無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)的作文 篇1

正月十五元宵節(jié)，這天家家戶戶都要吃湯圓。

我們家也不例外?？?！媽咪早就活好了糯米面，只見她取了一點(diǎn)糯米面揉成團(tuán)，然后把面團(tuán)捏匾扁，再把各種各樣的餡放入后捏圓，搓成圓形，這樣元宵就做好了。

水開了，媽咪把元宵放入開水里煮。不一會(huì)兒，元宵煮好了，我饞得直流口水，媽咪連忙盛了一碗湯圓遞給我，讓我趕緊趁熱吃。

??！我的湯圓是花生餡的，看起來很好吃，我聞了聞，一股花生的香味撲鼻而來。元宵有一元硬幣那么大，有黃色·紫色，豆沙色，也有純白色。用筷子夾了夾軟軟的，粘粘的，像小朋友們吃的棉花糖一樣。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黃色的是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的紅豆味。也有原味的純白色，真是又好吃又好看。

這天，我們還去了夫子廟賞燈，那里人山人海，熱鬧非凡，五彩的花燈比比皆是，爸爸為我和媽咪照了許多照片?；貋砗螅诺诫娔X上一看，：“喲！我的女兒還真像個(gè)小明星，十足的小美女呢！”媽咪驚叫道。

這個(gè)元宵節(jié)我們?nèi)疫^得可真是有滋有味啊！

元宵節(jié)的作文 篇2

歡樂的春節(jié)悄悄過去，另一個(gè)節(jié)日又急匆匆地趕了過來，這是什么節(jié)日呢？它是正月十五元宵節(jié)。而這次的元宵節(jié)，我們班級(jí)舉行了鬧元宵活動(dòng)。給我印象最深的就是煮湯圓和吃湯圓環(huán)節(jié)。

同學(xué)們帶來的湯圓都是各不相同的，光形狀就有好幾種，有小豬狀的，有小雞狀的，還有最傳統(tǒng)的圓形；顏色也是五顏六色的，有粉色的、紫色的、黃色的等；里面的餡的種類也比以前多，有芝麻味的、豆沙味的、水果味的……終于到了煮湯圓環(huán)節(jié)，每個(gè)同學(xué)的湯圓好似游泳健將，個(gè)個(gè)搶著逃進(jìn)那裝滿開水的大鍋中。

湯圓煮好了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一抓、一翻、一放、一提、一倒，三個(gè)晶瑩透亮的湯圓進(jìn)了我的碗里。那三個(gè)湯圓好似三個(gè)白白的娃娃。這種白，讓我想到《水滸傳》張順那一身白肉。張順的水性很好，我看這湯圓的水性不怎么好呢，一沉一浮，好像在喊救命。我提起勺子，輕輕地把湯圓往下壓，它的餡也露了出來，“哇，是紫署的。”我高興地說道。我輕輕地咬上一口，清甜的汁水流入我的口中，這真是個(gè)“爽”字了得。接著，我又吃了一個(gè)，甜甜的汁水再次流入口中，仿佛進(jìn)入了糖的世界，陶醉其中無法自拔，湯圓真好吃。

時(shí)間飛逝，又到了結(jié)束的時(shí)候，但嘴中那湯圓的香氣卻還未散去，一陣微風(fēng)吹過，香氣隨著微風(fēng)飄走，飄出校園，飄出鹽城，飄出中國(guó)，飄到國(guó)外，讓世界都知道我們的元宵節(jié)。

元宵節(jié)的作文 篇3

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國(guó)人民的智慧與情感，千言萬語(yǔ)也還說不清，我今天就來說說我過的元宵節(jié)。

我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺仿佛湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘!只要一家人能團(tuán)圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無數(shù)個(gè)祝福都要溫暖!

忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了!萬支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個(gè)個(gè)小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫出了一個(gè)個(gè)鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出漂亮的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時(shí)此刻消除，新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞!

元宵節(jié)，融入了中華的情感的節(jié)日，讓所有的人都永生難忘!