我的植物朋友三年級(jí)作文【篇1】

我有一位植物朋友，原名叫長(zhǎng)壽花，但我喜歡喚它“小壽兒”，它是我媽媽偶然一天帶回家的。

“小壽兒”的花骨朵兒長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根短短的小木棒。它的花朵像是很依賴別人一樣，喜歡抱在一起，從枝葉間跳出來(lái)。如果你站在遠(yuǎn)處看它，那粉粉的花朵必然是最顯眼的;站近點(diǎn)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵顏色也深淺不一：淺粉色、深粉色，甚至還有白色呢!再近點(diǎn)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵中間深凹進(jìn)去處有一根根細(xì)細(xì)的柱子?！靶蹆骸钡娜~子也很有特色。它的葉子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小盤子，長(zhǎng)在花朵下，似乎想接住掉落下來(lái)的花瓣。

“小壽兒”是喜溫草本植物，所以春夏的時(shí)候可以讓它在外面曬太陽(yáng)，不過(guò)冬天可得把它放在家里，要不然啊，死亡和凍傷都會(huì)找上它。它也不太喜歡喝水，一般三四天喝一次，但我基本不給它喝，它也依然活得很好。

雖然它沒(méi)有郁金香那般芬芳撲鼻，沒(méi)有綠蘿般枝繁葉茂，論堅(jiān)強(qiáng)也和仙人掌沒(méi)法比，但我依然喜歡它勝過(guò)眾花。

這就是我的植物朋友——“小壽兒”。

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇2】

最近，爸爸媽媽帶我去杭州植物園賞梅。一進(jìn)入植物園的后門，鵝軟石路的兩旁，載滿了形狀各異的梅樹。有的紅似火，有的白如雪，有的粉若脂，但最吸引人眼球的是久經(jīng)滄桑的七星古梅。

七星古梅就在掬月亭前，它是由七株老臘梅組成，排成北斗七星的陣勢(shì)，所以人們叫它“七星古梅”。古梅的枝干比較粗壯，主枝干長(zhǎng)出了許多的小枝丫，有的筆直挺立，有的彎著細(xì)腰，有的蜷曲著身子，有的與其它枝丫手牽手……

雖然天寒地凍，枝丫上還掛著冰珠，但臘梅卻爭(zhēng)芳斗艷，開(kāi)出了一簇簇嫩黃的花朵。它的花瓣兒一絲一絲的，有點(diǎn)像小菊，橘黃色的花蕊點(diǎn)綴其中，一朵花看起來(lái)并不起眼，但是這一整片花卻把這單調(diào)的季節(jié)變得有生機(jī)了。

站在梅下，我隱隱地聞到一陣清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，也沒(méi)有郁金香那么無(wú)味。這讓我想起林逋的一句詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。如果是在月影婆娑的溪邊，這就更見(jiàn)風(fēng)致了。

在文人心目中，梅是花中四君子之首，它的高潔的品質(zhì)，它的傲然獨(dú)立的精神，給人以勵(lì)志奮發(fā)的激勵(lì)，我要學(xué)習(xí)梅花的這種精神。

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇3】

我最喜歡多肉，我家的那又大又壯的多肉是我的媽媽在花店買的。剛買的時(shí)候小多肉像一個(gè)害羞的小姑娘一樣遮遮掩掩。

春天，小多肉慢慢發(fā)芽，然后長(zhǎng)出一個(gè)莖，過(guò)了一段時(shí)間，它又慢慢的悄悄的長(zhǎng)出了幾片小小的嫩葉，它們肥嘟嘟，胖乎乎的，叫它們“多肉”真是太對(duì)了。那些小葉子慢慢長(zhǎng)大了，每天都拼命地汲取著陽(yáng)光雨露，很快就變的更飽滿了。

夏天，多肉變的有些扁，我問(wèn)媽媽，媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“你只要給它澆點(diǎn)水它就會(huì)變的跟以前一樣飽滿、圓潤(rùn)，還有，多肉要多曬太陽(yáng)，五六天澆一次水?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的五六天澆一次水，過(guò)了幾個(gè)星期，我的多肉已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛，就像一個(gè)碧綠小雨傘。

秋天，我的多肉的葉子已經(jīng)沒(méi)有多少水份，蔫了。這時(shí)候我去告訴媽媽多肉蔫了。媽媽說(shuō)這是正常的。

冬天，我的多肉葉子掉了。我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)“多肉死了”，媽媽說(shuō)“多肉沒(méi)死在冬眠。”

第二年春天，我已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)給它澆水。我以為它死了，但是今天我驚奇地發(fā)現(xiàn)它頑強(qiáng)活了下來(lái)。光禿禿的枝丫上又冒出了幾片小嫩葉，在陽(yáng)光下正在和我打招呼呢!仿佛在說(shuō)：“嘿!朋友，咱們又見(jiàn)面了!”

多肉，它有一種頑強(qiáng)的生命力，它值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)多肉。

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇4】

星期天我和姐姐去公園玩，一進(jìn)門，我就聞到一陣淡淡的清香。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一朵朵，金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草，也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng)，淡淡的清香吹過(guò)來(lái)，真舒服啊。近近地看，迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣，閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

我之前在一本書上看到，迎春花喜歡陽(yáng)光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根，那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞，還可以制成藥，葉能活血解毒，治療惡瘡腫瘤等?；梢越鉄崂颉＿@時(shí)姐姐忽然到我耳邊輕聲的說(shuō)："你想知道迎春花名字的由來(lái)嗎?"我興奮地答："我想聽(tīng)。"迎春花因它開(kāi)花較早，其開(kāi)花后，迎來(lái)百花齊放的春天而得名。”

我真開(kāi)心呀，公園里有這樣一種花。

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇5】

我們家有好多種植物，其中，我最喜歡的就要數(shù)綠蘿了。

綠蘿的莖非常細(xì)，也很光滑，像一根綠色的粗絨線。它的葉子是愛(ài)心形的，中間的葉脈特別地突出，而且往往向內(nèi)折。綠蘿的根上有很多的須須，像一大把胡子。

最特別的，就是綠蘿的根。

有一次，媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來(lái)拍照，拍完了照，媽媽就隨手把葉子丟進(jìn)了水里?？吹竭@一幕，我就很疑惑：媽媽為什么不直接扔進(jìn)垃圾桶里，而丟水里呢?難道這樣的綠蘿還能活著?我決定過(guò)幾天再去看個(gè)究竟。果然，幾天后，我把葉子撈起來(lái)一看?！鞍?綠蘿長(zhǎng)出了好多根。”原來(lái)呀，綠蘿的生命力如此強(qiáng)大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來(lái)，不管是丟進(jìn)水里，還是仍在土里，它都能活得好好的。

為生命力如此強(qiáng)大的綠蘿點(diǎn)贊!

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇6】

仙人掌是一種在沙漠生活的植物，它那頑強(qiáng)的生命讓我十分敬佩，下面來(lái)看它的形狀，顏色……

仙人掌全身都是綠色的，有些是深綠色的，走進(jìn)細(xì)心地看，就會(huì)看見(jiàn)它的身子上有很多小刺，小刺是白色的，沒(méi)長(zhǎng)硬就軟軟的，長(zhǎng)硬的你摸一下它的刺，那你只好‘’哎喲‘’一陣子了。這可能是保護(hù)自己的‘’武器‘’吧。

不要看仙人掌丑，開(kāi)的花就好看極了。你一定想把它摘下來(lái)，可是它身上的‘’武器‘’會(huì)說(shuō);‘’只許欣賞，不許采摘?！绻悴宦?tīng)，只好再‘’哎喲‘’一陣子了。

仙人掌有很多形狀，有梨形，有圓形，還有棍棒形的，各種各樣的。一些大型果是可以安心食用的。

仙人掌很耐旱，一個(gè)星期澆一次水都不會(huì)死。在沙漠里，別的植物不是枯死，就是被太陽(yáng)死，只有仙人掌頑強(qiáng)地活了下去。怪不得說(shuō)仙人掌很耐旱。

這就是仙人掌，一個(gè)頑強(qiáng)的小家伙。

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇7】

有人喜歡粉紅的小花，有人喜歡碧綠的小草，但我更喜歡阿娜多姿的柳樹。

春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，從遠(yuǎn)處看，柳樹就像一位年輕的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)低垂著，一陣微風(fēng)吹拂時(shí)，柳條就會(huì)隨風(fēng)飄蕩。有的小朋友折下柳條做成小口哨，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有人用柳條做成小草帽，漂亮極了。

夏天，柳樹的枝條是深綠色的，就像一把綠色的天然大傘，中午烈日炎炎，人們有的在柳樹下鋪上涼席休息，有的在柳樹下打牌，小孩在柳樹下玩耍，享受著柳樹給人們帶來(lái)的涼爽。知了在樹上安家，沒(méi)完沒(méi)了的叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱!”

秋天，柳樹的葉子變黃了，落在了大地上，把葉子向天空一扔，好像下起了金子雨，金光閃閃的;又好像一只只蝴蝶在天空飛舞。樹葉落在了大地上，好像給大地鋪上了金黃色的地毯，走上去發(fā)出“沙沙”的聲音。

冬天，柳樹被大雪覆蓋，像一個(gè)巨大的棉花糖，又像雪白的羽毛。雪白的柳樹像一棵銀子樹，又像長(zhǎng)出了白胡子的老爺爺。

雖然柳樹很平凡，但一年四季它都有自己獨(dú)特的美麗!我喜歡這四季的柳樹!

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇8】

荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”。

它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個(gè)盤子，像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過(guò)河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個(gè)蓮蓬，金黃金黃的，像一個(gè)小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

白天，荷花池的水很靜，時(shí)不時(shí)會(huì)有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開(kāi)它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時(shí)不時(shí)都會(huì)跳上來(lái)看它的美。靜靜的荷花，舞動(dòng)的魚兒，相互映襯。

月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在荷葉上;荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

美麗的荷花，我愛(ài)你!

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇9】

每年初春時(shí)節(jié)，我家小區(qū)的花圃里花香久久飄蕩。抬眼細(xì)看，白中綴著一絲明黃，開(kāi)得十分燦爛，是白茶花。隨風(fēng)飄了一地的白色誓言，如同末路電車遲來(lái)的到站。

過(guò)了一段時(shí)間，我再一次踏進(jìn)花圃，茶花依舊燦爛。我俯下身，細(xì)細(xì)聞了聞，花的香氣不是那種香氣四溢的濃香，而是淡淡的、輕輕的，似乎伸手就可拾起。

“真的!很漂亮?！?/p>

“似乎，還少了一些東西?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)，少了熱烈的情感。”

我見(jiàn)過(guò)玫瑰，玫瑰很美，她的顏色殷紅如血，好看但太熱烈，有可能會(huì)傷到自己。

在自己的空間里，不斷重復(fù)地看這些花，每次你都能看到不一樣的。不一樣的場(chǎng)景里，風(fēng)吹過(guò)的聲音，是無(wú)言。草無(wú)言，花無(wú)語(yǔ)，世間本靜謐。不同的角度，才能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的美麗。

我的植物朋友三年級(jí)作文【篇10】

一天，我和爸爸一同去山上玩。到最高處時(shí)，我突然聞到了一陣淡淡的清香。我向前走去看到了一片桃林，真美呀，我迫不及待地走過(guò)去。

走近了，我發(fā)現(xiàn)有的還是花骨朵，有只展開(kāi)了一兩片花瓣，有的已經(jīng)綻放，粉紅的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花仿佛在樹枝上跳著歡快的舞蹈，熱鬧極了。

這片桃花如果是一幅活的畫，那我就變成在畫中觀賞風(fēng)景的小仙子。

桃林中飛滿了五彩繽紛的蝴蝶，它們辛勞地在林中采集花粉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾朵潔白的云朵，小鳥在云中飛翔著，它們仿佛在一起觀賞這美景。

我想到，現(xiàn)在桃樹們開(kāi)出了美麗的花朵兒，到秋天時(shí)它們便會(huì)結(jié)出豐富的果實(shí)，再到冬天慢慢凋落，最后等待著明年春天的來(lái)臨，它的生命就一直這樣輪回不息。

徐淑晶老師評(píng)語(yǔ)：

恬淡安靜、美麗如畫，是我讀這篇文章的感受，一場(chǎng)山頂桃林的相遇，在孩子的心中留下了如此美好的畫面，這是春天的饋贈(zèng)。