在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫的植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的植物作文 篇1

菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡 周巷中心小學(xué) 六（3）班 呂紅凡 它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學(xué)校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的一盆菊花，就要落了?！庇械恼f：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！?！甭犃舜蠹业淖h論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩?！斑?！這個微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議。”欣喜之余，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡！ 指導(dǎo)老師：徐紅蘭

描寫的植物作文 篇2

暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。進了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。

前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學(xué)習(xí)、認識，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走，我們來到中間的大廳，還是這里涼爽、清新，爸爸幫我拍了好多照片，歇了幾分鐘，我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路，我們看蝴蝶博物館，那么多的各式各樣的蝴蝶標本，真是讓我大開眼界呵！

再往前是荷花池，巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘，魚兒在荷葉下游來游去，盛開的荷花是那么的鮮艷，我讓爸爸拍了好幾張照片，把我同美麗的風(fēng)景合在一起，呵呵。終于累了，我們決定回家了，今天的收獲很大啊。

描寫的植物作文 篇3

已經(jīng)是寒假了，因為老師讓我們寫觀察植物的日記，所以媽媽特地給我買了一株太陽花。

我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)太陽花的莖很粗，莖上還長著一根根細細的白毛。太陽花的葉子與眾不同，它不是扇形的，不是手掌形的，也不圓形的，太陽花的葉子是心形的。太陽花的花瓣有兩層，如大拇指大小，顏色是黃色的，它的花蕊是青褐色的。

太陽花的生命力十分頑強，只要有陽光和土壤，它就能迅速地生長。就算不小心把莖折斷，只要你把它重新種在土里，多給它澆水，給它曬曬太陽，它就會很快長出另一株。

太陽花，我喜歡你！

描寫的植物作文 篇4

春天，百花齊放，春色滿園；夏天，夏日炎炎，驕陽似火；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。一年四季，每個季節(jié)都有獨特的美，但是江城的春天更讓我贊嘆不已。許多詩人用了華美的語言贊美了春天："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。""千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。""不知細葉誰裁出，二月。"許多作家用了哲學(xué)般的語言贊美了春天："春是一杯清涼的茶，流入被冬催眠了的心田。春是一條手帕，擦干在被冬風(fēng)吹雪打的面頰上。春是。"許多歌唱家用了動聽的旋律唱出了對春天贊嘆和向往："春天在哪里呀？春天在哪里呀？。"讓我感受到春天的無處不在，讓我們一起走在有春的足跡的道路上吧！

陽春三月，一派生機盎然。太陽露出臉來，放出奪目的光茫，藍藍的天空飄著幾朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮，讓人看了是多么愉快。春的鬧鐘開始工作，鬧醒了漫山遍野的杜鵑花，叫醒了在微風(fēng)中搖擺的迎春花，喚醒了挑林的挑花，吹醒了小巧可愛的櫻花。還有一些花蒙上了面紗，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那廬山真面目。小草蘇醒了，從土里偷偷爬出來，隨風(fēng)而舞動，探索著這滿懷奧秘的世界。道路兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉洗得油光鮮亮，抽出嫩綠的枝條，在風(fēng)中梳著自己那長長的"辮子"。風(fēng)雨像輕紗一樣柔，滴滴答答地打在我的肩上，是那么的綿化，公園也放送艷美，小河也變得溫柔恬雅。

描寫的植物作文 篇5

追尋金秋 一陣風(fēng)吹過，風(fēng)勢推攘著人往前行。

落葉在身旁旋轉(zhuǎn)著舞蹈，如振翅紛飛的蝴蝶，飄飄揚揚，瀟瀟灑灑。

伸手輕輕一抓，一片楓葉落在掌心。

仔細看看這片有著精致邊緣，形狀可愛的葉子，上面有鮮亮的黃色，偏黃的綠色，中間過渡的橙色，由亮轉(zhuǎn)暗的紅色。

這是大自然的創(chuàng)作，集中了天地中最具魅力的色彩的精華。

夏日過去，白晝開始漸漸縮短，樹木在感覺到陽光力度的減少時，就逐漸引發(fā)顏色的變化。

這是落葉樹的生命中最熱烈的，凋零前的舞蹈，在北美，欣賞秋天的紅葉是人們秋天重要的活動內(nèi)容。

在北美洲最常見糖楓、黑楓等樹木的分布面積很大，它們是變色的高手。

樹葉從綠變黃，轉(zhuǎn)成橙色，由橙到紅，然後呈棕，有的葉子甚至出現(xiàn)紫色。

當樹葉的色彩的浪潮，席卷大地的時候，可以有漂亮到令人屏息的效果。

多少年來，不知啟發(fā)了多少詩人的靈感，吸引了多少攝影師獵取鏡頭，更不知把世界各地的多少游客，帶到這個秋天的必訪之地。

當秋意染上樹梢，我就和許多喜歡追尋秋色的人一樣，每個周末都在湖山間，野地里流連。

車行路上，人在畫中，賞心悅目的景色讓人在不知不覺中，沿路尋訪，將車開出數(shù)百里外。

各種的楓樹、橡樹是樹木中的主體，它們換上了深紅、淺紅、橙紅的秋裝，還有其他樹木的黃葉摻雜其中，一種人稱維吉尼亞長藤的植物，紅得尤其鮮艷，攀緣在大樹上，疏密有致，纏綿而風(fēng)騷。

小丘和湖泊被繽紛的霜葉包圍著，雪白的瀑布在楓紅中傾瀉而下，倒映著七彩樹影的湖面成雙的天鵝悠游，枯枝上頂著鳥窩纏繞著常青藤，在風(fēng)中飄搖……一切都在寂靜中傳遞著秋聲迢迢，一切都美不勝收。

如果稍有倦意，可以在路邊的鄉(xiāng)下小餐館停留，古色古香的小屋會留住你的思緒，久久地沉浸在秋的樂章里，不想回到紛擾的人世間。

深秋季節(jié)在林間漫步，是一個美妙的經(jīng)驗。

楓樹頂端有較多的陽光，是一片深紅，下面的葉子漸漸由淺紅轉(zhuǎn)為淡黃。

淡薄的秋陽透過樹梢，片片葉子都顯得透明，葉脈清晰可見。

只需一陣輕風(fēng)無意的撩撥，葉片就會黯然地飄離枝頭，靜靜地躺到林間的小徑上，只有象我這樣冒失的訪客的腳步，才能讓它們發(fā)出最后的一聲嘆息。

落葉內(nèi)殘留的色素則為秋天的樹林補上最后的一道彩筆，微微低頭，就可以看見一地的斑斕彩色。

想到中國古代有著名的紅葉詩，這是離亂人世中的一個浪漫的愛情故事。

詩中將寂寞宮闈里的向往藉紅葉流水送到人間：“流水何太急，深宮盡日閑。殷勤謝紅葉，好去到人間?！弊鳛楝F(xiàn)代人，不知道能領(lǐng)會多少其間的無奈和幽思。

現(xiàn)在人們對紅葉的探訪，多數(shù)由脫身都市生活的煩囂，覓得大自然寧靜庇護和調(diào)節(jié)身心的愿望在主導(dǎo)，真正可謂換了人間。

曾經(jīng)在夕陽西下的時分，路經(jīng)一片樹林，驚喜莫名地將車停下了。

在陽光下，柔和的光與影的交接中，這片樹林象仙境，明亮的金黃色和片片酡紅交錯在一起，似火焰一般濃艷，又象云一般的輕柔，華麗而又迷離，幾位過客都拿出相機，小心地記錄這一刻的眩目。

如何能把這最真實的秋景描繪出來呢？我真感到無能，也許得借用彩虹所有的顏色，都揉合在畫布上，才能捕捉到秋葉所綻放的萬紫千紅。

一位音樂家拍攝完照片以後，興猶未盡，從車上拿出一個長形的盒子，取出一個金色的薩克斯風(fēng)，在夕陽下的秋林里吹奏了起來。

悠悠的樂聲在色彩繽紛的樹林里回旋，落葉飄舞隨風(fēng)……我坐在大樹裸露在地面的根部，神游九天。

我聽到了季節(jié)的更替：楓紅染過的山峰高遠寧靜，江河遼闊綿長，秋風(fēng)里紅葉熱烈地迎風(fēng)而舞；我聽到了生命不可改變的規(guī)律：西風(fēng)帶來寒意，樹葉洋洋灑灑落地，水面飄流著逝去的故事；我聽到了對秋天盛景的哀悼：叢林落葉以後的空漠寂寥，寒鴉棲息枯枝，狂風(fēng)揚起堆積在地面的落葉，真令人黯然銷魂！ ( 整理) 當聚集在樹林邊聽音樂家吹奏的路人紛紛離去時，太陽已經(jīng)斂去了余暉。

樹林的異彩消失了，雖然依舊美麗，卻不再有層次分明的色彩和光亮。

我向音樂家感激地揮揮手，各自上車離去。

這個傍晚讓我感悟良多，世事無不充滿了對比，輝煌燦爛之后，免不了寂寞蕭瑟。

一時心境乍暖還寒，真消受不了這幾分顏色。

把手伸出車窗外，接住一片飄來的紅葉，把它插在胸前的口袋里，讓我把這秋的小詩帶回家吧。

描寫的植物作文 篇6

我喜歡的植物是多肉，它不像荷花水仙一樣優(yōu)雅，也不像玫瑰菊花散發(fā)著清香，可它卻有著一身胖乎乎的“小肉肉”，可愛這一詞，便成了它的形象代言。

我初次遇見它是在花市上，一位老奶奶整理貨架時，順手把它放在了蝴蝶蘭的旁邊。跟高大挺傲的蝴蝶蘭比起來，小多肉就顯得孤獨無助、弱小可憐。我一咬牙，便將它買了下來。

多肉這種植物看似可愛，養(yǎng)起來可以點也不好養(yǎng)。一個星期澆兩次水，要使它在陽光下吸取養(yǎng)分還不能曬久了！養(yǎng)多肉就像伺候主子一樣，照顧不合它的心意了，就以“死”相逼，直到它滿意為止。

盡管我細心地照顧它，不如意的事情還是發(fā)生了！它根部的葉子開始沒了水分，變得干皺皺，我拼命的給它澆水！卻忘不了不能澆太多水的事情，直到姥姥過來制止了我，對我說它已經(jīng)救不活時，我才停止了那雙不停澆水的手。

過了幾個星期后，我依然按照原來照顧它的樣子，當我再一次給它澆水時，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奇跡般地好了！我的叫聲驚來了姥姥，姥姥看了看它說：“真是一個頑強的小生命??！”

雖然每種花都有自己不一樣的形態(tài)，但它們卻都有一棵獨立頑強的心。

描寫的植物作文 篇7

我家的陽臺上有一盆玫瑰花，那是媽媽買的。

玫瑰花剛到我家時，它的葉子只有兩三片，莖和葉子都是深綠色的，莖上還沾著一些小刺，花苞還沒開放。

春天，花草都開始發(fā)芽蘇醒，這盆玫瑰花也在進步，慢慢地發(fā)芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后，我看見：枝尖上的葉子上的葉子長大了，竟然還冒出了幾個花苞！我非常開心，每天去觀察它，看它什么時候可以開花。又過了幾天，花苞終于開放了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長的，一大朵挺立在枝頭，像一個高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大，越來越紅，還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它，看它的變化，但是得小心的去摸，不要被扎到，這些刺是來保護玫瑰花的！

玫瑰花不僅美麗，還有很多用處！可以做成美味的糕點，還可以做成護膚品、香水，我很喜歡它！

描寫的植物作文 篇8

我家有一盆花，叫——變色茉莉，這是一種神奇的花，為什么說它是神奇的花呢？因為它的花朵能變色。

經(jīng)過我和媽媽仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，葉子的形狀是橢圓，慢慢變尖，葉子顏色是草綠色，花朵不大，有五個花瓣，花色美麗多變，含苞待放時是蘑菇形狀，深紫色，剛開放時是藍紫色的，過一兩天變淺紫色，最后變成了白色。春天開一次花，秋天開一次花。

變色茉莉很好養(yǎng)，要經(jīng)常澆水，如果葉子蔫了就多澆一點水，不一會兒葉子就恢復(fù)生機。 我愛我家的變色茉莉花！

描寫的植物作文 篇9

大榕樹

灰褐色的樹干，深綠色的樹冠，這就是我們村頭的大榕樹。

春天，榕樹吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴，在樹上高聲歌唱，那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。

夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方，大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光，給我們帶來了夏日里的一絲清涼，我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了，總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。

秋天，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹果實就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，這時我們輕輕地搖一搖樹干，果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實把它們?nèi)诳诖铮缓蟊汩_始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子，那小小的果實手鏈戴在手上美極了。

這就是我們村的大榕樹，我愛我們村的大榕樹。

描寫的植物作文 篇10

春天的氣息漸漸彌漫了整個世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日，植物園風(fēng)景獨好，是個好去處。

星期日，我們一家驅(qū)車來到植物園。此時的植物園雖不是綠樹掩映，卻已是萬物復(fù)蘇。如鏡的水面上，柳樹正在梳妝打扮。湖邊的花叢中，一群孩子正在玩耍，他們笑著、鬧著，嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長椅上，人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄?，享受著無限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹枝上幾只小鳥撲棱著翅膀，啁啾地炫耀著它們的無憂無慮。許多游人手持相機開啟自拍模式，與桃花比美，和竹子同框。

處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我，習(xí)慣了時間的緊迫無心看景，下意識地避開人群拐入行人罕至的小路。

小路曲徑通幽，行至僻靜處，一座雕梁畫棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中，環(huán)顧四周，一片蒼松翠柏，在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺樓閣，窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦，它們與植物相依相擁，融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子，重檐起翹，極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭，它蜿蜒曲折，清麗高雅，美觀自然。一座水面平橋，橋身近水，能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚。橋的倒影隨風(fēng)，虛虛實實，人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立，上面凹凸不平，一個個褶皺的小洞內(nèi)，都有一株頑強植物在生長。一條小瀑布，從假山奇石的頂上飛流直下，落在山下的澗中，水花四濺。再走幾步便見一座緩坡，坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開放，樹下正好有一個盛滿水的青石水甕，我雙手掬起一捧水，只見一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭，影影綽綽倒影在手中，我將水向天空拋灑，瞬間，那一捧玉蘭，隨著水珠的飛濺，化作千萬只紫蝴蝶，展翅向遠方飛去。

伴隨著《高山流水》的古曲，我步伐漸慢，心也沉靜下來。繼續(xù)前行，一面素墻將我吸引，潔白的墻面上，好像掛了一幅綠竹山石畫，不可思議的是，這畫里的景致飄忽靈動!我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一個扇形的窗框，窗框的后庭，一片翠竹如畫卷般展現(xiàn)在那框景中，真是畫在景中，景在畫里!起初無心看景的我，竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽心跳的好地方!在這般雅致的仿古園林中，你可以迎風(fēng)待月、細數(shù)游魚、蕉窗聽雨、淺吟詩句……

從古至今，人們一直夢想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆，無不追求著這人間仙境般的生活。而園林，正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨具匠心的精湛技藝，把千里江山縮略成一個由植物、山石、亭臺、小橋、花鳥、游魚創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界，讓我們盡情品味寧靜致遠的中華文化底蘊……

正沉醉其中，不知從哪里飄來一縷花香，把我?guī)У揭粯涮一ㄏ?，春泥味夾雜著花香，我深深地一嗅，把芬芳藏至胸中，哈!這又是一處靜謐之所，我倚在一塊石頭上，閉上雙眼，此刻就讓時間戛然而止，隨我聽風(fēng)聽雨、靜待花開吧!