在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的喜迎元旦的400字作文，歡迎大家分享。

喜迎元旦的400字作文精選篇1

元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會。說到元旦聯(lián)歡會，大家都很開心，因?yàn)榇蠹矣挚梢酝赐纯炜斓耐鎮(zhèn)€夠了。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時(shí)間飛逝，一眨眼，快樂的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個(gè)人都會銘記在心中。

喜迎元旦的400字作文精選篇2

元旦節(jié)到學(xué)校放假，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什么時(shí)候帶我去玩呢?媽媽說聽話下班就去玩，我在家賴心的等著媽媽，下午媽媽終于回來我高興極媽媽換好衣服我們準(zhǔn)備出發(fā)。

媽媽說去那玩呢?征求我的意見可我也沒有目標(biāo)，我和媽媽就坐著公交車來到凱旋城，下車后我和媽媽到超市買好多吃的，一邊吃一邊走來到一個(gè)噴水池，我說好漂亮的噴泉媽媽要我?guī)退恼?，于是我和媽媽就相互的拍起來，我覺得好開心好幸福，我和媽媽又去小區(qū)里玩會我也有點(diǎn)想離開，媽媽說兒子我們很久都沒有走路回家今天我們鍛煉鍛煉吧。沒走多久我們來到長江橋，橋太長我說媽媽我有點(diǎn)怕，媽媽給我打氣說不怕，媽媽一直都護(hù)著我走到中間的時(shí)候車也好多剛好來一輛大貨車飛快的開過去，橋都動一下我趕緊抱住媽媽大聲叫起來，我說以后在也不來，媽媽說沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險(xiǎn)的走過長江橋，天色也不早我和媽媽很快的回到家奶奶已經(jīng)做好飯菜等著我們。

喜迎元旦的400字作文精選篇3

元旦到，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場。幾個(gè)演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的.舞臺。

“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到臺上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上各種手勢和動作，風(fēng)趣幽默的'語言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

看呀！又一個(gè)節(jié)目《舞動青春》吸引觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

聯(lián)歡會終于結(jié)束，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

喜迎元旦的400字作文精選篇4

哈!我們的慶元旦活動就要開始了。今年，我們的慶?；顒訉錆M藝術(shù)氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤!

早上就有幾位同學(xué)帶來水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時(shí)帶嗎，怎樣上午就帶來了”我問同桌李晶新?！拔移炔患按?”李晶新說。

最終等到活動開始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤”活動開始。

“我們要做的果盤的名字是‘雄鷹展翅’!”我邊說邊做，“先把獼猴桃擺在盤邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒說完，李晶新就插了一句：“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋果，再從橙子旁邊放一圈香蕉片，這樣才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新說的.做了，擺出來效果真不賴啊!之后經(jīng)過我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了!

田夢真和曲明月也做了一盤，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。

第三盤是我們整個(gè)小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開”。

大功告成!全班同學(xué)把三十個(gè)富有創(chuàng)意的.水果拼盤擺在一齊，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來了很多教師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿了驕傲和自豪。

喜迎元旦的400字作文精選篇5

透過家庭會議，我們計(jì)劃今年的元旦假期去旅游。

晚飯后，大家聊著白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，弟弟突然說：“元旦去哪兒玩？”頓時(shí)，大家鴉雀無聲，思索著突如其來的問題。

“我想去游樂園?！钡艿苁紫忍嶙h。媽媽接著說：“我們還是去動物園吧！”我大聲說：“我想去科博館！”“不要啦！我們?nèi)ヅ轀厝潘梢幌滦那?。”奶奶不疾不徐的說著。

爸爸說：“去游樂園的話，光是門票就會花很多錢；動物園我們已去過很多次了；現(xiàn)在天氣也不是很冷，應(yīng)該不用泡溫泉；如果去科博館，距離不遠(yuǎn)，門票又便宜，附近也有景點(diǎn)，有吃有喝有得玩又能學(xué)到知識，我看，還是去科博館吧！”

投票的結(jié)果，大家一致贊同去科學(xué)博物館，而且還要參加跨年活動并且過夜喔！真是太棒了！這次的假期活動一定很精彩，令我好期待喔！

喜迎元旦的400字作文精選篇6

元旦早安，清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會舉行什么節(jié)目呢？呵，我想的太好了。三妞對我說，今年元旦沒有節(jié)目。不過沒關(guān)系，我還是對您說：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……

“誒誒，你知道嗎，__和她昨天一塊兒出去玩了誒?！庇质前素?，我不耐煩的撓了撓耳朵?；仡^望了望講臺，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機(jī)密?。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。

一上課，老師便問道：“這個(gè)日記本誰昨天落到學(xué)校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來，又怕老師說，不站起來吧，我們的機(jī)密就全完了。沒有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開始講課……

下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了啊！上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進(jìn)到辦公室，我膽怯的說了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸磙k公室?！袄蠋煟垎柲椅矣惺裁词虑?？”我問向老師?！芭?，你來了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的？我看字跡很像你的。”老師推了推架在鼻子上的眼鏡，對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本?！崩蠋熚⑽⑿α诵φf。

我沒有回答，老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……

我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師……