聽大姨夫說今天會有燈會，猜燈謎，套項圈……應(yīng)有盡有，因為總是看電視里經(jīng)常有人逛廟會，猜燈謎，其閑情逸致不言而喻，但無奈北方并無此雅興，故等很久也無機(jī)會，值此佳節(jié)，真可謂是錦上添花。除此之外，元宵節(jié)的由來也異常使我好奇。

關(guān)于元宵節(jié)的由來，還有這樣一種說法：

據(jù)說元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權(quán)，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀(jì)念，并把正月十五日定為元宵節(jié)。

漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”。正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為“天”“地”“人”三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。

元宵節(jié)真可謂是好吃好玩占盡，此外，還開闊了視野，我似乎愈來愈喜歡元宵節(jié)了!

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇2

在我國的各種傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的是元宵節(jié)，因為在這一天我不僅可以吃到美味的湯圓，還可以賞花燈，猜燈謎，趣味無窮。

今年元宵節(jié)一到，我和弟弟就迫不及待地到街上看花燈，有的是多姿多彩的小貓燈，有的是形態(tài)各異的兔子燈，還有的是五彩斑斕的金魚燈，大街就像是燈的海洋。

街上人山人海、人來人往的，人們就像一群螞蟻在街上趕路，我隨著人群走走停停，停停走走，每一個角落都留下了我們的歡聲笑語，弟弟喜氣洋洋地說：“這些燈籠好像要把大街包起來了!”弟弟又問我：“元宵節(jié)的習(xí)俗是什么?”我歡聲雷動地說：“有看花燈、猜燈謎、吃元宵，還有各式各樣的美味小吃?！?/p>

說著我們就走到了猜燈謎的地方，我拿了一個可愛的花燈看了又看，上面寫著“左邊綠右邊紅”，我一下子就想到了“秋”字，我真的中獎了，還得到了一份小禮品呢!我的心情·非常開心，都跳了起來。

你們覺得元宵節(jié)好玩嗎?如果你覺得好玩那就一起去看看這熱鬧場面吧!

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇3

你不在媽媽身邊，媽媽吃元宵肯定想到了你;媽媽不在你的身邊，你吃元宵，想到了媽媽沒有?元宵節(jié)之際，我思索了這個問題，覺得想與不想，雖然在一瞬之間，卻驗證著愛與孝順。于是就寫出下邊的文字——

元宵節(jié)這天傍晚，小劉提著一兜元宵回到家剛要煮，媳婦桂珍攔住了?！坝H愛的，別在這兒煮，咱們拿著回老家煮去，跟媽一塊吃?！?/p>

小劉不以為然?！疤砹耍魈煸僬f吧。今天是元宵節(jié)，媽肯定也吃元宵?！?/p>

“媽肯定沒吃元宵!”桂珍回應(yīng)的斬釘截鐵。

“你怎么知道，媽告訴你了?”

“媽沒告訴我。但我知道她肯定沒吃。不信咱倆回家看看?！?/p>

小劉不相信媳婦的話，叫著勁說：“看看就看看，你拿元宵，我開車去?！?/p>

心急，路暢，車快。轉(zhuǎn)眼之間小兩口就到了鄉(xiāng)間老家。倆人進(jìn)屋一看，老媽媽吃完了飯正跟串門的大嬸聊天。

小劉跟大嬸打聲招呼之后，趕緊問媽：“媽，我們回來吃元宵了，您煮了嗎?”

媽媽一拍手說：“哎呦，你們回來咋不事先來個話?想著你們不回來了，就沒買元宵，煮什么呦!”

小劉又問：“吃元宵的日子，您為什么不買元宵呢?”

“媽老了，不想吃黏東西。”

旁邊的大嬸忍不住了插嘴：“傍晚我拉你媽去買元宵，到小賣部一問價，五塊一斤，你媽就搖頭，說貴，不買了。我問她，你兒子兒媳回來，買不買呢?她說，當(dāng)然買，別說五塊一斤，十塊也買?！?/p>

聽到這兒，桂珍下意識地看小劉。

小劉感動了，顧不上媽媽就在眼前，旁邊還有個大嬸，一下握住桂珍的手說：“你真是我媽的好兒媳婦!她老人家想啥做啥，你都知道。”

“從我進(jìn)這家之后，就看出了媽媽疼你愛我，買什么都行，就是不想為自己花錢?！?/p>

媽媽鬧不清楚兒子兒媳是什么意思，張著嘴瞪著眼愣住了。

大嬸拍著媽媽的肩膀插話了：“不懂了吧?你兒子說你兒媳婦摸準(zhǔn)了你的脾氣?！鞭D(zhuǎn)過臉又對小兩口說：“平時你媽自己過日子，舍不得花，全給你們攢著。一旦你們回來了，啥都買，吃她身上的肉，也情愿割下來?！?/p>

小劉兩口子剛要說什么，一串煙花竄上空中炸開，那團(tuán)圓和睦的祥光把小屋打扮得五彩繽紛。五彩繽紛中，小劉桂珍開始煮帶來的元宵。兩顆孝心伴著滾滾熱氣升騰。

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇4

我的家鄉(xiāng)是安亭國際汽車城，他是一個既古老又現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)。他不僅有新鎮(zhèn)，而且還有老街。每年的元宵佳節(jié)，在安亭的老街上都會舉行熱鬧的元宵燈會，這也是我最喜歡的一個節(jié)日了。

吃晚飯的時候，家家戶戶都會忙著做元宵吃。吃完了元宵，我就連忙拉著爸爸媽媽去老街趕燈會了。

老街上的燈可真多啊!有我們小朋友最喜歡的：老虎燈、兔子燈、唐僧師徒燈、海寶燈等，因為安亭是國際汽車城，自然也少不了以汽車為主題的各式車型燈，讓人看著眼花繚亂。燈會上還有許多小吃，我最喜歡五顏六色的棉花糖，手里舉著漂亮的棉花糖，拉著媽媽的手走在熙熙攘攘的人群中，看著各種各樣美麗的燈，不時地就能碰到同樣牽著爸爸媽媽的我的同學(xué)們，大家歡快地互相打著招呼，那種興奮的心情讓我久久難忘。

我愛我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，因為元宵節(jié)既熱鬧又有意義，他是我們安亭人民安居樂業(yè)，享受幸福生活的集中體現(xiàn)。

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇5

“正月十五鬧花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。

我站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數(shù)不清，真像天空中的繁星啊!

我們來到了里面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的光芒。呵!路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設(shè)計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這里的燈個個詩情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊!美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美的夜空，深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。

圓月高掛在天空，夜已經(jīng)很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不舍地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前……

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇6

今天是正月十五元宵節(jié)，美術(shù)班組織了一個鬧元宵的活動。

來到后首先向老師們問好，教室門口放著一個紅色的大板，老師讓每個來參加活動的小朋友簽上自己的名字，我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫下了我的名字。進(jìn)教室后先玩一個小游戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來，老師給我們詳細(xì)的講了關(guān)于元宵節(jié)的來歷和活動。

開始做燈籠了，老師給每個同學(xué)發(fā)了一個圓圓的模型，還有一些裝飾品，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一會就完成了，各有特色，有用彩紙貼上的，有直接用彩筆畫上的，五彩繽紛的燈籠，漂亮極了。接著就是猜燈謎了，來到另外的教室，里面掛滿了彩色小燈籠，燈籠的下面都掛著一個小紙條，拽下來看是謎語，讀了一遍沒有猜出來，我又拽下一張，上面寫著：叫鳥又不是鳥，個頭很大，還不會飛。我想了想，明白了，這是鴕鳥嘛!老師點點頭。接下來不一會功夫就猜對了五個，老師獎勵了我一個勛章。最后就是吃湯圓了，在教室的一角老師已經(jīng)煮好了一鍋彩色的小湯圓，好像五顏六色的棉花糖一樣，光讓看著就讓人流口水。

這真是個快樂的元宵節(jié)，怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節(jié)呢?

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇7

湯圓是我們家鄉(xiāng)人的驕傲，也是我這位“資深吃貨”的最愛。

湯圓給人的印象是很好吃，但是我們不經(jīng)常吃湯圓，唯有元宵節(jié)或逢年過節(jié)才能吃上一頓。

怎樣才能做出一晚香甜美味的湯圓呢?首先我們要準(zhǔn)備好材料，要做湯圓的材料有：糯米面、紅糖、核桃等。我們要把核桃里的仁取出，再把它切碎，把紅糖切成末，再將核桃仁碎、紅糖碎拌在一起，這樣就可以做湯圓的陷了。下一步就是要開始揉湯圓的面了。只見奶奶一邊說著，一邊揉著面，三下五下就把面給揉好了，一切準(zhǔn)備就緒，開始包湯圓。每當(dāng)這個時候也是我最喜歡的時候，看著一個個雪球似的湯圓從奶奶的手中一個個接二連三地滾出來，我總是纏著奶奶教我包，可是盡管我怎么認(rèn)真，湯圓總是一個二個與我作對似的，陷和皮像兩個人在一起玩，玩著玩著就開始吵架一樣，各走各的，露出里邊兒的餡兒來。這時，奶奶就會用手指指著我的小鼻尖，說：“你呀，就乖乖等著吃吧!”

煮湯圓時，火候方面上如有一點馬虎，你的這鍋湯圓就不能成功。把捏好的湯圓放入滾水中，它們在水中翻騰的樣子就像一只只小魚在水中無拘無束玩耍。當(dāng)你看到胖乎乎的湯圓一個個圓滾滾的浮上水面，那這個湯圓就可以吃了。

終于出鍋了，我盛出一碗來，哇!好香哪!夾一個放入嘴里，咬一口下去，甜甜的湯汁滲了出來，加上湯圓糯香，這真是世間少有的美味啊!

怎么樣?聽了我的介紹，相信你早已垂涎欲滴了吧：還等什么，趕緊行動起來，來吃一碗我們家鄉(xiāng)的湯圓吧!

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇8

今天是元宵節(jié)，整個焦作市實驗小學(xué)都籠罩在快樂中。校園里掛滿了各式各樣的燈籠，今年與往年不同，每個燈籠上都有對母校百年校慶的祝福語。

學(xué)校的人可真多，用“人山人?！眮硇稳葸@場面一點也不過分。我眼前全是五顏六色、千姿百態(tài)的花燈：有神氣活現(xiàn)的猴子燈，有活潑可愛的小熊燈，還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚燈……這些燈籠個個做得栩栩如生，讓整個校園成了燈的世界，美麗極了。

我漫步在校園內(nèi)欣賞著，看，好漂亮的一個猴子燈啊!這個燈上的猴子通身發(fā)黃，手里拿著如意金箍棒，眼睛望著遠(yuǎn)方，腳踩著祥云，好像隨時都會騰空而起。我怕猴子真的跑了，趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。

校園內(nèi)，還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術(shù)表演，讓我看得眼花繚亂、開心不已。

我想，在大家心中，今年的元宵節(jié)肯定是最難忘的。

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇9

正月十五那天，我們班一起組織了一次鬧元宵的活動。

環(huán)顧整個教室，只見墻四邊掛起了鮮艷的彩花，教師兩邊的墻中間掛起了一道紅繩，掛滿了大大小小的燈謎，有方的，圓的，還有賀卡型的。電腦上放著喜氣洋洋的歌曲。同學(xué)們也很興奮，有的在聊天，有的在幫助家長準(zhǔn)備，有的在聊天，還有的到講臺上端詳餡。教室里一片生機(jī)，飄散著快樂的蜜香。

阿姨告訴我們，包元宵首先要拿一塊濕面，把它揉成圓再壓扁，把餡放進(jìn)去再包成圓，一個元宵就做好了。

開始包元宵了!阿姨一把濕面盆放在桌上，我們組立刻不約而同的去爭先恐后的搶濕面，生怕自己搶不到濕面而做不成元宵。我拿了一些濕面放在手里，那感覺涼涼的，好像剛從冰箱里拿出來。我把濕面輕輕的揉成圓，把它放在桌子上壓扁，再把一點芝麻餡放進(jìn)去，然后把它再次揉成一個圓，我又拿了一點干面撒在上面，頓時一個鮮美的元宵就做好了。

不久，我們組都包好了元宵，那干面盆里的元宵一個個飽滿圓潤，潔白如雪，好像在說：“快來吃我呀!”顯得十分誘人。

“哇!蛋糕，快看!”一個聲音吸引了我的注意力。真的!班主任法老師突然推了一個大蛋糕進(jìn)來，那蛋糕看上去香甜可口，上面有一層架起來的巧克力，宛如一條巨龍盤旋在上面。法老師說：“以后元宵節(jié)就是我們班的生日，大家一起吃生日蛋糕吧!”同學(xué)們一下歡呼起來，唱著跳著，擁抱著，整個教室成了歡欣的海洋······

雖然元宵節(jié)早已結(jié)束，但是同學(xué)們的歡笑聲依然還是遲遲回蕩在我耳邊。

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇10

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)過后，元宵節(jié)是最值得紀(jì)念的節(jié)日。

——題記

人們在春節(jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙活起來，因為要迎接又一個熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來。聽到了這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。

農(nóng)家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可現(xiàn)在不同了，左領(lǐng)右舍走家串戶。制作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術(shù)品，個個贊不絕口。

隨著夜幕的降臨，花船和花車上的蠟燭由孩子們點亮了，漆黑的夜晚霎時變得油光溢彩。燈會開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎著彩馬的，還有挑著花燈的，如沖鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開始游行了，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們在這時都呈現(xiàn)出不同的面孔，充當(dāng)著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來了歡樂，給家鄉(xiāng)帶來了美感和動感。

閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉(xiāng)元宵節(jié)的閩劇并不是固定的一個點、并不是在一個狹小的舞臺上，而是隨著花燈每過一條街道，便停下來在臨時搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱它為“流動的舞臺”。我們總愛同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無不展示著家鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來沒有刻意去學(xué)什么，大家都是跟著感覺走，可表演起來一點也不含糊。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個個笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻。元宵節(jié)過罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇11

今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)!一大早起來，我就盼望著時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。

這時，天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵， 有的像一把撐開的大傘;有的像串串雨絲;還有的像盞盞小燈籠被點燃?？?一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現(xiàn)了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信號彈的升空，宣布了本次活動的結(jié)束，而我還盼著天空發(fā)愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。

小學(xué)生描寫元宵節(jié)的作文篇12

照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，元宵佳節(jié)這天不單單只是吃元宵，還要辦一件很令人意想不到的事。這個神秘的事情是什么呢?就是——迎接大娘。

說起這事兒，可非同一般呢!迎接大娘是一年一度的傳統(tǒng)地方習(xí)俗。每一年每戶人家還得輪流請客。以表式對三位大娘的敬意。

這天，早上起來還是有一絲絲寒意。但元宵的香味還是彌蓋住了這冷空氣。我忍不住走進(jìn)廚房，看見奶奶拿著勺子在煮元宵，我湊近一看，好香啊!忍不住偷偷嘗了一口，"好燙!"奶奶看了就笑說："心急吃不了熱豆腐，你出去走走吧!"

走到街上，整個村莊熱鬧起來。每家每戶門口都會有幾個人在談天說地，聊得不亦樂乎!幾乎每一戶人家的房子里都彌漫著香味。寺廟門前人山人海，人們都在籌辦大娘的事，小孩都在搶旗子，大人小孩都興高采烈，臉上都洋溢著笑容。

天一黑，元宵的高潮到了。家家都更繁忙了。奶奶在點蠟燭，必須點上四根。還得備上一些食物，也包括元宵。門外的空地還得點上兩堆火把，以照亮路為用。要備好煙花爆竹，還得把要經(jīng)過的路盡量打掃干凈。年邁的嬸婆也不落后，拿著竹掃把到小路打掃。

我在門外等著，一陣鑼聲慢慢進(jìn)了，燈光也若隱若現(xiàn)閃著。對面的人家鞭炮聲響了，煙花也悄然綻放。大概過了十幾分鐘，一群大人就用轎子抬這三位大娘......小孩也在后面舉著旗子。我家的鞭炮也"啪啪"響了。煙花也升上天空，奶奶和嬸婆各拿著三炷香，一個人端著香爐走了過來，隊伍也停了下來。以三炷香換別人的三炷香......

村子全部走了一遍后，廟就開放了。想吃什么就有什么，怎么吃都行，應(yīng)有盡有。晚上大概幾點，湖南臺的元宵喜樂會開播了......

這一天的確是美好快樂的日子啊!