在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)作文 篇1

正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節(jié)來臨了，大街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。到處是人的海洋，燈的世界。賣花燈的攤位都被擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的虎燈、蜻蜓燈、花貓燈——特別是“孫悟空”火眼金晴燈，那兩只眼睛一閃一閃的，真神氣!小朋友手中都各自提著自已喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上八點鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了夜空，幾聲脆響，夜空中瞬間綻放出許多美麗的花朵。有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個個小傘兵從天而降。它們的形狀和顏色各不相同，把整個空中映照得絢麗多姿。看著看著我被這五彩繽紛的世界所陶醉!

在這熱鬧的氣氛里，我也情不自禁地把自己的煙火拿出來展現(xiàn)。我把“沖天炮”點燃后，它就像流星般飛快地發(fā)射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”，直竄空中，剎間發(fā)出強烈的火花，美麗極了。

“吃元宵啦!”媽媽手里端著一大碗熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著。我們?nèi)胰俗陉柵_里，一邊品嘗著可口的元宵，一邊欣賞著十五的月亮，真是全家團聚，同慶佳節(jié)，其樂融融啊!

元宵節(jié)作文 篇2

今天我們和家長孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動。本次活動也讓我們看到了家長對老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動中，共同體驗熱鬧歡騰的日子。

讓我們一起來看一看元宵節(jié)的來歷吧！

在活動前我們向家長孩子介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更進一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對活動提出了一些要求和注意。孩子們在觀看“元宵節(jié)的來歷”的視頻很認(rèn)真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的來歷。

既然元宵節(jié)的來歷知道了，下面就一起動手做一做吧！

在活動中我們看到了家長和孩子們默契的配合，和認(rèn)真的神情。當(dāng)孩子們與家長都完成時，很高興的說：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。

燈籠做好了，下面該做什么了呢？

接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說：好漂亮??！有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長說：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準(zhǔn)備的嗎？在掛燈籠的時候，家長們比孩子們還要開心呢，因為這是他和孩子一起制作的。

搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動動手吧！

在搓湯圓這個環(huán)節(jié)我們班家長很配合，主動的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據(jù)阿姨教的搓湯圓步驟進行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的。看著他們那么開心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長能帶動孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。

下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！

美味的湯圓來啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué)，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來我們?nèi)ネ砹?，不過沒關(guān)系我們還是很開心！

本次活動也讓家長和孩子體驗了在幼兒園過元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長對老師工作很配合，但是也有不足的地方，因為活動時間太長，家長到樓下猜燈謎時活動已經(jīng)結(jié)束了，這點需要在以后活動中控制好時間。

元宵節(jié)作文 篇3

星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去我干媽家，因為我要和我干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到我干媽家的時候，我干媽和侯元已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、面粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到我干媽跟前說：“我干媽，我想包一個?！蔽腋蓩尳o了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的……”。我干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。

首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，我干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。

我干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的轉(zhuǎn)著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。

學(xué)會包湯圓后我和侯元開始比賽，我干媽當(dāng)裁判。在我干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個……，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結(jié)束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終我干媽裁決為平局。

看著一盤盤晶瑩剔透的湯圓，我和侯元都開心的笑了。

元宵節(jié)作文 篇4

正月十五是中邦的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最愛好的節(jié)日。這一地己們要吃元宵鬧花燈抬煙花等。

下戰(zhàn)書，我來到奶奶野，奶奶未經(jīng)給我跟弟兄購惡了花燈。我的花燈是一只可惡的小紅兔，正啼瞇瞇的看著我，樣子有趣極了，還穿了件花衣服。天一烏媽媽就讓我們用燈籠照一下房子，說這樣就不會有蟲了。

過了一會，末于到了吃晚飯的時光，昨天晚上，吃的是元宵。元宵有各種各樣的，大的，小的，像元寶一樣的。我吃了一個小元寶，滋味甜滋滋的，吃了一個還想吃，似乎永遙也吃不夠似的。

晚飯后，咱們?nèi)サ轿萃庵脽熁?。爸爸拿沒煙火，點焚后，只聽“呯”的一聲巨響，煙花飛向了天空，先是一個個小球一樣的貨色，在天空炸啟后，有的分散成一個個黃色的火花，每個火花又疏散成更多的火花天地面像下了一場淌星雨，乏味極了。

這元宵節(jié)我過得很快樂，這個快活的節(jié)日給我這個禮拜繪上了一個完善的句號！