小學(xué)作文什么元宵節(jié)
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓,讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓,今晚奶奶“權(quán)力下放”,把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn):先將糯米粉用開水調(diào)和成皮,水不可以太多,多了會過稀;也不能過少,少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把芝麻搗碎做餡,放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心,否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后,終于可以下鍋了。我按照奶奶說的煮湯圓的四個(gè)訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我剛把湯圓端上桌,大家就狼吞虎咽地開動了。大家高興地吃完了我煮的湯圓,“美食家”奶奶給我打了一個(gè)九十八分,夸我長大懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià),我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓,覺得特別好吃,心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇2
今天是 ,我們決定去人民公園看花燈。到了晚上,天漸漸黑了,我們信步走向人民公園。
坐在車上,透過車窗,已經(jīng)可見燈火輝煌,一波又一波人群涌進(jìn)園門。大家擠得水泄不通。我們順著人流涌了進(jìn)去,迎面看見一座城墻,上面有一只今年的吉祥物——虎。兩旁草地上“長”出了一大片水仙花,水仙花是閩南的花。它吸引了許多蝴蝶去那兒采花粉。我們又翻過一座橋。呀!有許多條鯉魚向我們“奔來”鯉魚千姿百態(tài),有的跳出水面,有的半沉半浮,還有的躲到荷花后面。可害羞了。走過小路,我忽然聞到一股清香。突然,一條用菊花編成的巨龍擋住了我們的去路。工作人員說:“一共用了近了3萬朵菊花。”后來,我們又看了臉譜花燈,我認(rèn)為這是我最喜歡的花燈。它由許多臉譜拼成。媽媽告訴我:京劇是我國的國粹。原來,花燈中也蘊(yùn)藏著豐富的知識。我知道了黑臉是包公,紅臉是關(guān)公,白臉的曹操……我看得著了魔似的,因?yàn)橐槐K盞燃起的花燈真是美不勝收。
這真是花燈的天地,花燈的海洋!
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇3
今年的2月28日就是元宵節(jié)了,按照學(xué)校的慣例,本周五舉行了一年一度的慶元宵活動。
整整一個(gè)中午和一個(gè)下午的鬧元宵活動中,最令我興奮的就是“尋寶”游戲了。“下面,五、六年級的尋寶游戲開始……”隨著廣播響徹云霄起,全六年級的同學(xué)就一窩蜂地沖出教室,向操場奔去。也有些同學(xué)似乎對當(dāng)上“尋寶大王”沒什么興趣,不緊不慢地走在中間,急得后面的人跟幽靈似的晃來晃去,想超也超不過去。我和邵玉晨隨著人流終于擠到了一樓,開始了我們的尋寶活動。
我們漫無目地的向前走著,東張西望,希望有些意外收獲。只見有些同學(xué)在慢悠悠地低著頭找燈紙,也不看自己正往哪兒走;有些同學(xué)則拉著同伴東奔西跳,不知從哪兒下手;有些同學(xué)正在一塊一塊地方細(xì)心搜察。
“房子!”不知誰叫我,我四下張望,只見朱諶懿、包揚(yáng)雯、張樂遙正在向我和邵玉晨跑來?!叭ヒ惶枠堑幕ㄆ哉艺野?”“走!”我們便向一號樓的花圃奔去。來到花圃,只見已經(jīng)有幾位同學(xué)已經(jīng)在那里展開搜尋工作了。我們也埋頭找了起來,翻翻草叢,沒有;翻翻低矮的灌木叢,沒有;彎腰看看松樹底下,沒有;墊起腳尖看看樹洞,沒有;翻開松動的青石板,還是沒有……希望之燈一次又一次地點(diǎn)燃,一次又一次地熄滅。一張張令我興奮地白色紙條在我眼前出現(xiàn),翻過來卻是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻動每一個(gè)可能的地方,卻依舊一無所獲。不久,這個(gè)令我興奮的游戲便在廣播聲中宣告結(jié)束。
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇4
早晨,第一縷陽光拂在我的臉上,使我睜開惺忪的雙眼,心里有著難以抑制的激動與興奮。還真巧!剛還香噴噴的湯圓“面世”了,這意味著我大清早就有口福了!看著碗里一個(gè)個(gè)“肉嘟嘟”的小球球,真想一口吞下去!可是又怕燙傷,誒,只好委屈一下我的口腔了!
時(shí)間飛逝著,眨眼間就到了吃晚飯的時(shí)候,我津津有味的品嘗著豐盛的美味佳肴,享受著元宵節(jié)的快樂。吃完飯,我和家人來到大街上,街上人來人往,各式各樣的花燈遍布大街小巷,真熱鬧!我情不自禁也被這種歡樂的氣氛渲染了。咦!前面有人在舉行猜燈謎的游戲,過去看看熱鬧!我懷著好奇的心理迫不及待的沖上去,之間有一個(gè)青年站在人群中央,他緊皺眉頭,冥思苦想,突然他靈光一閃,想到了謎底……我看了會兒熱鬧,便回家了。在路上,我抬頭看到一個(gè)個(gè)“煙花寶寶”在空中綻放了笑臉,我的臉上也彌漫著笑意?;氐郊液?,我們開始生旺火。旺火漸漸燒起來了,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅的跳舞!
元宵節(jié)在人們的歡聲笑語中過去了,在這個(gè)元宵節(jié)里,我收獲了滿滿的喜悅,我愛家鄉(xiāng)!更愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇5
元宵節(jié)作文800字作文.舞龍1
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。
元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時(shí)為紀(jì)念"平呂"而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí), "太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。
我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復(fù)興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火,自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗,唐時(shí),對元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗,經(jīng)過歷朝歷代的傳承,節(jié)日的燈式越來越多,燈的名目內(nèi)容也越來越多,有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外,還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的。
元宵節(jié)除了慶?;顒油猓€有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋過走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。
隨著時(shí)間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇6
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。
這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。
“誒,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“鼠年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。
OK!外形做好了!然后我在燈籠的'兩面分別用金紙貼上“鼠年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……
再在里面裝上燈就萬事大吉了。
燈籠做好了,真漂亮!
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇7
剛進(jìn)公園大門,第一眼看到的是金狗拜年,兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢,好象調(diào)皮的對我們說:恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來。
這里,每盞燈有每盞燈的架勢,每盞燈有每盞燈氣魄,每個(gè)燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條中國龍。它長30米,寬2米,高6米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看,嗬!原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。中國龍的嘴里銜著一個(gè)銀白色的鋼珠。眼眼突兀,光彩照人。中國龍的兩只前爪向前躍,后腿直向后蹬,像在天空中騰云駕霧。中國龍大氣磅礴,楞一點(diǎn)也不讓人覺得它盛氣凌人,它的嘴角看上去像是在微笑,真是美麗壯觀,和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍,我真想問它:你從哪里來?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過去,龍須抖動了一下,好像在說,我從遠(yuǎn)古來,要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通,有個(gè)母親抱著自已的孩子說:看,那么多漂亮的菊花做的。有的小朋友手拉手,說好氣派的巨龍啊!真大!有的也許是在這里看不夠,也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞,連話都沒來得急說,就開始拍照了。嘿嘿,還有人連三角架都帶來了。沒相機(jī)的就用手機(jī),反正大家都想記錄下這美麗的中國龍,連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節(jié),怎么滿池的荷花都開了?哦!原來是荷花燈呀!還伴著荷葉呢。風(fēng)一吹,荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個(gè)舞臺的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來,看著天空和星星玩耍,與月亮聊天,我仿佛也加入了這荷花燈的行列??椿舻娜藗兎路鹨布尤脒M(jìn)去一起舞蹈起來......
這明亮的荷花、荷葉,讓我感到像一個(gè)新生命,我地法想象它是一個(gè)花燈。這荷花,荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频?,就算在這寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時(shí)候不早了,我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福,看完了這個(gè)又看那個(gè),看完那個(gè)又看不夠這個(gè),搞得我連個(gè)路都認(rèn)不清了。好不容易走出公園大門,我還三步一回頭,依依不舍呢!
是啊,元宵佳節(jié)每年只有一次,元宵燈展每年也只辦一次,真希望這燈展一年辦得比一年好,待來年,我還要來這里看燈展!
小學(xué)作文什么元宵節(jié)篇8
就不那么好了。
每年到了元宵節(jié),爸爸都會對我和媽媽說上這么一句,這句話已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,聽到了也就是賞燈的日子到了,我們家要一起去過元宵節(jié)了。我們那里元宵的燈好看,各式各樣的燈,好看地掛在公園里,也掛住了我們那里元宵節(jié)的氣氛,掛住了我們元宵節(jié)的習(xí)俗。
我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人,唯獨(dú)元宵節(jié)去賞燈,爸爸那一聲出來,我就會像個(gè)軍人一樣非常迅速地?fù)Q衣服換鞋子,站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說,去晚了一點(diǎn)點(diǎn),我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點(diǎn)兒燈影的位置,而去早一點(diǎn)的話,我們仨可以像是皇家貴族一般,走在公園的橋上,一一賞玩元宵節(jié)里掛在公園里的燈,數(shù)一夜的燈花,猜一夜的燈謎。
印象最深的一次元宵節(jié)是我六歲時(shí)候的元宵節(jié),那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了,我因?yàn)榭床恢每吹臒簦铧c(diǎn)兒就要哭了,可過年是不能哭的啊,爸爸為了讓我不要哭出來,把我駕在他的脖子上,讓我夠得著看樹上掛著的燈,媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子,又因?yàn)槲荫{在爸爸的脖子上,比爸爸媽媽都要高的,我到現(xiàn)在還記得清清楚楚我當(dāng)時(shí)快樂的模樣,記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節(jié)。
在那之后的元宵節(jié),我們家都會盡早的去賞燈,免得錯(cuò)過了好位置也錯(cuò)過了元宵節(jié)的燈與氣氛。