成長(zhǎng)意味著磨難，青春意味著奉獻(xiàn)。人生在經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨難后走向成熟，青春在一次次奉獻(xiàn)中開(kāi)始輝煌!

在一滴滴思家淚水中，我們走向成熟;在一次次揮汗如雨中，我們茁壯成長(zhǎng);在一次次摸爬滾打中，我們練就過(guò)硬本領(lǐng);在一次次搶險(xiǎn)處突中，我們感悟衛(wèi)士忠誠(chéng)。

回首一年的軍旅生涯，有過(guò)酸楚，那是第一次想家的時(shí)候;有過(guò)委屈，那是第一次挨班長(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候;有過(guò)喜悅，那是第一次戴上大紅花的時(shí)候;有過(guò)輝煌，那是第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候……盡管生活中酸甜苦辣，五味據(jù)陳，但感悟最多的還是敢拼才會(huì)贏。

走出校門(mén)走進(jìn)警營(yíng)之初，太多的嬌氣讓我們難以適應(yīng)緊張的生活，太弱的身軀讓我們難以承受殘酷的訓(xùn)練;太多的想法讓我們難以接受?chē)?yán)格的管理……太多的難以，讓我們飽受委屈與折磨，為此，我們傷心過(guò)、痛苦過(guò)，甚至躲在無(wú)人的地方悄悄地哭鼻子?？擅棵肯肫鸺胰说亩?，想起父老鄉(xiāng)親的期望，想起肩負(fù)的責(zé)任，我們便不再迷茫，橫下一條心，敢拼才會(huì)贏。

有道是，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。在一次次頑強(qiáng)拼搏中，我們堅(jiān)定了理想信念，褪去了嬌氣稚氣，強(qiáng)壯了皮肉筋骨，練就了過(guò)硬素質(zhì)，終于將自己練成了真正的警營(yíng)男子漢。

戰(zhàn)友們，不可否認(rèn)，你、我、他，都有夢(mèng)想，都有宏愿，可再美好的夢(mèng)想，再宏偉的藍(lán)圖都不可能唾手可得，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、胼手胝足的奮斗。青春因奮斗而美麗，人生因拼搏而輝煌，戰(zhàn)友們，讓我們叫響“敢拼才會(huì)贏”的口號(hào)，向著自己的夢(mèng)想與宏愿而頑強(qiáng)拼搏、不懈努力吧!

寧?kù)o的夜晚，遙望天空點(diǎn)點(diǎn)繁星，獨(dú)自品味警營(yíng)生活的酸甜苦辣，思索未來(lái)的雨雪風(fēng)霜，我只想為成功灑下拼搏的汗水，不愿為失敗流下懦弱的淚水。

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫，雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠湓竭^(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那邊美麗的風(fēng)景。正因?yàn)椴恍傅钠床麄儷@得了成功。

而人生正是如此，他就像一跟彈簧，你把他壓得越緊，而他就會(huì)蹦得越高，就像人們所熟悉的莫扎特，他生前家境一貧如洗，甚至連過(guò)冬的衣物都沒(méi)有，只能靠與妻子跳舞促使身體受到暖和，手指不再僵硬，才能繼續(xù)自我的創(chuàng)作。英國(guó)著名小說(shuō)《哈里波特》的作者羅林女正是因?yàn)樗B強(qiáng)拼搏的精神，最終從一個(gè)家里都窮得揭不開(kāi)鍋的婦女變成富翁。收入位居英國(guó)婦女榜首，巨大的成功不僅僅來(lái)自于她的才華，更是緣于自身拼搏的精神，是拼搏造就了她的成功，正如蘇格拉底所說(shuō)：“逆境是磨練人的最高學(xué)府。”

正如古圣人孟子所說(shuō)：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”僅有在逆境當(dāng)中理解磨練，激起你想拼搏，才能擔(dān)當(dāng)大任。一首紅遍大江南北的歌曲《真心英雄》告訴你，不去拼搏，成功不會(huì)走到你身邊，僅有愛(ài)拼的人才會(huì)贏。正如居里夫人所說(shuō)：“應(yīng)對(duì)任何困難都不屈服?！?/p>

如果小草在出土前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)體會(huì)不到春風(fēng)的愛(ài)撫，如果鯉魚(yú)在躍龍門(mén)前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)看不到龍門(mén)那邊的美麗的風(fēng)景。那作為高中生的我們更加需要拼搏。僅有拼搏才能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，僅有拼搏才能使我們更加富有魅力。僅有不懈努力地拼搏，才能獲得最終的成功。成功來(lái)自于拼搏。

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇3

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

這樣淺顯而又飽含深意的道理是我最近才悟出的。

走在回家的路上，草叢間的公交車(chē)站牌立在陽(yáng)光下，投下斜斜的影子。五月初的天已經(jīng)微顯熱，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉窸窣作響，卻也留存了幾分涼意。我使勁搓了搓手臂，卻仍無(wú)法拂去心頭那份酸澀和苦悶。

適應(yīng)性考試已經(jīng)匆匆離去，正如它匆匆來(lái)到一般，結(jié)果——除了傷心什么都沒(méi)有留下?？粗矍暗募t燈我仿佛看見(jiàn)自己的未來(lái)正如它一樣，掛滿了紅燈，嘆了口氣……

路過(guò)足球場(chǎng)，習(xí)慣性的向里面望去，一群孩子正在踢球，那樣的快樂(lè)和激烈。尤其是穿著水藍(lán)色T恤的男孩，如同一匹黑馬在只屬于他的的賽場(chǎng)上馳騁，那樣忘我，那樣努力。球在他的腳上被靈活的操控著，一會(huì)兒手起刀落，足球以一個(gè)優(yōu)美的弧度進(jìn)入球網(wǎng)。汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得那樣晶瑩與明亮。他的臉上充滿了自信與勢(shì)在必得！

其他小伙伴陸續(xù)離開(kāi)，而他卻沒(méi)有像我預(yù)想的那樣，懷著輕松愉快的心情離開(kāi)，而是用手用力抹去頭上的汗水，然后將球一次次的放在球網(wǎng)前，一次次地射擊，而后又以最快的速度將球撿回來(lái)……

看到這一幕，我不由得微微一怔。突然明白：沒(méi)有人天生擁有神力，也沒(méi)有人生來(lái)就注定

是成功者，更沒(méi)有人不付出就會(huì)得到收獲。小男孩是在一次次刻苦練習(xí)后才取得了如此成績(jī)，在別的孩子玩耍時(shí)，他在練習(xí)；當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時(shí)，他仍是一遍一遍，周而復(fù)始的在練習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，他在小伙伴中脫穎而出，成為最璀璨的一顆明珠。

而聯(lián)想我自己，平時(shí)都在干什么？是在游戲？是在怨天尤人？亦或是在一時(shí)的努力？男孩用汗，用淚，用血才換取的成績(jī)，我又何必啞然甚至驚嘆。我有獨(dú)屬于自己的驕傲，何必眼紅他人手上的果實(shí)。

高人一等，勝人一籌，不過(guò)是自己在努力過(guò)，拼搏過(guò)后的一絲成就感。

時(shí)間飛逝，挫折的磨練，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的奮斗將我打造成一個(gè)與眾不同的人！我堅(jiān)信拼搏的力量無(wú)窮！

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如不奮力殺敵斬將，那你將會(huì)任命運(yùn)宰割，你要改變命運(yùn)，尋找專(zhuān)屬自我的安排;人生如一伐獨(dú)木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)?，那你將?huì)擱淺，夢(mèng)想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼;人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會(huì)悄然無(wú)聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自我的柴火，燃燒得更加旺盛!

拼搏不可缺少，你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)小生命的拼搏?

在大海上，風(fēng)云莫測(cè)，你不明白它會(huì)在什么時(shí)候突然會(huì)起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會(huì)晴空萬(wàn)里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來(lái)到卻遇上暴雨，我們只好來(lái)到賓館。

唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢?我一向都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗(yàn)捕魚(yú)，還想在海上的小吃店吃東西呢!可是，這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的計(jì)劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧!

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨還是沒(méi)有要停的樣貌。我只好無(wú)聊地趴在窗口，拿著望遠(yuǎn)鏡看看海上的風(fēng)景。我能夠很清楚地看見(jiàn)雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí)，瞬間即逝，風(fēng)浪不斷。等等，怎樣有個(gè)小小的白點(diǎn)，在風(fēng)浪中飛上飛下呢?再看清楚點(diǎn)，原先是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨，它怎樣不歸巢呢?我能夠很清楚地看到，它在用自我弱小的翅膀在撲擊著風(fēng)浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢?難道僅僅只是為了捕食?不會(huì)，難道是為了讓自我變得更強(qiáng)?……

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了，風(fēng)浪越來(lái)越大，海鷗沒(méi)有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強(qiáng)者，而是為了適應(yīng)生活，為生活而拼搏!

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那就需要提高自我，完善自我，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)帲瑑H僅是為了活下去;有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗?fàn)幹校t(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。

努力拼搏吧，為自我，也為別人。

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇5

從小到大我一直都堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，我也一直都在為我的夢(mèng)想而奮斗。我從小到大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書(shū)育人的教師。

這個(gè)夢(mèng)想，我刻骨銘心。我知道當(dāng)老師很辛苦，不僅要努力的備課，還要把學(xué)生教會(huì)教懂使學(xué)生掌握技能。我現(xiàn)在是九年級(jí)的學(xué)生了，面臨的不止一堆作業(yè)，還有寫(xiě)升學(xué)的壓力，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，以至于我以后能有自己選擇自己的權(quán)利。夢(mèng)想——有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確的有了奮斗的方向。

那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調(diào)了一下我們班的語(yǔ)文老師，她竟然在備課，今天下午老師有課嗎？這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中閃現(xiàn)，就隨口問(wèn)老師，老師回答說(shuō)：“我今天下午確實(shí)沒(méi)課，但提前把課備一下也應(yīng)該的！”是??！老師講簡(jiǎn)單的幾句話竟然說(shuō)我有種潸然淚下的感覺(jué)。也對(duì)，老師像一位魔術(shù)師，能把單調(diào)的課文講的有聲有色，使我們身臨其境。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)和他們淵博的學(xué)識(shí)。當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，把多少希望寄托在我們每位同學(xué)身上。教書(shū)育人是每位老師應(yīng)盡的責(zé)任。而我也想像語(yǔ)文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識(shí)傳授給每位學(xué)生，把自己一生所學(xué)都付出在這個(gè)偉大的事業(yè)上——教學(xué)。多么偉大的職業(yè)啊！

對(duì)啊，三尺講臺(tái)上孕育出了多少名優(yōu)秀的學(xué)生，把多少名學(xué)生都送到了重點(diǎn)高中，我相信今年的我一定會(huì)考上重點(diǎn)高中，在初中的學(xué)業(yè)上畫(huà)上滿意的句號(hào)。

考高中并不只是說(shuō)說(shuō)罷了，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。有句話說(shuō)得好：拼搏的無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。是啊，拼搏也就這么一年，或許匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的生活就過(guò)完了。在現(xiàn)實(shí)生當(dāng)中同樣如此，只要自己盡力了就好，努力過(guò)才知道自己原來(lái)是多么棒。

青春路上，我們有了夢(mèng)想才能一起奮斗；青春路上，我們有了夢(mèng)想，才有了明確的目標(biāo)；青春路上，讓我們一起為夢(mèng)想加油吧！

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間;而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功?要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。

有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。

拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國(guó)，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯?；丶液螅薏灰?jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書(shū)，在黑黢黢的山洞里(被趕走)刺股研讀，最終成了東方六國(guó)的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏地位。

古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏!但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們?cè)撊绾纹床?

拼搏，在于專(zhuān)心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。

拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著時(shí)間之長(zhǎng)度，需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國(guó)宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏。“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達(dá)到誠(chéng)諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱(chēng)道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。

作為學(xué)生，“祖國(guó)的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀?cè)跓艄馀c書(shū)本間拼搏，唱響青春的主旋律。

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇7

停止奮斗，就意味著生命也就停止了?！}記

他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，此時(shí)哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò)，此時(shí)若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，此時(shí)雖然這只就是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

奮斗的青春，最美！

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在我們的高中時(shí)期，作為高中生，作為一名青年人，我們需要變得強(qiáng)壯自立，有擔(dān)當(dāng)，有理想。我們不要做溫室中需要細(xì)心呵護(hù)的花朵，我們要做在風(fēng)雪中依然樹(shù)立的松樹(shù)。在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家建設(shè)強(qiáng)上，我們應(yīng)該更加努力的拼搏奮斗。做一個(gè)有理想可以?shī)^斗的高中生。

作為一名青年人，我們正處于一個(gè)有強(qiáng)盛精力，可以去奮斗去拼搏的年紀(jì)，我們需要把我們的精力，用來(lái)奮斗拼搏。正如魯迅所說(shuō)：“青年所做的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成土地，遇見(jiàn)曠野可以栽成樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠可以開(kāi)掘井泉的。”我們需要把我們的精力用來(lái)努力學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)荒廢時(shí)光。我們現(xiàn)在是高中生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們需要將心思用在學(xué)習(xí)上，而不是整天虛度這美好的光陰。

美好的時(shí)光是短暫而快樂(lè)的，我們要在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒，就是考試后沒(méi)有考好所帶來(lái)的后悔與悲傷的情緒。面對(duì)這種情緒，我們需要去正面面對(duì)它，而不是逃避它。我們可以找到錯(cuò)誤并及時(shí)改正做到下次看到這種題，并且可以寫(xiě)對(duì)就好了，而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來(lái)。任正非說(shuō)過(guò)：“不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海?！蔽覀儾灰谝恍┬?wèn)題上停下腳步，停滯不前，我們要正面面對(duì)困難，走向光明寬闊的人生之路。

在國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中需要我們，做到有擔(dān)當(dāng)，我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩?，我們需要承?dān)起我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，正如習(xí)近平所說(shuō)：“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！蔽覀儺?dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)當(dāng)代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時(shí)機(jī)，有擔(dān)當(dāng)，在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候，用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!

有關(guān)拼搏的作文素材700字篇9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

這是什么?這是拼搏。這是人一生都隨身攜帶著的利器。落后了拼搏，在前方殺出一條血路，沖向所有人都向往的終點(diǎn);超越了，仍要拼搏，挑戰(zhàn)自我，以激發(fā)出更多的潛能，向更好發(fā)展。拼搏，要靠雙手，可是，我沒(méi)有，我是一條蚯蚓，一條有志向卻沒(méi)有條件的蚯蚓，我的心每天都在沸騰，向往著能像人類(lèi)一樣，用雙手去拼搏，去創(chuàng)造，去迎接未來(lái)?？墒且磺卸际峭魅?。

我不甘心。為什么我只有一個(gè)光滑的身體?我該用什么去拼搏?

如果沒(méi)有了腳，我便匍匐前進(jìn)，失去了手，索性用頭顱耕耘。

于是，我用我的頭探索著泥土里的一切，渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——長(zhǎng)途跋涉，進(jìn)行長(zhǎng)征，走向美麗的新世界。夏天松軟的泥土自然不是我的勁敵，于是，我不斷積蓄著力量，直到冬天，松軟的泥土變得堅(jiān)硬無(wú)比，我知道，我該開(kāi)始奮斗了!

咬緊牙關(guān)用柔軟的頭頂向堅(jiān)硬的泥土，重復(fù)無(wú)數(shù)次地進(jìn)行“以卵擊石”的行為，漸漸地，聞到了血腥味，感到了劇烈的疼痛，抬頭看向眼前的泥土，一片血紅色，“哼”，我輕蔑地朝自己笑笑，道：“你就這么沒(méi)用?”積蓄全身的力量大吼：“我可以!”繼續(xù)用柔軟又血淋淋的頭同堅(jiān)硬的泥土做斗爭(zhēng)，直到血肉模糊。

血和土混合在一起，粘在身上。頭用力地向前頂著，可眼前的“泥土”似乎毫無(wú)懼色，抬眼一看，血紅色背后透著隱隱約約的灰白色，是水泥!我到達(dá)了終點(diǎn)!

不顧此時(shí)劇烈的疼痛，我沖破了泥土，看到了一個(gè)前所未有的美的新世界，這是我用血淚換來(lái)的。我爬上了水泥地，深情地看著眼前的世界，明亮，蔚藍(lán)，一場(chǎng)春雨為我洗滌了身上的過(guò)去。

太陽(yáng)出來(lái)了，我的身體漸漸輕了，視線也模糊了，我笑了，雖然現(xiàn)在即將奔赴天堂，但我為我的志向拼搏過(guò)了，無(wú)憾。

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在高三的路上沒(méi)有坦途，我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn)，正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長(zhǎng)。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強(qiáng)健的筋骨，心靈的磨難會(huì)讓我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個(gè)人的價(jià)值。

一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了長(zhǎng)期研究。他驚訝地——發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解：因?yàn)檫@些羚羊的種類(lèi)和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類(lèi)，都生長(zhǎng)在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來(lái)源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年，在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下，動(dòng)物學(xué)家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對(duì)岸。結(jié)果，從東岸運(yùn)到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運(yùn)到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃了。這位動(dòng)物學(xué)家終于明白：東岸羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪{群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因?yàn)槿鄙倭颂鞌?。因?yàn)橛辛霜{群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領(lǐng)，所以會(huì)頑強(qiáng)的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會(huì)在考驗(yàn)面前無(wú)以應(yīng)對(duì)，只能接受被淘汰的命運(yùn)。

所以，同學(xué)們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種.種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個(gè)道理，對(duì)人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅(jiān)定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強(qiáng)者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。