪栽诶^續(xù)惡化，由于疼痛加劇，他吃得越來(lái)越少，變得骨瘦如柴。有一天，我剛放學(xué)回家，就看到門外有一大堆的爆竹紙，屋子里傳來(lái)了一陣陣悲哀的哭聲，我明白了，便直奔爺爺?shù)姆块g，他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，已經(jīng)停止了呼吸，剎時(shí)，我愣住了，……我不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，想到爺爺生前對(duì)我那么的好，想到他那張慈祥的面孔，想到連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)有見到，我的淚水奪眶而出。

爺爺去世了，爸爸痛哭流涕，可他依然不會(huì)輕松，因?yàn)榇采线€躺著一個(gè)需要照顧的奶奶，所有的重?fù)?dān)都落在爸爸一個(gè)人身上，他要繼續(xù)陪伴著母親，他要做的事還有很多、很多，他要承擔(dān)的責(zé)任很大、很大……

現(xiàn)在，我終于明白了“陪伴”的真正含義。“陪伴”是一種責(zé)任，貴在堅(jiān)持;“陪伴”不是暫時(shí)的，而是一如既往;“陪伴”是不離不棄，是永遠(yuǎn)都不放手的風(fēng)雨與共。爸爸悉心照顧爺爺，無(wú)論何時(shí)，都不曾停止過(guò)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了：有陪伴，家庭才充滿溫馨;有陪伴，社會(huì)才變得溫暖;有陪伴，世界才充滿愛(ài);有陪伴，人間才處處有陽(yáng)光。