走到那個(gè)路口，不禁，我想起了你……

那是一個(gè)晴朗的下午，我走在放學(xué)回家的路上，走到馬路，川流不息的車子四處都有，也不留點(diǎn)空位讓人走。我等了半天，熙熙攘攘的擠到了馬路中段，車子又開始直來直去。我很是惱火，知道要等好久，就發(fā)起了呆。

我腦子一片空白。突然，一個(gè)中學(xué)姐姐扯了一下我的肩，著急的說：“小心!”我這才清醒過來，眼睛一眨，頭一擺——啊，一輛摩托車正停在我后頭。我這才明白：要不是有我身后的那位大姐姐，我恐怕就要倒在血泊之中了。我很是感激，想要說聲“謝謝你”，可不知為何，平時(shí)的大嗓門兒一下子成了“金口”——想開也開不了。

她朝我走的反方向去了。在走時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來，把她那珍珠般的大眼睛瞇起來，朝我笑了笑。我鼓足勇氣，準(zhǔn)備說“謝謝”，可只有在我耳邊縈繞的蚊子般的聲音。我沒法，只好用笑容回報(bào)她。

那是位大姐姐，他曾經(jīng)幫助過我，她那美麗的笑臉依然浮現(xiàn)在我眼前……

精選從小事做起議論文素材【篇2】

雷鋒的事跡家喻戶曉，雷鋒這個(gè)名字耳熟能詳，雷鋒的精神永垂不朽?，F(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)涌現(xiàn)了許多新雷鋒，他們對(duì)自己所做的好事認(rèn)為是應(yīng)該的，即使付出生命也無悔。他們的事讓我們這個(gè)大家庭充滿愛，讓這個(gè)大家庭很溫暖。正如雷鋒所說的：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！?/p>

好事是不論小還是大的，那些小事中也可以見到大道理。有一天，我看見電視上在報(bào)道吳斌的事跡。當(dāng)我看到視頻上吳斌被鐵塊擊中的那一霎那，當(dāng)時(shí)的痛苦是常人所不能忍受的。一個(gè)人感動(dòng)一座城，一座城為了一個(gè)人而哭泣和惋惜，吳斌用生命保全了他人的生命，那頑強(qiáng)的生命是可貴的。對(duì)于這件事來說，吳斌是條硬漢子，這種精神是無法用物品去衡量的。

每一有愛心的有良知的人看了這一幕都會(huì)流淚。最后我要向全國(guó)人民呼吁——學(xué)習(xí)雷鋒精神。

精選從小事做起議論文素材【篇3】

從小，我們的父母就教育我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

在我們的生活中，有許多好人在幫助別人。在校園里，也有許多同學(xué)在助人為樂。

那天早讀時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒帶，里面不僅有鉛筆、鋼筆，還有牛奶錢，怎么辦?我越想越急，急得直跺腳。同桌問我怎么回事，我把事情講給他聽，他聽了，說：“我可以給你一支筆，但是我沒有訂奶，所以我不用拿錢?！蔽腋?，淚像斷了線的珠子一樣往下掉。“收牛奶錢了，收牛奶錢了。請(qǐng)把錢拿來?！卑嘀魅卫蠋熥哌M(jìn)教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一擁而上，把奶錢給老師。老師看人數(shù)，皺了皺眉頭：“不對(duì)，還差幾個(gè)人，誰(shuí)沒帶?請(qǐng)站起來!”我和幾個(gè)同學(xué)慢慢地站起來，低著頭，認(rèn)為老師會(huì)訓(xùn)我們一頓。但老師沒有：“誰(shuí)拿一百元來了，可以給他們用一下嗎?”同學(xué)又一擁上前，把剩余的錢給我們用上。

雷鋒精神也許是尊老愛幼，可能是樂于助人。讓我們記住這句話吧：生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

精選從小事做起議論文素材【篇4】

文明是一盞燈，照亮人們的心;文明是一本書，讓人們學(xué)會(huì)文明待人。其實(shí)文明無處不在，只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。

記得有一次爸爸帶我們?nèi)ナ甲嫔脚郎?，快到景區(qū)時(shí)，車多的無法正常走，像蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是都有序的在動(dòng)，走著走著，我突然看見有雙手在擺動(dòng)著，我覺得很好奇，沒走一會(huì)兒，答案就展現(xiàn)在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原來是一位當(dāng)?shù)氐睦蠣敔斣谥笓]著車輛，緩緩的到了停車場(chǎng)，爸爸把車停好，我們向景點(diǎn)的入口方向走去，地上有個(gè)零食袋，還有香蕉皮，我一邊說：“誰(shuí)這么不講文明呀?”，一邊向那走去，還沒有到跟時(shí)，垃圾沒見了，只看見一個(gè)小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的地方跑去，她的媽媽在一旁說：“小寶，你真棒”，這個(gè)妹妹雖小，但是她的文明行為值得我們學(xué)習(xí)，走到入口處，大家都在排著隊(duì)進(jìn)入，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子就站在我的前面，我有禮貌的說：“阿姨，你好，雖然你帶著孩子不容易，但是請(qǐng)您排隊(duì)好嗎?大家都在排隊(duì)呢!要是您實(shí)在不方便，您站我這兒，我們?nèi)ズ筮叄梢詥?”，阿姨看我非常認(rèn)真，說：“不好意思，不用了，我去排隊(duì)”，爸爸在后面為我點(diǎn)贊，后面的人也說，這小朋友真講文明，就這樣我們有序的進(jìn)入景區(qū)，我們順著蜿蜒的小路說著笑著爬山，小鳥在快樂的歌唱，花兒隨風(fēng)向我們微笑，心情是如此的好，文明行為無處不在，讓我們的環(huán)境變得如此好，我要做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子，讓我們大家一起努力，為讓世界變得更好獻(xiàn)出我們微薄的力量。

精選從小事做起議論文素材【篇5】

小區(qū)居民：

你們好!

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)綠綠的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們的居住的地方——地球?？墒牵厍蛏暇幼〉娜藗兠刻於紝⒋罅康睦鴥A倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。衷心希望市長(zhǎng)叔叔能倡導(dǎo)我們倡導(dǎo)從小事做起，采取一些力所能及的環(huán)境措施來保護(hù)地球。

一、不破壞小區(qū)柵欄

自從小區(qū)周圍用白色圍起來后，小區(qū)就整潔多了，平時(shí)一些東倒西歪的樹木拔了重新栽過，像一個(gè)個(gè)哨兵的筆直腰桿小柏樹有的也圍成了各式各樣的圖案，深受大家的歡迎，園林工人拿著園林剪在叢林中穿梭。可是才經(jīng)過不到半年的時(shí)間里，圍成的柵欄被拆了三四根。樓上的一位叔叔是在看不下去，起記號(hào)筆，在一塊棕黃色的木板上小心翼翼地寫道：“警告，不要隨意拆除柵欄，破壞小區(qū)……”寫罷后，將鐵絲把柵欄重新裝上，然后才去上班。不要拆除柵欄，讓我們生活在安全的小區(qū)里吧!不要破壞小區(qū)的一景一物。

二、分類回收垃圾

在我們生活中，每天會(huì)有大量的垃圾生產(chǎn)出來，但垃圾并不是無用的廢物，垃圾是一種財(cái)富，在我們小區(qū)里，一定會(huì)有很多這樣的人。熬起來的湯過了一夜就沒法吃，倒在自家垃圾桶里也許會(huì)生小飛蟲，倒在公用的大垃圾箱里管它的呢!生就生唄!但你有沒有想過，不用塑料袋抱起來扔的話，清潔工是很難清理的，還會(huì)使小區(qū)異味熏人，樹木和草坪變得枯黃，難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?在此，我真希望小區(qū)的工作人員為我們每個(gè)單元提供三個(gè)垃圾箱，這樣清潔工打掃就方便多了!

三、回收舊電池

廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可以填埋，也不可以焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來，交給指定的公司進(jìn)行處理。

21世紀(jì)的公民，行動(dòng)起來!讓我們的新手相攜，共同為我們的地球造一個(gè)綠色的明天吧!

精選從小事做起議論文素材【篇6】

我們的學(xué)校，它幽雅的環(huán)境——郁郁蔥蔥的樹木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，繁密的吉祥草，校園內(nèi)處處彌漫著清香，隨風(fēng)一直飄到心里，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，決心成為時(shí)代的弄潮兒?？墒?，我們好像忽略了些什么?不錯(cuò)!我們忽略了自己的行為舉止，忽略了對(duì)校園的關(guān)心!

要做一名合格的小學(xué)生，首先就要注意自己的行為舉止，我們經(jīng)常說要“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?！?/p>

其實(shí)這些只不過是紙上談兵，因?yàn)槲覀冞B保護(hù)校園的環(huán)境都沒做到!

當(dāng)你隨手扔下紙屑，揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，你心里毫無愧疚嗎?當(dāng)你踩在光潔的瓷磚上時(shí)，是否有一絲自責(zé)?當(dāng)你踐踏挺立的小草時(shí)，即使它們無法呻吟，可你是否一點(diǎn)也不在意呢?為什么你要在草坪碧綠的

襯衫上打上難看的補(bǔ)丁，為什么你要成為不和協(xié)的音符。

先別說我們校園，就連我們自己的教室也滿目瘡痍——在自己的課桌上亂圖亂畫，你可知你那尖硬的筆和刀弄得它們好痛，你的確抒發(fā)了自己的情感，可又多了一份無言的控拆;墻壁上的球印成為了一

道奇怪的“風(fēng)景線”。它是那樣不協(xié)調(diào)，但也無可奈何，也許你會(huì)說：“我沒那樣做過，不關(guān)我的事!”真的不關(guān)你的事嗎?當(dāng)你看見有人對(duì)亂圖亂畫的同學(xué)不住搖頭時(shí)，你欣然自得嗎?不是吧!

校園是我們半個(gè)家，它教育我們，讓我們認(rèn)知，好學(xué)，成才，我們需要給她回報(bào)，也許很大的功績(jī)我們做不來，但小事我們一定可以做到!只要控制好自己，始終牢記：自己是中心小學(xué)一份子，我們有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)它的環(huán)境，維持它的和協(xié)。俗話說“勿以善小而不為，勿以惡心而為之，同學(xué)們，校園的環(huán)境需要我們共同來保護(hù)。從身邊的小事開始做起，我相信，假以時(shí)日，學(xué)校會(huì)再度干凈，清幽起

來，試想一下，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)該是多么美妙呀!

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!