往年中考記敘文作文滿分范文（篇1）

有一次，在暴雨中眺望遠(yuǎn)方，在朦朧中，一大片草，猶如一地的碧毯，綠玉綿延，猶如一地的歌，翠色欲滴。

漫天的大雨，紛紛然然地下著，天與地連接起來(lái)，被一大片灰色籠罩著。然而，就在這廣不可及的灰色中，竟有這樣一片綠色！我跑下樓，穿過(guò)雨簾，一顆顆小草緊緊地挨著，碧綠碧綠，像一罐立刻要傾潑的顏色！

豆大的雨珠仍然下著，仍然乒乒乓乓地?fù)舸蛑业膫悖晌业男?，卻溫暖了許多。在狂風(fēng)中，在暴雨中，一顆顆小草微微地彎著身軀，默默地承受著雨滴的敲打。

生命也不是如一場(chǎng)雨嗎？寒風(fēng)呼嘯時(shí)，我們要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊時(shí)，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮，暴風(fēng)驟雨時(shí)，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。

此時(shí)，我對(duì)那綠，對(duì)那草的敬佩已不是白居易筆下的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了，已不是春姑娘眼中嬌柔撫媚的形態(tài)了。眼前的草，在雨中是怎樣的唯我而又忘我。沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光；沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它便是歡樂(lè)！

天晴了，我望著這個(gè)世界，這個(gè)因雨而有些生疏的世界。遠(yuǎn)處的荷塘里滿是零落的花瓣，地面上的枯枝、落葉與積水一起，緩緩地流淌著。整個(gè)世界仿佛少了一份生機(jī)，一份活力。

可當(dāng)我回過(guò)頭，望那一大片一大片綿綿延延的綠時(shí)，心中的失落漸漸被那一份溫暖替代了。是呀，倘若未經(jīng)歷過(guò)坎坷泥濘的艱難，哪能知道康莊大道的可貴；倘若未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的快樂(lè)；倘若未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅？

一地的綠，一地?zé)o聲的歌，一地?zé)o邊的溫暖。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇2）

我覺(jué)得最有趣的窗，是學(xué)校教室里的窗。不是因?yàn)檫@個(gè)窗戶裝飾得多漂亮，而是因?yàn)閺倪@個(gè)窗戶往外看，可以看見(jiàn)許多有趣的情景。

雖然我是班里的優(yōu)等生，但上課難免也會(huì)走神。“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)翻到第……”在我心不在焉時(shí)，耳朵旁總會(huì)傳來(lái)這些模糊的聲音?！巴郏@是什么游戲??！”我輕聲地喃喃自語(yǔ)。此時(shí)，坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了。

窗外，是大操場(chǎng)，而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了。操場(chǎng)上，穿著各色運(yùn)動(dòng)服的孩子們，正在快活的上體育課。“加油，快跑！”窗外又傳來(lái)了叫喊聲——也是因?yàn)檫@個(gè)，我迷上了窗外。我知道，是高年級(jí)在舉行跑步比賽。我就像看現(xiàn)場(chǎng)直播一樣，給我喜愛(ài)的班級(jí)默默加油，有時(shí)喝彩，有時(shí)嘆氣。我的同桌一直覺(jué)得我很奇怪，上一節(jié)課，表情怎么這么豐富。

我從來(lái)不怕被同學(xué)打小報(bào)告，專(zhuān)心致志地望著窗外，我被迷住了，那一聲聲哨響，一聲聲叫喊，我都聽(tīng)著，仿佛與他們一起激動(dòng)著，從來(lái)不厭倦。高年級(jí)看到一半，我又把視線移到二年級(jí)身上。“嘻嘻！”我不由得偷笑。原來(lái)二年級(jí)在熱身跑時(shí)，有幾個(gè)男生“耍帥”，一下子快速?zèng)_到前面，可是跑了一圈，一個(gè)個(gè)相繼垮了，慢慢跟在了隊(duì)伍的“尾巴”上，和幾個(gè)“小胖”一起慢吞吞掛尾。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“啊——啊——”的慘叫聲，就把頭轉(zhuǎn)向窗外?！白惑w前驅(qū)太難啦！”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄。男生的確會(huì)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目苦惱，不過(guò)沒(méi)這么嚴(yán)重吧！我暗暗想。

時(shí)間似乎過(guò)去了好久，窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次，還會(huì)有新的趣事出現(xiàn)。下課了，我依然沒(méi)有回過(guò)神，整個(gè)人還沉浸在窗外。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇3）

微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧。

六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。

城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很?chē)?yán)重，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車(chē)影""

約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎？

九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸媽媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇4）

面對(duì)繁忙瑣屑的學(xué)習(xí)生活，你可曾感到倦怠？肩負(fù)升學(xué)的壓力，你可曾想過(guò)放棄，停下自己奔跑的腳步？在我停留徘徊時(shí)，眼前總浮現(xiàn)出一雙求知的眼睛，它像一盞燈，催我在求知的路上堅(jiān)定地邁出每一步。

暑氣蒸騰，我手握著數(shù)碼相機(jī)奔走在老家的阡陌上，這是急著要去村里的小學(xué)看看媽媽學(xué)習(xí)過(guò)的校舍呀！故鄉(xiāng)的黃土熱情地?fù)湓谖疑砩?，烈日下的我只得加快了腳步。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，山坡上出現(xiàn)了一個(gè)灰點(diǎn)，我不禁興奮起來(lái)。還未看清這幾間校舍的全貌，卻先聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，整齊而洪亮。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，我呆住了――兩間磚瓦房，看上去年久失修；沒(méi)有操場(chǎng)，只有欄桿圍出的一小塊空地……這是學(xué)校嗎？這樣破舊簡(jiǎn)陋。我尋著書(shū)聲進(jìn)入教室，兩排木制桌椅板凳映入眼簾，每一個(gè)桌子上擠著三兩個(gè)穿著灰土土的衣服的孩子，分享著一本黃頁(yè)的書(shū)，幾十雙眼睛緊緊地盯著墻上一塊缺了角的破黑板，一個(gè)老師樣的人用方言講著什么。沒(méi)有人注意到我進(jìn)了教室，孩子們坐在硬梆梆的板凳上，可是他們凝視黑板的雙眸中似乎有一種東西在撞擊著我心靈。一個(gè)小姑娘伸長(zhǎng)脖子盯著前邊同學(xué)的書(shū)本，那雙眼睛，透著天真也閃爍著一種光芒，是求知??！我不禁想起了希望工程的大眼睛，這小女孩的眼睛也許沒(méi)有那么大而明亮，但是目光中對(duì)知識(shí)的渴求，卻重重地叩擊著我的靈魂。他們渴求知識(shí)，可是他們沒(méi)有書(shū)，三個(gè)人分享一本書(shū)又怎能填飽他們的求知？我被觸動(dòng)了，被震撼了，空氣中似乎也彌漫著特別的味道。我拿起手中的相機(jī)拍下了那一幕，那一雙雙求知的眼睛更深深地銘刻在我心中。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇5）

天下的父母都很愛(ài)自己的兒女?？蓮暮苄r(shí)候起，爸爸就對(duì)我十分嚴(yán)厲。只有媽媽對(duì)我很疼愛(ài)，甚至到了溺愛(ài)的地步。所以，我很喜歡媽媽?zhuān)桶职謪s形同陌路。

上初中以后，我不知怎么地就愛(ài)上了英語(yǔ)。所以把這一門(mén)課學(xué)得很桔好。每次英語(yǔ)考試我都能取得好成績(jī)。

那一次，英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我又考了98分。我很高興地把試卷拿回家，心想，媽媽又該給我發(fā)獎(jiǎng)品了。媽媽看后果真高興得合不攏嘴，一個(gè)勁兒說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?？砂职诌B一句話也沒(méi)說(shuō)，什么表情也沒(méi)有，跟往2常一樣平淡。我本來(lái)高興的心情一下子被他攪得亂七八糟。

星期六的下午，我班要舉行英語(yǔ)表演。我和兩個(gè)同李在家彩排。和地們相比，我的英語(yǔ)水平自然顯得出類(lèi)拔本?？砂职謪s當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“不要那么自負(fù)，你怎么不和英語(yǔ)最好的比”那次我在同學(xué)面前丟盡了臉。

經(jīng)過(guò)這些事后，我見(jiàn)到爸爸已經(jīng)漫任何話題可聊?？捎幸患?，卻使我改變了對(duì)爸爸的看法。

那次，學(xué)校要舉行英語(yǔ)競(jìng)賽。我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽十分贊同，爸爸卻依然看著他的報(bào)紙，無(wú)動(dòng)于衷。

島晚上回來(lái)后，我沒(méi)看見(jiàn)爸爸，問(wèn)也懶得問(wèn)。不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。爸爸滿頭大汗地回來(lái)了，手里還拿著一本《英語(yǔ)競(jìng)賽題》說(shuō)：“看，我買(mǎi)了什么？”原來(lái)爸爸是跑了好遠(yuǎn)的路才為我買(mǎi)到的。我感激地望著爸爸。

一件小事，我終于理解了爸爸。他對(duì)我那么嚴(yán)，甚至當(dāng)著朋友的面使我丟臉，其實(shí)，是想讓我?jiàn)^發(fā)向上。從那以后，雖然爸爸還是很?chē)?yán)厲，卻對(duì)我多了點(diǎn)笑容。我也對(duì)爸爸多了些親近。

那本《英語(yǔ)競(jìng)賽題》我到現(xiàn)在還留著。因?yàn)檫@里面有爸爸對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爸爸的理解。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇6）

鉛筆、橡皮、卷筆刀也在鉛筆盒里，它們正在商議誰(shuí)先戴獎(jiǎng)牌，經(jīng)過(guò)商議后，還沒(méi)有結(jié)果?！皠e商量了，先戴獎(jiǎng)牌的一定是我！如果沒(méi)有我就會(huì)使鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的敗筆留在紙上，把紙搞的亂哄哄，所以我應(yīng)該先戴！“說(shuō)完橡皮把獎(jiǎng)牌挪到自己身邊。

“誰(shuí)說(shuō)是你？”卷筆刀怒火朝天地說(shuō)：“如果不是我把鉛筆弄細(xì)了，鉛筆寫(xiě)上去十幾筆，就把紙給填滿了，那就不能畫(huà)了，還是我先戴比較好！”其實(shí)，卷筆刀早已準(zhǔn)備和橡皮干一架了，只是沒(méi)有出手。

“你……”橡皮憤怒到了極點(diǎn)，二話不說(shuō)向卷筆刀撞去，“咚”卷筆刀的一個(gè)螺絲松了。

“你敢撞我？！”還沒(méi)等話說(shuō)完卷筆刀就以迅雷不及掩耳之速撞向橡皮“嚓”橡皮又劃開(kāi)了一道口子。

鉛筆見(jiàn)兩位師兄爭(zhēng)成這樣，立刻阻止并說(shuō)：“你們兩個(gè)的'確功不可沒(méi)，沒(méi)有橡皮我知錯(cuò)難改；沒(méi)有卷筆刀我也沒(méi)心做畫(huà)，所以我還是退出競(jìng)爭(zhēng)吧?！?/p>

橡皮和卷筆刀看著鉛筆，發(fā)現(xiàn)它20厘米的身子只剩下5厘米，可它還不貪功，想著想著它倆不覺(jué)低下了頭。

“對(duì)了，獎(jiǎng)牌不是有一條帶子嗎，我們一起戴！”鉛筆說(shuō)。

“好呀！”橡皮和卷筆刀異口同聲的說(shuō)。

從此，鉛筆盒里又充滿了和諧的氣氛。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇7）

常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。在日常生活中，這樣的事也是屢見(jiàn)不鮮。傳遞我們心中的愛(ài)，不僅滿足自己內(nèi)心的善良，同時(shí)也把更多的愛(ài)傳遞下去。所以說(shuō)，幫人亦是幫己。

人生的過(guò)程，需要一種寬容與對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。吳祖光對(duì)家中小保姆的寬容與幫助，終于將小保姆感化。后來(lái)又借給小保姆一萬(wàn)元錢(qián)還給她婆婆。這是多么偉大的慈悲，又是多么了不起的'善舉!試想，如果沒(méi)有他對(duì)保姆的寬容與幫助，那么就會(huì)讓社會(huì)上多一個(gè)壞人，多一個(gè)囚徒，多一個(gè)冷漠的人。所以，他在幫助保姆時(shí)，既幫助了我們這個(gè)社會(huì)，更是幫助了他自己。

當(dāng)然，有時(shí)候?qū)e人的幫助，往往會(huì)像環(huán)環(huán)相扣的鏈條一樣，最后又回到原處。 就像那位走進(jìn)咖啡館的先生，他并不知道墻上的“一杯咖啡”是為誰(shuí)而準(zhǔn)備的，有可能是他一生素未謀面的陌生人?？墒撬辉诤酰诤醯氖莻鬟f愛(ài)的過(guò)程。他在享愛(ài)的同時(shí)，留下一份幫助，讓那些有需要的人得到幫助，得到這位先生甚至是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。也許在某一天，當(dāng)這些有困難的人不再困難，他們也會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，對(duì)社會(huì)給予回報(bào)。因此，愛(ài)的傳遞也會(huì)對(duì)社會(huì)造成深刻的影響。

當(dāng)今社會(huì)，傳遞愛(ài)的方式各種各樣，無(wú)窮無(wú)盡。作為新時(shí)期的青少年，我們應(yīng)該保持自己的善良不被世俗所污染，用善心去對(duì)待人和事;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)知識(shí)，立志做一個(gè)有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的文明青年，爭(zhēng)取把對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)傳遞下去，使更多的人感受到更多關(guān)愛(ài)。

愛(ài)的傳遞是無(wú)形的，它無(wú)處不在的，讓我們把心中的一份愛(ài)傳遞下去吧。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇8）

老師，今天我終于鼓足勇氣，向您傾訴我的心聲。

排座位本來(lái)是件不值得提及的事情，按您的習(xí)慣，一直是“以分定位”的。但是，您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有：由于受分?jǐn)?shù)的影響，形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級(jí)制度嗎？這且不說(shuō)，最重要的是，這種嚴(yán)格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的`不便。有時(shí)，為了解決一個(gè)小小的問(wèn)題，我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設(shè)置的金字塔爬呀爬，何時(shí)是個(gè)頭啊！老師，我們多么需要幫助呀!

課堂上，看著一個(gè)個(gè)被叫起來(lái)回答問(wèn)題的優(yōu)生，真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權(quán)利，因?yàn)槲覀兊靥帯昂畮А保K年嚴(yán)寒，名字早已被凍結(jié)了。當(dāng)然也無(wú)機(jī)會(huì)享受“春風(fēng)”的愛(ài)撫；我們的名字都已發(fā)了霉，因?yàn)樗L(zhǎng)期處在陰暗的角落，未有陽(yáng)光射過(guò)來(lái)呀！

上晚自習(xí)了，我們渴望著您的到來(lái)。您來(lái)了，我們又用焦急的目光望著您——我們多想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題呀。而您只是目光一掃，大概您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼而將身子一轉(zhuǎn)，迅速遠(yuǎn)離了這片荒涼的“沙漠”。老師，您可知道，我們剛剛?cè)计鸬囊痪€求知的火光，就在您不經(jīng)意的舉手投足間熄滅了。老師，荒野也需要有人開(kāi)墾呀。

我們是差生，可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢？我們也有自己的愛(ài)憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的，我們差生也同樣是有感情的，我們也需要愛(ài)心，我們也需要被尊重。

老師，作為您的學(xué)生，我總想將心里話向您訴說(shuō)。還差生一個(gè)明朗的天空，讓他們也平等的分享師愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇9）

俗話說(shuō)：“一分錢(qián)難倒英雄漢?！庇袝r(shí)候，當(dāng)我們身處窘境時(shí)，多么希望有一個(gè)熟人出現(xiàn)。但是舉目四望，全是陌生人，這情景會(huì)讓人覺(jué)得很無(wú)助。今天交暖氣費(fèi)我就遇到了類(lèi)似的事情！

在冷風(fēng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于挨到了柜臺(tái)前，在我可以松口氣時(shí)，心再次被收費(fèi)小姐提了起來(lái)，費(fèi)用居然比去年多出了二百多，手里的現(xiàn)金不夠，刷銀聯(lián)卡又不行，我不甘心長(zhǎng)長(zhǎng)的等待化為烏有，就向身邊的美女求助，讓她借我兩百元，我去附近銀行取了還她，她愛(ài)能莫助的搖著頭，也許是真的沒(méi)有，也許是不信任陌生人，總之求助未果，沒(méi)辦法只能放棄，這時(shí)后邊有個(gè)大哥說(shuō)我借給你，說(shuō)著就從錢(qián)包里拿出二百替我交上。我一遍遍說(shuō)著謝謝，此時(shí)匱乏的語(yǔ)言無(wú)以表達(dá)我的感激之情。

到銀行取錢(qián)，令人尷尬的事出現(xiàn)了，我的卡不知怎么竟然取不出錢(qián)了，我羞愧的搓著手，滿臉通紅的解釋著，他急忙安慰我說(shuō)別急！別急!沒(méi)關(guān)系.這時(shí)已近中午，擔(dān)心他誤了家人的飯，急忙打電話讓朋友送錢(qián)來(lái)，看著他騎車(chē)而去的身影心中滿滿的'全是感動(dòng)！沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是伸手相助，做得是那樣的坦然，像一陣風(fēng)吹過(guò)，暖了一下人心，瞬間就消失了，甚至沒(méi)留下名字和電話。

我自認(rèn)為是一個(gè)很有愛(ài)心的，公共汽車(chē)上讓座，看到老人蹣跚而行總會(huì)伸手相扶，看到突然生病的陌生人也能幫助撥打急救電話······但陌生人向我開(kāi)口借錢(qián)，我可能會(huì)考慮，因?yàn)楝F(xiàn)在騙子太多，信任太少，從這位大哥身上我看到了一份對(duì)陌生人的愛(ài)，一份毫無(wú)置疑的信任，舉手之勞間，一份憂難被解除，真心感謝這份陌生人的愛(ài)，并要把這份溫暖傳遞下去，相信人間自有真情在，也相信愛(ài)能傳染。能夠傳染給身邊相識(shí)或不相識(shí)的人。最后祝愿好人一生平安！

往年中考記敘文作文滿分范文（篇10）

留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài)；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛(ài)。

——題記

曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚?，便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門(mén)使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，我已經(jīng)反感了，一個(gè)男人，像是一個(gè)全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的`淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡?！澳氵@么放心不下，開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道?！澳阌植皇遣恢溃沂羌毙宰??！眿寢尳忉屨f(shuō)，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。

愛(ài)，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇11）

有這么一句：孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭(zhēng)’是否有違現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)觀?”我思忖了一會(huì)兒，只覺(jué)得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。

同沐在一片日輝下，同枕一樣的星河入夢(mèng)，而人的本能卻不斷地告訴自己：要比別人多一份努力，多一份優(yōu)勢(shì)，才有更燦爛的早晨，更香甜的夜晚。

于是我們充實(shí)自己以知識(shí)，武裝自己以冷漠，保護(hù)自己以拒絕，完善自己以獲得，安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界，過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)你 以你所贈(zèng)予的寒意。你懷疑，質(zhì)問(wèn)，退卻，倘若有一雙寬厚的手擁住你，有人告訴你：“我在這兒，等著你?！蹦銜?huì)覺(jué)得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。

你會(huì)覺(jué)得，一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，不如有人陪著一起走。

什么是勝利?成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水;執(zhí)象而求，咫尺千里;問(wèn)余何適，廓爾忘言。華 枝春滿，天心月圓?！蔽覀冏分鹬Ｍ谋税?，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光，注視著他人的奔跑，并給予美好的祝愿，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水 里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí)，也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。

矜而不爭(zhēng)，意為不爭(zhēng)名奪利于市，卻并不要求你停駐于原地，只一味幫助、成全他人，不求進(jìn)步。人之能者，大抵有一些“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的雙全法。

如能干的花匠，不吝于贈(zèng)人珍貴的花木種子，蜂蝶采擷花蜜，便不會(huì)污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣，他的心里，又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國(guó)乒乓隊(duì)的“養(yǎng)狼”原則，懷有滿滿的.真誠(chéng)，教與他國(guó)技藝，不也反過(guò)來(lái)促進(jìn)自己力量的壯大?

心里種著花草的平凡人，必然也擁懷天地。我總這樣想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他擁有的所有善意坦露出來(lái)，從容美好。也必有人懷著滿腔的善意，為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲(chóng)，全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來(lái)。

而誰(shuí)又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的心，總能扒開(kāi)迷霧的陰霾，屬于心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇12）

今天，是星期六，我又緊張又興奮，因?yàn)槲乙ハ愀鄣刭|(zhì)公園游玩。

經(jīng)過(guò)30分鐘的車(chē)程，我們一家和爸爸的朋友們集合。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，旅行團(tuán)一行200多人走向碼頭。船來(lái)了，我們一個(gè)又一個(gè)上了船。所有人都上了船以后，一聲巨大、刺耳的聲音刺入我們的耳朵，我們嚇了一跳，原來(lái)是引擎啟動(dòng)的聲音。我們坐在下層的后面，船開(kāi)動(dòng)了有兩分鐘，我漸漸地聞到了一股廢氣的氣味。我轉(zhuǎn)頭一看，是船在放黑氣。我想，這樣不是在破壞地球嗎？這些人也真是的，明知破壞，還這樣一直排放廢氣，要我是法官，就要他們每人種一千棵樹(shù)，當(dāng)做是跟地球媽媽說(shuō)對(duì)不起。

這時(shí)，我看見(jiàn)同行的一個(gè)哥哥正在目不轉(zhuǎn)睛地玩嶄新的一部PSP游戲機(jī)。我被吸引了，問(wèn)可不可以一起玩。小哥哥爽快地答應(yīng)了。我們輪流玩著游戲，玩得很過(guò)癮。一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到達(dá)了一個(gè)安靜的小漁村。那里有一排排的'老房子，茂密的百年榕樹(shù)，還有賣(mài)美味小吃的檔口。

休息了一會(huì)兒，我們精神百倍地隨著旅游團(tuán)一起到了香港地質(zhì)公園。地質(zhì)公園是一片長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘，那里的巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打，海浪沖刷，形成了各種不同的形狀，歲月給巖石烙上了不同的印記。

海灘上有一堆堆的小石塊，我們?nèi)悠鹆恕拜p功水上漂”。開(kāi)始，我一扔，石頭咕咚一聲掉進(jìn)了海里。接著，我慢慢地掌握技巧，一下子將石片扔出，連漂四下。我高興至極。哥哥有點(diǎn)嫉妒，他扔了好幾次，也沒(méi)比過(guò)我。

后來(lái)，我們到了大巖石區(qū)。高大而陡峭巖石，沒(méi)有擋住我攀登的腳步。我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)巖石。我們?cè)谀桥恼樟裟睢ｋS后我們到了淺灘，那里有許多小巖石圍成的小水坑。水坑里有一些漂亮的貝殼和小魚(yú)。我在那些水坑里跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎。可是，一不留神，我腳一滑，落到水坑里，大家都捧腹大笑，我也開(kāi)心地笑了。

在似火的晚霞映襯下，我們返航了。今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覔斓搅艘话芽鞓?lè)的鑰匙。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇13）

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說(shuō)，我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹(shù)下。

兒時(shí)的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹(shù)下乘涼。泡桐樹(shù)很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。

外婆扇著那把破舊的'蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì)以“從前有個(gè)……”開(kāi)始，每當(dāng)聽(tīng)到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候，我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開(kāi)始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ)，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語(yǔ)言，傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。

轉(zhuǎn)眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí)，外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛?！碑?dāng)時(shí)的我，粗心得很，哪里會(huì)注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺(jué)去猜了。冥思苦想后，我試探性地問(wèn)：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨，然后說(shuō)：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續(xù)搖頭，追問(wèn)我：“麻雀是黑的嗎？”這時(shí)，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛(ài)的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說(shuō)：“哎！小聰明鬼。”外婆的語(yǔ)調(diào)很慢很慢，講每一句好像都要想上一會(huì)兒。讓我不禁想，這謎語(yǔ)究竟是外婆聽(tīng)來(lái)的，還是她自己創(chuàng)作的呢？

這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事，一道道謎語(yǔ)，卻伴隨我逐漸長(zhǎng)大。高高的泡桐樹(shù)下，留下了我的童年，也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識(shí)教給了我。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇14）

我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。

鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。

陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。

疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù)，夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影?；钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。

可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。

我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。

之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。

春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的`“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。

我在短短數(shù)月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。

我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。

往年中考記敘文作文滿分范文（篇15）

一個(gè)蠟做的蘋(píng)果，一群學(xué)生看后，卻有多種不同的結(jié)論，因?yàn)樗麄儗?duì)待事物不同的態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀之，一個(gè)人只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實(shí)，說(shuō)出真相，才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬闊……”

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說(shuō)出真相的態(tài)度。第一個(gè)學(xué)生勇敢地說(shuō)出他沒(méi)有聞到蘋(píng)果的味道，然而其他學(xué)生卻只是附和老師的聲音。正如我們?cè)谡n堂中一樣，當(dāng)老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了答案，我們發(fā)現(xiàn)了卻也選擇了得過(guò)且過(guò)。美國(guó)一位音樂(lè)家在一次比賽中勇敢地說(shuō)出樂(lè)譜錯(cuò)了的事實(shí)為他贏得了比賽，也因此，為他的人生開(kāi)啟了新篇章!

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于提出質(zhì)疑的.勇氣。第二個(gè)學(xué)生大膽地問(wèn)哲學(xué)家：“這個(gè)蘋(píng)果是什么做的?！毕啾戎拢覀?cè)诿髦械膮⒖即鸢甘清e(cuò)誤的情況下仍照搬無(wú)誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的結(jié)論后沒(méi)有提出質(zhì)疑，斯塔林和貝利卻沒(méi)有放棄探索的道路，終于證實(shí)了自己的結(jié)論，巴甫洛夫只能遺憾地錯(cuò)過(guò)一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，只有敢于提出質(zhì)疑，我們才有可能接近真理的天堂。

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神。哥白尼在“地心說(shuō)”盛行的情況下，發(fā)表了有悖于宗教界主流認(rèn)為的“日心說(shuō)”，在事實(shí)面前，他選擇了堅(jiān)持真理，并把真理大大向前推進(jìn)了一步;當(dāng)盧瑟福選擇提出核式結(jié)構(gòu)，他選擇了堅(jiān)持真理。事實(shí)證明了：挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神，是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢?有的話，就是堅(jiān)持真理的精神，令人敬畏。

身為青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨人人生的雨季，在我們的面前，常常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們?cè)趺崔k呢?更應(yīng)該有這種挑戰(zhàn)感，忠于事實(shí)，不盲從，不跟風(fēng)的精神。讓我們以勇氣做船，以科學(xué)的態(tài)度做風(fēng)帆，用事實(shí)做船槳，揚(yáng)帆起航直達(dá)成功的彼岸吧!