我的什么夢(mèng)想作文素材
夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品,是人生路上的指明燈,有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少,大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn),又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定,堅(jiān)持不了半途而廢??傊?,因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素,只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想,而在這些人中,又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名小說作家,這是很小的時(shí)候,我懵懂中的生出來的愿望,卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí),姐姐在作文作業(yè)后看書,我好奇的也跟著一起看,后來漸漸迷上了小說。隨著我看的書越來越多,作者的文筆也越來越好,我漸漸被吸引,突發(fā)奇想的自己寫了一本小說。那是我第一次動(dòng)筆寫小說,盡管有很多都是模仿著別人的書寫的,文筆也非常稚嫩,我卻非常高興,緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中,我寫了很多本書,它們有些相似有些又不同,唯一相同的是它們從未完結(jié)過,無論是我剛開始寫的流水文,還是后來文筆漸好的小說,沒有一本完結(jié)的。
我在成長,也漸漸開始迷茫,不知道未來究竟要做什么,初中時(shí),我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家,可后來我了解了情況,除非我寫的文章特別好,也夠努力,才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己,百分之四十小說會(huì)撲街,百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。
可是我,根本達(dá)不到這個(gè)要求,于是我變得頹廢,迷茫,直到升到職高后,才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間,我終于醒悟,人生路上,怎么會(huì)沒有挫折,我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開始努力,即使未來我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽,也不后悔。
我的什么夢(mèng)想作文素材篇2
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里,我看見了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說:“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R姷氖称?可他們卻沒有嘗到過。
現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒有見過,更不必說使用過。如果他們來這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!
忽然,我被一只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢,突然一粒石子打中了小鳥的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱,幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了,我有點(diǎn)想念它,然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來了。我吃了那個(gè)小果子,感覺樹好像變矮了,不,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我長高了。我低頭一看,嘿,你說怪不怪,我居然在飛!現(xiàn)在我的本領(lǐng)如同神仙一樣了!我到處閑逛,遇到窮人就變出些錢給他們,遇到受傷的人或小動(dòng)物,就把它們醫(yī)好……
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到2020年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。
我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說:“兩天后,你們就會(huì)回來,因?yàn)槲曳Σ粔??!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。
到了2020年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI東西時(shí),我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X,從錢包里把那一百元拿出來時(shí),錢包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢,可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,原來只是一場夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
我的什么夢(mèng)想作文素材篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我的什么夢(mèng)想作文素材篇4
不愿做生活的傀儡,愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想,可大可小,伴隨自己成長,作為自己的目標(biāo),給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
——題記
畫師對(duì)我來說是偉大而又神圣的人,在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命,像水墨有濃有淡,有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體,它是美麗的,并且只屬于自己……
我喜歡畫畫,我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫出大路,為他們打開通道;為自己畫出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫畫不分顏料的貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總是會(huì)阻撓你,無論你多么喜歡畫畫,可自己的手不爭氣,畫不出心中所愿。但是,上天為你關(guān)上一扇門或許會(huì)打開一扇窗,這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫,隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn),畫有唯美與靈氣,畫不分丑美,這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心,我認(rèn)為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路,美術(shù)老師說過:“畫畫講究練,一天不練手生?!蔽覠釔郛嫯?,發(fā)自內(nèi)心,樂此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心,勇敢地去追求,在現(xiàn)實(shí)的萬里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔!
我的什么夢(mèng)想作文素材篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,別人的夢(mèng)想不是當(dāng)科學(xué)家、教師、就是醫(yī)生什么的,只有我的夢(mèng)想與眾不同——當(dāng)一名童話故事作家。
從小我就喜歡看童話,每捧起一本便會(huì)被里面的故事深深吸引。童話,兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張的手法來描繪兒童心中的故事。在童話里,任何一草一木、一只小動(dòng)物都會(huì)說話,還會(huì)有許多非自然生物:“女巫”、“精靈”、“仙子”、“巨人”這些幻想出來的角色等。不僅這樣,童話還會(huì)告訴我們一些基本的道理,例如《皇帝的新衣》告訴我們?nèi)魏问挛锒疾荒苈犅勚{言,不僅要眼見為實(shí),還要誠實(shí);《巨人的花園》告訴我們好東西要與別人一同分享,同時(shí)還告訴我們“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這一道理。《丑小鴨》告訴我們,只有外表美是沒有任何作用的,心靈美才是真正的美。而且童話一般是給小朋友看的,它不僅可以給小朋友帶來樂趣,還可以塑造小朋友今后的品質(zhì),使他們看的有意義。所以,童話使我受益匪淺也是我喜歡的原因之一。
我喜歡童話,因?yàn)橥挼墓适掠肋h(yuǎn)是美好的;我喜歡童話,是因?yàn)橥捓锏娜宋镉肋h(yuǎn)是善良的;我喜歡童話,因?yàn)橥捓锏慕Y(jié)局永遠(yuǎn)是美滿的。童話里沒有現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐,更沒有現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境惡化、資源短缺。它有的只是大片大片的綠草坪和無邊無垠的花田和童話人物的所表現(xiàn)出來的動(dòng)人的故事情節(jié)。
看吧!童話多么美好,能寫出這樣善良又有意義的文章,不是一件很愜意的事情嗎?夢(mèng)就在遠(yuǎn)方,我會(huì)為了自己的夢(mèng)想一直努力。
我的什么夢(mèng)想作文素材篇6
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的,其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生,而是別人的人生,所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,否則你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的舞者,用一生的時(shí)間去演繹別人,這是人生最大的悲哀!
適合你的才是最好的,能讓你感受到快樂的,就是指引你幸福的方向。
人生有三重境界:
看山是山,看水是水;
看山不是山,看水不是水;
看山還是山。看水還是水。
這就是說一個(gè)人的人生之初純潔無瑕,初識(shí)世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識(shí)了水。
隨著年齡漸長,經(jīng)歷的世事漸多,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問題了。這個(gè)世界問題越來越多,越來越復(fù)雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報(bào),惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高,不停地攀登,爭強(qiáng)好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機(jī)關(guān)算盡,永無休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復(fù),綠水長流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無限計(jì)較呢?
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達(dá)到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開,回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
我的什么夢(mèng)想作文素材篇7
學(xué)校中,每天下午都唱著歌,最近幾天,唱的是《我最閃亮》,這正是我心想的,對(duì)與夢(mèng)想,我與快樂男生十三強(qiáng)有著同樣的看法。
俞灝明:燈光和花火一起閃亮
也亮不過我的夢(mèng)想
魏晨:我旅途的開場我沿路的徽章
風(fēng)沙擱淺的希望
郭彪:時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮
阿穆?。罕涣軡竦某岚虿艙碛写┰竭^
那暴風(fēng)雨的力量
陳楚生:曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮
王錚亮:這一年夏天有最感動(dòng)的陽光
姚政/吉杰/張遠(yuǎn):你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀
陸虎/王櫟鑫:現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
蘇醒/張杰:記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想
合唱:我最閃亮
陸虎:燈光和花火一起閃亮
也亮不過我的夢(mèng)想
姚政:我旅途的開場我沿路的徽章
風(fēng)沙擱淺的希望
張遠(yuǎn):時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮
蘇醒:被淋濕的翅膀才擁有穿越過
那暴風(fēng)雨的力量
張杰:曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮
王櫟鑫:這一年夏天有最感動(dòng)的陽光
俞灝明/阿穆?。耗憬o我夢(mèng)想我勇敢往前闖
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀
陳楚生/郭彪:現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
王錚亮/魏晨:記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想
合唱:我最閃亮
吉杰:曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最感動(dòng)的陽光
合唱:你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀
現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想
我最閃亮
我的什么夢(mèng)想作文素材篇8
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我演講的題目是放飛夢(mèng)想。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!
無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
我的什么夢(mèng)想作文素材篇9
你們是否都有夢(mèng)想,并不曾與人說起,懷揣于心,為之默默奮斗。
你們又是否真正了解過夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想,即夢(mèng)中懷想,指在未來想實(shí)現(xiàn)的事或是達(dá)到的境況。它具有強(qiáng)烈排它選擇性,描述未來,依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。有的夢(mèng)想還具有虛幻性,脫離現(xiàn)實(shí)。據(jù)我個(gè)人的理解,夢(mèng)想不一定需要實(shí)現(xiàn)。它可以只是一個(gè)夢(mèng)。它作為一種意識(shí),具有能動(dòng)作用,對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。即使會(huì)不切實(shí)際,但有總比沒有好。
大概一切在未來想做的事也能稱為夢(mèng)想。如此說來,我便有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
很簡單,依靠自己的打拼擁有一套屬于自己的房子,不必太大。蝸居是我認(rèn)為最有安全感的生活方式。房子內(nèi)的.一切都由我來設(shè)計(jì)。明亮的落地窗是我的最愛。窗邊有軟榻,或坐,或趟。有一個(gè)大的、精致的木質(zhì)書架,在其中擺上我喜歡的書,空閑時(shí),從中抽取一本在軟榻上細(xì)細(xì)品讀。房間內(nèi)的顏色由黑、白、藍(lán)三色組成,干凈純粹。個(gè)人并不喜歡花里胡哨的多色彩。擺上幾盆多肉植物,綠色使人感到心情舒暢。養(yǎng)一只貓或狗,細(xì)心照料它,將它當(dāng)做自己的家人來對(duì)待。有時(shí)候,動(dòng)物的陪伴比人的更來得長久。有條件的話,我希望空出一個(gè)小房間,滿滿的都是動(dòng)漫周邊,以海賊王居多,畢竟是最愛。
這會(huì)是屬于我的世界。當(dāng)然世界那么大,我想去看看。也別說什么錢包這么小,哪都去不了。我想去日本看一場盛大的櫻花祭典。我想去馬爾代夫看海,面朝大海,春暖花開。我想去法國,登上埃菲爾鐵塔,俯瞰巴黎的城市風(fēng)光。我想去羅馬這座歷經(jīng)滄桑的古城。我想去倫敦看看大本鐘和那倫敦眼。我想去馬賽,地中海未來的中心,永遠(yuǎn)的湛藍(lán)……我想去的地方還有很多,邊走邊吃也是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想不如有些人的偉大,像實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之類的,卻又沒有實(shí)際行動(dòng),不過是紙上談兵。簡簡單單就好,一些小幸福更能使人滿足。
希望有朝一日我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。也希望大家能夠帶著自己的夢(mèng)想一直走下去。勿忘初心。
我的什么夢(mèng)想作文素材篇10
夢(mèng)想是一縷陽光,驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前行的動(dòng)力。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門。
我夢(mèng)想成為一名教師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕,因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。
我夢(mèng)想來到蒙古的大草原,觀一望無垠的綠色??淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。
我夢(mèng)想來到大海邊,真真切切地看一次太陽下山的場景,品味夕陽西下的轟轟烈烈。
我夢(mèng)想來到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢(mèng)想來到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,聆聽它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。
當(dāng)然,夢(mèng)想不只是用來想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,一直向前,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的什么夢(mèng)想作文素材篇11
青春,無悔。圓夢(mèng)就要靠自己的努力!
——題記
學(xué)習(xí)·奮斗
暖春,風(fēng)微微吹著。打開精致的書,一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包,打開一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬里的未知;帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車夫的生活;還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書,讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。
初夏,風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去,剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過去。卷紙拿在手中,成績?cè)谀X海中徘徊,面臨的只有對(duì)手的嘲諷。
“你,你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中啊!你必須要奮斗一下?!毙闹械淖约禾嫖艺f。
舞蹈·嘗試
寒風(fēng)“呼呼的”刮著,正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了,教室依舊還是那樣,作呼的門、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂,此刻似乎都靜止了。“現(xiàn)在是我的舞臺(tái)!”雙手一個(gè)交叉,雙腿再一個(gè)踮起,展演似乎進(jìn)行的很順利,又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立!一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)毫無動(dòng)搖的信念,"起",雙腿在空中搖擺,畫出了美麗的弧線,“上去了!上去了!”身旁的小伙伴們紛紛議論,給我了鼓舞,便,終究是逃不過——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事,倒在了地上,失敗又怎樣,大不了從頭再來,“哈哈,太傻了吧他!這都學(xué)不會(huì)!”欲起爬起來的我,卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎,讓我一蹶不振。
“你,你可一定要站起來呀!舞者,舞者你不想做了嗎?”心里的自己替我說。震耳欲聾的音樂中,我倔強(qiáng)的爬了起來……
歌唱·拼搏
午后的陽光強(qiáng)烈而灼人,我受邀來到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子,是最后一個(gè)六一的前一天。推開門,映入眼簾的是一個(gè)憋了滿嘴飯的男孩,以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗,雙腿盤在沙發(fā)上,眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來!開始!
抽出壓在沙發(fā)下的手機(jī),打開一曲優(yōu)美而又動(dòng)人的歌,便雙人吟唱起來?!澳愕恼{(diào)改一下?!薄癘K,沒問題?!薄傲槐硌荽_定沒毛病?!薄爱?dāng)然啦,總要拼搏一下啊!”
“你,這才是真正的你!”心中的自己替我說。
人生總會(huì)有挫折,并不會(huì)事事順心,只有去追求,才能成長,才能圓夢(mèng)!
我的什么夢(mèng)想作文素材篇12
每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想種子,只要將它撒下去,它便會(huì)生根發(fā)芽,成為你人生當(dāng)中的目標(biāo)。
今天就來說說我的夢(mèng)想是什么吧!
“是科學(xué)家?no是畫家?no”告訴大家吧,其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的工程師。為什么?
因?yàn)槲覐男【拖矚g用積木搭房子,并且搭得非常漂亮。什么摩天大樓,什么小別墅,……總之各式各樣,數(shù)都數(shù)不過來。因此,這就是我為什么樣想當(dāng)工程師的原因了。而我時(shí)常在想象這樣的一幅畫面:我戴著安全帽,手里拿著一幅設(shè)計(jì)圖在工地上指指點(diǎn)點(diǎn)。辦為我要完成全世界最偉大的工程:“中美跨海大橋。”這項(xiàng)工程無疑是最難的,為什么樣呢,因?yàn)槭紫?/p>
這座大橋要跨越南太平洋,印度洋。還要抵擋從海面吹來的7至8級(jí)的強(qiáng)風(fēng),要是一不小心就會(huì)導(dǎo)至橋毀人亡。并跨越全球最長深海峽谷。一有閃失就會(huì)前功近棄。正是因?yàn)檫@些成就了人類的輝煌。堅(jiān)苦施工幾年后,當(dāng)最后一塊瀝清被壓平,這個(gè)大工程終于完成了。頓時(shí),羅鼔喧天,聲音大的幾十里都聽得到。
這就是我的想象,但并不是只有這些,因?yàn)?
一陣陣狂風(fēng)吹過,一次暴雨襲擊山區(qū)。一下子,山洪暴發(fā),大量民房被毀,多人失終,上千沒了家園。我從電視上看到后很傷心?,F(xiàn)代房屋可以防漏水但無法抵擋大規(guī)模山洪。因此,我下定決心一定要努力學(xué)習(xí),改近原房屋無法抵擋洪水的問題。并加以完善地震帶來的重重困難。
但是,我堅(jiān)信,幾十年后,我們中國的科技大大提高,解決了所有困難,為全國人民建起了一個(gè)青山綠水,山青水秀的家園。不再為自然力量帶來的破壞而傷腦筋。但這一切只有祖國的棟梁才可以完成。
這就是我的夢(mèng)想,雖然不是偉大的,但這是我的夢(mèng)想,是別人無法比擬的。我說的對(duì)嗎?同學(xué)們。