從我房間的窗戶向外看，可以看到公園的草坪和樹林。春天經(jīng)常下雨，淅淅瀝瀝的雨水讓草坪和樹木顯得更加的郁郁蔥蔥。我經(jīng)常要媽媽帶我和弟弟去公園散步。

一天，窗外的雨停了，太陽露出了笑臉，媽媽帶著我和弟弟來到公園里。我發(fā)現(xiàn)一面紅色的墻壁上爬滿了綠色的藤蔓，上面點綴著好幾朵黃色的小花，像星星一樣。我問媽媽：“那些花是什么花?”媽媽說：“那些花叫迎春花。”我接著問：“迎春花就是迎接春天到來的花嗎?”媽媽說：“是呀，當迎春花開時就意味著春天來了?！?/p>

我們繼續(xù)向前走，看到了一顆樹，樹上開滿了花朵，那些花兒不像桃花那樣完全是粉的，它們的花瓣帶有一點白色，我湊近一聞，香氣撲鼻，好聞極了。媽媽說這是櫻花。一陣風吹來，有幾朵櫻花從樹上飄飄灑灑地落在地上，就像一副美麗的畫兒。

回到家，媽媽給我和弟弟做了美味的舒芙蕾，淡黃色的舒芙蕾上點綴著幾片綠色的葉子，聞起來清清涼涼的。媽媽說：“這些葉子叫薄荷，一會兒我們把剩下的薄荷種在花盆里吧?！蓖盹埡?，我們小心翼翼地把絕大多數(shù)薄荷都種在了花盤里，有幾片沒精打采的薄荷我以為它們存活不了了，就把它們放在了一個水瓢里。第二天一早，我興沖沖地跑去陽臺，想看看薄荷存活了沒有。我走近一看，不僅花盆里的薄荷們精神抖擻，就連水瓢里的薄荷也像哨兵一樣直直地挺立著。原來昨天晚上下過雨，雨水讓薄荷重新煥發(fā)了活力。薄荷的生命力可真頑強啊!哪怕它遇到困難，也沒有放棄生長，我卻經(jīng)常在遇到困難時會害怕、會退縮甚至想放棄，想到這里我有點難為情，我在心里暗暗地想：我一定要向薄荷學習!

迎春花、櫻花、薄荷都是我的植物朋友，我好喜歡它們，我每天都會去看看它們的新變化。在萬物復(fù)蘇、充滿希望的春天，我和我的植物朋友們一起，沐浴著陽光和微風，一天天長高，一天天成長。

作文我的植物朋友800字篇2

梅，凌寒獨放，代表著堅毅，不屈服，高潔的品格同樣令人敬仰。

又是一個梅花飄香的季節(jié)，事實上，在我心中同樣有一件事牽絆著我，沉重的使我無法呼吸。

那一年冬天，似乎不太正常，在北國，這日子第一場雪早該下了，但卻遲遲未來，雪姑娘似有意遲到。一日，一個消瘦的老頭，兩鬢已花白，聲音略微沙啞，穿著厚厚的羽絨服，但看起來依然弱不禁風，手里提著一個小板凳，手已經(jīng)紅腫，手上的蒼老與青筋暴起。然而旁邊站著的并不是他的老伴兒，而是一個活蹦亂跳的小女孩，小女孩的臉被凍得如櫻桃般紅，但臉上的笑容無一消失，那就是童年的我。那是的還少不更事，對于姥爺?shù)母惺軟]有絲毫的體會，吵嚷者要姥爺幫我推秋千，而那時的姥爺笑吟吟會問：“外孫女，還要再高嗎?”那邊傳來稚嫩的一聲說：“再高點，再高點?！?/p>

姥爺是個不拘小節(jié)的人，常常忘記戴手套，而姥姥又忙著家務(wù)事，所以每一次回家姥爺都會洗手，好奇的我以為姥爺是為了干凈。姥爺住在鄉(xiāng)下，可以看到梅花飄香，梅花一瓣瓣如精靈，在冬日的樂章里，取出一曲美妙的歌。

就在那一年的冬天，沉浸在喜悅中的我聽到了噩耗，在睡夢中驚醒，母親說：“姥爺不在了?！蔽也弧懊靼住?。但從此以后，沒有人再為我推秋千，我也長大了，學會自己打秋千。當我再次坐上秋千是，我感到了孤獨，像是失去了什么，又像是心被一點點的侵蝕，無法恢復(fù)。

姥爺，您在天堂還好嗎，您保佑你的孫女健健康康的成長，你有沒有寒冷，不要忘記戴手套，我終于知道你并非是愛干凈，而是手凍僵了放到熱水里洗洗。在外邊你的手是很疼的吧，而你沉浸在爺孫快樂中，忘記了手痛，更忘記了病痛的折磨。

又是梅花飄香時，回憶著我與他一起打秋千，回憶著他教我下象棋，回憶著我與他在樹下背詩詞，我流淚了，不知是風吹還是思念。北國，留下我最美好的回憶，也讓我失去了一份幸福，梅花順著雪的飄落而散下，我想念著，想念著，想念著姥爺如梅一樣在我心中怒放。

盼老師給予我養(yǎng)料，是我迅速生長。

作文我的植物朋友800字篇3

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！薄疤一\深處，似勻深淺妝，春風助斷腸，吹落白衣裳?！币髡b著美麗的的桃花詩，懷揣對桃花的美麗憧憬，我們一家在清明節(jié)的午后來到了礦山公園那片桃花林。

坐在車上，翹首望著山上那“萬綠叢中一點紅”，心中充滿了好奇和激動。漸漸地，那紅點越來越大，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠處那片紅色，唯恐從我眼底逃走。下了車，一片桃紅撲面而來，不是普通的，而是鋪天蓋地!我忍不住一頭扎進這片美麗的紅色之中，瞅瞅頭頂盛開的桃花，瞧瞧地上被風吹落的花瓣，我突然感覺自己被這片分紅給包圍了，我抑制不住內(nèi)心的激動，放開嗓子高歌起來：在那桃花盛開的地方……。一陣微風吹來，幾片桃花隨風飄過臉頰，落到手上，此刻，我仿佛變成了那片最美、最紅、最嬌艷的花瓣，輕輕地、柔柔地、慢慢地從枝頭飄落，這意境，實在令人陶醉!近觀桃花，花瓣作文粉粉的，中間的花蕊大約有七八顆，好似天上的七仙女下凡，悄悄地、羞羞地躲在桃花中，化作花蕊，亭亭玉立，把美麗的春色撒向了人間。朵朵桃花，小巧玲瓏，更是別致雅觀，拿在手中，不忍丟落，低頭聞聞，那香，不濃郁，淡淡的，頓時讓人神清氣爽。微風過時，滿山的清香撲鼻而來，加上這關(guān)不住的滿山春色，似步入仙境般美妙。

香香地聞著花香，美美地賞著桃花，我的視線恍惚了——朵朵桃花慢慢化作顆顆桃樹種子，從埋進土的那一刻起，便有了一個使命，那便是為礦山公園增添生機，它們努力生長，汲取養(yǎng)分，為的是向我們展示今天這美的一幕，為的是將來有一天掛上豐碩的果實，為路人解渴充饑。這桃林真美，美得有意義!

三生三世十里桃花，也比不上這礦山公園幾畝桃林。這桃林，讓曾經(jīng)的礦石堆游人如織;這桃紅，讓金昌變得春意盎然;這花香，讓美麗的清明久久難忘。

作文我的植物朋友800字篇4

依稀記得第一次看到櫻花的優(yōu)美身姿是在幾年前搬家的時候，當時只是為了熟悉地形而在小區(qū)里隨便逛逛，當那一昧的綠色讓我視覺疲乏時，輕輕地回頭后滿天粉紅的景象讓我的心為之一震。

后來聽門衛(wèi)伯伯說，那五棵櫻花樹總在四月開，而且一顆接一棵，從不間斷。喜歡唯美視覺的我對櫻花產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常去樹下坐坐，享受一下櫻花的撫摸。

“櫻花屬于薔薇科，花開期為一、兩個禮拜，通常在三、四月開花?；ǘ錇閱伟昱c重瓣，花色為粉色與白色?！边@段資料，是我無意間記住的。雖然不多，但足以讓人浮想連翩。

櫻花美在整體，而不是個別。那花開時花瓣漫天飛舞的盛大景象，既狀觀又唯美，看后的感覺不是三言兩語就能描繪出來的。我的心中一直有這樣一個景象：穿著白裙子的女孩坐在樹下安靜地看著書，她面前桌子上的綠茶像綠水晶一樣，而她旁邊櫻花樹上的櫻花盤旋而下，順著她烏黑柔軟的發(fā)滑下來……這樣一個喜歡在櫻花樹下看書的女孩，一定擁有一顆寧靜而又溫柔的心。

雖然我不是這樣一個女孩，但我還是喜歡坐在櫻花樹下，任由櫻花花瓣落在身上。我時常這樣幻想，若每一種花都是一位仙子，那櫻花一定是最溫柔、最善良的。那金黃的花蕊如同小女孩的臉龐，被層層花瓣簇擁著，像歐洲古代的小公主一樣。它既沒有玫瑰的華麗高貴，也沒有荷花的一塵不染，它所擁有的，是任何花都比不上的溫婉可愛。

偶爾有花瓣落入手中，我就會輕輕撫摸一下。那花瓣如同新生嬰兒的臉頰一樣，柔軟，光滑。那花瓣又似細膩無比的絨布，溫暖，絲柔。有人會說櫻花很脆弱，被最小的風一吹，就會有花瓣落下。我卻不這么認為，櫻花之所以這么快落下，是因為她急于化為櫻花樹的養(yǎng)料，回報自己的母親。不貪戀塵世，也不過度無情，它所能做的，只是在自己的花期內(nèi)，盡情展示自己的美麗，然后，就投入大地母親的懷抱。

再過幾個月，櫻花就要如期而至，綻放于整棵櫻樹，如同浮在樹端的大朵粉云。雖然還有一段時間，但我的心已迫不及待地想要見到櫻花?，F(xiàn)在，也只能祈禱時間再快一點吧，請讓我看到，只存在于樹端的仙子，櫻花。

作文我的植物朋友800字篇5

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@一名詩所寫的正是梅花。在中國傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。在眾花中，我要向梅花學習。

梅花，在嚴寒之中獨自盛開;在高山之巔傲立群雄;在百花之中脫穎而出。它，是大自然的使者;是造物主完美的藝術(shù)品;是眾生所要學習的榜樣。

梅花所代表的正是：堅強，忠貞，高雅、凌霜斗雪，迎風骨俊傲，不趨榮利，不懼風雪、堅韌不拔，頑強不屈。梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。我所要學習的，正是梅花的風骨俊傲和它的鐵骨錚錚。

梅花因“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”而被譽為花魁。又因“遙知不是雪，為有暗香來”的崇高品格和堅貞氣節(jié)，而象征我們龍的傳人之精神。梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。我，欣賞梅花，不只為其凌寒而來，迎風冒雪的堅韌;欣賞她默默開放的品格;欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，欣賞她，無意爭春的豁達。

世間多少樂事，只苦梅花無意爭春。梅花把自己的美麗獻給了純潔的嚴冬，而并非生機勃勃的春季。中國人偏愛梅花，是因為紅梅與中國人有著相同的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，敢與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。梅花美，卻把美留給了大地;梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏，卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹余紅換來春滿天地!梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。

我要學習梅花傲霜斗雪的精神，做一個有梅花品質(zhì)的人。

作文我的植物朋友800字篇6

桃花開了，開的靜靜的，起初，是一點一點，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅;然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個粉紅色的童話里。

桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點一點的滲透到人心里去，不做作，也不張揚。

桃花，是那種最淳樸的花朵，南方的春天，她的身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報，對于那些整日待在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來說，桃花，真正的有一種讓“六宮粉黛無顏色”的絕美氣質(zhì)。

大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個吧!“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的見證，而這又是多么絕妙的雙關(guān)語，桃花和桃花樣的女孩，應(yīng)該都被人們所欣賞。正如詩人崔護寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無數(shù)人甜蜜的向往，看來，陶公并非獨愛菊，否則，他心中那個天堂般神圣的世外仙境，為何開滿桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！八枋龅模一▕檴檨磉t的曼妙倩影生長在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂的事，每年的三，四月，是桃花開的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無悔的青春，有一句話說：“你珍惜，花兒努力的開，你不惜，花仍努力的開。”桃花亦是如此，一年復(fù)一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開無主”，她們也會無私的用花姿打扮春天。

桃花，又一次開了，在她們欲說還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發(fā)芽。

作文我的植物朋友800字篇7

三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對往事的回憶。

讀幼兒園的時候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時，正是三月。回到家鄉(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X得這種場面漂亮，當時的感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因為接觸過電視，看到這般景象，會聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時光，或是悲劇前的一點點愉悅為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因為這，我竟然對櫻花產(chǎn)生了無名的傷感。

在與同學的歡笑聲中，我升上了小學三年級。這一次，我主動要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。作文

終于，我走到了小學的尖端，快與母校說再見的時候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。

看到櫻花，我會百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

作文我的植物朋友800字篇8

說起櫻花，最先想到的人就是我父親。他最愛的花，就是櫻花。陪我學鋼琴那么多年了，他唯一能夠完整地彈出的曲子，就是這首日本民歌——《櫻花》……

八年前。

家中。

在黃色光暈的籠罩下，這座黑漆白鍵的鋼琴顯得更加莊重、高雅。一處小女孩，正聚精會神地彈著一首美妙的歌曲。而旁邊，正站著一位同樣聚精會神的父親，他正凝神聆聽著這忘情的演奏。突然，一個不和諧的音蹦了出來，這位父親微微地皺皺眉。一曲終了，父親在一旁拍起了手掌。然后，父女倆便湊在一起討論剛才的不足之處。終于，女兒累了，把書一扔，不練了。此時，父親便把書撿起來，翻到《櫻花》，自己一個音符、一個音符地敲起來。“667——667——”“不對，錯了!”女兒站在一旁，一本正經(jīng)指著琴鍵：“應(yīng)該是這兒?！眱叭皇且粋€小老師?！?67——667——”父親一邊彈，女兒一邊拍著小手唱著。“櫻花啊，櫻花啊……”天上的星星都眨著眼睛望著他們父女倆。這是一幅多么溫馨的圖畫啊!

可是，每當我想起這只能作為永遠的回憶時，淚水就像斷線的珍珠。我再也聽不到那總也不太流暢的《櫻花》了……

說起櫻花，我又想到近幾年很受少女歡迎的一部日本動畫片——《魔卡少女櫻》。對于它的情節(jié)，我沒有太深的體會。只是，我很喜歡其中的一句歌詞：“緊相牽的手，產(chǎn)生的力量，可以戰(zhàn)勝一切。”

三年前。

學校里。

我們幾個好友兼死黨，正在校園里那幾棵大榕樹下，談天說地。天文、地理、動畫片、電視劇、老師、同學、社會、人生……我們無所不談。一陣風掠過樹稍，樹上的黃葉紛紛揚揚地飄落，如同一聲小雪。我們驚嘆：日本的傳統(tǒng)節(jié)日——櫻花祭，人勻圍坐在櫻花樹下談心大概就是這樣一種美妙愜意的感覺吧?那時，我們曾經(jīng)發(fā)誓，永遠做好朋友，一輩子不分離。

這個時候，我們仿佛看見，在那遙遠的國度上，四處都是櫻花的海洋。那些花兒，那樣絢麗燦爛，仿佛一片片彩霞抖落人間。樹下，人們正盡情地觀賞著，指點著、盡情地抒發(fā)內(nèi)心美妙的情懷，心里充滿了快樂和幸福。他們在一剎那間體會到，生命原來可以如此地冰徹天宇、一塵不染。