在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的植物作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物作文300字 篇1

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是詩人元稹寫的?？晌易钕矚g，不是花也不是樹，而是那默默無聞的小草。

小草是報春的使者，當春天來臨時，其他植物還沒怎么有變化，和小草它就有了一點變化，在一片枯黃的草坪上，小草已經(jīng)沾上了一點綠色，有些小草也剛剛從地里鉆出來，當人們還披著外套時，它們已經(jīng)挺直了腰板，像一群已經(jīng)準備好的戰(zhàn)士。又過了些日子，天氣開始暖了，小草已經(jīng)是綠油油的了，讓人看著心情特別舒暢，心里特別舒服。

小草的生命力是很頑強的，有一次我和媽媽走在北海的沙灘上，走著走著我便看見巖石上長出了幾棵小草，我扭頭問媽媽：“媽媽，小草不是應(yīng)該長在地上的嗎？怎么長在巖石上了？”媽媽聽了以后便笑著說：“小草的生命力是很頑強的，它不像花很難養(yǎng)殖，小草就不同了，它無論日曬雨淋，只要能容下它的地方的話，它一定會給你長得很好，它不管日曬還是雨淋，巖石還是泥土，都能頑強的活下去，它也不像花，只要過幾個日子就凋謝了。”我若有所思的回答“哦”。從那以后我特別佩服小草有這么強的生命力，所以說小草是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！

植物作文300字 篇2

“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花，這里有綠草……”今天是個艷陽高照的好日子。（農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^，也是二十四個節(jié)氣之一春分）我們小記者團又一次相約植物園賞花、栽花找春天活動。

在大記者和植物園白科長阿姨的帶領(lǐng)下，我們開始了今天的尋春之旅。一進園，我們眼前一亮，植物園內(nèi)百花齊放，爭奇斗艷，一片生機勃勃的景象。我們依次欣賞了海棠園-櫻梅園-木蘭園，一路上我們歡呼跳躍，搶拍美景，還聆聽了專家講授的花卉科普知識，了解了海棠花是咱們的市花，每種花都有它獨有的神奇奧妙。攝影老師還手把手的教我們?nèi)绾握_使用照相機，如何選擇角度，調(diào)焦距等拍攝技巧。最后還專程為我們每人準備了三色堇花苗，讓我們體驗勞動的快樂，我們用小鏟鏟個小坑，把花苗小心翼翼的放正在里面，一手扶花枝一手培埋上濕潤的土，看著自己栽好的花和臟手，心里卻樂開了花，想對小花說：“小花小花你快快長大吧！開出更多鮮美的花朵，把植物園打扮的更美麗吧！......”

今天我很開心，因為我找到的春天，體會到了種植希望，收獲快樂！感受了勞動的艱辛和樂趣。我們每個人都要愛護花草樹木，保護環(huán)境，愛護家園是我們每個人的責任！

植物作文300字 篇3

石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊樣。樹上的花蕾像個又個小小的變了顏色的地雷樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結(jié)的時候是綠色的，再長大點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。石榴成熟時，有的會有條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！

植物作文300字 篇4

三月的一次科學實驗課上，Jerry老師發(fā)給我們每人一個風信子球根種子。我小心翼翼地把風信子種子埋入花盆的土壤中，捧著它像捧著寶貝似的回了家。

我每天往風信子花盆里澆水，放學第一時間沖去看它，可是三天過去了，風信子花盆里一點也沒有變化。我心里忐忑不安，心想：怎么還沒發(fā)芽？難道是我的方法不正確？第四天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了一個小小的嫩綠色的芽。風信子種子發(fā)芽了！我好開心??！在接下去的日子里，我繼續(xù)每天給風信子澆水。不久，風信子長出了片片狹長的葉子，莖也越長越高。今天，我去看它時，它已經(jīng)有38厘米高了。油亮的葉子摸上去軟軟柔柔。在莖的最頂端，還有3個橄欖狀的小花苞！風信子在晚風的吹拂下輕輕搖擺，應(yīng)該要開花了吧。

媽媽告訴我，全世界風信子的種類五花八門，有兩千多種。雖然我不知道我的風信子是什么種類，也不知道它開出來的花是什么顏色，但是我知道，在我的精心照料下，它一定會開出最美麗的花朵。

植物作文300字 篇5

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到很多收獲的。至少我懂得含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

植物作文300字 篇6

學?？値Ыo人一種新奇的感覺，我的學校有美輪美奐的彩翼館、風景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等，不過水生植物園還是我最愛的一處秘境。

走進水生植物園，由步道往內(nèi)走，可以看見水面上的水生植物，有小巧可愛的布袋蓮以及成群結(jié)隊的浮萍，而水面下則有憂游自在的魚兒，還有青蛙快樂的發(fā)出呱、呱的叫聲，心境上彷彿到了桃花源一般。

秋天來臨，靜謐午后，我最愛在涼亭里小歇一會兒，放松心情，秋風徐徐的吹拂，讓我不得不投入大自然的懷抱，有時，還有魚兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著，似乎陪伴著我，不時還會有從樹中驚飛而起的鳥兒，讓我一點兒也不孤獨，但時間永遠不會停下腳步，不禁讓有些失望。

水生植物園是我下課時常去的地方之一，在那兒，靜下心來，聽聽蟲鳴鳥叫，總能讓我洗滌一切的煩惱，所以我最喜歡校園中的一個角落，那就是水生植物園。

植物作文300字 篇7

8月15日，我和好朋友唐亦心一起參加了辰山植物園組織的“辰山奇妙夜活動”，體驗了兩天一晚和植物親密接觸的快樂！

這里不僅有清新的空氣、清靜的夜幕、清雅的園林，傍晚時分，你還能聽到時緊時緩，此起彼伏的蛙鳴，仿佛是一曲夏天的交響樂，真是美妙極了！

白天，我們在老師的帶領(lǐng)下用樹葉創(chuàng)作貼畫，用薄荷葉做美麗的香袋；我們乘著小火車在植物園里穿梭，尋找植物的蹤跡；我們還打著手電筒在溫室里觀察各種植物在夜晚的形態(tài)和特征。

夜晚，我們6人一組，相聚在小木屋中，雖然已經(jīng)夜深人靜，但我們在睡袋里還是久久不能入睡，小伙伴們談笑風生，分享著自己的收獲和喜悅。

清晨，當你在各種鳥兒婉轉(zhuǎn)亮麗的歌聲中覺醒之后，和著鳥兒的吟唱，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩意就展現(xiàn)在你的身邊。吸一口清新的空氣，盡然有一絲香甜，有一種傾入心脾的清潤，我不由地深深地、連連地呼吸，真是太棒了！

這真是一次奇妙而又難忘的體驗，希望明年再去能看到我夢寐以求的螢火蟲！

植物作文300字 篇8

爺爺家的菜園里，有兩棵松樹。松樹的樹干是褐色的，樹冠像小塔似的，它的樹葉細細的尖尖的，一束束散開像針一樣非常刺手。

春天到了，小草從褐色的泥土里鉆了出來，松樹也歡快地曬著溫暖的陽光，一天天地快速成長。

夏天經(jīng)常下大雨，松樹長得更快了，它貪婪地吮吸著甘甜的雨水，枝干長得更粗更茂盛。因為夏季雨水充足，所以松樹的葉子變得更加鮮綠了，這時候松樹長出了金黃色的小球，爺爺說這是松樹的花粉，松樹的花粉不但有營養(yǎng)，而且還可以吃呢！

秋天，松樹結(jié)出很多的松果，山東人把松果叫松嶺子。如果你用手去摘它，它就會有流出許多松油來，黏糊糊的松油一旦粘到手上可是不容易洗掉的。

冬天到了，爺爺把松嶺子全部摘下來拿回家，等到天冷的時候就用它來生火。冬天的雪花讓松樹變了樣，松樹小塔似的樹冠披上了厚厚的雪，漂亮極了。

松樹的生命力極其頑強，無論遇到多惡劣的生存環(huán)境，它都會筆直地聳立著，四季常青。

這就是爺爺家的松樹，我最愛的松樹。

植物作文300字 篇9

我喜歡梅花。雖然，它沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的艷麗動人，沒有菊花的秀麗多姿。但是，我喜歡梅花，喜歡它的精神。

冬日的一個星期天，我和媽媽來到公園，悠閑地漫步在小路上。這時候的公園，大部分樹葉都落了，花兒也早就凋謝得沒了蹤影。

忽然，我聞到了一陣淡淡的清香，我和媽媽順著這若有若無的清香尋去，看到了墻邊有一株梅花。從遠處看，一朵朵梅花像一群群紅色的蝴蝶停在樹枝上，有的三五成群，挨挨擠擠的，像在說悄悄話，有的獨自停留在枝頭，非常好看。從近處看，片片鮮紅的花瓣，鵝黃的花蕊，組成一朵朵小巧玲瓏的梅花。我湊近聞了一聞，頓覺神清氣爽。

大多數(shù)花都在溫暖的季節(jié)開放，而梅花卻選擇在寒冬里開放。這讓我不禁想起王安石的一句詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”梅花不畏懼寒冷，傲寒斗霜的品格，值得我們學習。

我喜歡梅花，喜歡它不屈的精神。

植物作文300字 篇10

我們同在一片藍天下，植物和我們共同生活在地球上，它們同人類一樣有生命，一樣有生存的權(quán)利。植物又好比人類的守護神，維持著大自然的生態(tài)平衡，也正是因為它們的存在，我們?nèi)祟惒拍艿靡陨?，可以說沒有了植物也就沒有了我們?nèi)祟?。因此植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩呛臀覀冊谕粋€環(huán)境下生存的同伴，假如人類不尊重自己的朋友，不珍惜它們，而為了自身的利益胡亂砍伐樹林、隨意破壞植物的話，就等于破壞了人類的生態(tài)平衡，因為植物無法生存，最終人類也會滅亡的。所以對待我們?nèi)祟惖呐笥阎参?，我們就要尊重、愛護，而絕不能傷害它們。

我作為一個小學生，平時對破壞植物的現(xiàn)象會去勇敢地制止，但靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以我呼吁：同學們，讓我們一起來保護我們?nèi)祟惖呐笥阎参?，從自己做起，從身邊做起，如果生活中見到有人傷害植物，我們就?yīng)該加以勸阻和制止。同時我們邀請大人們一起加入我們的行列來，讓我們一起為保護植物、保護環(huán)境而努力吧！